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分?jǐn)?shù)的魅力作文

時(shí)間:2024-03-05 10:43:05 優(yōu)秀作文 我要投稿
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分?jǐn)?shù)的魅力作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的分?jǐn)?shù)的魅力作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分?jǐn)?shù)的魅力作文

分?jǐn)?shù)的魅力作文1

  時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中一年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張,像一座大山似的,把人壓得喘不過氣來。大人們常說初一是關(guān)鍵,稍不抓緊,就會(huì)掉隊(duì)。因此,我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里,做那堆得滿滿的作業(yè)。

  可是,不知為什么,我在班上每一次考試都拿不了高分,媽媽常常為此生氣,她總是這樣對我說:“你怎么這么沒有上進(jìn)心。可弦淮螞]考好,下一次就應(yīng)該更加努力啊。我說你考試的時(shí)候到底在想什么?這么簡單的題,你怎么錯(cuò)這么多?你到底有沒有用心學(xué)習(xí)?……”媽媽的一席話使我無言以對,心里感覺澀澀的,很不好受。是啊,考試的時(shí)候我到底在想什么?連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分,可是事實(shí)就是那么殘酷,那么現(xiàn)實(shí)。

  記得小學(xué)時(shí),我考試常拿滿分,媽媽每次都會(huì)給我吃我最喜歡的炸薯?xiàng)l和酒心巧克力。那時(shí),我是多么的快樂,多么的幸福啊!然而,人生中不可能只有好的沒有壞的。后來,由于我的不努力,結(jié)果成績下降了,從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時(shí),迎接我的不再是那幸運(yùn)的100分,而是80,90多分。正因如此,媽媽把我的成績抓緊了,老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師,媽媽對我寄予了很大的希望,他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是,分?jǐn)?shù)固然好,但是誰又能保證它會(huì)再次丟失呢?

  有人對“分?jǐn)?shù)”的信度無限膨脹,他們堅(jiān)持認(rèn)為“分?jǐn)?shù)決定一切”。有了好的分?jǐn)?shù),便有好的學(xué)位;有了好的學(xué)位,就有好的前途;有了好的前途,就有好的一生。相反的,他們認(rèn)為如果分?jǐn)?shù)低,那么該人的品格,毫無疑問,一定是非常差的;而人的品格差的`話,那么他一生將沒有幸福可言。

  但,人們到底是否想過:分?jǐn)?shù)只能檢測出成績的高低,但卻不能保證該生人品得好壞!難道人品是由分?jǐn)?shù)來主宰的嗎?

  其實(shí),分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大,因?yàn)槿说乃刭|(zhì)決定人的價(jià)值,人的品格決定人的一生!

分?jǐn)?shù)的魅力作文2

  我的爸爸媽媽看了老師對學(xué)生考試成績采用等級制這一決定,心中總不踏實(shí),總要叫老師報(bào)出班上前五名同學(xué)的分?jǐn)?shù)。為了滿足家長的要求,老師也只好奉命行事。從班級前三名到前五名只不過隔了幾名,但事實(shí)上,有的時(shí)候要跨越這個(gè)距離,恐怕會(huì)讓一個(gè)跟斗十萬八千里的孫悟空也會(huì)累個(gè)半死。分?jǐn)?shù)對于我們這個(gè)家庭來說,它是凌駕于任何事物之上的。

  前幾次單元考,可憐的我也許是被撒旦盯上了,它將我無情地踢出了前五名之列。慘痛的失敗如雷擊棒打,我無言以對。

  回到家,我做好了挨罵的準(zhǔn)備,雙手小心翼翼地把試卷遞到爸爸手中后就低頭站在爸爸身邊。爸爸低頭不語,還不時(shí)朝我瞥眼。那沉默鑄成了一把極有殺傷力的利劍。

  媽媽拿過試卷,只眼睛一斜,便是一場激烈的批評會(huì)。之后,她用慣有的.語調(diào)做了圓滿總結(jié):“種瓜得瓜,種豆得豆。誰叫你閑書看那么多,習(xí)題做那么少?向高分努力奮斗!”我想:我閑書看得并不多,習(xí)題做得也并不少呀!“種瓜得瓜,種豆得豆”,或許種菜是這樣,但我們不是農(nóng)夫,生活上與之相悖的事實(shí)太多了。正如王菲歌中所唱的那樣:“不是風(fēng)雨過后就有美好的天空……孤獨(dú)盡頭不一定惶恐……”

  是啊,孤獨(dú)盡頭不一定惶恐。不是嗎,惡夢還未離開,幸運(yùn)的光環(huán)又照亮了我的頭頂。期中考試的成績令我欣喜若狂。冥冥之中我感覺未來幾天都將是陽光普照,萬里晴空。

  回到家,我把試卷重重地遞給爸爸、媽媽。此時(shí)的爸爸變漠然為笑臉,媽媽變數(shù)落為夸獎(jiǎng)。父母兩人樂得舒展了皺紋,笑彎了眉毛。難以讓人揣測的是上次的批評會(huì)和這次的表彰會(huì)居然在同一地點(diǎn)舉行,由相同人員參加。

  針對分?jǐn)?shù),我只能獻(xiàn)上兩句話:成也分?jǐn)?shù),敗也分?jǐn)?shù);樂亦分?jǐn)?shù),悲亦分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)是指引我們走上知識之路的明燈,也是讓我們墜落痛苦深淵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  細(xì)回首、靜思量,父母注重孩子考試分?jǐn)?shù)又有何錯(cuò)?每年的高考狀元榜,還不就是憑那分?jǐn)?shù)!

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