實用的小學生的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　秋風送爽，今天是個玩樂的好日子。小兔在散步，看見地上有個鐵罐，小兔拿起來就玩。哐啷，鐵罐卻滾進了又狹窄又深的'洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔傷心極了!

　　小鳥飛過來，聽見小兔在哭，小鳥問：“你干嘛哭啊?”小兔說 ：“我的鐵罐滾進了洞里�！毙▲B說：“我去叫人過來幫忙，你別傷心�！� 小鳥找到了小貓、小刺猬，熊它們一起過來想辦法。小貓拿著魚竿在洞里搗鼓，在里面鉤，沒鉤到，小貓垂頭喪氣的。 “讓開，讓開!”小刺猬提起一桶水就倒進洞里，可是沒反應，你以為是樹洞取球啊 。 咋辦啊?小兔越看越急，小熊憨憨地說：“我來吧!”小熊取出一塊磁鐵，伸進洞里，“當”鐵罐被吸住了! 還是小熊的辦法好，誰說不是呢?

小學生的作文 篇2

　　“沙沙沙”，黃葉紛紛落下，仿佛飛舞的黃蝴蝶；“蛐蛐蛐”，蟋蟀振動翅膀，好像一首歡快的小夜曲……這些美妙的聲音好像在說“秋天到啦！”

　　我走進秋天的田野。田野上，有“咔嚓、咔嚓”割麥子的聲音，聽到了植物們交談的聲音，也聽到了谷粒綻開的聲音。酒紅的高梁、金黃的麥子、飽滿的大豆組成了田野的.聲音。

　　我走進果園。果園里，有“啪、啪”摘水果的聲音，有石榴“砰，砰“咧開嘴的”笑聲，也聽見了葉子的動靜。黃里透紅的蘋果、水靈靈的鴨梨、咧開嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果園樂曲。

　　我走進花園。菊花和桂花在盡情開放。我聽到了花兒搖晃的聲音，聽到了桂花散發(fā)香氣的聲音，還聽到了菊花綻放的歡笑。金桂、銀桂、丹桂、野菊、雛菊、秋菊在花園共同綻放！

　　走進秋天這遼闊的音樂廳，一起去欣賞秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一顆展開的谷粒里。聽聽，我們聽到了秋的聲音……

小學生的作文 篇3

　　Hello！大家好！我叫鋼筆。每當人們夸我管用的時候，我心里就總是美滋滋的。

　　我天生就是圓柱形的，身穿一件花衣裳。我的腦袋上有一個圓滑的帽，帽沿是一個圓滑的圈，它是起保護我的作用，我的`身子又粗又長。我們鋼筆家族非常龐大，已有數(shù)不清的家族歷史了。

　　我最拿手的就是寫字。有一次，主人拿著我讓我為他寫一篇鋼楷，我不費吹灰之力就寫好了。最后，主人還夸我了呢！主人對我可好了，當我累了的時候，主動讓我休息，還給我吃東西呢，知道我的食物是什么嗎？哈哈……想不到吧！我的食物是“純蘭墨水”雖然沒什么味道，營養(yǎng)也單調了些，但對我來說這已經足夠了。

　　但你們不要以為我沒有不高興的事，其實我也有不高興的事，那就是……哎呀！不好，出現(xiàn)險情了。原來是小主人一不小心把我弄到地上去了。這樣的事時有發(fā)生，我生氣極了，嘴巴都氣歪了，于是決定，罷工！ 作文

　　這就是我——不起眼的鋼筆。

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