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小學(xué)生活作文通用【15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文1
小學(xué)的生活,似流星,一閃而過,不見蹤跡;小學(xué)的生活,如花朵,花期已過,早已枯萎;小學(xué)的生活,像蜂蜜,甘醇可口;小學(xué)的生活;似辣椒,張揚(yáng)挑釁。可是,在我的心里,小學(xué)生活如一本書,豐富而又精彩。小學(xué)生活,酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆有。
翻開書的第一頁,是我剛剛來的這里的樣子。在來到這個教室,似乎又看到兩年前的自我介紹,好像又有些膽怯,又有些害羞,支支吾吾的做著自我介紹。
翻開第二頁,遇見了新的老師,也有了新的同學(xué)。聽著老師的介紹,似乎會是個有趣的老師。五年級呢,聽著是個難的年紀(jì),可是,我似乎不覺得困難,反而輕松。然而,有一段時間,我十分怨恨老師?墒,不知怎么?在五年級下冊是看見他為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎沒有了怨恨,反而有些許的感激!
看看三頁,是我最熟悉的運(yùn)動會?粗嗌系耐瑢W(xué)健步如飛,為我們辦奪取榮譽(yù)。
悄悄偷看第四頁,不要告訴別人。這不是我們的畢業(yè)冊嗎?這么好看,綠色的封面,顯得富有青春而又有活力。似乎看的,很多年后,再翻開這書,感到無比溫暖。
咦?這不是我們的'畢業(yè)典禮嗎?一張張?jiān)S久不見的小臉簇?fù)碓谝黄,互相討論著自己的趣事?墒嵌纪浟艘磳⒎蛛x,兩年的時光匆匆而過,沒有一絲的留戀,只是給我留下了陳舊的記憶,可是,在這本書結(jié)尾的是時候,老天卻給我們開了一個巨大的玩笑,我同桌竟然出了車禍,這本書似乎結(jié)尾了,又似乎沒有結(jié)尾?
我好迷茫,不想長大,時間卻要我長大,想長大,可是似乎承擔(dān)的太多,朋友的希望,家人的期望……各種各樣,又會把我壓垮。
小學(xué)生活作文2
生活是美好的,幸福的、甜蜜的。我有屬于我自己的生活,特別是我的小學(xué)生活,她絢麗多彩而又酸甜苦辣,宛如一杯茶,值得我去細(xì)細(xì)品味。我的小學(xué)生活究竟是什么樣的呢?就請讓我慢慢敘述出來吧。
酸,在我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,準(zhǔn)備攻克這只“攔路虎”與它進(jìn)行上百回合較量時,我仍然沒有改寫數(shù)學(xué)成績總是不及格的屈辱史。我這杯茶水喝完后,真叫人喝得辛酸。甜,學(xué)校舉行了征文比賽活動,給予寫作時間一周,這些天我一直在憑自己百分之九十九的努力,與百分之一的靈感進(jìn)行創(chuàng)作這一千多字的文章,寫了改,改完再寫。成績出來后,我得了一等獎,這時的`我心里別提有多激動與自豪了。這杯茶真夠甜呀!
苦,由中年級升入高年級時年部各科成績排名第48名,到我通過努力拼搏,取得的名次第36名,再到最好成績第11名。不過,這只是短暫的輝煌,后來因?yàn)槲疑险n愛溜號驕傲自滿,還有玩心太重,導(dǎo)致我的名次由11名滑到32名,最后跌到50名。啊!我的心也隨之跌入萬丈深淵。這杯苦茶,我何時能喝完啊!
辣,由于我不怎么會待人接物,也不太會處理人際關(guān)系,導(dǎo)致我的人緣不好,關(guān)系緊張。這杯茶我喝完后辣得眼淚都快流下來了。酸、甜、苦、辣這四個字,準(zhǔn)確無誤的概括了我的小學(xué)生活。看!朋友們,我的小學(xué)生活像不像一個五味瓶呢?
小學(xué)生活作文3
我覺得撿可樂瓶很環(huán)保,對我來說也是一件很有趣的事。
我懷著能撿到很多的心情來到一號路大轉(zhuǎn)盤。很快就在不遠(yuǎn)處看見一個閃閃發(fā)光的`東西,以為是可樂瓶。便跑過去一看,原來是玻璃片,我失望地去別處找。目光不停地在地面掃描,恨不得立馬找到十個瓶子。時間慢慢地流失,已經(jīng)過了半個小時了,左手上的黑袋子里空空如也。這時,我真恨自己在媽媽面前大夸海口說:“我能撿到很多瓶子。”
我彎著腰,慢吞吞地往前走。時不時有一股熱浪朝我撲來,地面因我的消極而皺緊了眉頭。天空黑壓壓地一片,月亮不知躲哪去了。我沿著小路走,不時東張西望。突然,在茂密地綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一個娃哈哈的礦泉水瓶。我喜出望外,趕緊跑過去撿了起來,心里充滿了信心和自豪。我挺著腰大搖大擺地向前走,仿佛我身后跟著無數(shù)名粉絲。我在草叢中仔細(xì)尋覓,看到了一個啤酒罐安穩(wěn)地睡在上面。我眼睛一亮,目不轉(zhuǎn)睛地走了過去。正要伸手去撿,結(jié)果被一個撿垃圾的老婆婆撿走了。我看著她滿滿一袋的塑料瓶,真是羨慕,也恨自己還不如那位老婆婆。我失望地走了回去,不過在路上我不停地這樣安慰自己:“既然馬路上、草坪里很難找到可樂瓶,那么代表現(xiàn)在的人已經(jīng)越來越注意環(huán)保,何樂而不為呢?”
從這里我感受到原來生活不容易,像我這樣每天不愁吃不愁穿的孩子,比起那些要靠撿垃圾來維持生活的人,要幸福得多。
小學(xué)生活作文4
我忘不掉學(xué)校里的那個紅磚樓,因?yàn)槟抢锍休d著我們太多太多的美好回憶。
我們在操場上一起打著藍(lán)球,在教室里認(rèn)真地讀書,在出課時得到的高度評價,但這些逝去的青春抓也抓不住
想到離別,第一個想到的是我們的班主任語文老師沈老師。從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起,她就成為了我們的第二個媽媽了,她無微不至的關(guān)愛,對我們的'要求也很高,所以我們班也成了文明班級,先進(jìn)班級。
想到離別,第二個想到的是我們可愛的同學(xué)們,五十八名同學(xué),有五十八張燦爛的笑臉。每個人都有擅長的一面,有的是體育,有時是舞蹈,有的是演講雖然只有四個月就要分開了,但我們給彼此留下個美好的印象,早已深埋在記憶里。
想到離別,第三個想到的是母校紅山九小。這是培養(yǎng)我們成長的地方,把我們從懵懂無知的孩童變成了活力四射的青少年。這里的每個地方都留下了我們的堅(jiān)實(shí)的腳印,每個空間都誰儲藏著我拉的歡聲笑語。
在這四個月里,我想讓時間停止,讓相機(jī)拍下我們的每個瞬間。我只想用一句話來問自己:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,誰能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
我想回到:一起在絢麗的春天擁抱希望,一起在似火的夏天傾聽蟬鳴,一起在涼爽的秋天笑看落葉,一起在雪舞的冬日追逐浪漫。
我能讓時間多停留一下嗎?
小學(xué)生活作文5
"5、4、3、2、1",很快,時間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)14歲了!時間不會為我一個人而停留一會。六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無窮。和我六年一起度過的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標(biāo),各自揚(yáng)起各自的帆,向前駛?cè)ァ?/p>
而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個又一個的困難與危險,如今我就要到達(dá)一個安全的彼岸,下一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對接下來種種危險與考驗(yàn)。畢業(yè)的考試今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來的.考試。8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時,卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學(xué)一對,讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......
考試后考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對的是離開學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來,我們生長在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰會舍得呢?老師的贊美在學(xué)校里老師是最好的!家庭中在你生病的時候,家長是最關(guān)心你的!那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
小學(xué)生活作文6
感悟09.07.02下午,暑假的第一天,我來到了紫荊花便利店,開始了我的外賣夏令營。紫荊花便利店是我爸爸以前的員工崔月阿姨開的一家小超市。別看它小,里面生活用品一應(yīng)俱全。好久沒有見到崔阿姨了,我們來了一個大大的擁抱,還沒抱完叮鈴鈴要外賣的.電話響了。我和崔阿姨把貨裝到車筐里,飛快的奔向目的地,崔阿姨的電動車太刺激了,就像吃冰糕爽吧一樣。我們給軍營里的解放軍叔叔送貨,正當(dāng)崔阿姨和叔叔們交談時我偷偷溜進(jìn)了軍營。哇!到處那么整潔,門衛(wèi)叔叔站的像樹一樣直。他們的臥室雖然很簡陋很小,可是那種干凈的香氣撲進(jìn)我的鼻子里,香飄我心里。被子整齊的像魔方,衣服干凈的發(fā)光,杯子鞋子擺放的太整齊了,我看的發(fā)呆了,崔阿姨叫了三聲我才出來,下一家外賣開始了。這次是給周村燒餅的人送貨,一進(jìn)門就有一股濃濃的燒餅香味,好像沉浸在香海中一樣,真想一口把房間里的燒餅全部吃掉,這下才想起來我們該吃飯了。晚上,我們更忙碌了,一趟一趟簡直像兜風(fēng)一樣,忙的不可開交,但我很高興,太喜歡這份工作了。和崔阿姨送一趟5分錢,我自己送一趟1角。崔阿姨和她媽媽都出去了,我買一盒煙是1元,可惜這半天是實(shí)習(xí),要不我就能掙到1元錢了。爸爸來接我回家我還沒忙完呢!8點(diǎn)了,我依依不舍的離開了我的外賣夏令營。第一天讓我明白了掙錢的不容易,第一天讓我懂得了崔阿姨的辛苦;第一天讓我感受到了掙錢苦并快樂著。我相信在今后的日子里,我會越干越好,在今后的日子里我就會掙到更多的錢,干有意義的事。
小學(xué)生活作文7
小學(xué)生活是難忘的,因?yàn)樗休d著許多我們童年的夢想。小學(xué)的時候我們舉行了許多大型活動,但最難忘的還是二年級的那次春游。
在那次春游活動中,我們來到了郊外的小山上,我們每個人都背了一個大大的背包,不過里面大多數(shù)裝著的都是中午準(zhǔn)備燒烤的小食品。我們來到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后,拿出各自的工具:有跳繩,有泡泡機(jī),有撒水壺,有水槍……我還記得我和我那時的同桌一起捉蝴蝶時的情景,我們說好一起比賽,看看誰捉的更多。那時我跟在他后面,眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶,我卻一只蝴蝶都沒捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。
中午,我們開始燒烤大會,老師準(zhǔn)備了一個大大的烤爐,我們班四十多號人圍在一起,拿出自備的烤肉,放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的,還沒烤熟就拿起來大口的吃,弄的.滿嘴是油,惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了,他們只能留著口水,眼睜睜的看著我們大口大口的吃,有些同學(xué)實(shí)在看不下去了,將自己的食物分給了他們一點(diǎn)。
燒烤大會之后,我們又逗留了一會,隨后便依依不舍的離開了。
小學(xué)的生活豐富多彩,但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛,但是也有無限的樂趣;雖然初中生活有很多的煩惱,但是也經(jīng)常有令人開心的事情。讓我們走向明天,向前挺進(jìn)吧!
小學(xué)生活作文8
六年之前,正當(dāng)我還是懵懵懂懂的新生之時,我踏入了這所學(xué)!笈d小學(xué),那時,我欣喜若狂的來到學(xué)校;學(xué)校在那之前一直被我誤認(rèn)為是完美的,但是,直到踏進(jìn)學(xué)校之后,我就知道了,我錯了,世界上惡和善是共存的,因?yàn)闆]有只有優(yōu)點(diǎn)的人類存在世上,人人都存在著缺點(diǎn)的。
那時我雀躍般的.奔進(jìn)教室,對于學(xué)校的一切是多么的期待,沒想到,還沒等到進(jìn)到教室之前,我就嚇到了,老師正在訓(xùn)著剛進(jìn)來就調(diào)皮搗蛋的小朋友,我就再也不敢不乖了?墒,多虧我的幼兒園朋友與我同班,要不然我可能膽戰(zhàn)心驚到畢業(yè)呢!我第一個交到的朋友,她跟我非常的有默契,我們幾乎是天生一對,玩在一起時 總是歡欣鼓舞。她也是一個不錯的人,我們的友情也十分的穩(wěn)定,只可惜到了我三年級時要轉(zhuǎn)學(xué)之后,我們就完全沒有任何的聯(lián)絡(luò)了,真是可惜!
我的第一位小學(xué)老師,雖然在我的第一印象中,并不是一位和藹可親的老師,但是在相處久之后,我發(fā)現(xiàn)老師非常的關(guān)心我,而且還在我的生日的時候,送我一份精美的生日禮物,令我有感于心,讓我了解到老師的用心和人間溫情。
我的小學(xué)生活,從一年級到六年級,我遇到了不同的人、事和物,也有些成長。感謝那些默默支持我的朋友、師長,我今后會更加的努力。我將如毛毛蟲般蛻變成美麗的蝴蝶般,重獲新生,繼續(xù)的成長、飛躍,永遠(yuǎn)有著成功的人生。
小學(xué)生活作文9
你是否曾為自己的處境而抱怨?你是否曾為自己平凡無所作為而頹喪?你是否曾為自己的遇事不濟(jì),別人的飛黃騰達(dá)而埋怨生活的不公?
也許,你的答案是肯定的,那么請?jiān)倩卮鹨韵聨讉問題:
你是否一出生就四肢不全?你是否從小就流離失所,無處歸往?你是否因家境貧寒,無法接受教育?
如果你的答案是肯定的,那只是生活更偏于激勵你的斗志,讓你有更好的磨練機(jī)會,讓你再逆境中闖出一片新天地;如果你是答案是否定的,那就不應(yīng)該了。你有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有更加有力的墊基石,不借此登上去,還有什么可抱怨的呢?相對別人而言,你通向成功的.道路可以就此縮短,為什么就不肯一腳跨過阻擋你的石頭,卻停在那兒抱怨道路的坎坷?看看偉人成功的道路,有誰的道路平平坦坦,沒有一塊石頭?生活給予我們的實(shí)在是太多太多了,你懂不懂得去把握,去珍惜?
試著感恩生活,你會發(fā)現(xiàn)生活的美好。是啊,生活有什么不好的呢?有暖暖的陽光,青青的草地;有艷麗的花朵,參天的大樹;在家里,早上可以喝到一碗熱熱的豆?jié){,一杯純純的牛奶,可以躺在沙發(fā)上聽音樂,看電視;可以再房間捧著漫畫書傻笑,看著天空發(fā)呆;晚上可以陪著家人一起數(shù)星星,笑看牛郎織女,對著流星天真地許愿。是啊,生活還有什么不好的呢?
感恩生活,學(xué)會感恩一切,你會發(fā)現(xiàn),一切都變得更加美好!
小學(xué)生活作文10
一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了?蛇是舍不得離開母校、母校的好朋友;赝^去,我的小學(xué)生活多姿多彩,有歡笑,有淚水,有成功,有失敗。所有屬于我們的美好回憶都無法輕易抹去。但最令我難忘的是那次拿了一等獎的科學(xué)小論文比賽。
今天我們(黃虹瑤和聶子茵)在聶子茵家做了一個名叫“觀察植物(番茄)的果肉細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。我們約定在星期六下午2點(diǎn)半在小區(qū)門口集合。黃虹瑤帶了一個實(shí)驗(yàn)箱去了聶子茵家,于是我們在聶子茵的房間里開始了實(shí)驗(yàn)。我們打開實(shí)驗(yàn)箱,拿出了待會實(shí)驗(yàn)要用的工具:顯微鏡、番茄、亞甲基藍(lán)、鑷子、解剖針、載玻片、蓋玻片、紙巾。首先我們拿出載玻片,用解剖針把番茄肉挑了少許出來。然后用鑷子把蓋玻片蓋上番茄肉上。接著我們把一滴亞甲基藍(lán)滴在蓋玻片的一側(cè),并用紙巾從蓋玻片的另一側(cè)吸水。使得染色劑浸到標(biāo)本的全部。最后我們使用顯微鏡觀察。然后上交,獲得了一等獎!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的'悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生活作文11
“低碳”,漸漸成了一個熱詞,它正在成為辦公、出行、家居等名詞的定語或前綴。
“低碳生活”可以從現(xiàn)在開始做起:其實(shí)只要調(diào)低顯示器亮度,每臺筆記本電腦每年就可以節(jié)電15度,這相當(dāng)于減排二氧化碳14.6千克;一天少抽一支煙,每年減排二氧化碳0.37千克……“低碳生活”對每個人來說都是舉手之勞。
“今年你低碳了嗎?”這句話近日成了黃城根小學(xué)師生的口頭語,并將低碳理念付諸實(shí)際。從昨天開始,黃城根小學(xué)的師生開始了自己的低碳生活:摒棄紙巾,重拾手帕。為此,黃城根小學(xué)特意給每個學(xué)生免費(fèi)制作發(fā)放了2塊帶有水紋圖案的手帕。
“手絹上中國傳統(tǒng)紋飾里的水紋圖案,帶有環(huán)保的`寓意!秉S城根小學(xué)副校長王瑩說,“從今天開始,師生們將手絹放到衣兜里,每個學(xué)生免費(fèi)發(fā)2塊是為了讓他們可以換洗,重拾手帕摒棄紙巾也是對環(huán)境的愛護(hù)。”
12點(diǎn)左右,黃城根小學(xué)五(4)班學(xué)生領(lǐng)到了小手絹,班主任張秋月現(xiàn)場給學(xué)生示范了疊手絹的方式并示范如何使用手絹。當(dāng)張老師示范如何“把帶有擦掉感冒鼻涕的手絹”放進(jìn)衣兜里時,現(xiàn)場的學(xué)生們發(fā)出了驚呼聲!皩W(xué)生可能覺得這樣不衛(wèi)生,因?yàn)樗麄兓居玫氖羌埥,擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里!睆埨蠋煼治鰧W(xué)生發(fā)出驚呼聲的原因時說,“另外也可能他們對用手絹擦鼻涕感到很新鮮,還有點(diǎn)不太適應(yīng)!
小學(xué)生活作文12
新學(xué)期一開學(xué),同學(xué)們相聚在一起,有好多說不完的話,講不完的事,就讓我們敞開記憶的大門,去交談,去傾訴一下美好的寒假生活吧!在交談的過程中,只要你細(xì)心,你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)講得都是關(guān)于春節(jié)的.,雖然這一話題重來重去,不知講了多少遍,但大家還是不厭其煩,因?yàn)檫@里珍藏著我們的喜悅,我們的歡樂。
瞧,潘飛又在滔滔不絕地講他的寒假趣事了。他姐姐給他買了一盒“太空人”煙花。
大年三十的夜晚,四面八方傳來了“噼里啪啦”的鞭炮聲,見到如此情景,他也和幾個小伙伴一起放起了鞭炮,那情景讓人難忘……從他的話中,我們好像看到了他們歡樂的身影,仿佛也身臨其境,和他們一起跑著,跳著,玩耍著,歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
“哈哈哈”聽到這笑聲,就知道錢彩萍講的是一個很好笑的事。只見她眉飛色舞地講起來。她大伯開車上街,開著開著,他發(fā)現(xiàn)前面有一個滾動的輪胎,他見了哈哈大笑:“哪個白癡輪胎滾掉了都不知道,真是好笑!闭l知他從車的反光鏡里一看,原來是他自己車的。
聽到這里,我們情不自禁地哈哈大笑起來,她大伯真是糊涂,自己的輪胎掉了都不知道,最好笑的就是他見這掉了的輪胎,就譏笑失主是個白癡,嘲笑他,誰知那輪胎竟是他自己的,真的是端起石頭,砸自己的腳——自作自受。
我們馬上就要畢業(yè)了,就要離開母校了,離開那些可親可敬的同學(xué)們了,她們的一顰一笑,一舉一動都牽動著我的心,我將在心底里永遠(yuǎn)的珍藏著。我覺得在我們還沒有畢業(yè)之際,珍惜現(xiàn)在的友誼。
小學(xué)生活作文13
人類的發(fā)明和創(chuàng)造一步一步的更新,從烽火臺到狼煙,從飛鴿傳書到打電話,從發(fā)信息到電子郵件,這些工具已經(jīng)經(jīng)過了漫長的“演變過程”,這給我們的生活帶來了許多方便。
現(xiàn)在的21世紀(jì),大家都會使用電腦,上網(wǎng)聊QQ、微信、發(fā)送電子郵件,互寄賀卡、視頻聊天,是大家最好的選擇。遠(yuǎn)方的親人近在咫尺,是多么的奇妙!
隨著信息的傳遞方式越來越便捷,對我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多方便,這些事情數(shù)不甚數(shù)。
有一次,媽媽從網(wǎng)上了解到第二天會下雨,讓我?guī)Ш糜陚闵蠈W(xué),結(jié)果路上下起了傾盆大雨,幸好我早有準(zhǔn)備?粗藗兌级阍谖蓍芟,我不禁感嘆信息的便捷。
記得有一次,老師讓我們查找《史記》的資料,我家沒有這方面的書。無奈,我只好上網(wǎng)求助。我把字一個一個的打下來,一按回車鍵,哇!頓時,一排的資料出現(xiàn)在我眼前,我不得不感嘆信息的便捷。
最近,老師又讓我們調(diào)查家人一天中獲得的信息。我無意中打開電腦,突然彈出一個“新聞快訊”里面的.新聞最早發(fā)身在一天前,最晚才六小時之前!你說說,我怎么不會感嘆信息的快捷?突然,我又看見了一個頭條新聞:一名6歲女孩13樓墜下生還!!這是天下奇觀,我趕緊記錄下來…
信息的傳遞是強(qiáng)大的,信息的傳遞是快速的,信息,給我們的生活添上了點(diǎn)睛之筆,信息,無處不在……
小學(xué)生活作文14
許多人認(rèn)為生存和生活是同一個意思,而我認(rèn)為熱愛與享受每一天才是生活,所以生活要比生存難得多。
他因一場事故失去了身體的一部分,也失去了對生活的希望。他想著:如今自己喪失了勞動能力,只能依靠父母那份微薄的工資繼續(xù)生存著。每當(dāng)聽到父母的嘆息聲,他的心就在抽搐,他在迷茫,不知道未來是什么樣的`……
一天天的沮喪,一天天的失望。他經(jīng)常徘徊于街頭,也試著去接受父母的目光?墒牵恳淮螌σ,都讓他感到羞愧,猶豫不決。
盡管這樣,他也沒有放棄對音樂的熱愛。他懷揣著一個音樂夢想,不顧父母的阻攔,獨(dú)自踏上了這條路。
當(dāng)他第一次站在街頭唱歌,拄著拐杖,接受著行人各種異樣的目光。那時的他,有些想要退縮,因?yàn)樾腥说哪抗饪偸菐е鴳岩膳c冷漠!拔叶家呀(jīng)失去了一條腿,生活變得如此糟糕,為什么你們還要這樣對我?為何還要用如此異樣的目光看我?難道我連用這樣的方式去生活也不行嗎……”
他又陷入了迷茫,有點(diǎn)不知所措。所有的這一切,在遇到了他的伙伴們以后發(fā)生了改變。他們有著同樣殘缺的身體,也有著同樣的音樂夢想。他們樂觀豁達(dá)的心態(tài),如一縷陽光,給他失意的心靈以慰藉;如一朵祥云,給他彷徨的心靈以堅(jiān)定;如一掬清水,給他干涸的心靈以滋潤。
一天天地過去,他慢慢地習(xí)慣了路人異樣的眼光。那些好心人的鼓勵與支持,使他學(xué)會了怎么去生活,怎樣去熱愛這個世界。
人生在世,做好自己就行。生存不易,如他一樣享受生活的更不易!
小學(xué)生活作文15
不可避免地哭了一場后,我終于要鼓起勇氣對我的小學(xué)生活說再見了!別了,我的小學(xué)生活,別了,我六年的成長歲月。
今天我們在學(xué)校里舉行了我們小學(xué)六年級的畢業(yè)典禮,我們該唱歌的唱歌,該跳舞的跳舞,該朗誦的朗誦,該演小品的演小品,所有的一切都結(jié)束了之后,我們的校長也就站在舞臺上給我們小學(xué)六年級的同學(xué)說再見了。
我是喜歡我的'小學(xué)生活的。在這里,我從一點(diǎn)點(diǎn)高,長到現(xiàn)在可以和我的媽媽比一比身高,雖然還不能跟我的爸爸比身高,但我知道,我小學(xué)六年里,長高了不少。在這里,我從一個頭發(fā)被建成了小男孩的女孩子,長到頭發(fā)也可以扎小辮兒了的女孩子,還有許多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢!在這里,我從一個什么也不懂得小朋友,長成了現(xiàn)在懂得一些世事,知道自己要努力學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生了。這些都讓我感覺到,我是喜歡我的小學(xué)生活的,因?yàn)樵谶@里面滿滿都是我的成長。
然而,所有的成長都是會往前繼續(xù)成長的,我的生活也不可避免地要往前繼續(xù)成長了,而我的小學(xué)生活也就要跟隨著我的小學(xué)校園,留在這里與草木作伴了。我背著我的書包,重新在我的小學(xué)校園里走了一遍,我重新看了一遍我曾經(jīng)傾訴過的花草樹木,它們都是我曾經(jīng)的朋友了,未來也許我會回來看看它們,但我無法把它們帶走了。
別了,我的小學(xué)生活。你們就留在我的小學(xué)校園里吧!樹木會讓你們永遠(yuǎn)長青,花草會讓你們永遠(yuǎn)帶著微笑。別了,我的小學(xué)生活。我?guī)Р蛔吣銈,只好把你們留在這了。但請你們放心,我不會忘記你們的,未來我還會回來看你們,希望你們安好。
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