小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
離開(kāi)故鄉(xiāng)很久很久了�？晒枢l(xiāng)的一山一木仍舊那么清晰。最令我難以忘懷的，是外婆家屋后那一片青青的竹林。
這是一片美麗的竹林。春天一到，整個(gè)山坡嫩筍萌發(fā)，萬(wàn)竿吐翠，生機(jī)勃勃，有意盎然。漫步林中，和風(fēng)拂面，呼吸著竹子清新的氣息。聽(tīng)著竹葉發(fā)出的簌簌聲，真讓人心曠神怡。
故鄉(xiāng)的竹子有一種說(shuō)不出來(lái)的韻味。青青的干，青青的葉，一叢叢，一根根，在風(fēng)中搖曳。那秀麗挺拔、楚楚動(dòng)人的，叫青竹；還有那蒼勁偉岸，昂首挺胸的鞭竹……一簇簇，一叢叢，迎著風(fēng)兒呼啦啦地往上躥，不禁使人感到一種奮發(fā)向上的力量。
每天清晨，我起床后的第一件事，就是去竹林向我的竹子問(wèn)聲“早安”。早晨的竹林，在我的`眼中，又是一番絕妙的景致，胖胖的佛肚子，昨晚似乎做了個(gè)美夢(mèng)，一副樂(lè)哈哈的樣子；翠綠的青竹經(jīng)過(guò)一夜露水滋潤(rùn)，柔風(fēng)愛(ài)撫，顯得更加修長(zhǎng)俏麗；還有那可愛(ài)的小竹筍正在迷迷糊糊地伸懶腰，打哈欠呢！
每年七、八月份，爸媽會(huì)領(lǐng)著我們一家老小，在竹林深處穿梭，尋找竹節(jié)短密且有小空的新竹，爸爸說(shuō)那里面躲藏著白白胖胖的寄生蟲(chóng)——竹蟲(chóng)�；丶乙院螅炔患皨寢尠严銍妵�、白生生的竹蟲(chóng)擺上飯桌，弟妹早已把碗筷敲得叮當(dāng)作響，我也垂涎三尺，迫不及待地想要為我的朋友們報(bào)仇雪恨啦。
寒冬降臨，風(fēng)雪載途，，周圍的山上樹(shù)木枯黃，落葉紛飛，寸草不生。鳥(niǎo)獸們一個(gè)個(gè)銷聲匿跡了。然而，故鄉(xiāng)那片竹林，依舊是青青的干，青青的葉，依舊是蒼勁挺拔，直指蒼穹，百折不撓。清代著名學(xué)者鄭板橋曾有《竹石》詩(shī)句云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
噢，故鄉(xiāng)竹，不屈不撓的竹，頑強(qiáng)的竹。故鄉(xiāng)的竹給了我無(wú)窮的啟示，“一片綠蔭如洗，護(hù)竹何勞荊棘？仍將竹做籬笆，求人不如求己”。我對(duì)自己說(shuō)，我也要做一棵竹子，自立自強(qiáng)，不屈不阿，具有君子坦蕩的胸懷。
在八年漫長(zhǎng)的歲月里，我們每天在竹林里蕩秋千，采竹筍，特別的高興，那竹葉似乎被我們的快樂(lè)所感染，也高興的搖起了竹竿。故鄉(xiāng)那片竹林陪伴著我，讓我知道了我成長(zhǎng)路途并沒(méi)那么的孤獨(dú)�，F(xiàn)在每當(dāng)我有什么心事或煩惱的事都會(huì)走進(jìn)竹林深處，竹好像聽(tīng)懂了我的訴說(shuō)，不停地用竹枝輕拂我的頭發(fā)，叫我不要傷心，不要難過(guò)。漸漸地我們儼然變成無(wú)話不談的好朋友了。
俗話說(shuō)：“好花不常開(kāi)，好景不常在。”因?yàn)楦改复蛩氵M(jìn)城工作，我們便回到了城市，離開(kāi)了我朝夕相處的朋友。
如今，故鄉(xiāng)已離我千山萬(wàn)水，那片青青的竹也已濃縮成一個(gè)遙遠(yuǎn)的綠色的記憶。然而，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著那些青色的朋友。每當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，這種感情更加強(qiáng)烈。
昨夜睡夢(mèng)中，我仿佛再次走進(jìn)了那片竹林深處，又一次呼吸著清新的空氣，品嘗到美味的山珍家肴，傾聽(tīng)著簌簌的竹葉聲，與親愛(ài)的竹子們喃喃細(xì)語(yǔ)，互吐衷腸。
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我竟然真的要對(duì)小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。我幻想過(guò)許多次畢業(yè)分別的場(chǎng)景，總覺(jué)得遙遙無(wú)期，可是這一次，真的要說(shuō)再見(jiàn)了。如果，我能再做一回小學(xué)生……
我不知道，這六年寒窗苦讀，我是怎么過(guò)來(lái)的；我不知道，十七名老師的教誨，我是怎么聽(tīng)過(guò)來(lái)的；我不知道，三千八百多節(jié)課，我是怎么上完的；我不知道，二十萬(wàn)四千多分鐘，我是怎么度過(guò)的。如果一切可以重來(lái)，我愿意重新來(lái)過(guò)這六年，重新來(lái)聽(tīng)十七名老師的教誨，重新來(lái)上三千八百多節(jié)課，重新來(lái)學(xué)二十萬(wàn)四千多分鐘。如果，我能再做一回小學(xué)生……
對(duì)于小學(xué)時(shí)代的完結(jié)，我一點(diǎn)都沒(méi)有留下遺憾。怎么說(shuō)呢，我已經(jīng)盡到了我的“義務(wù)”，該獲得的.成績(jī)我已取得，我已經(jīng)很滿意了。只是我的友誼還太過(guò)稚嫩。如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)和真正想要和我交朋友的人交朋友，我的朋友，寧缺毋濫。
我過(guò)去的思維已經(jīng)死亡，可是這死亡卻令我欣慰。天黑時(shí)我躺在床上，我恐懼窗外的什么，然而想一想又感覺(jué)是徒勞無(wú)用的。我正在用另一種想法在思考，如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)珍惜些什么，丟棄些什么�，F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有“如果”，所以我會(huì)更加珍惜剩下的十天，剩下的盛夏。
小學(xué)生作文 篇3
法在我身邊》是一本詮釋法的書(shū)，在這一本中的每件事都值得我們深思。
這一本書(shū)一共被分為五大章，很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會(huì)上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識(shí)。這其中令我印象最為深刻的莫過(guò)于《媽媽，看日記之前跟我說(shuō)一聲好嗎？》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后，引起了小女孩的強(qiáng)烈不滿及哭泣。我認(rèn)為家長(zhǎng)無(wú)權(quán)在為得到我們?cè)试S的前提下私自翻看我們的日記，就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒(méi)有想到如果被我們知道，有可能會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮男睦韯?chuàng)傷，對(duì)我們的未來(lái)有可能會(huì)造成不可避免的隱患。
在我看來(lái)，法是一匕利劍，它是公安機(jī)關(guān)為保護(hù)社會(huì)安寧的執(zhí)法依據(jù)，為社會(huì)鏟除毒瘤還社會(huì)以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，護(hù)人民底線還人民利益；法是一只天秤，它不會(huì)向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線，當(dāng)我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀(jì)守法。古人云:“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！敝挥腥巳硕贾�、懂法、守法、用法的社會(huì)才是大家所期望的`社會(huì)�；蛟S，每個(gè)國(guó)家的法律各不相同，但歸根結(jié)底都是為保護(hù)公民的自身利益，只因?yàn)榉蛇@兩個(gè)字有堪比千金的重量，它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的另一個(gè)象征，它的背后是一個(gè)個(gè)血淋淋的證物澆筑而成的，是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會(huì)再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動(dòng)。
《法在我身邊》雖遠(yuǎn)不及《中華人民共和國(guó)憲法》，但它卻用一件案例來(lái)讓我們知曉法如何利用法律武器來(lái)保護(hù)自己，如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
小學(xué)生作文 篇4
我喜歡陽(yáng)光,每當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照在身上的時(shí)候仿佛都能嗅到一股金銀花和著泥土的清香。
隨著陽(yáng)光在樹(shù)杈間跳動(dòng)，那種金黃色的帶綠斑點(diǎn)的蟲(chóng)子好像又在藤曼間努力的蠕動(dòng)著。芭蕉的大蒲扇也越發(fā)舒展了，屋檐下的那只麻貓也扯著小短腿曬著圓滾滾的肚子，我可愛(ài)的.小黑狗也不知在哪里撒歡兒。外公和外婆在田間地里播撒春的種子秋的果實(shí)，門前傳來(lái)陣陣花香，一種像金銀花而非金銀花的味道。這是我的童年，被陽(yáng)光溫暖著的小時(shí)光。
我喜歡用草葉逗弄我愛(ài)睡覺(jué)的懶貓，喜歡看它用肉爪輕輕拍打我的感覺(jué)，我也喜花訓(xùn)練我的“四眼”小黑狗把兩只前爪搭在我的腰間鍛煉他站立的能力。有時(shí)候逗弄貓兒狗兒無(wú)趣了便放它們一馬。轉(zhuǎn)而去外公外婆的地里抓蛐蛐，這些小家伙個(gè)頭雖小但十分敏捷，你第一次沒(méi)有撲到下一秒它就一躍回到它的洞里；讓你再也找不見(jiàn)，不一會(huì)兒你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從洞里傳出響亮的歌聲，很像在向你炫耀它的身手敏捷。
田邊地里總有一些漂亮的小石頭，很小，但上面有許多紋理，冰冰涼涼的夏天握在手里很舒服。我更愿意把它們帶回家洗干凈，放在我用過(guò)的春娟寶寶霜的小瓷瓶里。那是最原始的春娟寶寶霜的瓶子，蓋子是軍綠色的鐵蓋，瓶身是純白的瓷瓶，模樣很是可愛(ài)。每次剛打開(kāi)蓋子都能聞到一股用完了的寶寶霜的味道，那種淡淡的香味彌漫了整個(gè)冬天。
有時(shí)天氣比較熱的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)給外公外婆送水到他們勞動(dòng)的地里，有時(shí)候會(huì)被夸獎(jiǎng)幾句，心里就像喝了蜜一樣的甜。但是誰(shuí)的童年不闖禍呢，有時(shí)候闖了禍要挨打時(shí)就拼命跑到我的保護(hù)傘----外公身后躲著。每一次外公都會(huì)袒護(hù)我，不讓外婆打我。也有時(shí)候外婆打到我了，其實(shí)不疼，我大聲的哭，哭兩聲她就舍不得打我了。
今天又是晴天，陽(yáng)光照在我的身上依舊很暖，但是我的貓兒已經(jīng)離開(kāi)我十年了，我的四眼小黑狗也在四年前死了，門前那些藤曼早就被割完，外公外婆的背影也日漸佝僂，我美麗的晴天還有溫暖的童年就這樣永遠(yuǎn)塵封在了記憶里再也回不去了。
小學(xué)生作文 篇5
記得一位作家說(shuō)過(guò)：“重要的不是成功，而是奮斗�！�
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路，所以，重要的是奮斗。
誰(shuí)都不否認(rèn)，人們奮發(fā)努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上畫(huà)上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來(lái)，這跌倒爬起、再跌倒爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義、很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá)，奮斗的意義則值得回味。
林書(shū)豪曾經(jīng)是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的優(yōu)等生，他完全可以畢業(yè)后去找到一份高薪的工作，可是為了自己的籃球夢(mèng)想，他依然選擇從頭開(kāi)始自己的NBA生涯。林書(shū)豪參加了當(dāng)年的NBA選秀，盡管無(wú)人問(wèn)津，但這并沒(méi)有挫敗他的籃球夢(mèng)想。他不但沒(méi)有放棄，反而更加努力的奮斗，終于在機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候爆發(fā)了。他成功了，而留給世人的不僅是成功的故事，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在他的奮斗經(jīng)歷中的嗎？
有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像林書(shū)豪那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們奮斗了，甚至他們的奮斗歷程比成功者還要艱辛，可是成功卻與他們無(wú)緣。這是，我們能說(shuō)他們是失敗者嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的.價(jià)值，他們同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松的比賽中，即使是最后一位到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們也要為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會(huì)成功的；取得了一次成功變故步自封，不再繼續(xù)奮斗的人，便會(huì)落伍，淪為失敗者；還有，如果跌倒了一次變從此一蹶不振的，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然也是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
我們中學(xué)生正在攀登知識(shí)的高峰，應(yīng)當(dāng)把每次成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的主題和最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生作文 篇6
誠(chéng)信是中華民族的美德，馮玉祥說(shuō)過(guò)對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。有人問(wèn)：“誠(chéng)信真的重要嗎？”我想是的。誠(chéng)信無(wú)處不在。
蓋上書(shū)，我陷入了沉思。書(shū)上講述著一個(gè)曾子殺豬；的故事：曾子的妻子出門買東西，兒子纏著也要去，于是妻子騙他說(shuō)，他在家里等會(huì)回來(lái)就給殺豬吃。兒子就留在家里。曾子回來(lái)聽(tīng)說(shuō)了此事，就要去殺豬，妻子攔住了他說(shuō)只是騙兒子的。曾子還是把它給殺了。
講誠(chéng)信，曾子就做到了那樣的誠(chéng)信，說(shuō)到做到。記得有一次，媽媽讓我出門去買豆腐，我連蹦帶跳地跑到買豆腐阿姨的面前，伸出拿著錢的手說(shuō)道：“阿姨，給我來(lái)幾塊豆腐�！卑⒁桃活^黑發(fā)，眼睛炯炯有神，一聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)買豆腐，可精神啦。阿姨給我?jiàn)A起幾塊豆腐，伸出濕漉漉的手遞給我，找了一元一角錢給我，我一看，說(shuō)：“一角錢我就不要了吧，給你吧�！比欢�，阿姨仿佛聽(tīng)到什么聳人聽(tīng)聞的`事：“干我們這一行的，絕不能貪圖一分錢一角錢，做人要講誠(chéng)信。”我聽(tīng)了，羞愧極了，心里像打翻了五味瓶似的：是��！一角錢也是錢。阿姨都那么講信用。我還不要一角錢。我的臉向紅透了的蘋(píng)果，頭上冒著冷汗，收下一角錢就一溜煙似的腳踩西瓜皮——溜之大吉了，回到家里，我摸了摸口袋，把找來(lái)的錢和豆腐交給了媽媽。咦！怎么少了一塊錢，難道是阿姨的敬佩感消失了。有人來(lái)了。我跑出去開(kāi)門，怎么是阿姨？我正愁一肚子氣沒(méi)得消呢！誰(shuí)知，我一開(kāi)門，阿姨喘著粗氣說(shuō)道：“你怎么那么粗枝大葉啊，連一塊錢掉了都不知道�！蔽野颜郎�(zhǔn)備說(shuō)的話咽了下去，原來(lái)是我錯(cuò)怪了阿姨了，我想阿姨不就是曾子嗎？
誠(chéng)信是人的美德，誠(chéng)信也是人所必備的品質(zhì)。
小學(xué)生作文 篇7
這個(gè)暑假我很忙，作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě)，那是為了8月3日的鋼琴考級(jí)。
今年我考的是八級(jí)。我的運(yùn)氣不太好，因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始所有考級(jí)曲子都變難了。但我不怕，因?yàn)槲艺麄�(gè)七月份都在練鋼琴。每天都是家里練完去老師那里練，我越練越好。而且在考級(jí)的前一天晚上我就按照考級(jí)的.樣子把曲子從頭到尾彈了一遍，一個(gè)錯(cuò)音都沒(méi)有�？墒窃诳荚嚠�(dāng)天的下午我的心跳不由自主得加快了，開(kāi)始害怕晚上的考試。后來(lái)睡完午覺(jué)后練了最后一遍，還是沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音。所以我的心就平靜下來(lái)了。吃完晚飯爸爸、媽媽打車送我去考場(chǎng)。媽媽急急忙忙什么都沒(méi)說(shuō)就把我送進(jìn)去了。
進(jìn)去后我好不容易找到了候場(chǎng)室。剛想休息一下，就有人喊我去考了�？技�(jí)教師非常小，考官離鋼琴只有一步之遙，看了這個(gè)樣子我又緊張了，但我坐上琴后腦子里面只有譜子，其它什么都沒(méi)有了。我只想著鋼琴，結(jié)束后我心中的一塊大石頭終于掉了一半，還有一半是明年的十級(jí)。
我很期待十八號(hào)出的考級(jí)結(jié)果，希望我能過(guò)，考過(guò)了我就可以出去玩了！哈！哈！哈！
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