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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-05 11:15:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天下午放學(xué)時(shí),老師留的作業(yè)是寫一篇觀察日記,題目是《螞蟻搬食》。一聽這題目,我就犯了難:到哪兒找螞蟻呀,就是找見瑪蟻它也不一定橄食呀。我一邊琢磨一邊往家走,進(jìn)了院門,顧不上放書包,就在院子里搜尋開了。轉(zhuǎn)了好幾圈,連一只瑪蟻也找不著。這下我可著急了,心怒:“平常地上的瑪蟻到處可見,今天怎么一只也不出來了?"剛怨換個(gè)地方,忽然看見一只瑪蟻正在我腳下爬。我頓時(shí)高興起來,一下子把它抓起來。我盯著手掌土的小瑪蟻說:“小東西,可葬找到你了,快帶我去找你的同伴吧,今天日記的材料可全靠你們了。”說著,我便把它輕輕放回地土。小螞蟻好像聽懂了我的話似的,向一株樹下爬去。有了小媽蟻帶路,我終于找到了螞蟻洞。

  我高興極了,在樹旁一塊陰涼地蹲了下來,靜靜地等候螞蟻搬食?傻攘藢⒔粋(gè)小時(shí),那些瑪蟻只是在洞口周圍爬來爬去,根本不尋食。我生氣機(jī)了,真想用腳把它們很死,可往周圍一看,我伸出去的腳又收了回來,氣也消了,大冤枉螞蟻了,原來周圍除了土和石頭,什么可食的東西也沒有。我憂然大悟,忙從家里拿來幾粒米,放在螞蟻洞口四周。然而,這并沒有引起它們多大興趣,只有幾只螞蟻爬過來,不一會(huì)兒又離開了,根本沒有搬食的.意思。我急得出了一頭汗。正在束手無策時(shí),猛然間想起上自然課時(shí),老師曾講過瑪蟻喜咬甜食。于是我又一次跑回家,取來一小攝白砂糖,均勻地撒在瑪蟻洞口。這回引起了瑪蟻們的注意,先是一只較大的瑪蟻湊了過來,好像品嘗似的。也許覺得味道不錯(cuò),它用自己頭上的觸須碰了碰另一只小瑪蟻,那只小瑪蟻就歡快地爬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒,從洞口鉆出一大群瑪蟻,它們美美地飽餐了一頓,剎下的便用嘴叼著;拉大些的,就幾只螞蟻一起項(xiàng)著抬回去。就這樣,瑪蟻來來往往,連成一串,好像有誰(shuí)丟在地上一條黑線。不一會(huì)兒,砂糖就全運(yùn)進(jìn)了洞里,我終于看到了螞蟻搬食的全過程。

  當(dāng)我提筆寫日記時(shí),不由地悠:螞蟻雖小,但它們靠大家的力貢,靠蟻群的努力,能把比自己身體大幾倍的食物運(yùn)走,這不正是我們常說的“團(tuán)結(jié)起來有力量”嗎?

小學(xué)生作文 篇2

  我家有一只可愛的小貓,因?yàn)樗矶际前咨模挥心_下一點(diǎn)黑色,我就給它取名“小黑點(diǎn)”。

  每當(dāng)我放學(xué)回到家里,“小黑點(diǎn)”總是“喵,喵”地叫個(gè)不停,好像在向我問好。它和鄰居家的“小白點(diǎn)”特別好,是一對(duì)形影不離的好朋友,如果它們倆幾天沒見面,一旦見面,就會(huì)親熱地“打起架”來。

  “小黑點(diǎn)”還特別淘氣,媽媽在織毛衣時(shí),它就用媽媽的.毛線球當(dāng)球踢,使毛線亂成一團(tuán),把媽媽氣得直跺腳。它喜歡“畫畫”,是個(gè)“小畫家”。一個(gè)星期天,我正在做作業(yè),“小黑點(diǎn)”一下子跳到我的本子上,小爪子在本子上“畫”下了幾朵梅花。畫完后,它又跑得無影無蹤了。

  “小黑點(diǎn)”喜歡吃魚和肉,如果沒有,葷油拌飯也行。

小學(xué)生作文 篇3

  多才多藝、文武雙全,待人彬彬有禮、和藹可親,有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),皮膚白晳,長(zhǎng)得清純可愛,個(gè)頭長(zhǎng)得跟我一樣不高也不矮,還有著櫻桃般的小嘴,說起話來,總是那么溫柔甜蜜,她就是我最要好的朋友、同學(xué)——葉一凡。

  我和葉一凡是從四年級(jí)分班時(shí)“東拼西湊”湊在一起的,好像命中就注定我們就要同班似的,其實(shí)以前我就認(rèn)識(shí)這號(hào)人物了,我想這就是所謂的“緣份”吧!

  我們常常在一起彼此切磋課業(yè),如果我在課業(yè)上有疑問或不懂,她都會(huì)毫無保留的傾囊相授。記得,有一次我和別的同學(xué)說悄悄話,一凡還以為在說她的壞話,結(jié)果我是和其它同學(xué)討論分組報(bào)告的內(nèi)容,但我轉(zhuǎn)身看到一凡愁眉苦臉的,我忍不住的向前問她怎么了?她卻含著淚水跟我說:“你們都在說我的壞話!蔽冶愀忉尩紵o法相信,最后我請(qǐng)組員向她解釋,她才肯相信。我覺得朋友之間有誤會(huì)時(shí),就要解釋清楚,不應(yīng)該心中存有疑惑,這樣才能化解一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),友誼才能長(zhǎng)存。我雖然敬佩她,但她的多疑和猜心,卻也是我不敢恭維的!但換個(gè)角度來想,也表示她對(duì)我的重視吧!

  另外,在上語(yǔ)文課時(shí),老師常常會(huì)出一些題目給我們做競(jìng)賽,每當(dāng)我們抽號(hào)碼用猜拳決定答題權(quán)時(shí),一凡就像是傳說中的猜拳大王,每一拳都輕而易舉的猜贏,而且每一題都對(duì)答如流,題題得分,為自己的組別加分。要是我猜拳的能力和運(yùn)氣有她的一半強(qiáng)就好了,也為自己的組別得分,那我也就心滿意足了。但我想,人總不可能十全十美,重要的是看見他人的優(yōu)點(diǎn),所以一凡還是我心目中敬佩的'同學(xué)。

  “十年修得同船渡”又是怎樣的緣份才能成為同窗好友呢?我們倆在學(xué)校形影不離,在游戲場(chǎng)上,我們是最佳拍檔;在課業(yè)上,她也可以說是我的良師益友。因?yàn)橛兴刮以趯W(xué)校學(xué)習(xí)的生活,更添加了幾分樂趣和快樂;也因?yàn)橛兴囵B(yǎng)了我樂觀、積極的性格和做事的態(tài)度!我知道一凡一定會(huì)是我一輩子不離不棄的好朋友。

小學(xué)生作文 篇4

  春天的腳步近了,去外面感受一下春天是必不可少的,最近,南湖晚報(bào)組織我們小記者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到達(dá)了戴夢(mèng)得廣場(chǎng),。隨著一路的歡笑聲,又跨過了三座天下聞名的大橋——太湖大橋,我們終于來到了西山的一個(gè)公園,從門口走進(jìn)去,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)金色的大佛像,那雕刻的佛主咧著嘴笑,手上還拿著一串用黑色的珠子,仿佛在念著佛經(jīng)。

  繼續(xù)往里走,看見路旁有各式各樣的花,有桃花、梨花、迎春花……顏色各異、色彩迷人。在茶農(nóng)的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了采茶,我知道了采茶葉要采它的一尖一葉,而且不能拔,一定要用手指甲掐下來才是名貴的茶葉碧螺春,我們?cè)趶潖澢男÷放蚤_始采茶比賽,張導(dǎo)給大家每人發(fā)了一個(gè)紅塑料袋,比賽開始了,我和一位同學(xué)拉著手在小樹旁挑選著碧綠色的茶葉一顆兩顆三顆四顆……比賽結(jié)束了我們采了大袋子的一個(gè)角。中午,我們一邊吃著自己帶的中餐,一邊看著那里的人炒茶葉,我看著他們炒茶葉發(fā)現(xiàn)了我們不知道要采哪種茶葉,只是隨便采采,有的只是一小片葉子,有的把老的葉子也摘了下來,還有的`只摘了一個(gè)尖尖的角,反正摘的很對(duì)的估計(jì)一袋里面只有三四個(gè);吃完中餐,我在旁邊的小攤上買了一些紀(jì)念品,其中我最喜歡的是一個(gè)透明的小瓶子,在陽(yáng)光的照射下顯得格外好看。

  后來我們?nèi)チ硕蠢,那是天下第九洞,剛走進(jìn)洞,有一股綠光照在池子上,繼續(xù)往里走,有許多奇形怪狀、巨大的石頭,在洞的最底段的頂上,有三條金龍,連起來是一個(gè)L的形狀,走出林屋洞,登上山頂,看到了著名的駕浮閣,頂上雕刻著兩條龍炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,好象在迎接我們的到來,在山頂上看完美麗的景色,我們就隨著山路下山了。

  下午四點(diǎn)半,我們回到了嘉興。這次踏青讓我看到了西山美景,也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。

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