實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
上周我們進(jìn)行了期中考試，今天成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我考的不理想，每門成績(jī)都在意料之外，尤其是我的語(yǔ)文成績(jī)比較不好，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤基本都出在閱讀理解上，看來(lái)我還是讀書(shū)讀的太少了，所以對(duì)文章的`理解就不是很準(zhǔn)確。
從今后我要好好讀讀書(shū)，提高我的讀書(shū)速度和閱讀量，數(shù)學(xué)考試我竟然又漏題了，本來(lái)簡(jiǎn)單的東西竟然都丟分了，看來(lái)我確實(shí)不認(rèn)真，下半學(xué)期我一定好好努力，認(rèn)真聽(tīng)講，多讀書(shū)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
小學(xué)生作文 篇2
今年暑假我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這一震撼人類心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩里柯對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)父母甚至對(duì)國(guó)家社會(huì)的愛(ài)。
還記得，卡羅內(nèi)和恩里柯最真誠(chéng)、最純潔的友情；還記得，恩里柯的爸爸不遠(yuǎn)千里尋找40多年來(lái)念念不忘的老師，只為感恩；還記得，母親不計(jì)較恩里柯的無(wú)理行為一直用她無(wú)私的愛(ài)來(lái)呵護(hù)他、引導(dǎo)他；還記得，恩里柯對(duì)為國(guó)獻(xiàn)身的將軍，為保衛(wèi)家園的士兵們油然而生的敬畏之情；還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現(xiàn)在眼前只為證明愛(ài)得偉大，愛(ài)的'深沉！
愛(ài)，好比一個(gè)個(gè)環(huán)，把一顆顆的心聯(lián)系在了一起。而在最快樂(lè)的童年里，我相信恩里柯、卡羅內(nèi)、德羅西、小泥瓦匠……以后都會(huì)在午后的陽(yáng)光下一起談?wù)労芫弥坝腥さ氖拢强隙ㄊ且环N幸福。因?yàn)樗麄兌级異?ài)、都擁有著最有力的武器——愛(ài)，都會(huì)伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
這，就是愛(ài)的力量，愛(ài)的教育。
小學(xué)生作文 篇3
清晨剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，到處都濕漉漉的，我來(lái)到了一片小草地上，只見(jiàn)小草伸了下懶腰，花兒露出了小臉，露珠在葉子上快樂(lè)的舞蹈……春雨讓大地變得更有生機(jī)了。
我順著幽靜的小路來(lái)到河邊，河邊的柳樹(shù)被風(fēng)一吹，揮舞著細(xì)嫩的腰肢跳起了優(yōu)美的舞蹈。小河清可見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在水里歡樂(lè)的游著。小河被陽(yáng)光一照，像一條金色的絲帶，蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方。
我舉起望遠(yuǎn)鏡，看向遠(yuǎn)方。小草叢中有幾只小鹿正在吃小草。燕子也從南方飛回，好象在給春天唱一曲悠揚(yáng)的歌。
山坡上的花都綻放了笑容，五顏六色，鮮艷奪目。走到花叢中，看著那美麗的花朵，使我目不暇接。春暖花開(kāi)，一片新景象盡收眼底，我仿佛進(jìn)入了仙境一般。蝴蝶在小草叢中嬉戲，時(shí)不時(shí)落在我的身上，好像在歡迎我的'到來(lái)。
春天的田野也令我陶醉�？炜茨瞧瘘S，那是美麗的西瓜花；快看那片火紅，那是桃花在綻放笑臉。
春天的春雨就是這么地神奇，我愛(ài)春天，愛(ài)春天里的春雨！
小學(xué)生作文 篇4
秋，是一杯酒，澎湃著煮酒論英雄的豪情壯志。人們一飲而盡，在醉眼迷離里過(guò)著舒心的日子，在酣暢淋漓中做著美美的夢(mèng)�；ㄖx了會(huì)春紅，風(fēng)盡了也纏綿，月桂的樹(shù)下，留人醉。
秋，是一幅美景，渲染著一望無(wú)垠的金色大地。看，那一只只黃蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。秋意漸濃，昔日的萋萋芳草，也變成了金色的地毯，還有那婀娜的秋菊，無(wú)限好的夕陽(yáng)，秋風(fēng)解落三秋葉，那一幅秋景更顯生機(jī)活力。
秋，是一首詩(shī)，洋溢著“李杜”的神韻，“蘇陸”的.情懷。大漠收殘陽(yáng)，明月醉桂花。陣陣秋風(fēng)譜寫(xiě)著精巧的小詩(shī)，片片落葉傾訴著絲絲的情誼。不管是凋落成泥的落葉，還是傲霜競(jìng)秀的秋菊，都為那些詩(shī)句增添無(wú)盡的神采，無(wú)邊的綺麗！
秋，更像是一個(gè)歷盡滄桑的老人。她揮灑的汗水是那綿綿不斷的秋雨，她呼出的氣息是那陣陣的秋風(fēng)，她金色的頭發(fā)是那滿地的落葉……她無(wú)情地清掃著春夏灑下的生機(jī)，留下一片荒涼的景致，獨(dú)留那秋菊在熠熠生輝，那是她的眼睛。
秋，有時(shí)候也是一個(gè)隨性的兒童。風(fēng)，刮了就刮了；雨，下了就下了�？刹恢裁磿r(shí)候，她又會(huì)突然而至，讓人猝不及防。她總是忽隱忽現(xiàn)，一會(huì)兒讓你覺(jué)得秋高氣爽，一會(huì)兒又會(huì)讓你炎熱依舊。
這就是秋，她就是這樣的動(dòng)人，只要你細(xì)細(xì)去體味，你就能聽(tīng)到她的腳步聲，你就能感覺(jué)到她時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12