敘事優(yōu)秀作文[精品3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　“過年嘍！”妹妹喊著。

　　然后便是那尋�？此茀s又令人依然訝喜的紅色--滿眼：

　　“紅衣紅襖跳紅鞋，紅福紅燈笑滿街。

　　紅香鬢邊桃映雪，紅竹鬧天唱春節(jié)�！�

　　“砰”的一聲，舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒，一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花，斜開窗前。

　　大年初一就這樣走近。

　　--“千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符�！�

　　圍爐守了一夜的我最愛的便是初一早上貼春聯(lián)。

　　奶奶磨了墨，爺爺遞了筆，父親手一揮，便是一年的新氣象。

　　“好呀，好一個‘花開富貴，竹報平安’！”我依稀記得那是中堂的`聯(lián)。

　　姐姐蹦蹦跳跳地接過了這樣一副，小鳥似得飛到廳里，高高得貼了起來。我和妹妹隨后趕到，笑著與姐姐們擠著推搡著，趕著在冰花綻雪的窗子上補一對兒年畫。

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　　回憶到這兒，不禁莞爾--現(xiàn)在，我仍舊最是中意春聯(lián)。

　　喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉，喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁，喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈--然后搖身一變，躍上門楣，平添一對兒靈氣。

　　客廳里可以貼個“花開富貴，竹報平安”。那么一點貪讒的期待，像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神；陽臺上可以貼個“朝陽樂天鶯飛早，春風(fēng)喜雨草長遲”；若是家傍青山一座，不妨挑了唐人的句子寫上--“云容山意商量雪，柳眼桃腮領(lǐng)略春”；廚房里找一個長對兒吧：“紫氣東衍乾坤朗，笑迎人間煙火更盛；綠意北行江山明，喜盼天上雨露益澤”。門廊里鼓鼓勁兒--“平地生青云，徒手拔紫電”；大門外福字兩旁再翻翻新意，--歌一歌太平盛世，念一念華夏文明，橫批點睛一筆，這春聯(lián)組曲也便大功告成了。

　　這么有趣的文化形式，究竟是哪個聰明人的奇想呢？

　　實在無從知曉第一副春聯(lián)寫的究竟是什么了，不過那時好象還不甚興用紅紙。最早的春聯(lián)叫桃符，顯然，桃木制的--驅(qū)鬼。還有一個相關(guān)的傳說。后來到了蔡倫的年代吧，人們才紛紛換上題滿祝福的喜慶朱紅--寥寥數(shù)語，寫盡了多少祝福與期待！

　　又有許許多多的小故事里捎帶了春聯(lián)：祝枝山憑那一點巧想幾筆好字賺了多少銀子？文征明就因為一點怒氣坑苦了多少達官貴人；解縉的解頤妙語秀逗了圣顏也冰釋了天下文化--春聯(lián)一唱天下白，更在今日與今時。

　　中華的國風(fēng)萃取了春聯(lián)以為神，中華的土魂蒸餾了春聯(lián)以為韻。洋洋灑灑的春聯(lián)文化，足跡遍踏大江南北，舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩，明亮了散文小說以及詩詞歌賦的容顏。筆寫千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒，言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。

　　祖國的情懷許就是一紙春聯(lián)所能寄托的--大年初一，不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤，然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點--那便是因了春聯(lián)�！�

　　“春服美，春聯(lián)趣，春喜普天同慶；紅燭搖，紅燈照，紅福寰球共祈�！�

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　很多時候，人懦弱不是因為對手很強，而是因為曾當(dāng)過手下敗將；很不巧，我曾是這種懦弱的人，但在不久之前，我已經(jīng)將這種懦弱甩至九霄云外了。

　　我從小就很懦弱，永遠都是失敗了不再重來，受傷就逃得遠遠的，做到與它們“再無瓜葛，”父母對我這種性格感到擔(dān)憂，哥哥也因此操碎了心，但我依舊那般，無法捅破心中如紗般的恐懼。

　　那年夏天，天氣比往常熱得多，我躲在空調(diào)房里睡覺，愜意的很，不久，隨著一聲開門聲，我忽的醒來，轉(zhuǎn)身奔向門外，去迎接哥哥給我買的漂亮滑板！一出房門，淡藍色的滑板就靜靜躺在門口，我迫不及待地一腳踩上去，想模仿電視劇里的人來個驚艷全場，很不幸的是，我摔倒了，摔得很慘。

　　哥哥聽到了聲響，連忙跑過來扶起了我，全身的鈍痛讓我流出了成串的眼淚。

　　“我不學(xué)了！痛死了！”我哽咽著大叫，還狠狠踢了一腳滑板，滑板帶著“傷”，連忙逃遠了，猛地砸到不遠處的墻上。

　　哥哥靜靜地將我扶到客廳，不知為何竟開始泡起了茶！不久，他將散發(fā)著裊裊茶香的茶放在我手中，我疑惑地喝了一口，呸！什么茶��！好苦！我連忙將它放下，眉頭緊鎖。

　　“不喝了？”哥哥放下手中的茶，淡淡道：“你知道嗎？喝茶也是一種修行。第一口苦，就認(rèn)定整杯茶都苦，于是不肯再嘗第二口；因為這樣的誤會，錯失了多少好風(fēng)景�！�

　　我張了張嘴，卻什么也說不出來。是啊，因為失敗帶來的陰影，我多次逃避，因為害怕傷痛，所以我不再重來，為此，我失去了多少機會？其實，一直以來都是我在作繭自縛，將痛苦織成一張網(wǎng)，用來蒙蔽自己的心……

　　我再次端起茶杯，毫不猶豫的一飲而盡，先前口中的澀竟與杯中的茶水相結(jié)合，變得無比甘甜爽口。

　　“哥哥，我需要你的幫助。”放下茶杯，我又一次踏上那塊滑板，哥哥在一旁指導(dǎo)，不時幫我糾正姿勢，恐懼還是有的，當(dāng)我踏上滑板時，先前的傷口條件反射地隱隱作痛，但那又何妨，說好的`，我不想再懦弱！

　　當(dāng)我以幾近完美的姿勢，在地板上甩出一個完美的弧度，是的，同時，我也甩掉了懦弱，我的心頭一次覺得這么輕松，壓在心上的石頭被甩到了吐魯番盆地，腳下的滑板亮麗無比。

　　甩掉懦弱真的并不難，只要明白，在破繭成蝶之前，總還有個作繭自縛的過程，只要你不懦弱，繼續(xù)堅持，總會成功的！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　~7月3日到7月15日，蕪湖大江晚報社給大江晚報的小記者們上了八次生動有趣的作文培訓(xùn)課。有的教小記者們怎樣寫新聞，有的教小記者們怎么用微信排版，有的教小記者們怎么拍照……還有一次課讓小記者們親自體驗采訪的樂趣-------去三只松鼠食品廠進行實地采訪。

　　在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫作和新聞的區(qū)別,以及寫作的要求。首先他告訴我們寫作和新聞最大的不同是寫作可以虛構(gòu),而新聞不可以,它必須實事求是，一字不漏的把這件事寫出來。然后他又給我們講了寫作五大要點，以及寫作用詞要豐富，造句要準(zhǔn)確，語言要簡潔，還要學(xué)剪材，比喻等，后來他又給我們讀了他自己寫的一篇文章《媽媽的頭巾》。讀著讀著董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚，他說他的'媽媽總喜歡帶頭巾，小時候他不小心掉到水里，媽媽就利用頭巾把他救上來了;長大了他考上了大學(xué)，他媽媽帶著頭巾來看他，他覺得媽媽顯得很土，特別是那條頭巾，就很不高興，媽媽坐火車回家了，他也沒送媽媽，后來又很后悔追到車站時媽媽已經(jīng)走了。再次回家時他買了一條羊毛頭巾，可媽媽已經(jīng)不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事，董老師寫得這么淋漓盡致，讓我感到寫作實際也不難，就是把經(jīng)歷事情的過程和情感寫出來，就能以小見大。課堂最后董老師還說了一段諺語：“今天過端陽，泥鰍黃鱔一樣長，明天中秋節(jié)，泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節(jié)泥鰍黃鱔長得一樣長，等到中秋節(jié)了泥鰍黃鱔長得不一樣長�！倍嗝淳�彩的一堂課啊，時間不知不覺過去了。

　　謝謝小記者工作室的老師們組織這個有意義的活動，在這個活動中，我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識，鍛煉了自己的膽量，增加了自信，還結(jié)交了好朋友，認(rèn)識了好多小記者。這個活動讓我受益匪淺。

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