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優(yōu)秀成長作文8篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
首先非常感謝何老師的用心,以及對每位孩子的認(rèn)可、表揚(yáng)、鼓勵,還有對我們家長的信任,給我們這個平臺,讓我們每位家長都能夠互相的進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
說起孩子的識字過程,讓我想起了孩子所上的幼兒園(慧爾寶寶幼兒園),孩子在上幼兒園時,幼兒園專門開設(shè)有《幫我早讀書》這門課程,《幫我早讀書》就是以奠定孩子一生受用的好學(xué)和會學(xué)的素質(zhì)為首要目標(biāo),注重早期閱讀,反對單純的“早期識字”,講求自然識字,課文里邊圖文并茂,在孩子認(rèn)識字寶寶時,老師會以多種(識字游戲)的形式讓孩子們?nèi)フJ(rèn)識它們,讓孩子長期保持高漲的學(xué)習(xí)興趣和主動學(xué)習(xí)的愿望。
每次放學(xué),孩子會帶回家一些字卡,我會把這些字卡貼在我們的門后面以及衣服柜子上面,等到孩子玩累了或者是睡覺前讓孩子重新的認(rèn)識一下,又或者是讓孩子當(dāng)小老師領(lǐng)著我們讀。這樣孩子既提高了學(xué)習(xí)興趣,又做到了很好的復(fù)習(xí)。因?yàn)楹⒆釉谟變簣@奠定了良好的基礎(chǔ),所以他不覺得識字是一件非?菰锏氖虑椋看魏秃⒆右黄鹜獬,只要他看到一些如:廣告牌上的字、店面上的字。都會問我那是什么字,我也都會耐心的告訴孩子。
因?yàn)楹⒆犹貏e的愛聽故事,在他很小的時候我就給他買了許多的故事書,比如:《睡前小故事》、《伊索寓言》、《365夜童話》等,最先開始我講,孩子聽,漸漸地孩子大一點(diǎn)我和孩子一起讀,遇到不認(rèn)識的字我不會刻意的.去告訴他,這個是什么字,而是會用手指著,發(fā)出稍微重點(diǎn)的音,讓孩子在不知不覺中,慢慢的去認(rèn)識它。等到孩子幼兒園快畢業(yè)時,每天晚上我都會讓孩子堅(jiān)持讀20分鐘的書(加拼音的).因?yàn)橐呀?jīng)形成了習(xí)慣,只有他讀完以后,才可以看20分鐘的電視,或者是和小朋友一起出去玩,所以每次孩子都能堅(jiān)持20分鐘的閱讀。
因?yàn)楹⒆佣际窃诠膭钕鲁砷L的。所以我會毫不吝嗇用自己的語言去表揚(yáng)孩子,在孩子認(rèn)識一個新的的字寶寶后,我會及時的表揚(yáng)孩子說:“希琛真棒,又認(rèn)識了一個新的字寶寶”。孩子在得到表揚(yáng)后,臉上會露出開心的笑容,在他下次去學(xué)習(xí)時會更有興趣。 啰嗦了這么多,也不知道能不能對我們的家長朋友起到一些幫助,總之,作為一名孩子的母親,我希望我們班的每位寶貝都是最優(yōu)秀、最善良、最勇敢的孩子。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,孩子們,張開你們的雙翅,在知識的海洋中自由的的翱翔吧!
優(yōu)秀成長作文 篇2
不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實(shí),成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年后回首時,都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個人去獨(dú)自品嘗和體會。
張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗榔缜议L,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢!庇谑牵粋又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
莫名的想起那個永遠(yuǎn)也長不大的孩子彼得*潘,誰能夠說他就沒有不能成長的遺憾,我們總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切,默念著“不要長大,不要長大”如果真的不能長大,你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個時候都會有每個時候得快樂。不管怎樣,我們都是會隨著時光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長大。看著記憶一絲一縷的聚集起來。
長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長大,是酸痛,是幸福。
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
不知道二十歲生日是怎么過的,只是依舊愁眉感慨著年華如流水,根本還來不及實(shí)現(xiàn)源遠(yuǎn)流長驗(yàn)證永恒,就夭折在了半路的.艷陽下,暗啞無聲地消亡。
成長如同毛蟲破繭的細(xì)碎疼痛,又有誰能預(yù)料沖破黑暗的束縛,一定能遇見明媚的光亮呢。
我們從一段陰冷骯臟的逼仄弄堂跋涉而來,污泥沾濕了褲腳,荊棘劃破了衣裳,身上殘留的稚氣在繁復(fù)的磨損之下,被一層層地剝落,僅剩下強(qiáng)硬的內(nèi)核,昭示著堅(jiān)不可摧的冷漠。
年幼時孩童純真的愿望如同一個個彩色的氣球,它們脫開了捆綁的繩索,慢慢地升空探索著未知的途徑。然而誰也都不曾預(yù)想,終究它們會在半路夭折,“砰”地一聲爆裂,所有的期待,灰飛湮滅。
曾一次次地?fù)舸驂粝氲拈T。即使手被打破了皮,擊出了血,也還是依然不停息地努力著。妄想著終有一天那扇密封的門被敲出一道裂縫,會有一束光線射出,會在黑暗中得到救贖。然而,漸漸地,會發(fā)現(xiàn),在那扇永遠(yuǎn)敲不開的門上,除了一道道因用力而留下的殷紅血跡外,其實(shí)什么都沒有。
當(dāng)然我不否認(rèn),成長的路上,我也曾經(jīng)一次次地幻想著甜美的感情。幻想著會有一個如同小公主一樣可愛美麗的她,帶來永生的幸福。
然而那種臆想幸福只是錯覺。成長告訴我,公主與王子,是不存在的傳說。
不是么。
你會說,我的眼神中失了最初的純真,只剩下薄情與不信。
你會說,我已不是你最初認(rèn)識的那個懦弱善良的孩子。
你會說,物是人非,我已改變太多,不再如昨。
你會說,你迷失了那個最初的本,原來的你哪去了。
我依舊沉默,可是久而久之就被說成是心虛。拒絕被理解為顯擺。莫不關(guān)心被解釋成故作姿態(tài)。
隔岸觀火的人們在竊竊私語。他們將雙手環(huán)繞在胸前以事不關(guān)己的高傲姿態(tài),揚(yáng)著嘴角,翹首以盼著好戲的上演。
然而又能有怎樣的委屈與責(zé)怨。信任早已土崩瓦解。捕風(fēng)捉影的中傷也只不過是在陌生人的腦海里添上了濃墨重彩的一筆。時間會刻寫出真相的面貌。那就讓我們耐心等待著答案的公布。
然而,所有的過往,就讓它們逐一的沉淀。
你再也不會是我的信仰。
我們從此不談離殤。
——也或許,這就是成長。
優(yōu)秀成長作文 篇3
現(xiàn)在的我,已拋開了童年的稚嫩,正在向青春時代邁去,當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時,各種成長中的煩惱也接踵而來。
我進(jìn)入初中后,感覺現(xiàn)在就像一個人最煩惱的時候。每天就是那么測驗(yàn)測驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆,外面許多花兒樹兒,拼命生長。這是為了什么?只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎?這到底是為了什么?
是啊,我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢?為了自己呢還是為了誰?你能告訴我嗎?
一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒,由于我家住在離學(xué)!笆f八千里”,5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床,我似乎還沒有被昨晚的夢所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心,沒辦法,早點(diǎn)起來吧。無奈的我,只好拖著疲憊的身子起床了,刷好牙洗好臉,匆匆忙就出了門。到了學(xué)校,早上還為自己的保潔區(qū)進(jìn)行草掃。結(jié)果考試考砸了,只有30名,啊。我的又一個煩惱出現(xiàn)了,怎么辦,我怎么向家長交代?老師會先把我一痛罵。回到家,我抬不起頭。我失落了。
“成長”這個詞,在許多小孩子眼里是充滿著好奇的.,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,很爽,體驗(yàn)成長的快樂。也許成長是一個會變的孩子:平淡如水的日子里,我長大了,長成一個小小的大人。瀟灑地把童年時代與快樂甩在身后,裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
成長就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會成長,學(xué)會成長!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無阻,駛向前方美好的未來!
優(yōu)秀成長作文 篇4
想將來?享將來?憶以前!已以前!知現(xiàn)在。只現(xiàn)在?障胫皇歉∑迹貞洸辉僦匦。唯有現(xiàn)在,才能駕馭。
——題記
或許它是鏡子,更好地看清自己;或許它是鞭子,更好地喚醒自己;再或許它是格言,更好地警示自己。它是悲的蛻去,也是喜的崛起。那一天,我不在她身旁,她悄悄地離去,兩個兒子是她最后的送行。收到消息的那刻,先蒙后泣,我最親最敬的奶奶就這樣離去。收不住泉涌的淚水,藏不住滿心傷悲。
夢里依稀,她的篇幅。直到送她的那天,在風(fēng)俗嗩吶中,我意識到:奶奶這幾年受病的`折磨,離開時最好的解脫,雖會留下悲痛氣息,但這也是我成長的必須。這要面對——人的生死回輪,悲喜離合,我不應(yīng)用淚水沖刷頭腦,而要保持清醒,把命運(yùn)掌握在手,不聽天由命,讓堅(jiān)強(qiáng)筑起堡壘,更好迎面而對。
這條深不可測的路,不知還有多少關(guān)口,只知一波未平,一波又起。
悲痛還沒完全吞噬,緊張的考聲又再次響起,一連奮戰(zhàn),日夜不停。終于,戰(zhàn)果公布卻是不理想的成績。紅叉,紅分,紅眼圈,繪成了蕭然心情。苦了老師的教育,枉了父母的辛勤。剛想再在成長路上爬起,卻又一次被擊落。
羨慕優(yōu)異的成績,想要努力,卻已力不從心。媽媽的一番談話,啟銘了我:形式的反思和懺悔的誠意改變不了過去,必須從現(xiàn)在起,用實(shí)際證明。這要面對——失敗是成長的經(jīng)驗(yàn),就像貝多芬接受了不公現(xiàn)實(shí),靠自己的毅力,承受上天給予他的命運(yùn)。不要沉浸于失敗的結(jié)果,無法自拔,我要接受,我要改造,我要成就,為了繼續(xù)前進(jìn),在哪跌倒就在哪爬。世上沒有絕對的成敗,只有絕對的成效,它是公平的,公正的,它只追隨付出者,而不是整天守株待兔不勞而獲的人。
次次失敗,總會有一次的成功。最近學(xué)校有場“紀(jì)念建黨90周年黨史知識競賽”,我有幸被歷史老師選上參賽,準(zhǔn)備了一天,與其他年段的同學(xué)一齊在考卷上作答。不久,成績公布了,我努力也得到回報,獲得競賽一等獎。
獲獎果讓人高興,但它不會永久延續(xù),聽著滿心砰跳,感到洋洋得意。頓時思慮:沾沾自喜,會讓成功厭棄你,因而不可以自傲要繼續(xù)努力。這要面對——獲獎的喜悅,不是最后的結(jié)局,不到最后一刻不能懈氣,我要發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,不驕不躁,讓成功賜予對我不離不棄。
路是自己走出來的,前面的燈光撲朔迷離,不要想太多美好的結(jié)果,這只會使人變得空虛。不要有太多抱怨,這會使人失去自信。知道現(xiàn)況,只有現(xiàn)在,拿起武器,花落未央,直面風(fēng)雨……
優(yōu)秀成長作文 篇5
童年像一滴滴水滴,滴滴反映著童年的天真;童年像一條條彩虹,每一件事逗五彩繽紛;童年像一顆顆珍珠,每一顆都閃爍著童年的快樂。我打開了童年的故事書,翻到了最令我印象深刻的那一頁……
記得那個夏天,由于天氣太熱,我總想吃西瓜。那天,媽媽買了一個又大又甜的`西瓜,可她偏偏不讓我吃。我非常懊惱,為什么故意眼饞我呢?我不停地黏在媽媽身上,軟磨硬泡,使盡渾身解數(shù)勸媽媽把西瓜切開,可媽媽果斷拒絕了。我偷偷想,肯定是媽媽想趁我和爸爸不在,把西瓜據(jù)為己有。想到網(wǎng)上流行的那句“小橋流水人家,空調(diào)WiFi西瓜”,我不禁又咽了咽唾沫。望著那顆嬌艷欲滴的西瓜,我心里像有個小貓爪子在撓,癢癢的,于是我便去攛掇不知情的爸爸,想讓爸爸替我“背黑鍋”。我的計(jì)謀得逞了,可我剛張開嘴想狠狠咬一口西瓜的時候,媽媽回來了。媽媽說:“既然你這么想吃,我們兩個就來比賽吃西瓜吧!”“好啊,比就比!”我不服氣地撅起了小嘴,心想:我就不信我會輸。
比賽開始了,我大口大口地吃起來。媽媽看見我把西瓜籽全吃掉了,不懷好意地說:“你把西瓜籽都吃了,它們會在你肚子里長成一個一個大西瓜!到那個時候,嘿嘿……你得去醫(yī)院做手術(shù)才能把它們?nèi)〕鰜砟!”我聽到以后大吃一驚,便小心翼翼地吃起來,媽媽卻越吃越快,我也不甘心落后,可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里長西瓜的樣子浮現(xiàn)在了我的腦海,就像隔壁懷孕的張阿姨那樣……“啊!我不吃了,你自己吃吧!”我驚叫了一聲,丟下西瓜沖進(jìn)了廚房,絞盡腦汁地想有什么解救的辦法。我突然想到:“咦?我可以不喝水啊,這樣西瓜籽就不會在我肚子里發(fā)芽了!”想到這里,我的腰板挺直了,我覺得我簡直是世界上最聰明的人。
第二天,爸爸看我無精打采的,問我怎么了,我就把事情一五一十地講給他聽,他邊笑邊說:“哈哈,你媽媽是騙人的!”喔,天吶,原來,我是世界上最傻的人!
每每想起這件事,我都不禁笑出聲來。關(guān)上童年的故事書,我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
優(yōu)秀成長作文 篇6
時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
那是一個白雪紛飛的夜晚,街道上平鋪的白雪,在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家,在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪,忽然,大腦中靈光一現(xiàn),我放在了枕頭下邊?墒牵(dāng)我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面,我傻了眼,因?yàn)槲业臅帮w”了。
我急忙跑到客廳問媽媽:“媽媽,我的書—《童年》你看見了嗎?”“你的'書,不都是你自己放嗎?干嘛問我。!”媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上!白蛱炷悴皇墙o我打掃房間了,我當(dāng)然要問你了!蔽野欀碱^,用上級對下級的態(tài)度對媽媽喊過去!昂⒆,我拿你的書干嗎?我又用不著。你自己好好找找吧,說不定忘在哪了呢?”媽媽沖我笑笑!皨,你還笑,我都急成這樣了,肯定是你把書給我藏起來了!哼!”說完,我朝媽媽瞪了一眼,扭頭就走了。
那天,我的房間被我翻得那么狼藉,像是剛來了一場翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切,就是為了找那本書。
第二天早晨,我沒有理媽媽。放學(xué)回來,我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。
我知道我誤會媽媽了。 在吃午飯的時候,媽媽問我:“書找到了嗎?”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭,不敢看媽媽。我進(jìn)行了長時間的思想斗爭,好不容易鼓起勇氣抬起頭,對媽媽說:“媽……”我還沒有說完 ,就被媽媽的一句話擋了回去“別說了,快吃飯吧,要不飯菜都涼了!過去的,就讓它過去吧!”說完,我的眼里噙滿淚水,我屏住呼吸,抿著嘴,這才沒讓眼淚掉下來。
就是這一次,我明白了: 生活中,出現(xiàn)摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我們以針尖對麥芒,怨恨就像是一只氣球,越吹越大,最后會膨脹到無法控制的地步。所以,我們需要寬容來做調(diào)和劑,這樣,任何的菱角都會變得圓滑。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
優(yōu)秀成長作文 篇7
多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開記憶的日記,你會突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來,滋味在其中,使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。
母愛的滋味
那是在我上小學(xué)三年級的時候,有一天晚上天氣預(yù)報說第二天會有雷陣雨。第二天早上起來我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗,根本沒有下雨的跡象。上學(xué)的時候也沒聽媽媽的勸告,沒帶雨傘就走了。
在學(xué)校上課的時候,天不知不覺的暗了下來,而且天色越來越黑,我情不自禁地向窗外望去,。∩罨疑臑踉瓢汛蟮鼗\罩了起來,讓人有點(diǎn)透不過氣。我不禁擔(dān)憂起來:“要下雨了,怎么辦?我沒有帶傘!”忽然,一聲炸雷,把我們嚇了一大跳,緊接著開始掉下雨點(diǎn),而且越來越大,簡直達(dá)到了傾盆大雨的程度。我開始心神不定,沒心思聽課,只想放學(xué)我該怎么回家。
終于放學(xué)了,同學(xué)們有的是自己打傘回家,有的是家人帶傘接回家,也有的是坐自家車開心的回家。而我呢,只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼,可是雨沒有減小或停的跡象,我真是有些失望了,要是早上聽媽媽的話帶著傘該多好啊!正當(dāng)我煩躁不安的時候,忽然,我看到了遠(yuǎn)處有個熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來,越來越近。是媽媽!我高興使勁地向媽媽打招呼,媽媽跑到我身邊急喘地說:“兒子,沒淋著吧,等著急了吧?”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個不停,我們手牽著手打著傘回家了。此時此刻,我感到無比的.幸福!
隨著時間的流逝,我漸漸長大。母親為我付出越來越多,操心也越來越多,我也越發(fā)感到母親的愛是如此的偉大!
友情的滋味
快,再快點(diǎn)!學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時的游戲”活動?,我正在操場上全神貫注地抖空竹呢!當(dāng)我正玩得開心,玩得起勁兒時候,空竹這個“搗蛋鬼”在繩上突然打了個結(jié),飛了起來,正好砸在我的手上。一陣劇痛,我的手指破了,流出很多血。這時,郁航看見了,趕緊陪我去校醫(yī)室看手,還不停問我:“疼不疼?”我很堅(jiān)強(qiáng)地告訴他:“不疼!”來到醫(yī)務(wù)室,柳老師急忙為我的手指消毒、上藥,包扎傷口。我頓時就感到不疼了。
雖然這只是一件小事,但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛讓我感到無比的溫暖,這種滋味是一種美好的享受。
花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我仍在成長,我不斷地體會著成長的滋味,才能知道自己是否長大了,懂事了……
優(yōu)秀成長作文 篇8
時間像一條奔流的河,又如同白駒過隙,疾馳而過。還記得過去的時光,我出生在母親的懷抱里面,不知道世界之上的東西都是什么樣子,所以那時候我只知道如何哭泣。
在家人的關(guān)懷之下,我長大了,開始理解并思考我未來的生活。我夢想成為一名發(fā)明家,創(chuàng)造出許多可以幫助他人的東西;我夢想成為一名宇航員,在太空飛行,完成人類的壯舉;我夢想成為一名白衣天使,拯救更多的人免于疾病。孩子們的夢想總是那么天真,那么可愛,那么單純。
把夢想從小學(xué)帶到初中,我開始有了自己的想法。我幻想父母壓著我的五指山,我是孫悟空,我開始反抗,我開始違背父母的話,我開始鼓吹自己,我開始思考我童年的夢想。我不再那么天真,我漸漸接觸到現(xiàn)實(shí)和殘酷,在這個時代,留下了很多歡笑和悲傷。
帶著這些想法,我走進(jìn)了高中的.大門。青春最重要的時刻就在這三年里面,最難忘的記憶也在這里展現(xiàn)。在這個時候,我開始接觸殘酷的現(xiàn)實(shí),我開始有自己的煩惱,我開始暗戀心中的某個人,我開始思考我真正想要的,我夢想的種子開始播種,等待我澆灌,讓它長成一棵大樹。
偶爾在夏日的午后,我想起她微笑時嘴角翹起,吹起一陣涼風(fēng),手里拿著一支筆,寫著我聽不懂的話。它清澈淺淺,仿佛描繪著你的眉毛,你的眼睛,一會兒,時間就變成了思念的花朵。
青春是分離的痛苦和思念的痛苦。在最終一刻,過去陪伴彼此的最好的朋友們各自跑路。他們有自己的夢想要追求,我也有被分開的心,總是那么傷心;厥走^去,我只能習(xí)慣它,適應(yīng)它,澆灌我的夢想,在前進(jìn)的路上。
我明白如果沉溺于青春,夢想的種子會淹沒在欲望的海洋之中,我的心會腐爛;我如果在青春之中失去控制,夢想的種子會在貧瘠的土壤之中死去,我的心會變得了無生趣。我正努力在年輕時成為一個優(yōu)秀的人。擁有一顆健康的心,我在保護(hù)那些還沒有長大的夢想,等待它們長大,保護(hù)我年輕時遭受的傷害。我品嘗著青春帶給我的美好,也承受著青春帶給我的傷害。這些痛苦,伴隨著記憶,根植于靈魂,不經(jīng)意間跳出,讓你淚流滿面。我只能用我的夢想作為最有力的防御,不要讓它傷了我的心,這樣我才能以穩(wěn)定的步伐行走。
我拿起一片樹葉,看著葉脈,仿佛穿越時空,看到了自己飛揚(yáng)的青春。
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