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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-05 13:29:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  “你別給我偷懶,趕緊上補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)補(bǔ)你的英語,F(xiàn)在不補(bǔ),上了初中、高中就補(bǔ)不了了!薄拔......”聽到這話就知道媽媽又在訓(xùn)我了,其實(shí),說心里話,我才不要上,雖然貪玩是不好,但總要給我留點(diǎn)空間吧,我不要去上補(bǔ)習(xí)班!

  【建議】

  不要給我增加負(fù)擔(dān),也不要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,

  讓我做一個(gè)健康、獨(dú)立學(xué)習(xí)的人,

  讓我擁有星期天,擁有和大家交流的'機(jī)會(huì)。

小學(xué)生作文 篇2

  可憐的凡卡在寄出去那封不可能收到的信以后,滿懷希望的睡著了。這時(shí)老板沖了過來,左手拿著棒子,揪起凡卡的.耳朵,邊打邊說:“誰叫你用我的墨水、鋼筆!找死!”老板掄起棒子狠狠地打了下去。

  “小兔崽子,累死我了!”老板抱怨道。他叫了一個(gè)伙計(jì)揍凡卡。凡卡疼得“嗷嗷”叫,說出了他寫信的事。

  那個(gè)打了凡卡的伙計(jì)拿了一個(gè)空信封,他準(zhǔn)備戲弄凡卡,他對(duì)凡卡說:“凡卡,你爺爺來信了!”凡卡急忙丟下手中的活(給老板的小崽子搖搖籃),滿心歡喜地跑了過去。不巧,老板來了,正巧看到自己的孩子在哭,又沒看到凡卡,“火山爆發(fā)了”。那個(gè)騙凡卡的伙計(jì)一看老板來了,撒腿就跑。這時(shí)老板正好“風(fēng)風(fēng)火火”地沖過來,一把奪過凡卡的信——撕了個(gè)粉碎。凡卡哭著、喊著:“把信還給我,把信還給我!崩习逡荒_把凡卡踹開了,而凡卡呢,對(duì)著那撕碎的紙片哭了半天。漸漸的,他睡著了。爺爺來到了這里,把老板告上了法庭,法官抄了老板家,把財(cái)產(chǎn)都判給了凡卡,他們過上了幸福的日子。

  猛的,凡卡感到背上一陣鉆心的痛,他醒來一看,原來是老板娘正在踢他:“懶蟲,起來干活了!快點(diǎn)!快點(diǎn)!”凡卡已經(jīng)對(duì)生活沒有了興趣,唯一支持他的就是那一封信。

  就這樣,凡卡始終沒有逃脫奴隸的時(shí)代。

小學(xué)生作文 篇3

  無私的奉獻(xiàn),如黑暗中的明燈,可以照亮人心;偉大的奉獻(xiàn),如冬天里的太陽,為人類帶來幸福。在這個(gè)衣食豐足的世界,我難以想象,在一頓飯的背后,是揮灑了多少的汗水,以及付出了多少的心力,才得以讓我們飽餐一頓。一次偉大的發(fā)明,描繪出人類科技的未來藍(lán)圖,不但使人類的文明跨越了一大步,更為日后的生活科技奠定了重要的基礎(chǔ)。

  時(shí)值盛夏,太陽無情的照耀大地,在這個(gè)時(shí)刻,能坐在舒適的家中,享受嚴(yán)署中享受吹冷氣的快感,但彷佛人間煉獄的`換投,還有多少人在農(nóng)上揮霍汗水呢?現(xiàn)在人多數(shù)是選擇到少了烈日的公司上班,而從事農(nóng)業(yè)工作的人是一天一天的減少,若有一天缺少了這些人,我們就會(huì)失去食物來源,令我敬佩的是,盡管在辛苦,他們還是愿意為我們的未來默默的奉獻(xiàn)。

  偉大的發(fā)明家——諾貝爾,他致力研究于炸藥,過程中,不幸痛失弟弟,但最終他仍研發(fā)出炸藥,使炸藥能活用于這個(gè)世界,諾貝爾去世后,捐贈(zèng)出他的遺產(chǎn),成立了諾貝爾獎(jiǎng),諾貝爾將他的一生投入研究,對(duì)人類有極大的奉獻(xiàn),諾貝爾獎(jiǎng),更顯露出他的無私與偉大。

  雖然不能體會(huì)在炙熱的大太陽底下工作、不能像諾貝爾一樣奉獻(xiàn)于全人類,但是呢,我們?nèi)裟芗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)愛,并懂得感恩時(shí),就會(huì)知道其實(shí)愿意我們奉獻(xiàn)的人并不少,家人是最明顯的例子,他們無怨無悔,對(duì)我來說,家人所為我做的每件事,都猶如心中的小星星,點(diǎn)綴于心中,永不逝去。

小學(xué)生作文 篇4

  今天,老師帶著全班同學(xué)去西湖公園秋游賞菊。

  剛來到公園大門,我就睜大眼睛,驚奇地看著人山人海的賞菊游客和萬紫千紅的菊花。但最吸引我的一處是門口的那只金龍,它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)金觸角,前爪和后爪都抓著一個(gè)綠葉球,好像金龍?jiān)谕娼q球。金龍彎曲的身子是用一束束嫩黃的小菊花搭成的,真有趣。金龍身子下面還有許多潔白的萬壽菊,好像金龍?jiān)隍v云駕霧一般。金龍身子周圍還有些菊花,紅色菊花的花瓣張開來像條條金絲帶,黃色小菊花的`花瓣圍成圓形,像金龍騰飛時(shí)灑下的點(diǎn)點(diǎn)金光……

  西湖公園的菊花展覽真美,我喜歡這里!

小學(xué)生作文 篇5

  陰暗的天空飄起毛毛細(xì)雨,我的心情也跟著悶悶不樂,樹上的小鳥急急忙忙的飛回鳥巢,路上的行人快步似箭的急著躲雨,而我,原本計(jì)劃到公園騎自行車也全泡湯了,真是掃興!可是,我非常喜歡太陽雨,因?yàn)橄掠赀^后有美麗的彩虹,很吸引人。

  每當(dāng)下雨過后眺望遠(yuǎn)處的景色,彷彿一幅動(dòng)人的潑墨山水畫,戶外的空氣也變的清新許多,萬物如雨后春筍般的充滿生氣。但是,我的鼻子可就慘了,過敏的體質(zhì)讓我噴嚏打不停,室內(nèi)的除濕機(jī)一刻也不能停止,否則濃濃的發(fā)霉味很快充滿屋內(nèi),晴天娃娃快來救救我呀!

  我喜歡一個(gè)人靜靜聆聽雨滴聲,不同的節(jié)奏像在述說一個(gè)心情故事。傾盆大雨像是一位愛鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭;綿綿細(xì)語像是一位嬌弱的小姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲。唐朝詩人孟浩然的.“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等,都是寄情雨中的好詩。

  雨天總喚起人們?cè)S多的回憶,有快樂、有憂傷。一年級(jí)時(shí),媽媽為我買了一把皮卡丘雨傘,我天天期待著下雨。一日,真的下起了傾盆大雨,我欣喜若狂。四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)可令人失望透了,無情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱,唉!真是天不從人愿呀!

  “水能載舟,亦能覆舟”,近年來氣候異常,有時(shí)久旱不下雨,有時(shí)暴雨成災(zāi),無論晴天或雨天,都要好好的守護(hù)這個(gè)家園,讓萬物滋養(yǎng)生息、綿延不絕。

小學(xué)生作文 篇6

  我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

  1.獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

  2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

  3.不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

  4、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

  如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的`力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

  (1)匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

 。2)撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理。

 。3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

小學(xué)生作文 篇7

  《三毛百趣記》寫的是中國解放后,三毛過上幸福生活的內(nèi)容。當(dāng)然也有解放前,三毛無家可歸,衣服和食物都沒有的辛酸生活。他的朋友小拉里也是這樣的。

  我讀完后,躺在床上睡著了。夢(mèng)里,我夢(mèng)見三毛和小拉里來到了二十一世紀(jì),他們也受到了許多人的關(guān)愛。他們來到街上,發(fā)現(xiàn)這里變了許多,比如街上擺著的流動(dòng)鋪?zhàn)記]了,取而代之的是一家家干凈漂亮的小店面。小拉里對(duì)三毛說:三毛,你看那里有一家小吃店,我們?nèi)ヒc(diǎn)吃的吧!好吧!三毛說。三毛和小拉里跑過去,發(fā)現(xiàn)食物里裝在柜子里,剛準(zhǔn)備問服務(wù)生要的.時(shí)候,服務(wù)生微笑地向他們走過來。對(duì)著他們說:三毛,你好哇!是不是餓了?三毛愣了一下,摸摸頭回答:你認(rèn)識(shí)我嗎?我怎么不認(rèn)識(shí)你!服務(wù)生笑笑地拉著三毛的手說,你不認(rèn)識(shí)我,但是我們這里的人都認(rèn)識(shí)你,知道你以前吃過很多的苦,現(xiàn)在好了,新社會(huì)了,你就不會(huì)再吃苦了。我?guī)銈內(nèi)ベI好吃的吧。說完就領(lǐng)著三毛和小拉里一起到街上買了好多吃的,玩了好多的地方,還給他們買了好多新衣服。晚上了,還帶他們到賓館里美美地睡了一覺。第二天,天亮了,三毛還躺著回味著昨天發(fā)生的一切,樂滋滋的。

  起床啦!起床啦!我被驚醒了,原來是媽媽在叫我起床。我揉揉了眼睛,這才明白是一場(chǎng)夢(mèng)。⌒睦锵耄汉糜腥さ膲(mèng)啊,三毛要是真的生活到現(xiàn)在,那跟我們過的一樣幸福,安逸。

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