二年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，因此我們要寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)日記 篇1
來(lái)到爺爺家，爺爺還在廚房忙碌著，為了今年的“年夜大餐”，爺爺在除夕的前兩天就開(kāi)始“動(dòng)工”了
爺爺讓我先玩一會(huì)，馬上就準(zhǔn)備開(kāi)飯了，我爺爺家的年夜飯講究分工合作，各司其責(zé)。奶奶是主管，負(fù)責(zé)采購(gòu)，爺爺是廚師，負(fù)責(zé)烹飪，媽媽是傳菜，負(fù)責(zé)端盤(pán)子，爸爸是小工，負(fù)責(zé)擺碗放筷子。我嘛，就負(fù)責(zé)“偷吃”，在有菜做好了后，我總以偷偷嘗嘗菜的咸淡，偷吃做好的菜。
晚上六點(diǎn)整，我們的午夜大餐正式開(kāi)始，我看得眼花繚亂。開(kāi)飯嘍！爺爺把果汁和紅酒拿出來(lái)，倒在高腳杯里。這是我們每年必備的一個(gè)節(jié)目—新年祝愿。今年還是我第一個(gè)上場(chǎng)，我端起“酒杯”祝愿爺爺奶奶—福如東海，壽比南山。祝愿爸爸和媽媽—身體健康，笑口常開(kāi)，工作順利。爺爺也把他們的祝愿送給了我，并且說(shuō)完后掏出了一個(gè)大大紅包給我。這就是壓歲錢(qián)，我趕緊說(shuō)謝謝爺爺奶奶。爸爸也代表爸爸媽媽給了我一個(gè)大大的.壓歲紅包，我也謝謝爸爸媽媽。然后我們端起酒杯，“干杯”。終于可以正式吃了，我狼吞虎咽的把這美味佳肴往嘴里塞，大家有說(shuō)有笑，談?wù)劶页�，不時(shí)桌上傳出一陣陣笑聲。
飯后，爺爺還帶我到樓下放了一會(huì)煙火，今年開(kāi)始我們南京禁鞭了，我們放一些沒(méi)有聲音只噴出些火焰的小煙花，不過(guò)我已經(jīng)很開(kāi)心了。我從煙花的燦爛中看到了雞年的好光景，看到了新年的好福氣，除夕夜真開(kāi)心啊。
二年級(jí)日記 篇2
當(dāng)一走進(jìn)沈四小的門(mén)，第一眼看到的就是那寬闊的操場(chǎng)�？墒�，你回頭一看，那滿(mǎn)墻的爬山虎是綠得那么新鮮，看著非常舒服也沒(méi)有重疊的。風(fēng)兒一吹，一墻的葉子就開(kāi)始舞動(dòng)，一波又一波。給在辦公室的老師帶來(lái)陣陣清涼。
從遠(yuǎn)處看，那一墻的葉子綠得那么鮮艷，像涂了綠色的油漆。秋天到了，一墻的葉子怎么變得五彩繽紛的.了，仔細(xì)一看，原來(lái)是爬山虎在作怪呀！它被那魔術(shù)師的秋風(fēng)給變成了紅的、黃的、綠的，還有黃里透紅的……有時(shí)一陣陣風(fēng)佛過(guò)，爬山虎會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這是的葉子像一只只專(zhuān)業(yè)的“舞蹈家”在空中盡情玩耍，它們玩累了，就落下地休息了……
我愛(ài)我們美麗可愛(ài)的爬山虎，更愛(ài)我們的校園。
二年級(jí)日記 篇3
今天晚上，我和爸爸出小區(qū)打羽毛球。
打羽毛球的時(shí)候，讓我不可思議的是，我竟然一連接到9個(gè)球。為了影響我的注意力，爸爸向一個(gè)小孩一樣大叫著說(shuō)：“快看，有月亮”！我對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)深信不疑，可是抬頭一看說(shuō)：“咦，月亮在哪里呀？”我這才回過(guò)身來(lái)，可是已經(jīng)晚了，羽毛球早已掉在地上了。
還有一次真的'特別好玩：羽毛球?qū)嵲陲w得太遠(yuǎn)了，我沒(méi)有把拍子拿住，結(jié)果球給飛了，拍子也飛了。接下來(lái)運(yùn)氣可就不那么好了，我連輸了幾個(gè)，就這樣，我一會(huì)接到一個(gè)，一會(huì)又接不到了。打了半天，我累得上氣不接下氣，直到我玩得手都麻了，我和爸爸才回家。
在回家的路上，爸爸哼著小調(diào)，一副很高興的樣子。聽(tīng)著他唱，我也不覺(jué)得累了。
二年級(jí)日記 篇4
我爸爸是一名律師，他平時(shí)工作很忙，但他工作再忙、再累，他也會(huì)抽出時(shí)間陪我玩、陪我學(xué)習(xí)。
新年是爸爸唯一有空的假期，他在這么珍貴的假期里，他不看他想看的電影，也不睡他的懶覺(jué)，而是陪我和媽媽一起坐12個(gè)小時(shí)的飛機(jī)去英國(guó)旅游。
我們?cè)谟?guó)喝了地道的英式下午茶，還游玩了英國(guó)的倫敦塔橋、大本鐘、白金漢宮、溫莎城堡等很多景點(diǎn)。其中讓我印象最深刻的就數(shù)蘇格蘭的首都愛(ài)丁堡了。它讓我印象深刻的原因除了美麗的景觀外，還有它那多變的天氣。
那天，天空中先是下起了雨夾雪，后來(lái)又是風(fēng)雨交加。等我們下車(chē)走到愛(ài)丁堡的'大城堡里面參觀時(shí)，大風(fēng)把我們的雨傘都吹破了。我和爸爸媽媽只能三個(gè)人一塊兒擠到雨傘中間，一步一步艱難的往前走�？傻鹊轿覀冏叱龃蟪潜ぶ筇炜胀蝗痪头徘缌�，藍(lán)天白云又回到了天空中，雨過(guò)天睛的感覺(jué)可真好��！
這次旅行不僅有爸爸媽媽的陪伴，而且還看到了英國(guó)的美麗風(fēng)景，真是一次既快樂(lè)又充實(shí)的假期啊！
二年級(jí)日記 篇5
就在這樣的一個(gè)夜晚，很晚了，媽媽還沒(méi)有回到家！打媽媽的 手機(jī)，一直是“您所撥打的電話(huà)無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥�！�
爸爸再也坐不住了，決定出去找媽媽?zhuān)乙矆?jiān)持跟著去。我們 打了一輛車(chē)，沿著泥濘的鄉(xiāng)村小路向后浦方向開(kāi)去。一路上，我不 停地責(zé)怪自己，都是為了我，為了給我買(mǎi)土雞蛋，媽媽才會(huì)出門(mén)到 現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)！為了我，媽媽每個(gè)雙休日都要到鄉(xiāng)下去買(mǎi)農(nóng)民家 的土雞蛋，不知跑了多少地方。深澳奶奶家、分水外婆家、窄溪姑 姑家、后浦阿姨家……我們到處都找過(guò)了，沒(méi)有媽媽?zhuān)?/p>
雨，還在一個(gè)勁地下。這么大的`雨，媽媽您在哪里？您怎么啦？ 我不敢多想，不會(huì)的，媽媽不會(huì)有事的！一路上，我和爸爸一個(gè)勁催司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)。
車(chē)子拐了一個(gè)又一個(gè)彎，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)泥坑，我和爸爸同時(shí) 發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)人影，近了，近了——啊，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽抱著一 只籃子，躲在一座破房子的屋檐下�！拢 避�(chē)子快速停下，我和爸 爸飛奔過(guò)去。抱著媽媽?zhuān)掖罂奁饋?lái)：“媽媽?zhuān)以僖膊怀噪u蛋了， 我不吃了！”媽媽也硬咽了。
在回家的路上，爸爸心疼地對(duì)媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖。我們這才知道， 因?yàn)槎阌甑牡胤绞謾C(jī)沒(méi)信號(hào)，所以媽媽沒(méi)法跟我們聯(lián)系，媽媽說(shuō)， 她相信爸爸一定會(huì)來(lái)接她的。
我一手拉著爸爸。一手抱著媽媽?zhuān)睦锖艉爸骸鞍职�、媽媽�(zhuān)?我愛(ài)你們！”
二年級(jí)日記 篇6
一天，媽媽幫我把還沒(méi)出芽的大蒜種在了水里。我好期待蒜苗的生長(zhǎng)。
過(guò)了一天，放學(xué)后我迫不及待的跑回家觀察我的大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜冒出了一點(diǎn)嫩黃色的小芽。底部也長(zhǎng)出了小白芽。
過(guò)了兩天，蒜苗長(zhǎng)高了好多，由嫩黃色變長(zhǎng)了淡綠色。而底部的小芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了，像胡須一樣，好玩極了。
又過(guò)了幾天。蒜苗長(zhǎng)的更高了，有十幾厘米高了。葉子的顏色也變的.深了。底部的小胡須更長(zhǎng)了，它們緊緊的擁抱在一起，過(guò)蒜苗提供更多的水分，讓它長(zhǎng)的更高過(guò)快。
二年級(jí)日記 篇7
今天在散打課上我看了一下積分，哇，我已經(jīng)可以換一個(gè)悠悠球加上一個(gè)小指尖陀螺了。我快速地讓老師幫我把它取出來(lái)。
回家的路上，我先是仔細(xì)地觀察了那個(gè)悠悠球，它是紅色的，指尖陀螺是橙色的，看上去很小巧，邊上還放了一瓶潤(rùn)滑油，看來(lái)是拿來(lái)潤(rùn)滑悠悠球和指尖陀螺的。爸爸在旁邊說(shuō)：“這個(gè)悠悠球很像空竹啊，沒(méi)準(zhǔn)兒可以當(dāng)空竹使�！�
我興奮起來(lái)，我覺(jué)得這次的禮品比上次那個(gè)劃算，因?yàn)樯洗沃挥幸粋�(gè)指尖陀螺，現(xiàn)在有一個(gè)指尖陀螺和一個(gè)悠悠球，它倆的'積分還是一樣的。媽媽說(shuō)：“真的是耶！”
嗚嗚嗚，換完后我就只剩下兩個(gè)積分了。
二年級(jí)日記 篇8
今天早上，老師讓所有一天統(tǒng)計(jì)的人全上去，其中有三個(gè)女同學(xué)是管中午大課間的。
他們點(diǎn)了一大串人名，學(xué)號(hào)。我聽(tīng)了聽(tīng)居然有我的學(xué)號(hào)。老師說(shuō)點(diǎn)到學(xué)號(hào)的.同學(xué)請(qǐng)?jiān)谏衔绲谌?jié)課后來(lái)找我。終于盼到了第三節(jié)課下課了，我趕緊帶上紅領(lǐng)巾到二層二年級(jí)辦公室。老師拿了一個(gè)本子說(shuō)：“這是我給你的禮品，因?yàn)槟阍谥形绱笳n間的時(shí)候做了有意義的活動(dòng)，并且沒(méi)有跑動(dòng)。爭(zhēng)取下次再得一個(gè)�！蔽医舆^(guò)本子，說(shuō)了聲“謝謝！”。下樓時(shí)，我一看原來(lái)是個(gè)密碼本。到班里我又看了看別人的，只有我的是密碼本，我太喜歡這個(gè)本子了。
我決定下次一定達(dá)到老師的要求。爭(zhēng)取再得到一個(gè)獎(jiǎng)品。
二年級(jí)日記 篇9
寒冷的冬天過(guò)去了， 迎來(lái)了生十機(jī)勃勃的春天。
公園里抽出了嫩綠的細(xì)葉，像一塊塊碧玉一樣。小草伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)。
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，跑進(jìn)了公園，放起了快樂(lè)的風(fēng)箏。
名種各樣的花開(kāi)了： 有紅的.。 有黃的。 有紫的。 有藍(lán)的，五顏六色，十分好看，還散發(fā)著淡淡的清香。
公園里的大樹(shù)上，幾對(duì)燕子正在嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，真像幾位小小音樂(lè)家。
啊， 春天中的公園可真美��！
二年級(jí)日記 篇10
今天，我得到父母的允許，就把石寅笑請(qǐng)到了家。
一到家門(mén)口，我就拿出鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，可是門(mén)好像不歡迎這位“陌生人” 石寅笑，所以我們無(wú)論用什么辦法也打不開(kāi)門(mén)，我和石寅笑急得像熱鍋上的.螞蟻。為了緩解當(dāng)時(shí)的氣氛，我就講了幾個(gè)笑話(huà)給石寅笑聽(tīng)，石寅笑聽(tīng)了后，開(kāi)懷大笑，這使這個(gè)緊閉的房門(mén)前多了一絲溫暖。但是我們的笑聲維持不了多久，所以，我們就去找?guī)褪至恕?/p>
我們走到樓下，看見(jiàn)有一位熟人就請(qǐng)他上來(lái)幫忙，他用鑰匙開(kāi)門(mén)，但是打不開(kāi)，于是，我就對(duì)他說(shuō)：“你還是把門(mén)撞開(kāi)吧�！彼�(tīng)了我的話(huà)之后，就把門(mén)給撞開(kāi)了，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝，他應(yīng)了一聲，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，我望著他離去的背影，感覺(jué)到自己的心仍舊在跳著。我突然感到有點(diǎn)后悔，覺(jué)得不應(yīng)該這樣做。
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