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文明在我心中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的文明在我心中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明在我心中作文1
文明是兩個(gè)常見(jiàn)的字眼,可你知道它里面蘊(yùn)含著什么樣的意思嗎?就讓我來(lái)解讀“文明”吧!有的人成天嘴里說(shuō)著:“講文明,懂禮貌!笨勺炖镎f(shuō)著講文明,懂禮貌,卻干了一些不文明,沒(méi)禮貌的事,真是口是心非呀!
這不!來(lái)了一個(gè)例子!放學(xué)后,一個(gè)同學(xué)拿著父母辛辛苦苦賺的錢(qián),去一些小攤子上買(mǎi)了一袋兒零食、垃圾食品,和一支雪糕,拆開(kāi)包裝,把包裝紙很輕松地一扔,包裝紙像一只風(fēng)箏似的飄飄蕩蕩的進(jìn)入了草坪,就這樣不經(jīng)意間就污染了環(huán)境,他自己是方便了,可是被污染的草木哭了!一旁的我看見(jiàn)了都覺(jué)得丟臉都覺(jué)得丟臉,因?yàn)樗┲拘5男7!要是我們每個(gè)人都像他這樣我們的'地球豈不成了垃圾場(chǎng)?這時(shí)一位大哥哥去把他扔的垃圾撿了起來(lái),并扔進(jìn)了垃圾箱里,如果我們都像大哥哥一樣隨手撿起垃圾我們的城市該多么美麗?
還有一次是我的愛(ài)心被騙,有一天,我向媽媽要了二十多元錢(qián),去買(mǎi)幾本書(shū)看,在途中我遇到一位大叔領(lǐng)著一個(gè)小孩子在我面前停下來(lái)說(shuō):“小學(xué)生!學(xué)學(xué)雷鋒做點(diǎn)好事吧!我的孩子已經(jīng)幾天沒(méi)吃一口東西了,借點(diǎn)兒錢(qián)吧!”我想:一個(gè)小孩幾天幾夜不吃東西可不行呀!我就把身上僅有的二十多元錢(qián)給了他們,可是我還是上書(shū)店轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我從書(shū)店出來(lái)時(shí),我看見(jiàn)那位像我借錢(qián)的大叔說(shuō):“現(xiàn)在的小孩子可真好騙,這可真是個(gè)賺錢(qián)的好方法!
上面這兩個(gè)人表現(xiàn)出了自己丑惡的一面,我希望這些不文明的事不要再發(fā)生!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):創(chuàng)建文明城市,做文明少年!
文明在我心中作文2
今年,我校舉行了爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的主題活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了半個(gè)學(xué)期了。一些人對(duì)禮儀不重視,經(jīng)常罵人,有時(shí)還亂扔垃圾,這也太不珍惜僅有的綠化了,太沒(méi)道德了吧!我看見(jiàn)他們這樣做,我正在埋怨他們,我猶豫了一會(huì)兒就把垃圾撿了起來(lái)。
一個(gè)品質(zhì)高尚、講禮儀的人,必定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),即使你不怎樣出眾也好,也會(huì)得到人們的贊許和祝福,從一件事就可以足夠的看出你這個(gè)人的道德品質(zhì)、文明禮儀,哪怕是一件小事,一個(gè)小小的動(dòng)作也好,都能反映你整個(gè)人。社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在變化,人們的生活水平也有所提高,因此,我們應(yīng)該講文明、懂禮儀。
在這個(gè)活動(dòng)中,我們班的同學(xué)有了很大的改變,因?yàn)樗麄冎,地球是我們的媽媽(zhuān)?dāng)?shù)厍蚴艿搅藗,最后的結(jié)果都是我們一手造成的;所以我想:舉行一次班會(huì)到是不錯(cuò)的辦法,把要說(shuō)的`內(nèi)容分成幾部分:
1、尋找身邊的不文明現(xiàn)象;
2、校園文明大家談;
3、寫(xiě)出你心中不文明的行為;
4、總結(jié)(班主任)。
文明禮儀不是一朝一夕能做好的。我們身為一個(gè)學(xué)生,不僅要在一個(gè)方面做到講文明懂禮儀,更要在多方面做得更好;不僅要自己做得到,也要讓自己的行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻提醒每一個(gè)人,只要每一個(gè)人都做到了遵守禮儀、講道德,那么世界將會(huì)變的更加美麗和諧……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,時(shí)刻把文明記在心中,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的好學(xué)生、好公民,作為新世紀(jì)的好公民,讓我們一起共同創(chuàng)建、打造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
文明在我心中作文3
文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的發(fā)展而改變;文明也是一民族的根,民族的進(jìn)步在這個(gè)根的引領(lǐng)下前進(jìn),發(fā)展。
我們的'祖先是充滿智慧的,中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,他們知道文明的價(jià)值,因而倡導(dǎo)文明,發(fā)展了文明。
文明在哪里呢?小朋友說(shuō):“文明在學(xué)校的每一個(gè)角落里!卑职謰寢屨f(shuō):“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上。”歷史學(xué)家說(shuō):“文明在幾千年的希臘羅馬帝國(guó)。”而我——一個(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō):“文明在我心中!”文明有很多種形容,可以理解成:有禮貌,肯謙讓的表現(xiàn),也可以成理解樂(lè)于助人。我認(rèn)為,不管是哪一種,我們都應(yīng)該奮發(fā)向上,崇德積善,積極做個(gè)文明的學(xué)生。
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿,所以便有了道德。因(yàn)橛辛宋拿,所以便有了高尚。因(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞,于是我們知道,在侵略者的堅(jiān)船利炮前,除了俯首稱(chēng)臣,還有一種選擇,叫做“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之!庇辛烁呱械膫鞒校谑俏覀冎,面對(duì)傷心絕望,除了灰心喪氣,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)。”有了奉獻(xiàn)的傳遞,于是我們知道,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”
講文明并不難,難的是不知道文明的來(lái)歷,怎樣講文明。其實(shí)文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!
我需要文明,你需要文明;大家需要講文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明;多一份文明就好像是多一盞燈,照亮人類(lèi)前方的道路。讓我們共同努力把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧!
文明在我心中作文4
我們每個(gè)人都希望有一個(gè)文明的社會(huì),文明是一種美好的道德素養(yǎng)。做文明人,就是要講文明話,做文明事,學(xué)會(huì)尊重他人,懂禮貌,明事理。
那么文明是什么呢?文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)小事情中。
做文明人,就要講文明話。文明用語(yǔ)是文明人的一種基本素養(yǎng),它能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。然而平常在與小朋友玩耍時(shí),總會(huì)聽(tīng)到一些小朋友亂說(shuō)臟話,讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服,甚至傷害到他人的自尊心,這不利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),也得不到同學(xué)們的喜歡。所以我要記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要講文明用語(yǔ),不講臟話。
做文明人,就要學(xué)會(huì)尊重他人。常言道“你敬我一尺,我還你一丈”,最近學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)很老的乞丐,他向同學(xué)們點(diǎn)頭哈腰,多數(shù)同學(xué)不屑一顧,視而不見(jiàn),還有的.同學(xué)會(huì)戲弄他,總之沒(méi)有一個(gè)人肯尊重他,都認(rèn)為他不配得到尊重,但他都忍過(guò),一言不發(fā)。每當(dāng)同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他,戲弄他時(shí),我心里特難受,的確他沒(méi)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,但我們至少要尊重他的人格,你可以不給他錢(qián),但要尊重他乞討的權(quán)利。我覺(jué)得一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)尊重他人,也肯定得不到別人的尊重,因?yàn)槟悴恢v基本禮貌。
做文明人,就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在學(xué)校吃飯時(shí)不能隨便浪費(fèi)糧食,課間不亂打亂鬧,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
一個(gè)社會(huì)上的人都講文明,就會(huì)形成一個(gè)文明的社會(huì)。創(chuàng)建一個(gè)文明社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任,文明要從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們社會(huì)的文明禮儀之花綻放每一個(gè)角落。
文明在我心中作文5
火炬,在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬,只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會(huì)如火炬一般,永遠(yuǎn)傳遞。
“人有禮則安之,無(wú)禮則!,“人之有禮,猶魚(yú)之有水”,這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應(yīng)該以禮為先,以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì)互相打招呼,見(jiàn)到老師會(huì)向老師問(wèn)好;同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí),我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過(guò);在公共汽車(chē)上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的`種種事情,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學(xué)品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車(chē),不僅傷害了自己,還會(huì)誤傷無(wú)辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學(xué),蔑視同學(xué)……不文明的現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會(huì)上盛開(kāi)。
我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力,把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,讓文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧!
文明在我心中作文6
在社會(huì)上我們都得講文明,懂禮貌。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明就像一面上面照有你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的誠(chéng)實(shí)的鏡子。我們的祖先懂得文明是對(duì)別人的一種尊重和美德。中國(guó)人民千年的傳統(tǒng)美德是我們的祖先經(jīng)過(guò)了許多年的教導(dǎo)才保留下來(lái)的道德素質(zhì)。做文明人,就要講文明話,做文明事。尊重他人,懂禮貌,幫助他人。文明是每個(gè)人的個(gè)人形象的代表。講文明其實(shí)很容易,只需牢記幾點(diǎn),那就是:懂禮貌,尊重他人,講美德,有素質(zhì)。
有一天,我到外婆家去,看見(jiàn)路上有一群年級(jí)較高的孩子,在欺負(fù)一個(gè)弱小而無(wú)助的小學(xué)生。我就到那里去跟他們那些較高年級(jí)的學(xué)生說(shuō):“你們不能欺負(fù)一個(gè)比你們年紀(jì)小的學(xué)生的,這是對(duì)人最起碼的尊重,人要將心比心!蹦切└吣昙(jí)一臉不歡迎的.模樣說(shuō)道:“關(guān)你什么事!蔽乙荒槕嵟哪诱f(shuō):“你們難道不知道文明對(duì)待人別人才會(huì)尊重你,你現(xiàn)在不尊重我,我也不會(huì)尊重你,我問(wèn)你,你們的老師的電話號(hào)碼是多少我倒要問(wèn)一問(wèn)他有沒(méi)有教過(guò)你們講文明,懂禮貌!蹦侨焊吣昙(jí)的學(xué)生被我批評(píng)的滿臉通紅無(wú)話可說(shuō),最后一個(gè)帶頭的這高年級(jí)學(xué)生一臉歉意的道歉說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該去帶頭欺負(fù)一位比我們年級(jí)小的小學(xué)生。如果不是您來(lái)化解我和那位小兄弟的矛盾,我以后不會(huì)再去欺負(fù)別人了,您說(shuō)的是對(duì)的,我們應(yīng)該講文明,講美德。將心比心,而不是欺負(fù)弱小!甭(tīng)了他們的一番話我說(shuō):“你應(yīng)該向那位小兄弟道歉!甭(tīng)了我的話,那位高年級(jí)的學(xué)生連忙對(duì)那位小學(xué)生道了歉,那位小學(xué)生也原諒了他。我覺(jué)得文明是每一個(gè)人必有的一種美好的道德素質(zhì)。
在生活中遇到不文明的事情。你可以改成讓它變成文明的事。讓我們來(lái)創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)吧!做一個(gè)講美德講素質(zhì),講文明的好學(xué)生。我們應(yīng)該都向文明社會(huì)的未來(lái)走去,做文明人!
文明在我心中作文7
文明,是一個(gè)被我們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的詞語(yǔ),它是一個(gè)人的靈魂,一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;它也是一個(gè)民族的根,民族的興衰都會(huì)在這個(gè)根的牽引下徘徊,回旋。
文明是一種修養(yǎng),它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊(yùn)。有了文明,便有了禮儀;有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻(xiàn)。
文明,是一種美,飄逸在浮云上;深埋在古壘下,這是一種足以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的'美。也是一種社會(huì)的素質(zhì)。
曾經(jīng),我們家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)的街道上,臟亂不堪,沒(méi)有垃圾桶,人們都把垃圾四處亂扔,整個(gè)街上都沒(méi)有多少人。雖說(shuō)沒(méi)有臭味,但特別是以前燈光球場(chǎng)一帶,路邊的排水溝成了臭水溝,蒼蠅在空中飛舞,嗡嗡地唱著響亮的歌,空中混合著陣陣惡臭,讓人一陣陣窒息。
但自從政府下發(fā)了“創(chuàng)衛(wèi)生縣城”的要求之后,情況變得樂(lè)觀了,先是那些使臭水溝污染嚴(yán)重的商戶全部搬走了,建起了一座商城;然后大街上也悄然建起了一個(gè)個(gè)形態(tài)可愛(ài)的垃圾桶,之后綠化帶也圍起了一圈白色的長(zhǎng)方形護(hù)欄,護(hù)欄里也種起了養(yǎng)眼的綠色植物,街道也打掃地一塵不染,整個(gè)城鎮(zhèn)都煥然一新。
文明,簡(jiǎn)單兩字,蘊(yùn)含的道理可多著了。它并不是一個(gè)很大的詞,也不是一個(gè)很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個(gè)定義。它是代表著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。并不是說(shuō)你的文化修養(yǎng)高,你的道德修養(yǎng)就高,你就是文明的。可能一位名牌大學(xué)畢業(yè)的一位西裝革領(lǐng)的人士,并沒(méi)有擁有文明;也可能一位衣衫襤褸的乞丐,有較高的道德修養(yǎng),擁有文明 。文明很普通,并沒(méi)有文章中說(shuō)的遙不可及,你只要做一件普通的好事,說(shuō)不定就有文明在參與!
文明在我心中作文8
“人有禮則安,無(wú)禮則危”,“人之有禮,猶水之有水”。這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事更應(yīng)該以禮為先,以禮為首。
可能有人會(huì)質(zhì)疑,文明禮儀有何作用?又不能當(dāng)飯吃?聽(tīng)了這些話,我不禁想起一件事來(lái):天津一大型企業(yè)經(jīng)理,有一天他臨窗遠(yuǎn)眺廠區(qū)內(nèi)的草坪,卻看到不少工人為了抄近路,紛紛對(duì)路邊的“請(qǐng)勿踐踏小草”熟視無(wú)睹?粗粭l條被“走”出來(lái)的小路,經(jīng)理心中很不是滋味,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)女工帶著一個(gè)孩子繞著草坪緩緩而行時(shí),他當(dāng)即吩咐助理在全廠大會(huì)上點(diǎn)名表彰并給予嘉獎(jiǎng),試想那個(gè)女工先前可是沒(méi)想到要去得到什么吧,可是她得到的肯定是多么的有意義?這正說(shuō)明文明禮儀是我們生活的真需要,是生活的`原色調(diào)。
講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從身邊的事做起。人人對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),文明之風(fēng)會(huì)吹遍每個(gè)角落。
前不久,我在后塍的南街上看到如此一幕;一位年輕媽媽在夕陽(yáng)下騎著自行車(chē),一個(gè)小女孩此時(shí)正在后座吃餅干,忽然,車(chē)子一顛,“嘩”的一聲,小女孩的餅干撒了一地,那位媽媽趕緊停下車(chē)一起撿那已經(jīng)破碎的餅干,嘴里還輕柔的說(shuō):“女兒,讓我們把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,我們的寶寶要做一個(gè)綠色寶寶,好不好”?夕陽(yáng)西下,他們的影子拉得修長(zhǎng),我駐足凝神了好久......
對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),文明禮儀是最起碼的要求,也是能做的更好的。從我們身邊做起吧。鈴聲一想,那飛奔的身影是很危險(xiǎn)的?慢步走吧;來(lái)到食堂不個(gè)想,我要第一個(gè)吃上飯,而是自覺(jué)排個(gè)隊(duì);校園里隨手撿起地上的垃圾,權(quán)當(dāng)做個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng);集體活動(dòng)穿上統(tǒng)一服裝,顧全了大局,尊重了他人;升國(guó)旗時(shí),肅靜注目,該唱國(guó)歌就放開(kāi)你的嗓門(mén);見(jiàn)到老師主動(dòng)打聲招呼;在家能熱情好客;平時(shí)文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話;乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給他人讓個(gè)座……所有這些,只是點(diǎn)滴的小事,可是它展現(xiàn)出的是我們的文明素質(zhì),人們投向你的是贊許的目光。
文明靠大家,文明從做小事起。
文明在我心中作文9
文明它無(wú)處不在,只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車(chē)上,我們可以看見(jiàn)有一個(gè)垃圾捅,它是留給我們?cè)谄?chē)上不亂丟垃圾準(zhǔn)備的,還有幾個(gè)坐位不同的,就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的,但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口,我們可以有一些志愿者。交警們?cè)诰S持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分,也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),同學(xué)之間相互友愛(ài)團(tuán)結(jié)。
在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生,同時(shí)也聽(tīng)到“老師好”的聲響,看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái),同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他,同學(xué)之間禮貌用語(yǔ):請(qǐng)您,謝謝,不用謝……。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話,以前在教室里,我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生,把手中的垃圾當(dāng)作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里,把粉筆當(dāng)作襲擊“敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會(huì)看到這樣的一幕,可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。
鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個(gè)人所能承擔(dān)的事,而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了,還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市,也可以在家里不浪費(fèi)水資源,不亂把垃圾傾倒在河里,在外出行時(shí)要遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的期間才能看到的`,而是從今往后我們都可以看到的,它是持久性的,是沒(méi)有“保質(zhì)期”的,它將永遠(yuǎn)在我們身邊停留,而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來(lái),杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!
文明在我心中作文10
祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃,也是文明的圣地,文明時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我們心中,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去感受文明。下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事
故事的起源在于一張紙。這一天,一個(gè)婦女滿大街追著一張紙跑。她穿著短裙,穿著高跟鞋,很不方便。但她毫不妥協(xié) ,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。行人看到這一幕,紛紛幫起那個(gè)婦女來(lái),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,那張紙一定對(duì)她很重要,不然她怎么會(huì)滿大街追著它跑呢?可那張紙好像在和他們捉迷藏似的,每次眼看就要抓到了,一陣風(fēng)又把它吹走了。這樣人們就更來(lái)勁了,有一股不追到它不罷休的勁頭。在人們的.努力下,那張紙終于束手就擒了。人們滿懷驕傲地把這張紙交給婦女,人們想她一定會(huì)感激地對(duì)自己說(shuō)這張紙對(duì)她是多么多么重要?墒虑槌龊跞藗兊囊饬,只見(jiàn)她向人們深深地鞠了一弓,然后把紙投向垃圾桶里去。她說(shuō):“它終于回到了它該去的地方了!闭f(shuō)著,露出了發(fā)自內(nèi)心的燦爛的微笑。大家看到這里,大概都驚呆了吧!婦女的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?其實(shí),不是驚天動(dòng)地的大事才叫文明,我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是算是一件小小事情,只要你愿意做,那都叫文明。比如說(shuō):我們對(duì)別人要有禮貌,言行舉止要斯文;我們要尊老愛(ài)幼,幫助弱勢(shì)群體,哪里需要幫助,我們就要盡我們的努力的去幫助;我們還要用一個(gè)好的心態(tài),去看待生活中的每一件事……這些事情看似微不足道,但如果我們每個(gè)人都這樣做,我們的城市該變的多美好、和諧啊!
奧運(yùn)過(guò)去了,亞運(yùn)又來(lái)了,我們?cè)趭W運(yùn)的美好開(kāi)頭下,我們更要以更好的面貌去迎接亞運(yùn)。文明在我心中,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為亞運(yùn)、為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
文明在我心中作文11
每當(dāng)我進(jìn)出小區(qū)的大門(mén)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)門(mén)口的廣告牌上寫(xiě)著那句熟悉的話語(yǔ)“說(shuō)文明話,做文明人”,每當(dāng)我乘坐公交車(chē)時(shí),在公交車(chē)的顯示屏上也總是顯示“說(shuō)文明話,做文明人”同樣的話語(yǔ)。
是。∥覀兠總(gè)人都要學(xué)會(huì)說(shuō)文明話,做文明人,只有這樣世界才會(huì)充滿愛(ài),才會(huì)變得和諧有序。
還記得上個(gè)星期天的早上,我乘坐公交車(chē)去上舞蹈班,當(dāng)時(shí),35路公交車(chē)上人很多,由于天在下著雨,氣溫很低,車(chē)?yán)锩嬗譀](méi)有暖氣,每個(gè)人看起來(lái)都很冷得樣子,大家都想找個(gè)座位坐下來(lái),可是車(chē)上人很多,根本就沒(méi)有空位。
當(dāng)車(chē)走到建材市場(chǎng)站時(shí),上來(lái)一位老奶奶,看年齡應(yīng)該有70多歲的樣子,腿腳非常不靈便,老人顫顫巍巍往后走,這時(shí)只見(jiàn)一位年齡和我相仿的小姑娘主動(dòng)站起來(lái)給老人讓座。
只聽(tīng)小姑娘說(shuō):“奶奶,您坐我這兒吧!”
老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,小姑娘,我能行。”
這時(shí)小姑娘說(shuō):“沒(méi)事的奶奶,我下一站就下車(chē)了,您坐吧!”
老奶奶看到小姑娘一臉誠(chéng)懇的樣子,便不再推辭,坐了下來(lái)。
小姑娘緊挨著老人的'座位,抓著座椅靠背站著,兩站過(guò)后老奶奶下車(chē)了,小姑娘先前坐的那個(gè)座位又被小姑娘讓給了一個(gè)帶小孩的阿姨。
當(dāng)公交車(chē)快到火車(chē)站的時(shí)候,因小姑娘和我都要下車(chē),我才注意到小姑娘居然患有小兒麻痹癥,腿腳非常不靈便,這不禁讓我大吃一驚!
多么懂禮貌的小姑娘啊!明知自己身體不便,依然把座位讓給了更需要的人……
如果我們每個(gè)人都能像那位小姑娘一樣,懂得禮貌待人,懂得尊老愛(ài)幼,這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài),也會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)更多的歡樂(lè)!
文明在我心中作文12
文明是一首歌,一首煥發(fā)向上催人奮進(jìn)的歌,我們的社會(huì)沒(méi)有了它,就好比一首歌曲失去了旋律;文明是一朵花,一朵燦爛的花,無(wú)私地為我們的社會(huì)散發(fā)著幽幽清香;文明是一棵大樹(shù),默默地為我們的社會(huì)遮風(fēng)擋雨……傳承文明,我們會(huì)讓生活中的亮點(diǎn)更為閃閃生輝;學(xué)會(huì)禮儀,我們正一步步走向美好的明天!
和諧的社會(huì)也有不文明的音符,而且這不文明的音符更是隨處可見(jiàn)。校園里,地面上布滿了紙屑、果皮、垃圾和面巾紙,可一個(gè)個(gè)走過(guò)的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷,甚至繞道而行。樓道里,擠滿了人群,水泄不通,可同學(xué)們誰(shuí)也不愿意多等上幾分鐘,大家都爭(zhēng)先恐后地往前擠。操場(chǎng)上,一個(gè)空的.易拉罐在大家的腳下跳起了“舞”,大家紛紛大顯身手,你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去,不亦樂(lè)乎!當(dāng)老師下令撿起它時(shí),肇事者卻都已溜之大吉了!這些不文明的行駛為在我們的生活中還有很多很多……
春風(fēng)吹來(lái),喚醒了人們一顆顆麻木的心,如今,文明的行為也隨處可見(jiàn)。在一個(gè)雨后的下午,我正小心翼翼地抱著兩本剛借來(lái)的好書(shū)走在校園里,剛想著怎么欣賞這兩本新書(shū)。這時(shí),一個(gè)小同學(xué)沖入了我的視線,只聽(tīng)“啪”的一聲,我視若珍寶的愛(ài)書(shū)“倒”在了雨水中,嶄新的書(shū)本被雨水浸濕了。我的耳畔不停地響起圖書(shū)管理員的千叮嚀萬(wàn)囑咐,“損一賠十”這幾個(gè)字眼在我的腦海中揮之不去。我怒氣沖沖地瞪著他,像一只發(fā)怒的獅子。一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā),只聽(tīng)一個(gè)充滿歉意的聲音傳來(lái),“對(duì)不起,我賠,我賠!”霎時(shí)如春風(fēng)一般吹走了我內(nèi)心的怒火,如春雨滋潤(rùn)著我的心田……面對(duì)他真誠(chéng)的道歉,我反而有點(diǎn)難為情了。
在我們的社會(huì)上,有許許多多的文明行為,比如:助人為樂(lè)、拾金不昧、互謙互讓……正是這些綻開(kāi)的文明之花將我們的社會(huì)裝點(diǎn)得更加美麗。哪怕是彎下腰撿起垃圾、耐心地等上幾分鐘、一聲問(wèn)候、一句道歉、一次寬恕都能讓人如沐春風(fēng)!其實(shí),只要我們?nèi)巳诵闹杏形拿鳎@個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧!美好!
文明在我心中作文13
我們中華民族自古就是禮儀之邦。懂禮識(shí)儀、溫文爾雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史長(zhǎng)河浩瀚無(wú)邊,追求美好幸福,追求民主富強(qiáng),也從未停下它的腳步。
文明體現(xiàn)在我們生活的方方面面。講文明、培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。例如:乘車(chē)給老人、兒童和孕婦讓座,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公物。我們?cè)谛@內(nèi)應(yīng)該做到不隨地亂扔紙屑,看到有垃圾要隨手撿起;維護(hù)校園的`環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木不要在草地上亂踩,不在墻上亂刻亂畫(huà)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)我們的文明素質(zhì),我們要讓文明禮儀貫徹心中。
講文明的要求我們時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守,自己能做到講文明、講禮儀,這樣別人才會(huì)以你為榜樣,一傳十、十傳百?墒欠催^(guò)來(lái)講,如果每一個(gè)人都無(wú)視好的文明習(xí)慣,不重視自己的文明舉止,那么社會(huì)又將要變成什么樣子?
文明體現(xiàn)了我們每一名同學(xué)的素質(zhì)。自古以來(lái)禮儀之邦的美稱(chēng),深深地影響著我們,深入開(kāi)展禮儀和文明教育,努力塑造中華民族文明禮儀的形象,培養(yǎng)一代又一代的青少年,我們自身素質(zhì)顯得很重要。首先自己要尊重別人,別人才會(huì)尊重你。其實(shí)文明美德不難做到,它只是我們?nèi)粘I钪械牧己昧?xí)慣。
文明禮儀很重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,增強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng),遵紀(jì)守法,守誠(chéng)信、講文明。它是一個(gè)學(xué)生做人的基本,我們要做到行為規(guī)范,文明禮儀我最棒,樹(shù)立集體的觀念,增強(qiáng)自我約束的能力,培養(yǎng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園和社會(huì)的各個(gè)角落,讓中華文明懂禮識(shí)儀的傳統(tǒng)美德得以延續(xù)。
爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好市民,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量,爭(zhēng)做文明中學(xué)生,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
文明在我心中作文14
我國(guó)自古以來(lái)都被譽(yù)為文明古國(guó),文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們作為祖國(guó)的接班人,應(yīng)該更好地發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。在生活中還存在著許多不文明現(xiàn)象,例如隨地吐痰、打架罵人、亂扔垃圾等等。
一次,我乘公交車(chē)回家,公交車(chē)卻遲遲不來(lái)我們等得心煩氣躁,有的人甚至破口大罵。公交車(chē)還沒(méi)來(lái),人卻越聚越多。當(dāng)一輛公交車(chē)進(jìn)入人們的視線時(shí)。車(chē)還沒(méi)有進(jìn)站,人們已經(jīng)蜂擁而至。車(chē)門(mén)一打開(kāi),許多人拼命往里擠。有的人把東西先扔進(jìn)車(chē)?yán)镎剂宋蛔釉偕宪?chē)。有一位中年婦女手拎一只蛋糕,嘴里不時(shí)喊著:“噢喲,當(dāng)心,當(dāng)心!”人還在拼命往里擠,她把蛋糕舉過(guò)了頭頂。有的人還摔了下來(lái)。造成這些事的原因還不是人們不互相謙讓?zhuān)晃拿鲉?
同樣發(fā)生在公交車(chē)上的一幕,卻讓我們看到了文明、互幫互助的一面。
公交車(chē)到了一個(gè)站停下來(lái),上來(lái)一位年逾古稀的老奶奶。老奶奶站穩(wěn)之后,空出一只手來(lái)拿錢(qián)。正巧一個(gè)急剎車(chē),老奶奶向前面晃了晃,“撲通”一聲摔倒在地。這時(shí)候,幾雙手不約而同地伸出來(lái)扶起老奶奶,一下子空出了幾個(gè)位子。老奶奶笑著說(shuō):“我沒(méi)事,你們坐,你們坐,我還沒(méi)買(mǎi)車(chē)票哩!”老奶奶摸了一陣,原來(lái)她沒(méi)帶零錢(qián),只有手里的一張5元紙幣。她沒(méi)有求助其他人,但從她的表情看來(lái)她十分為難。
忽然,耳邊響起一個(gè)清脆的聲音:“老奶奶,我跟你換一下那張5元,行嗎?”老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生模樣的小男孩手里拿著5個(gè)硬幣。老奶奶一邊接過(guò)錢(qián)一邊說(shuō):“太好了,謝謝!”
老奶奶把硬幣投進(jìn)投幣箱內(nèi),硬幣掉落的聲音格外悅耳。
這是兩個(gè)多么鮮明的.對(duì)比呀!文明是我們小學(xué)生">小學(xué)生必須遵守的。小學(xué)生守則中明確規(guī)定要尊敬國(guó)旗、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)公物、遵守交通法規(guī)、遵守公共秩序等。文明禮儀,從小就要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,做一個(gè)高素質(zhì)的青少年。我們隨時(shí)隨地都要講文明,文明在我心中!
文明在我心中作文15
文明如一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。
文明在哪里呢?朋友們說(shuō):“文明在學(xué)校的宣傳欄里。”爸爸媽媽說(shuō):“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上。”歷史學(xué)家說(shuō):“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō):“文明在我心中!”
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿,才有道德;因(yàn)橛辛宋拿,才有高尚;因(yàn)橛辛宋拿,才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f,有了高尚的傳承,有了奉獻(xiàn)的傳接,于是我們知道了,面對(duì)傷心絕望,可以 “看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以 “把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!” 因?yàn)槲拿鞯膫鞑,年幼的我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實(shí)”的品格,這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí),天天向上!因?yàn)槲拿鞯膫鞑,稚嫩的我們終于認(rèn)識(shí)到——“團(tuán)結(jié)”的真情,“守紀(jì)”的'態(tài)度,“務(wù)實(shí)”的德行,“創(chuàng)新”的風(fēng)格。
曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友,他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,“文明是什么?”但是,我也不能回答。回家后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,
發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)!币粍t公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊,同學(xué)之間笑臉相迎,互相幫助,不說(shuō)臟話、粗話,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰、丟垃圾,見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱,文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無(wú)處不在的細(xì)菌,由一個(gè)人傳至一個(gè)人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
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