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描寫跳遠的作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫跳遠的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫跳遠的作文 1
想起三年級時的那一次比賽，我覺得我真的長大了——
一年一度的運動會號聲吹響了。我那顆緊張的心又“砰，砰”地跳了起來——我是跳遠比賽的運動員��！
上場了，我看見了我的體育老師正向不知所措的我微笑呢！我心里的“石頭”總算落了下來……輪到我了，我彎下了腰，手臂用力前后擺動了幾下，像一陣風(fēng)似的跳了起來�！�1.69米”！體育老師大聲地說。天哪！我以前的`最高記錄也不過是1.61米，今天竟然打破了我以前的記錄！真棒！
這次跳遠比賽我獲得了全年級女子跳遠比賽第一名。當(dāng)我拿到象征著我努力和心血的金牌時，恨不得以每分鐘700米的速度飛向觀眾席——去向班主任老師和全班同學(xué)報喜去！想雖這么想，可誰能每分鐘跑700米呢？我盡自己最大的努力“飛”到觀眾席——沒料到竟四腳朝天摔了一跤，引得全班同學(xué)哈哈大笑。
那天晚上，我緊握著金牌，怎么也睡不著。心想：如果不是平時加油練習(xí)，加上今天體育老師的微笑鼓勵了我，讓我鎮(zhèn)定下來，我怎么能拿到這枚金牌呢？
通過這次比賽，我學(xué)會了沉著冷靜和勇往直前。
描寫跳遠的作文 2
下午體育課，我們班舉行了一場別開生面的跳遠比賽。
還沒等老師講解完，吳昊等幾個同學(xué)就顯得不耐煩了，只見他們在草坪上一會兒彎彎腰，壓壓腿，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕，扭扭腳踝，摩拳擦掌的模樣還真有點像正兒八經(jīng)的運動員呢。
比賽開始了，吳昊先跳，他大步流星地走上起跳線�！邦A(yù)備——”體育老師舉起右手�！凹佑�，加油”，霎時間，聲音傳遍了整個校園。閆振鋒干脆解開了自己的.紅領(lǐng)巾，用力地?fù)]舞著，為同伴吶喊助威。
再看看吳昊，先前的沉著鎮(zhèn)定似乎已經(jīng)蕩然無了。只見他小臉憋得通紅通紅，上身稍稍前傾，雙腿微微彎曲，兩手很有節(jié)奏地前后擺動著……
“預(yù)備——跳”，隨著體育老師一聲令下，吳昊縱身一躍，像一只澳大利的袋鼠，在空中彈出一道優(yōu)美的弧線�！巴邸碧每烧孢h。
比賽結(jié)束了，老師宣布成績，生龍活虎的吳昊果然笑到了最后。
描寫跳遠的作文 3
時間過得真快，校運會就要到了。今天，于老師組織我們跳遠，她先告訴我們要領(lǐng)，然后，又做了一個示范動作，最后，拿著米尺在教室門口畫好跳線。
開始了，先是男孩跳，他們個個都沒有兩手往前送。到了黃明陽了，他的手不時甩動，膝蓋彎曲，一下子，身輕如燕的跳了過去，“哈！1米4，哦！”同學(xué)們大聲喊道，有的還鼓起了掌。這時，輪到了鄒亮雨，我想：這個鄒亮雨，胖乎乎的，肯定跳不遠。果然不出所料，笨重的鄒亮雨“啪”的一聲，“1米1。”不知誰說了一句。第二次，鄒亮雨屁股一翹一翹的，“哈，有進步，1米2！”他跳完后，不知又是誰說了一句�！芭瑢W(xué)來排隊！”于老師說。
第一個是李子木跳，接著到了黃淳了，她先站好位置，兩手往前送，兩腳一蹬，“1米43！”這時，在旁的`同學(xué)都贊嘆不已。輪到我時，只覺得砰砰直跳，心想：“如果跳不好，我不就會丟臉呀，我一定要跳好！”我先兩手不停的甩動，膝蓋彎曲，一上一下的，我猛然一跳，雖然很輕巧，可跳得不遠，只有一米三�？赏瑢W(xué)們和于老師都在一旁鼓勵我。在他們的鼓勵下，我勇敢起來，又一跳，一米三多。我高興極了，因為我有了進步。
描寫跳遠的作文 4
瞧！跑場上的同學(xué)們多么努力呀！好！第一名！歡呼聲一陣又一陣。
跑場上的比賽項目環(huán)接一環(huán)，吸引了同學(xué)們的目光，歡呼聲中夾雜著嘆息聲�？墒怯钟姓l注意到了草地中間的比賽呢？
那里的比賽一點也不比跑場遜色。跳高運動員們贏了，在興奮地歡呼，高興得又蹦又跳，而輸了的在傷心地嘆氣，有的甚至在暗暗流淚，還有的為了班級的榮譽一直跳到過桿為止。像有一位六年級的同學(xué)一直連續(xù)跳了六次才過桿。雖然，她們班沒有名次，但她自己心里明白：只要努力了，就是最棒的！
在草地的另一頭正舉行著跳遠比賽，那里也不例外，運動員們是有的喜悅，有的.悲傷。
我們的運動會開得“有聲有色”，只是我覺得草地中間的運動員似乎被大本營里的同學(xué)們冷落了，我真希望同學(xué)們能多關(guān)注一下他們！
描寫跳遠的作文 5
是什么事讓動物們這么開心？噢，原來是百靈鳥大姐正拿著大喇叭喊：“今日舉行動物跳遠賽，地點：森林里的一片空地。請諸位前來觀看......” 過了一會兒，比賽開始了，米老鼠向天開了一槍，兔子、青蛙、袋鼠、狗、貓、熊......就一一跳了出去。松鼠一邊檢查，一邊公布：“兔子5米，青蛙10米1分米，袋鼠10米，貓和狗3米，熊1米1分米......”米老鼠說：“青蛙第一，袋鼠第二，兔子第三。雖然其他小動物沒贏，但體育比賽貴在參與�！惫仿牭街�，哭了說：“我這么努力，還是沒取上�！鼻嗤苈犃苏f：“狗大哥，這獎杯對我沒用，你拿去吧！
或許對你有用�！惫纺ㄑ蹨I說：“不，我不要，這是你的榮譽，以后我再繼續(xù)努力。” “友誼第一，比賽第二”小動物的`比賽也是這樣。
描寫跳遠的作文 6
我家的那位“跳遠高手”由于它太淘氣了，在我上幼兒園的時候，爬上陽臺，跳下了樓，我們再也找不到它了。但它那可愛的樣子，至今我還留在我的腦海里……
我記得，在我上幼兒園讀中班的時候，它經(jīng)常跑到我的身邊來。有時，奶奶扔給它一個小毛球，它也玩得津津有味！有時我?guī)バ^(qū)里玩，它老是活潑得無法無天;躲在草叢里，或者 跳進水池里去泡澡，過了一會兒，它洗的滿意了才上來。小區(qū)里的保安叔叔常對我說：“小朋友，你看好你的'兔子，別老是跳到水池里�！庇幸淮危野阉诺疥柵_上玩，望著它那紅寶石般的大眼睛，摸著灰灰的羽毛，我心里對它更憐愛了。
日子長了，我們就成了形影不離的好朋友�？墒�，有一天，我放學(xué)回到家奶奶跟我說：“那只小灰兔在陽臺上失蹤了，也許是跳了下去了�！蔽衣犃撕茈y過，連忙跑到小區(qū)，我找了好久，也沒有找到，就這樣我們就分開了，但至今仍懷念它。
描寫跳遠的作文 7
“終于上體育課了。”籠中之鳥的我自言自語道。
這節(jié)體育課你說怪不怪，說不怪也怪。肖老師竟然讓我們練起了立定跳遠！女生100分是1.65米。我的.媽呀！我是小女生徐立欣，不是“跳遠達人”，1.65米什么概念，相當(dāng)于跳一個成年人的高度。我冥思苦想，也沒想出怎樣能跳到1米65的好辦法。唉！只能盡力而為，聽天由命了！否則又有什么辦法讓我變成一個“飛人”呢！簡直是在做白日夢！我雙腿彎曲，雙手抬高，用力向上舉，然后雙手?jǐn)[動，雙腿上下擺動了幾次，屏足氣，像青蛙一樣地猛力向前一跳。肖老師要求跳3格，可我只跳了3格還差一點。我兩眼憤怒，心想：肖老師呀，你什么時候允許我穿著“彈簧鞋”立定跳遠��！ 我又連續(xù)地跳了好幾次，都只差“半步之遙”功虧一簣，為什么別人成功了，我卻沒成功呢！
成功呀！請您離我近一點，再近一點好嗎？！
描寫跳遠的作文 8
今天，我和媽媽在家里一起做了個小實驗，實驗名叫“跳遠的乒乓球”。
我們要準(zhǔn)備的材料有：高腳杯2個、乒乓球1個。
實驗開始了，我先把兩個高腳杯并排放在桌上，再把乒乓球放在其中一個杯子上。接著，我深吸了一口氣，從側(cè)面用力地向乒乓球吹了起來�？墒沁@個乒乓球像個淘氣的'小孩子，怎么吹也不起來。難道是我的力氣不夠大嗎？還是有其它原因呢？我疑惑不解。
接下來輪到媽媽吹氣了，只見媽媽在乒乓球正上方輕輕一吹，乒乓球就被吹了起來，而且輕而易舉地被吹到了第二個杯子里。
看到媽媽一副輕松的樣子，我感到很奇怪。后來，在媽媽的指點下，我才恍然大悟。原來，從側(cè)面吹乒乓球，乒乓球不容易跳到第二個杯子里去。從正上方吹乒乓球，上方壓力變小，乒乓球會浮起來，繼續(xù)吹，就會跳入第二個杯子里去了。
這個實驗太有趣了！大家都來試試吧！
描寫跳遠的作文 9
是什么事讓動物們這么開心？噢，原來是百靈鳥大姐正拿著大喇叭喊：“今日舉行動物跳遠賽，地點：森林里的一片空地。請諸位前來觀看......”
過了一會兒，比賽開始了，米老鼠向天開了一槍，兔子、青蛙、袋鼠、狗、貓、熊......就一一跳了出去。松鼠一邊檢查，一邊公布：“兔子5米，青蛙10米1分米，袋鼠10米，貓和狗3米，熊1米1分米......”米老鼠說：“青蛙第一，袋鼠第二，兔子第三。雖然其他小動物沒贏，但體育比賽貴在參與�！惫仿牭街�，哭了說：“我這么努力，還是沒取上�！鼻嗤苈犃苏f：“狗大哥，這獎杯對我沒用，你拿去吧！或許對你有用�！惫纺ㄑ蹨I說：“不，我不要，這是你的.榮譽，以后我再繼續(xù)努力。”
“友誼第一，比賽第二”小動物的比賽也是這樣。
描寫跳遠的作文 10
"哈哈哈哈……真是太沒用了，連這都不行�！边@是怎么回事？平常安靜的教室里，現(xiàn)在卻是熱鬧非凡，原來在作文課上，我們正做著別具一格的科學(xué)小實驗——會跳遠的乒乓球。
第一個上臺的是郭子馨，她彎著腰，還鼓著腮幫子，像青蛙在唱歌似的，她大口大口地吹著，可是不管她怎么吹，球始終在一個杯子里跳來跳去，結(jié)果，還是失敗了。第二個上臺的'是王文斌，他吹了三下都沒把球吹到另一個杯子里。他想：你要是再不跳出來，我就一口把你吃了。于是，他繼續(xù)賣力地吹啊吹，就在這時，奇跡發(fā)生了，乒乓球輕松得跳進了另一個杯子里。大家歡呼了起來。我們有的拍手叫好，有的跺著腳，有的一蹦三尺高，還有的一下子愣住了，心想：為什么乒乓球就會聽他的話呢？
老師為我們解開了這個謎團。原來啊，對著乒乓球的上方吹氣壓力就會把乒乓球擠上去，乒乓球就會越升越高，最終跳出去。我們只要找對方法，就一定會成功。這節(jié)課真是太有意義了！
描寫跳遠的作文 11
星期四上午，我要去跳高比賽了，我進入了場地，看見一個體育老師和一個同學(xué)把桿放了上去。
過了一會兒裁判來了，那裁判是我們以前的'數(shù)學(xué)老師，她拿著一個本子，拿著一只黑筆坐到了一個凳子上面，老師說：“408號第1個，467號第2個，472號第3個......
跳高比賽開始了，第一場只有50厘米高，選手們都輕輕松松的跳過去了。第二場有1米高左右，我心想：“我才1.38米高我能跳過去嗎？想想只要左腳用點力應(yīng)該會跳過去。”我前兩次跳失敗了，心里好緊張，不過第三次讓我跳了過去。
接下來是第三場了，高度有1.3米左右了，有好多同學(xué)都沒有跳過去，包括我，因為沒有跳過去而淘汰了。我心理好沮喪，但想想下午我還要去比立定跳遠，那我努力把跳遠跳好吧。希望能取得個好成績，為班爭光。
加油，加油，加油！
描寫跳遠的作文 12
馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說：“今天你們進行跳遠比賽�！�
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結(jié)果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個接一個的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績好。
比賽結(jié)束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
描寫跳遠的.作文 13
今天下午，學(xué)校舉行跳遠比賽。大家的目光一直被一個身材不高的男孩子吸引著，他就是三年級二班的朱安安。
只見朱安安先看看腳下，再看看前面的尺子，自信地笑了一下，接著弓下腰，甩甩雙手，雙腳并攏，猛地一跳，像個動作敏捷的小青蛙似的，弓著腰，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。只見負(fù)責(zé)測量的.老師張開了嘴巴，吃驚地看著朱安安，嘴巴張了好久，最后終于閉了一下，然后大聲說：“一米九二！” 操場上頓時響起了同學(xué)們的歡呼聲、贊揚聲。我們班的同學(xué)都在唉聲嘆氣，我說：“這下我們輸定了！我們班跳得最遠的張景力和朱安安比還差二十幾厘米呢!”可是朱安安并沒有驕傲，只見他面不改色，沉著冷靜地離開了操場。
“嗯？他怎么一點兒也不高興呀？”“可能是跳了好多次這樣的好成績吧？！”我和賈海亭一問一答地往教室走，心里真是太佩服朱安安了。想想我們班沒希望和他相比，我們的心里就像有一朵朵失落的云慢慢地飄過。
這真是一場精彩的跳遠比賽。
描寫跳遠的作文 14
我們到了，期待著，最后期待我們學(xué)校的年度田徑運動會！每個人都很興奮，運動會精彩而難忘。
烈日下，正在舉行四年級50米跑。一個溫暖的來了，大風(fēng)迎來了我們班的運動員賀的`50米預(yù)賽。隨著“砰”的一聲槍響，的腳一陣風(fēng)似地跑到了終點。全班同學(xué)都為他歡呼吶喊，同學(xué)們的歡呼吶喊變成了賀內(nèi)心澎湃的力量。他跑得更快。他是第一個在眨眼之間越過終點線的人。我們都為他的出色表現(xiàn)鼓掌。
但是就在他沖過終點線的時候，一場突如其來的事故發(fā)生了，何落后于終點線。那一幕讓在場的所有人大吃一驚，他們怎么可能越過終點線摔倒？大家都很擔(dān)心他。他會沒事嗎？傷是什么.
下午，當(dāng)所有人都知道何的手?jǐn)嗔说臅r候，都為他那種不顧自身安危，尊重階級榮譽的精神感到深深的敬意。
描寫跳遠的作文 15
時間過得很快。轉(zhuǎn)眼間，運動會即將結(jié)束。我們像往常一樣舉行了另一場有趣的接力賽。比賽規(guī)則是把籃球運至中線上的水盆，然后從水盆中取出接力棒和實心球，用接力棒把實心球傳給另一個同學(xué)，接球棒的人把球送到中線，從水盆中取出籃球，放入接力棒和實心球中，運球給另一個同學(xué)。
當(dāng)我站在起跑線上準(zhǔn)備接球的'時候，我既緊張又興奮。我很緊張，因為我怕我的一點小失誤，會破壞42班的祖賢這么努力爭取的榮譽。激動的是，我獲得了同學(xué)們的高度信任。�。∏騺砹�，我趕緊接住籃球，向中線跑去。我很快用籃球換來了接力棒和實心球，并努力到達張家欣�！斑�有！”我成功的買賣了塑料盆，很快把“優(yōu)秀傳統(tǒng)”給了“繼承人”！我打敗了最可怕的敵人。
描寫跳遠的作文 16
今天體育課，我們學(xué)了跨越式跳遠。
我們走向操場，我興奮地一蹦一跳，但是馬上意識到：等下就要學(xué)跨越式跳遠，一定不能興奮，要保存體力。于是我放松下來，安靜地向操場走去。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先慢跑了一圈，回到了自己的位置上，做了徒手操，雖然這部分很累，但我想起了要學(xué)跨越式跳遠，我的全身就充滿了力量。
開始學(xué)跨越式跳遠了，老師先教了我們基本功：用腳踢手心。我們先用右腳踢手心五下，一、二、三......不一會兒，我們就會了。老師又教我們跨越式跳遠的動作，把手放在身體的`后面，手和腳一起向前，注意：踢的時候，要右腳先踢，左腳后踢。學(xué)會了動作，我們就可以跳遠了。
會了基本功，跳遠就不成問題了，老師說，只用跳遠跳滿三次就能自由活動。于是我們就向這個目標(biāo)前進！
同學(xué)們一個一個跳，有的跳過了，有的沒跳過，輪到我了，我一次通過了，我非常興奮，我終于學(xué)會了跨越式跳欄啦！
描寫跳遠的作文 17
開運動會啦！我高興得直跳。
第一天的項目是男子立定跳遠。在比賽的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在窗臺邊上觀看，我們班的男同學(xué)真棒，前三名都被我們班拿走了。接下來是女子一百米跑步，開始比賽了，一百米的運動員加油加油再加油！我們班的'林心怡很可惜，只相差就能參加決賽了。第二天下午，我的六十米跑步比賽開始了，我滿懷信心地站在跑道上。裁判揮舞著旗子，嘴里喊：“各就各位預(yù)備跑！”我就像風(fēng)一樣沖出去。我聽到老師和媽媽拼命為我喊加油，奮力的沖到終點。我看見自己是小組第一名，興奮地跳了起來。在決賽中，我奮力的拼搏，最終我獲得了第三名，老師和媽媽夸我真厲害。第三天，我的項目很多，有立定跳遠、二百米跑步、迎面接力賽。立定跳遠獲得第二名，二百米決賽是小組第二名。這次運動會，我們班取得了總分第一，接力賽第一，還被評為精神文明獎。
描寫跳遠的作文 18
今天學(xué)校開運動會，我們在老師的帶領(lǐng)下去了操場。哇！操場上人很多，但是很熱鬧！有的在拼搏，有的在一旁加油。
在這次運動會上，我將參加立定跳遠和壘球比賽。今天，我將首先參加立定跳遠比賽。我和袁菲、錢佳慧一起來到了立定跳遠，我的心怦怦直跳。
比賽開始了，大家按順序一個個排隊跳。我想：“輪到我的`時候，你一定要使勁跳！”輪到我了。我站在沙坑前，用盡全力蹬腳，跳了1米55。老師跟我說我進決賽了，以后再跳。進入決賽的人不多，但都很厲害。我心想：“我去年第一！這次也一定要爭取拿第一！”于是，我更加努力，蹬車掄臂，跳了1.6米，錢家輝跳了1.7米。
最后我得了第三名，錢佳慧得了第一名。我在心里鼓勵自己：“以后一定要好好練習(xí)，爭取下次運動會第一名！”
描寫跳遠的作文 19
今天學(xué)校開運動會，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。哇！操場上好多人呀，可熱鬧了！有的在奮力比賽，有的.在邊上加油助威。
這次運動會我要參加立定跳遠和壘球兩個項目的比賽，今天先比立定跳遠。我和袁菲、錢佳慧來到立定跳遠的賽場，心里不由地怦怦直跳。
比賽開始了，大家排著隊伍按順序一個接一個地跳，我想：“輪到我的時候，可一定要使勁跳�。 � 輪到我了，我站在沙坑前，使出全身力氣雙腳用力一蹬，跳了1米55。老師告訴我進決賽了，呆會兒還要再跳。進決賽的人不多，但一個個都很厲害，我心想：“去年我可是第一呀！這次也要爭取拿第一！”于是，我更使勁了，蹬地擺臂，奮力一跳，跳了1米6，而錢佳慧跳了1米7。
最終，我獲得了第三名，錢佳慧得了第一。我在心里為自己鼓勁：“以后一定要努力練習(xí)，爭取下次運動會拿回第一！”
描寫跳遠的作文 20
今天第五節(jié)課是體育課，我很緊張，因為今天的體育課要考跳遠！
第五節(jié)課馬上就來了，我忐忑不安地站在操場上。體育老師唐老師讓我們女生先跳，男生先玩。跳遠前，老師讓我們先鍛煉肌肉和骨骼。
跳遠開始了，唐老師說第一對先走！第一隊很快就跳完了，到了第二隊的時候了。我站在二隊第三名，輪到我跳了。跳完了就老老實實說“雙腳要同時落地……”
后來老師說再跳，直到我們再跳。
又輪到我了。因為我的第一次成功，我原本忐忑的心情變成了現(xiàn)在激動的心情。我跺著腳，跳到這里，迅速抬起一只腳，雙腳同時落地。
“完美！”我心想�！笆堑��！碧评蠋煴頁P了我，我很開心。
跳遠結(jié)束后，同學(xué)們奮力再跳，但唐老師說離下課只剩2分鐘了，他們就不跳了，低著頭走了。
這次跳遠讓我意識到，除非對自己有信心，否則第一次是不可能成功的！因為世上沒有做不到的`事！
描寫跳遠的作文 21
今天，我們學(xué)校舉行運動會，我和宋璐謠代表我們班參加了立定跳遠的比賽項目。
比賽開始了，我第一個跳，心里非常緊張，老師對我說：“不要緊張，要放松�！蔽尹c點頭，穩(wěn)了穩(wěn)情緒。我站到線邊，兩腳分開與肩同寬，舉起雙手，屈腿，甩臂的同時，兩腳快速地用力蹬地，猛然一跳，一下子跳了1米59。第二次我跳了1米65。第三次跳的`時候，我鼓足全身的力氣，忘了周圍的一切，心中只有一個念頭就是要跳得更遠。跳過后，工作人員經(jīng)過測量，說：“1米72”。同學(xué)們馬上鼓掌歡呼。當(dāng)我知道這個結(jié)果之后，非常驚訝，但我也很高興。連數(shù)學(xué)老師都給我一個大拇指呢！
比賽結(jié)束后，老師對全班同學(xué)說，我以1米72的跳遠成績?nèi)〉昧巳昙壟⒍ㄌh的第一名。
放學(xué)了，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣向家飛去。我要把這個好消息告訴爸爸媽媽，讓爸爸媽媽和我一起分享這個快樂。
描寫跳遠的作文 22
到了，盼到了，終于盼到了我校一年一度的田徑運動會！大家興奮不已，運動會精彩紛呈，叫人久久難忘。
獻身奪來名次
炎炎烈日中，四年級50米跑步正在舉行。一陣溫暖的春風(fēng)拂面而來，風(fēng)迎來了我班運動健將——何遠博的50米預(yù)賽。隨著“砰”的一聲槍響，何遠博的腳下像踏著風(fēng)一樣飛奔向終點。班里的全體同學(xué)都為他加油、吶喊，同學(xué)們的.加油聲、吶喊聲化成了何遠博體內(nèi)澎湃的力量。他跑得更快了。眨眼間，他第一個越過終點線。我們都為他突出的表現(xiàn)喝彩。
可就在他剛越過終點線時，一場突如其來的事故發(fā)生了，何遠博跌倒在終點線后面。那一幕，讓在場的所有人都非常吃驚，怎么會沖過了終點線還跌倒呢？都為他擔(dān)心，他會有事嗎？傷勢究竟如何……
下午，當(dāng)大家知道何遠博的手摔成骨折的時候，都為他為班級榮譽而不顧自身的安危的精神感到深深的敬意。
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