[必備]閱讀伴我成長作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文8篇，歡迎大家分享。

閱讀伴我成長作文 篇1

　　大家必定都據(jù)說過有名作家高爾基吧，他是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，是社會(huì)主義事實(shí)主義文學(xué)的奠基人。高爾基的名字未經(jīng)婦孺皆知，他的優(yōu)秀文學(xué)作品的論著成為齊世界無產(chǎn)階層的獨(dú)特財(cái)產(chǎn)！

　　我在一次偶爾的機(jī)遇中取得了一部高爾基的作品——《童年》，讀了之后，我深深的愛好上了他的作品。這標(biāo)書重要道述了阿廖沙（高爾基）的童年生活，。阿廖沙的童年是可憐的，他的外私是一個(gè)從私殘酷的人，而他的外婆是一個(gè)正直善良的.人。阿廖沙在外婆的慈愛中剛強(qiáng)的長大在光明的環(huán)境中初末保持著對(duì)生活的勇氣跟信念。

　　文中有一處處所最令我激動(dòng)，就是在先容阿廖沙父疏的時(shí)候，文中的每一個(gè)詞語，每一個(gè)句子無一處不表示出阿廖沙的父親樂觀，英勇和頑強(qiáng)的形象。在文中的描述中形象的描繪出阿廖沙的父親非常心疼他，把他該干法寶一樣。可是，不幸的是，他的父親很早就逝世了，阿廖沙即在社會(huì)上奔走，童年時(shí)的這些經(jīng)歷對(duì)他的思維和創(chuàng)作倒退存在主要的影響。

　　高爾基的這部作品不是簡略的回想了本人的童年，也不是向己們訴說大家的童年的那些閱歷，而是要告知咱們：無論環(huán)境有多么惡劣，生活有如許艱巨，只有懷著一顆向上的心，就能培育沒健康正派的心靈。只有還有擅良的我存在，所有苦難都能夠被馴服。

　　讀了高爾基的童年后，爾想：高爾基童年的生活環(huán)境很惡劣，但在他本身的盡力下，成為了一位優(yōu)良的息野，但當(dāng)初有很多的兒童生涯在一個(gè)科技高度領(lǐng)達(dá)，生活太平的時(shí)期卻依然成不了才，這是替什么呢？這是果為他們?nèi)鄙僖活w向上的口！由于他們碰到艱苦就抬頭，素來沒想到怎么戰(zhàn)勝！因?yàn)樗麄儾粫?huì)爭奪，不會(huì)踴躍向上！

　　同窗們，無論你們是在幸福中度功童年，仍是在甜難中渡過童年，皆要堅(jiān)持一顆向上的心，都要信任仁慈的力氣這么，美妙的生活就離你不遙了！

閱讀伴我成長作文 篇2

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是要閱讀的，不閱讀好似只沒有翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)飛不上瓦藍(lán)的的天空；不閱讀書好似一座糧庫，外表看起來里面裝滿了糧食，可里面空很空；不閱讀就像沒有陽光永遠(yuǎn)生活在黑暗中。所以說閱讀非常重要。

　　小時(shí)候，每天晚上媽媽總會(huì)讀童話故事給我聽，每到這個(gè)時(shí)候我總是全神貫注地聽，好奇的我拿起一本帶拼音的書看起來，雖然不識(shí)字但仍看的津津有味。隨著漸漸長大認(rèn)識(shí)的.字越來越多，不用媽媽的幫助自己讀完了《海的女兒》，曾被小美人魚那善良的心打動(dòng)，也被她的姐姐所打動(dòng)，她們是那么的愛小美人魚……《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇讓我無數(shù)次夢中流淚醒來，也為自己生活在新社會(huì)這個(gè)和諧大花園而倍感幸福。

　　閱讀教會(huì)了我做人的道理，知道了什么是�！罢妗⑸�、美”，《英雄人物》里那一個(gè)個(gè)革命者令我敬佩，讓我知道這來之不易的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，使我懂得要珍惜現(xiàn)在這樣幸福的生活�！端疂G傳》讓我看到了一個(gè)個(gè)好漢的忠與義，個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)忠心報(bào)國，卻被奸臣所害。

　　閱讀讓我增長了許多知識(shí)，《中華上下五千年》讓我了解到中國永有五千年的璀璨歷史，這令我非常自豪。為什么星星會(huì)眨眼睛？為什么發(fā)生日食和月食？為什么先看到閃電后聽到雷聲？這些都在書中找到了答案。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。古今中外許多有成就的人都喜歡閱讀，并從書中吸取知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦從而走上成功的道路。讓閱讀伴我成長，伴你成長，伴我們大家一起成長。人人都成為愛閱讀的人。

閱讀伴我成長作文 篇3

　　書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。每讀過一本書，你對(duì)世界的了解就更多一點(diǎn)。書是我成長的階梯。

　　書，讓我有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。小時(shí)候，媽媽教我讀詩，雖然不懂其意，但是詩中描寫的畫面卻像畫卷一樣展開，浮現(xiàn)在我的眼前�！皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！比崮鄣牧鴹l在微風(fēng)中輕舞，靈動(dòng)的黃鸝在樹上歌唱，遠(yuǎn)處的天空中有一行白鷺在悠然地飛著，這猶如一幅潑墨的卷軸，散發(fā)著自然的清新，使我徜徉其中，流連忘返�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！鄙钋锏囊雇�，桂花如雨紛紛飄落，詩人悠閑地在這花雨之中散步。不知何時(shí)，月亮探出頭來，無聲無息的月光竟將安眠的鳥兒驚醒，使它不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。“江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林�！苯�南丹橘枝繁葉茂，冬天也不凋落，四季常青。讀詩可以陶冶人的性情。

　　書，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，慢慢走進(jìn)作者的世界，與他們同憂、同樂。長大后愛讀的`中外名著，使我受益匪淺�！吧�活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方�！焙Ｃ魍�的一生充滿坎坷。他是20世紀(jì)最著名的小說家之一，曾榮獲不少獎(jiǎng)項(xiàng)。青年時(shí)的參戰(zhàn)給他帶來了后半生的傷痛，又因傷痛而整夜整夜的失眠。病痛的折磨，非但沒有把他打倒，反而讓他有了很多創(chuàng)作，因?yàn)槟菢涌梢苑稚⒉⊥磶�來的折磨。他的�?yōu)秀品質(zhì)促使他寫出了《老人與海》等經(jīng)久不衰的作品，盡管死亡如風(fēng)，常伴其身。他的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以要相信自己，當(dāng)時(shí)你恐慌害怕的，最終會(huì)變成你的盔甲�！扒趧谝蝗眨�可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠�！边_(dá)·芬奇畫雞蛋的故事大多數(shù)人都知道。勤能補(bǔ)拙，勤勞是人必不可少的品質(zhì)。《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》這些聞名世界的作品的誕生，背后不知蘊(yùn)藏了創(chuàng)作人多少的辛勤汗水和偉大智慧！那些偉大人物的優(yōu)秀品質(zhì)使我深受感動(dòng)，靈魂也為之升華。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀過的書會(huì)積淀成你的知識(shí)和思維。讀書好，好讀書，讀好書。

　　時(shí)光荏苒，閱讀永伴我身邊。

閱讀伴我成長作文 篇4

　　在假期中我看了很多書，讓我最感動(dòng)的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我被書中主人公保爾柯察金的勇敢、機(jī)智所感動(dòng)。對(duì)“鋼鐵是怎樣煉成”的這句話的真正含義也有了較深的理解。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書主要寫了保爾柯察金不平凡的一生。從小就在苦海里長大，煉出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的.性格。保爾先是一條右腿中了子彈，接著又雙目失明了，成了殘疾人，但這些困難并沒有嚇倒他，反而使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)。他對(duì)自己的生活采取了嚴(yán)肅樂觀的革命態(tài)度。他的名言是：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗！”

　　看完這本書，我被保爾的精神所感染了。特別對(duì)我們現(xiàn)在這一代人,實(shí)在是太幸福了,過著飯來張口，衣來伸手的生活。全家人以我為中心，成了家中的“小皇帝”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，卻不能像保爾柯察金一樣，在碰到困難的時(shí)候，能夠堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　記得八歲那年。有一次，爸爸帶我去游泳池學(xué)游泳。我抱著救生圈跳了下去，水濺得我滿臉都是，然后，爸爸也下來了。他讓我在水里撲騰了一會(huì)兒，就把我的救生圈給拿走了。爸爸先讓我自學(xué)游泳。他還示范給我看，只見他游得非常自然，好像在平地上走似的，是那樣的平穩(wěn)。于是，我也學(xué)著游了起來�？墒�，我無論怎么游，身體就是游不起來，反而把水濺得三尺高，還吃了幾口水，差一點(diǎn)兒被嗆死。我一賭氣，哼，不游了！無論別人怎么勸我 ,我就是不理，看你們能把我怎樣，就扭著頭回家了。

　　看了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，在學(xué)習(xí)中不管遇到怎樣的困難都能克服。這次跳舞，我被學(xué)校先中了。聽到這個(gè)喜訊，高興得一蹦三尺高�？墒牵�要在市級(jí)演出可沒那么容易。果然不出所料，舞蹈老師讓我們經(jīng)常排練。聽了這話，我不禁吃了一驚，什么？常常要排練，我不是在做夢吧？怎么可能？對(duì)于我來說，這艱巨的任務(wù)能完成嗎？帶著一肚子的怨火和委屈，就回了家。�。∵@，這……這些作業(yè)加起來足有一小時(shí)多。本來這些作業(yè)中午可以完成一半，看著這些作業(yè)，真是束手無策。突然，一個(gè)身影在我記憶中晃動(dòng)。對(duì)�。”�爾、柯察金經(jīng)歷了磨難，最終成為了一塊堅(jiān)強(qiáng)不屈的鐵石，那么我為什么不行呢？每一個(gè)人的敵人只有一個(gè)，那就是自己。其實(shí)笑一笑，沒什么事情過不了。咬緊牙關(guān)，挺一挺就過去了。相信自己我也行。想到這兒，就下定了決心，一定要堅(jiān)持下去。作為一個(gè)班長：不能讓學(xué)校失望，不能讓老師失望，更不能讓同學(xué)們失望。經(jīng)過我們和老師的共同努力，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　從現(xiàn)在起， 我一定要像保爾柯察金一樣，不管在學(xué)習(xí)中遇到什么困難都要頑強(qiáng)克服，要以他為榜樣，在人生的道路上，奮發(fā)向上，努力拼搏！

閱讀伴我成長作文 篇5

　　閱讀是水，滋潤了人們干涸的心田；閱讀是柴，燃起了人們的希望之火；閱讀是樓梯，引導(dǎo)你走進(jìn)知識(shí)的殿堂；閱讀是春風(fēng)，吹綠了枯黃的小草。

　　小時(shí)候，我總是要伴著天上的星星和奶奶那好聽的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時(shí)候的生活在總是充滿了甜甜的味道，很愜意。那時(shí)候我總是纏著奶奶給我講故事，什么七仙女和董永了，畫皮了這些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那時(shí)候年齡小，愛幻想，也因此奶了不少笑料呢！有一次，我聽奶奶講了一個(gè)關(guān)于“種豆得豆，種瓜得瓜”的故事，就突發(fā)奇想跑去種肉。種肉的結(jié)果肯定是以失敗告終的，但這讓我在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)，肯鉆研。讓我得到了很多益處。

　　上了小學(xué)，《淘氣包馬小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆蟲記》這些書有的豐富了我的娛樂生活，有的教會(huì)我了我許多道理，讓我了解了許多自然界昆蟲的習(xí)性，我在閱讀中得到快樂。

　　上了初中，我不再停留在簡單的'閱讀上，我對(duì)書本的求知欲望越來越強(qiáng)烈，也越來越癡迷。鬧出了不少事兒，有一次，媽媽讓我去商店買醋，走到報(bào)亭的時(shí)候哦不由自主得停住了腳步，書報(bào)亭那兒有我夢寐以求的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我忍不住坐在書報(bào)亭里津津有味的看了起來。天漸漸黑了，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了很長時(shí)間了，便飛似的奔回家的方向

　　在閱讀的快樂中，我知道了“衣沾不足惜，但使愿無違”的高尚品格，王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇特壯美的詩中有畫的塞外風(fēng)光。我總結(jié)了讀書的要勤精思用。

　　我在閱讀中陶冶了情操，鍛煉了理解能力，提高了寫作水平，開闊了視野我還總結(jié)了讀書的要勤精思用。

　　書香一日，快樂一天；滌蕩心靈，體驗(yàn)情感。閱讀讓我，多一份成熟，少一份幼稚；多一份快樂，少一份憂愁；多一份淵博，少一份無知

　　我在閱讀得到快樂，閱讀伴我無憂無慮的成長。

閱讀伴我成長作文 篇6

　　我愛閱讀，閱讀伴我快樂地成長。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我卻說：“書籍是我們成長的階梯�！�

　　在一、二年級(jí)時(shí)，我就在安徒生童話中成長，《安徒生童話》一直是我當(dāng)時(shí)的伙伴。開始只是看看圖，后來逐步認(rèn)認(rèn)字，讀讀文章內(nèi)容，不認(rèn)識(shí)的字跳過去。結(jié)果內(nèi)容感到挺有意思，一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事吸引著我。就這樣我迷上了它，對(duì)它愛不釋手。放學(xué)在家，睡覺前……總之有空閑時(shí)間，我就與它在一起。有時(shí)甚至一讀起來就忘了時(shí)間，連吃飯、睡覺都要媽媽提醒。這書里，我看到了：白雪公主的善良與美麗；王后的邪惡與丑陋；丑小鴨的堅(jiān)持不懈；《皇帝新裝》中的皇帝的愚笨；《皇帝新裝》中的小男孩的勇敢率真；也讓我感受到了：賣火柴小女孩的悲哀、孤獨(dú)與渴望。從那時(shí)起，書便成為我成長過程中密不可分的一部分，閱讀也就成了我生活的習(xí)慣。

　　漸漸地步入了三、四年級(jí)，我又結(jié)識(shí)了許多的伙伴——《西游記》、《童年》、《假如給我三天光明》……在這一段學(xué)習(xí)生涯中，我仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來，讓我束手無策。我享受著閱讀帶來的快樂。隨著年齡的增長，我閱讀的書也越來越多，越來越豐富。

　　到五年級(jí)，我迷上了《小學(xué)生作文》、《滿分作文》等一系列優(yōu)秀代表作的書籍每天擠出空閑的時(shí)間來閱讀。時(shí)間久了，肚子里的“墨水”也一點(diǎn)一滴地積累了起來。就這樣子日積月累的'，我的寫作水平也提高了不少，寫作時(shí)也越來越得心應(yīng)手了。

　　現(xiàn)在，《楊紅櫻校園小說》系列成了我的知心好友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！泵慨�(dāng)我沉浸在閱讀的快樂中時(shí)，就會(huì)忘了自我，仿佛是到了另外一個(gè)世界。

　　閱讀帶給我們的是快樂，同樣也是享受。讓我們一起愛上閱讀，讓閱讀伴你、伴我、伴大家快樂的成長！

閱讀伴我成長作文 篇7

　　我常常問自己，人干嘛要讀書？如果沒有了書，我們將會(huì)怎樣？書對(duì)我們來說真的挺重要，一生不愛讀書的人就象一個(gè)個(gè)囚徒，生活乏而無味。以前的我就老不喜歡看書，即使媽媽把書拿到我跟前，我也只是走馬觀花只尋求爽。

　　因此我的作文一直不好，每次寫的作文老師都會(huì)語重心長地對(duì)我說：“作文內(nèi)容寫的都挺好，但欠缺美感，字詞太死板，不優(yōu)美，這是你最大的缺點(diǎn)”。所以作文成了我最大的煩惱。不過老師告訴我們要想寫好作文的秘訣就是多看書，課外書看多了也就自然會(huì)寫了，我為了寫好作文就強(qiáng)迫自己去看書，我向同學(xué)去借一本動(dòng)物小說，可那位同學(xué)瞟了我一眼說：“你平時(shí)不是不愛看書嘛，這么厚的.書你能看完嗎？”我被那位同學(xué)的眼神刺痛了，于是我讓媽媽去給我買了一本。說實(shí)話一開始看是為了向那位同學(xué)證明：不要小看人。但不久我就被書中的場景給迷住了，書中的猴群爭王的場景生動(dòng)而自然，仿佛就真的讓我走進(jìn)了大自然了解動(dòng)物們的生活，當(dāng)看到驚心動(dòng)魄的時(shí)候我自生也會(huì)變得緊張起來，好象至身其中。不久我就體會(huì)到了書中的無限樂趣，也喜歡上了讀書。

　　我熱愛上了讀書后，每天書都伴我成長，我每天都沉浸在書的海洋中，仿佛在尋找著一把開啟知識(shí)寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙，所以我要讀許許多多的書，擁有許許多多的鑰匙。這樣我才會(huì)“富有”。

　　每當(dāng)讀到感人的時(shí)候，我就會(huì)不禁跟著主人公難過起來。讀到開心的時(shí)候也會(huì)跟著笑起來，所以我愛讀書，當(dāng)然我的煩惱也沒了，我的作文提高了許多，還多次被老師當(dāng)做范文來給全班讀，我心里呀也美滋滋的。沒想到讀書對(duì)我有這么大的幫助。

　　書陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，伴隨著我健康成長。我讀書我快樂。

閱讀伴我成長作文 篇8

　　在我們的生活中，閱讀可以說是隨處可在，閱讀可以培養(yǎng)情操，更可增長見識(shí)，杜甫說過“讀萬卷書，行萬里路”，可見古人對(duì)閱讀是多么的重視。

　　而閱讀得每天每夜地讀，不然就不可能很快地提高你的閱讀水平，就像陳壽說的“一日無書，百事荒蕪。”而劉向說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！边@二位古人的話我也非常贊同。

　　名人也閱讀，他們不僅說名言，他們還有許多故事。我認(rèn)識(shí)一位名人，他只讀過三年書，他便成為了一名非常著名的`語言和相聲大師。有一次，他為了買一本古書，找遍了整個(gè)北京城，后來在北京圖書館里終于給他找到了，他便一次一次地過來、抄書。那時(shí)正逢冬天，北京的冬天溫度可達(dá)零下十幾度，候?qū)毩执髱熯�是每天轉(zhuǎn)好幾輛公共汽車，一如既往地過來找書、抄書。經(jīng)過十八天的不懈努力，大師終于抄好了書。

　　所以閱讀是一件非常重要的事，希望大家“讀好書，好讀書！”

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