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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-03-05 13:27:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  昨天吃過晚飯,我再次與啊俊開戰(zhàn)象棋,這次比賽和上次不同點(diǎn)就是:無人指導(dǎo)下的一場獨(dú)立戰(zhàn)爭。剛開始,我們都非常認(rèn)真,火藥味十足,戰(zhàn)爭也非常的激烈。

  我們的比賽是三戰(zhàn)二勝,第一局,經(jīng)過一陣你來我往,我不敵阿俊的猛烈進(jìn)攻,很快敗在他的手下,輸了第一局。這時(shí)我心里非常慌,很怕再次輸給阿俊,但我想到不能亂了陣腳,要冷靜思考對策,誰知他勝了一局后得意忘形,就因?yàn)槲依潇o的.結(jié)果,最終我連勝兩局,以二比一就贏了,心里非常高興,其實(shí)我這次贏得有點(diǎn)幸運(yùn),如果阿俊能冷靜下來,這次我也不是他的對手,在下棋中我發(fā)現(xiàn)啊俊好象贏得起輸不起似的,如果他能把這些缺點(diǎn)改過, 那我一定不是他的對手。

  在這次下棋中我體會(huì)到:做事時(shí)遇到困難不要低頭,勝利時(shí)也不能驕傲,就像我昨天念的《靜思語》中的一樣,“人生最大的成就,就是從失敗中站立起來。”“欣賞他人就是在莊嚴(yán)自己,自我欣賞只會(huì)固步自封!彪m然它是短短的一句話,可是它的含義很 深,它會(huì)帶領(lǐng)我們從跌倒中站起來,教我們做人,做一個(gè)正直的人。

小學(xué)生作文300字 篇2

  記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。

  當(dāng)時(shí)老師要求寫校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹,它十分茂盛,因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤,所以大榕樹成了同學(xué)們寫的.對象,當(dāng)然我也不例外,我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長,陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。

  我站在大榕樹下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝,它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著,一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面,說到這,我能想到世界上最胖的人。

  我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì),已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會(huì)裝著難過的樣子說,只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁M咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點(diǎn)綜合起來,也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

  這是,四年級觀察事物時(shí)的想法,讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹。

小學(xué)生作文300字 篇3

  這就是我發(fā)明的機(jī)器人,將要在家里投入使用。

  瞧,他多么威武,多么機(jī)靈,又多么聰明,多么可愛。

  他有1。65米的身高,像一個(gè)力大無比的武士。腳上穿著旱冰鞋,行動(dòng)敏捷。他頭上長著三個(gè)“角”,那是機(jī)器人的接收器。黃色的一根是聲控器,紅色的一根是溫度傳感器,藍(lán)色的一根是衛(wèi)星電視信號接收器。

  聲控接收器能接收人的指令,他能聽懂各國語言。當(dāng)接收到人發(fā)出的`指令后,經(jīng)過“大腦”里面的中心處理器分析后,再發(fā)出指令,讓它的手、腳、嘴完成動(dòng)作。溫度傳感器是檢測周圍溫度的,當(dāng)室內(nèi)溫度較高時(shí),他會(huì)啟動(dòng)家里的空調(diào),開啟冰箱;當(dāng)溫度低了,他會(huì)啟動(dòng)空調(diào)加熱,關(guān)上冰箱。

  衛(wèi)星電視信號接收器起的作用就更大了。它儲(chǔ)存了300個(gè)電視節(jié)目。能根據(jù)人的要求自動(dòng)選擇電視節(jié)目。

  這個(gè)接收器還接收電話信號,能幫助主人接聽電話。當(dāng)主人勞累的時(shí)候,還會(huì)給你捶背,推拿呢!

  我奶奶說,這個(gè)機(jī)器人是我家的多面手,更是我們家的好朋友,好幫手,我們都喜歡他。

小學(xué)生作文300字 篇4

  在我上一年級的時(shí)候,我家養(yǎng)了一只小白貓,它叫“咪*”,它身上的毛雪白雪白的,像一團(tuán)棉花;他的眼睛一只是藍(lán)色的,一只是黃色的;鼻子是粉色的,脖子上系了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),這樣一來,它就更可愛了!斑*”既頑皮又可愛,我和它結(jié)下了深厚的感情。

  “咪*”是頑皮的。一次,我把我的乒乓球給它玩,不一會(huì)兒乒乓球就找不到了,“咪*”站在一旁,好像在給我道歉,但我不生它的氣。還有一次,我剛放學(xué)回家,看見他在地上追它的尾巴玩,我跑過去對它說:“別追了,你不會(huì)追著的!彼孟衤牰怂频模筒蛔妨。

  “咪*”是可愛的`。每天我放學(xué)回家,它總是向著我“喵喵”直叫,像是向我討吃的,我就拿些餅干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡覺去了。我和“咪*”玩起來就忘了寫作業(yè)。有一天回家,我發(fā)現(xiàn)“咪*”不見了,我一問,原來是送人了,我就“哇”的一聲大哭起來,我這一哭,就哭了三、四天,眼睛都哭腫了,經(jīng)過家人的安慰。我總算想通了:“咪*”好玩是好玩,但影響我的學(xué)習(xí)。

  我喜歡我的小貓——咪*。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我叫李慕均,我的家在東塘一個(gè)漂亮整潔的小區(qū)里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋,還有開心的游樂場,我有一個(gè)小小的心愿。

  我愛社區(qū),我希望每個(gè)人都來愛護(hù)它。我常幫社區(qū)打掃衛(wèi)生、清掃落葉;我會(huì)關(guān)上小區(qū)里不停流水的籠頭;我會(huì)撿起別人扔下的紙屑,把它們丟進(jìn)垃圾筒;看到大哥哥大姐姐不講衛(wèi)生亂扔物品,我會(huì)告訴管理員及時(shí)來清掃,因?yàn)槲抑肋@里是大家共同的家,

  我愛我的家,我愛爸爸媽媽,我愛社區(qū)里的'每一個(gè)人,我希望把愛成小小的行動(dòng)。我會(huì)有禮貌的對待小區(qū)里的爺爺奶奶;我會(huì)對著管理員微笑地說 謝謝 ;我會(huì)幫助提著很多東西的叔叔阿姨開樓道門;我會(huì)和媽媽一起幫助坐輪椅的殘疾人,因?yàn)槲抑狸P(guān)心別人,快樂自己。

  我愛花草樹木,我希望每個(gè)人都來愛樹、愛花。我從不踩踏社區(qū)里綠綠的草地;我會(huì)批評奶奶將花園里的花摘回家是不對的行為;我會(huì)為別人亂折樹枝而痛惜的流淚;我會(huì)把被雪花壓倒的小樹輕輕扶起,因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)艘粯佣加忻利惖纳?/p>

小學(xué)生作文300字 篇6

  早晨,陽光明媚,陳老師通知我要在全校同學(xué)面前給我頒獎(jiǎng)了!我的心撲通撲通跳,就像春天枝頭的小鳥,因?yàn)槲疫從沒上過升旗臺領(lǐng)獎(jiǎng)呢。

  國歌放過以后,校長開始說話了,我聽見她在擴(kuò)音喇叭里一個(gè)字一個(gè)字說,下面請豬寶寶上臺領(lǐng)獎(jiǎng),他榮獲了今年的龍鳳小餃子優(yōu)秀獎(jiǎng)。同學(xué)們開始鼓掌了,我從眼角里看見豆豆羨慕得口水直流,平日里成績一直領(lǐng)先的月月也不服氣地哼著鼻子,還有小雨,這個(gè)調(diào)皮蛋,哈哈,更沒機(jī)會(huì)在全校面前領(lǐng)獎(jiǎng)了!

  我挺胸抬頭,做出一幅平時(shí)自己覺得最COOL的表情,大步流星直奔主席臺而去。大家的`掌聲似乎在為我打拍子,一二一,哆來咪,我的步子不知不常見飄了起來,覺得自己仿佛變成了哪吒,又好像是孫悟空,還有奧特曼。。。哈哈。。正美著、、、怎么回事。好疼。

  再睜開眼時(shí),天已經(jīng)在我頭上了,很快,陳老師面孔擋住了天空:豬寶你沒事吧?“沒事,我大概踩西瓜皮了!崩蠋熑滩蛔⌒α耍鑫艺酒饋。

  校長走過來,把獎(jiǎng)狀遞給我,認(rèn)認(rèn)真真地叮囑:“下次可不好再驕傲了!”我臉紅紅摸摸頭皮,大聲說:是,我記住了-謙虛使人進(jìn)步,驕傲叫人摔跤!話音未落,只見下面大家都樂了,操場里笑聲一片。

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