- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)作文600字（必備5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘……”，唱著這支成長(zhǎng)的動(dòng)感歌曲，我咀嚼著成長(zhǎng)，品味著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是串酸葡萄
從小學(xué)一年級(jí)到初中一年級(jí)，媽媽的嘮叼就一直縈繞在我的耳畔，不嘮叼的時(shí)候，我的耳朵旁似乎也有她的聲音，是不是太夸張了?令人難以置信!有一次，我還在夢(mèng)中忽驚忽喜著，突然，覺得整個(gè)房間都蕩漾著一種嘈雜聲，如雷鳴般轟動(dòng)。我睜開眼，仔細(xì)的端祥著周圍的一切，究竟是誰的聲音這樣“如雷貫耳”呢?讓人“過耳難忘”�！办届�，怎么還沒起床，磨蹭什么呢?”我剛想抗議，但媽媽的第二次嘮叼宣判了我的“死刑”，她的話告訴我抗議無效。“快點(diǎn)呀!遲到啦!你說你怎么就不知道著急呢?你……”(此處省略888字)。我一把抓過書包，直“逃”出家門，總算“拼”出來了，我的'神呀!
成長(zhǎng)是杯苦咖啡
未曾料到，我的身體免疫力竟是這樣不堪一擊，不幸終于降臨到我的頭上，我竟然也感染了病毒性風(fēng)疹。生病后我并不覺得身上難受，只是悶得慌，一心盼著同學(xué)能把我的作業(yè)本帶回家，可一連等了幾天都等不到一個(gè)同學(xué)，就連最好的朋友仿佛也“失蹤”了……唉!作業(yè)又寫不成了，只得老老實(shí)實(shí)待著。性格外向的我第一次體會(huì)到了狐獨(dú)，燈光照在我的臉上，一整天。
成長(zhǎng)是顆開心果
終于，功夫不負(fù)有心人，在上學(xué)期我所投搞的一篇作文登上了《紅樹林》，我真是秀才看榜——又驚又喜。投稿的信心更強(qiáng)了，勇氣倍增。最后，我的一篇作文登上了《青少年報(bào)》更令我開心，無論做什么事，一個(gè)字——爽!
成長(zhǎng)中有酸有甜，有苦有樂。酸，但它酸過才甜;苦，但它包含著樂。雖說有時(shí)覺得苦苦的，但是你是否品味到了其中濃濃的香味呢?
成長(zhǎng)作文600字 篇2
我的成長(zhǎng)中擁有過許多的快樂，最讓我無法忘記的就是放風(fēng)箏的快樂。
那是春天的一個(gè)假日，天氣晴朗，陽光明媚，微風(fēng)拂面，媽媽帶我和小妹去運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。草地上人可真多呀！有的席地而坐，靜靜看書；有的追逐奔跑，嬉笑玩鬧；還有的在放風(fēng)箏，他們目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風(fēng)箏，小心地扯著手里的線，生怕風(fēng)箏掉下來。
我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來到賣風(fēng)箏的地方，我選了一只黑色的大老鷹，小妹選了一只粉色的'大蝴蝶。
“開始放風(fēng)箏了，我的老鷹要飛上天啦！”我歡呼著。可是風(fēng)好像不夠大，“老鷹”剛要騰空，就一頭載下來，我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過這可難不倒我們，我們迎著風(fēng)一邊跑，一邊帶著風(fēng)箏，一邊放線，“老鷹”和“蝴蝶”終于越飛越高，上天了。我和小妹相視而笑，心里充滿得意和快樂！
“哥哥，我們來打比賽吧，看誰能把對(duì)方的風(fēng)箏撞下來�！�
“好啊，誰怕誰？”
“我的風(fēng)箏可是天空之王——大老鷹��！”我一扯線，“老鷹”張開大嘴向“蝴蝶”俯沖過去，“蝴蝶”卻沉著地躲開了。然后小妹的“蝴蝶”調(diào)整姿勢(shì)，乘機(jī)向我的“老鷹”撞過來，“老鷹”猝不及防，被撞的失去了平衡，“蝴蝶”也被反作用力撞歪了，我和妹妹趕緊扯線，重新調(diào)整平衡，這是第一回合。我調(diào)整好“老鷹”的姿勢(shì)，再一次向“蝴蝶”發(fā)動(dòng)攻擊，這一次，它沒躲開，被撞歪了，不過“蝴蝶”垂死掙扎，翻了一個(gè)跟頭把我的“老鷹”纏住了，兩個(gè)風(fēng)箏就這樣纏在一起，打著轉(zhuǎn)，落了下來，我和小妹打了個(gè)平手，誰也沒贏。可我們的歡笑依然在廣場(chǎng)上傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏的快樂，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的一個(gè)深深的足跡。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
書是一種神奇的東西，它是一首意韻悠悠的歌曲，給人們帶來意味悠長(zhǎng)的精神享受；它是一片波瀾壯闊的海洋，載著無數(shù)知識(shí)的扁舟，讓無數(shù)求知的人為之神往；它是一壺瓊漿玉液，盛滿久經(jīng)歲月的馥郁芬芳，讀的多了，你就會(huì)醉在其中……
書是導(dǎo)航的明燈。當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，我就在看一些小小的書，雖然只是幾本小人書，但上面的小故事，卻啟蒙了我對(duì)生活的初步認(rèn)識(shí)，使我對(duì)萬物有了一個(gè)朦朧的印象。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙。上了小學(xué)以后，我開始接觸科普知識(shí)的書籍，我想知道以前我所不知道的秘密。比如：為什么星星會(huì)眨眼？為什么水能滅火？為什么萬物生長(zhǎng)靠太陽？各種天氣的變化又是怎么回事……我當(dāng)時(shí)對(duì)天文和自然特別感興趣，于是就日日夜夜地抱著一摞書翻來覆去地看，如饑似渴地吮吸知識(shí)的甘露。我真切地體會(huì)到：大千世界無奇不有，浩瀚宇宙神秘莫測(cè)。這是多么奇妙的感覺！
書還是滋潤(rùn)心田的溪流。再后來，我升入了初中。由于學(xué)習(xí)的需要，形形色色的世界名著逐漸融入到生活中�！逗５變扇f里》構(gòu)思巧妙，是科學(xué)與文學(xué)的巧妙結(jié)合；《童年》體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)百態(tài)與人情事物，豐富多樣，但有沉悶的色彩；《名人傳》通過描寫貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難，來凸顯三位他們非同尋常的寶貴品質(zhì)……此外，我還看過《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》……文學(xué)大家的風(fēng)范在他們的作品中充分顯現(xiàn)出來，陶冶了我的情操，使我從精神上得到了滿足。
讀萬卷書，行萬里路。一本本書陪我走過十余年的歲月，使我從一個(gè)無知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)初步了解世界的中學(xué)生，而書猶如一顆顆寶石在歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的歲月后，剔透如故，悄悄綻放著燦爛而永恒的光芒。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
老師家長(zhǎng)你們好！我叫王一新，是三年級(jí)二班的學(xué)生。今天我演講的題目是《媽媽伴我成長(zhǎng)》
我有一位非�？删吹膵寢專谖页砷L(zhǎng)的道路上，她一直在呵護(hù)我、指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。她對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)要求不是很嚴(yán)，但一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，應(yīng)付了事，還有她一直鼓勵(lì)我上課要認(rèn)真聽講，勇敢地舉手回答老師的問題。媽媽認(rèn)真檢查我的作業(yè)，常常把我做錯(cuò)的題記下來，過一段時(shí)間再讓我做一遍，看看我真的明白了嗎？
我和媽媽很親，每天晚上，我和媽媽在被窩里經(jīng)常說悄悄話，比如：今天在學(xué)校表現(xiàn)怎樣？回答問題了嗎？只要我把快樂告訴她，她會(huì)和我分享，只要我把苦惱告訴了她，她就會(huì)幫我分析。有一次，我考試沒考好，以為媽媽會(huì)說我哩！但是媽媽不但沒有說我，反而還鼓勵(lì)我不要灰心，找出自己的`缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考好。我在慢慢地張大，媽媽經(jīng)常告訴我一些做人的道理。比如：她經(jīng)常告訴我，要多交朋友，這樣朋友才會(huì)多。俗話說得好，多一個(gè)朋友多一條路。而且朋友之間要相互幫助，我和崔辰捷樓上樓下住著，她需要什么，媽媽總是讓我主動(dòng)幫她。媽媽還有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，我很小的時(shí)候就會(huì)自己扎辮子了，我還能自己坐車去學(xué)舞蹈呢！但我有時(shí)候會(huì)耍小脾氣，前一陣我對(duì)爸爸有意見，他跟我說話，我總是不理她，爸爸見我這樣很生氣，媽媽看在眼里，急在心上。便對(duì)我說：要尊重長(zhǎng)輩，爸爸上班不容易，不要讓他生氣，我們這家人只有人人都高興，這個(gè)家才快樂、才留戀家！”聽了媽媽這番話，我便改變了對(duì)爸爸的態(tài)度。
我有一個(gè)好媽媽，有一個(gè)疼我愛我的爸爸，我們組成了一個(gè)幸福美滿的家。因?yàn)闆]有隔閡，所以無憂無我慮學(xué)習(xí)輕松快樂。
親愛的叔叔阿姨，請(qǐng)和你的孩子交朋友吧，為他們的心靈創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫暖的家。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成長(zhǎng)作文600字 篇5
一棵小苗，沒有太陽公公那分享的光芒，能有今天的參天大樹嗎？“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”至今都是真理，當(dāng)我們因自己的自私和吝嗇時(shí)，請(qǐng)記住這句千古佳句。
門前的老樹長(zhǎng)新芽
“媽，媽你偏心�！毙∨⑧街炻裨箣寢尅？墒恰蔼�(dú)樂樂不如眾樂樂”，當(dāng)一個(gè)人搭積木時(shí)，你會(huì)覺得總?cè)鄙傩┦裁矗捎幸粋�(gè)人和你一塊搭，你會(huì)覺得，不僅結(jié)果結(jié)果好，過程更美，這不就是你最近學(xué)得成語“錦上添花”嗎？去吧，和妹妹一塊搭，你會(huì)有意想不到的收獲，去吧！”媽媽笑著對(duì)女孩說，可孩子總有他們的小脾氣，當(dāng)女孩背過身去，不愿在搭理妹妹時(shí)，妹妹卻——
“姐姐，吃糖�！泵妹媚搪暷虤獾膶�(duì)姐姐說�！辈怀裕悴皇菚�(huì)玩嗎？去玩��！”妹妹天真，還不懂跟她生氣。妹妹踮起腳，把糖塞進(jìn)姐姐的`嘴里，笑瞇瞇地看著姐姐，女孩心理有股氣，卻怎么也發(fā)不起來，女孩有點(diǎn)尷尬的說“走走走，去搭積木，咱們比一比。”妹妹的臉上頓時(shí)綻放出一朵鮮花。笑著把姐姐拉走了，她們你推我，我推你，別提有多開心了。夜深人靜時(shí)，姐姐朦朦朧朧地覺得，這就是媽媽所說得“獨(dú)樂樂不如眾樂樂�！�
門前的枯樹又開花
小女孩漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)年的沖天辮以成今日的馬尾辮。當(dāng)年媽媽一套又一套的分享，在他看來，似乎更有一層深意。
“別嘛。就給我看一看，我不會(huì)給弄破的，不行，這是我最愛的鋼琴模型，”這一對(duì)閨蜜柚吵了起來，女孩很納悶，不能借就不能借，為什么還要纏著我呢，女孩很生氣，就和她閨蜜翻了臉，可沒有想到，這是她閨蜜最后一次問她借東西。
當(dāng)她媽媽告訴女孩，她的閨蜜已經(jīng)離開這所城市時(shí)，女孩哭了。她恨，恨自己為什么不把鋼琴模型給閨蜜玩，恨自己為什么如此小氣，她當(dāng)時(shí)把鋼琴模型給她的話，她就不會(huì)走了，后悔慚愧一起去涌上了心頭。
如今，馬尾辮變成了長(zhǎng)發(fā)，而長(zhǎng)發(fā)也終于懂得了分享的意義，后悔也好，朦朧也吧，分享終為女孩的人生道路增添了一抹亮麗的色彩。
【成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂作文08-13
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的代價(jià)-有關(guān)成長(zhǎng)的作文02-17
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的記憶-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15
成長(zhǎng)的感覺-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15