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大全作文600字

時間:2024-03-05 15:15:27 作文大全 我要投稿
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(必備)作文600字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的大全作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)作文600字

大全作文600字 篇1

  贊美,我們都知道贊美一定是去說別人好。我在大街上看到的每個人我都可以去贊美他,

  比方說大街上掃地的清潔工、在花園中澆花的叔叔阿姨、還有路旁教育犯錯誤小孩的家長等等…。今天我就拿起筆來贊美他們,那可愛的清潔工們。

  可愛的清潔工們,如果沒有你們我們的.世界會多么臟、多么亂、多么差。記的有一次,我看見一位清潔工穿著一件桔紅色的大夾克衫,頭發(fā)有些散亂、有些疏松,她腳上穿著一雙平底靴,頭上還帶著一個白色的上面印著“清潔工為人民服務”字樣的帽子。那天下著大雨,

  但她卻頂風冒雨繼續(xù)工作。我想她應該是想著艱苦的日子一定會過去的。你瞧,那清潔工的身軀是多么的瘦小,她雖然在撿垃圾,向前伸開的手臂有節(jié)奏的一伸一曲,看起來像個優(yōu)雅的高貴的貴婦人。我坐在車上看見她的面容,她看起來不太開心。我猜她家里或許是出事了,她不快樂一定就是為了養(yǎng)家。

  還有一次,我和家長一起去郊外玩耍,我在餐墊上邊玩邊吃午餐時,不小心把垃圾扔到了河里。我不想讓對面的清潔工阿姨發(fā)現(xiàn),但不到兩秒鐘時間,我一回頭就看見幾個清潔工向我走來。她們中的一位拿著掃帚,一位拿著紗網,最后一位拿著一根鉤子。她們仨喊道:“是你扔的垃圾吧!”我小聲嘀咕道:“不是故意的”她們便說:“故意還是不故意都一樣。”她們就開始撿垃圾了。

  我也開始幫忙了。過了一會他們又說:“你看到春天來了嗎?”我小聲說:“到哪里來了呀,你剛剛說了我,現(xiàn)在是不是腦子亂了呀?”但剛才說話的那位清潔工人一點也不灰心的說:“你只要心里有春天,春天一定在你身邊,把自己當作哲學家吧!”

  我要贊美清潔工,因為是他們不但教會了我怎樣愛護環(huán)境,還教會我擁有一顆干凈而美好的心靈。我總想對他們說聲:“謝謝!”

大全作文600字 篇2

  什么是幸福?有人說,開豪車,住豪宅就是幸福;有人說,事業(yè)有成,家庭美滿就是幸福,我卻說,幸福無處不在,父母的關愛,朋友的幫助,老師的鼓勵都是幸福。

  一杯牛奶是幸福

  夜空中繁星點點,窗外吹來縷縷寒風。夜深了,我仍在書海中遨游。想著明天的考試,不覺更加努力,完全投入到了知識的海洋里,沒有發(fā)覺手被寒風吹得冰涼。

  母親輕輕地走到了我的身邊,“你呀,都忘了關上窗戶,真不知道是該替你高興還是傷心。來,把這杯熱牛奶喝了,早點睡覺!闭f完,她替我關上窗戶,走出了我的房間。

  牛奶暖暖的,暖了人心。讓我感受到了幸福的'滋味。

  一本筆記是幸福

  “叮鈴鈴……”下課了,我焦急地翻著書包,眼看就要考試了,筆記怎么找不到了呢,這要怎么復習啊?

  同桌看出了我的心思,說:“把我的筆記本先借給你吧。里面有復習提綱!蔽疫B忙接過她的筆記本,翻開后,里面包含的不僅僅是筆記,還有不變的是這份情誼。

  筆記厚厚的,厚了情誼。讓我感受到被幫助的幸福。

  一聲鼓勵是幸福

  我獨自坐在窗邊,心緒隨著風兒飄蕩。我拭去眼角的淚水,心中滿是考試失利的無盡悲涼。

  老師輕輕走到我的身邊,“怎么了?沒考好的原因嗎?這次不行,下次繼續(xù)努力,只要你付出了一定會得到回報的。”是啊,人生不如意十有八九,這次失敗算得了什么呢?只要我努力,一定會成功的!我重新找回了自信。

  話語短短的,卻讓我感受到了幸福。

  來自母親的一杯牛奶,來自朋友的一本筆記,來自老師的一句鼓勵?此撇黄鹧劭蛇@就是幸福。

大全作文600字 篇3

  早春的風呼呼地掠過城市,還未褪去冬日之風的張狂,但又帶上了春日之風的和煦。

  在通往學校的路上,我依舊騎著自行車悠哉游哉地前進。強風驟起,飛沙走石,路邊的樹木搖擺著枝條,飄下幾片樹葉。我迎著風前進,車把不住地搖擺,望著眼前突顯的大橋,只得咬緊牙關,使足力向前沖,路上的灰塵飛揚在空氣中,使我不禁微閉了眼。臉頰漸漸開始發(fā)熱,衣襟略微有些潮濕,明亮的太陽依舊當空照耀。“這風怎么如此討厭?”我不禁心想。頂著狂風繼續(xù)向前,好不容易才下了橋。

  拐過幾道彎,漸漸駛入了林陰道。茂密的樹葉擋起了陽光,卻依舊有幾縷灑落下來,映在地上形成斑駁的光斑。依舊有風,但此時的風卻如此寧靜,如此可愛。它輕撫著我微紅的臉頰,撥弄著我耳旁的發(fā)絲,輕輕卷起幾片落葉,讓他們像船兒一樣在水中飄蕩。風在身后推著我,這樣的`行程輕松而又愜意。

  哦,風。為什么你如此多變,如同頑皮的孩子?哦,風。為什么你反復無常,前后判若兩人?

  聽,風在輕聲回應。她的小手扶著我的前額,低聲說:“這是一場考驗!币粓隹简,軟弱的人在它面前望而卻步,堅定的人在他面前毫不動搖。半途而廢的人只能見到肆虐的狂風,堅持到底的人才能感受微風的清涼。

  在我們的人生旅途中,有多少人在扮演著風的角色?一面在給我們施加壓力,一面又在安撫我們緊張的心靈。給我們殷勤期盼的家長是風,給我們諄諄教誨的老師是風,給我們競爭動力的同學是風!對待自然之風,我們可以仔細傾聽,感受他對我們的催促,感受他對我們的愛撫,感謝他對我們的鞭策。對待生活之風,我們也要懂得仔細傾聽,感受他們的深切期盼,感受他們的良苦用心。自然之風,生活之風,是我們的生命多姿多彩,使我們的生命有競爭的刺激,是我們在堅持之后,能感受到別樣的樂趣。

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