實(shí)用的成長(zhǎng)作文通用（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。
——題記
為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽帶我從農(nóng)村來(lái)到了城市，進(jìn)入了八一路小學(xué)，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長(zhǎng)檔案冊(cè)，封面由我們自己和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫(huà)后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹(shù)挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹(shù)。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之材。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時(shí)候，常常聽(tīng)到老師、鄰居夸獎(jiǎng)我，漸漸的.這種聲音越來(lái)越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時(shí)間就少了，做作業(yè)的時(shí)候我開(kāi)始馬馬虎虎了，字也寫(xiě)的東倒西歪了。慢慢的，我的成績(jī)開(kāi)始下滑了�？粗业默F(xiàn)狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說(shuō)我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒。
一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽看到了“心宇作文學(xué)校”，于是給我報(bào)了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。
在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候，有這樣一段話(huà)：風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當(dāng)我看到資料頁(yè)上打印著的一句話(huà)——用心書(shū)寫(xiě)人生，我豁然開(kāi)朗：當(dāng)一條條路坎坷起來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想大門(mén)關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒(méi)有什么能夠把我們拋棄。用心書(shū)寫(xiě)人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長(zhǎng)之路。
我不去承諾什么，幾年以后再來(lái)看我吧……
成長(zhǎng)作文 篇2
看著桌上那一張張生動(dòng)有趣的社會(huì)實(shí)踐照片，和同學(xué)們?cè)趯?shí)踐基地的活動(dòng)又一幕幕地展現(xiàn)在我眼前。
磨豆?jié){對(duì)我們城里的孩子來(lái)說(shuō)可新鮮了，我們個(gè)個(gè)迫不及待。教官先帶我們來(lái)到一塊草坪上，那兒有兩張桌子，上面放著兩個(gè)石磨，大家都好奇地圍上前去參觀。石磨由磨臺(tái)和磨盤(pán)組成，磨盤(pán)側(cè)面有一個(gè)用來(lái)推磨的把柄，上面有一個(gè)磨眼，哈哈，這就是放豆子的口吧！磨盤(pán)的四周有一圈用來(lái)接豆?jié){的凹槽。教官告訴我們，石磨中間有紋理，可以快速把豆子磨碎。教官指著一盆泡在水里的豆子說(shuō)：“這是一盆泡了24個(gè)小時(shí)的豆子，只有泡透的豆子才能磨出細(xì)嫩潤(rùn)滑的豆?jié){�！惫�，一個(gè)個(gè)豆子被泡得胖嘟嘟的，晶瑩透亮。等啊等啊，終于輪到我們了！我們?nèi)艘唤M，我負(fù)責(zé)加豆，李晴負(fù)責(zé)推磨，佳蕾負(fù)責(zé)添水。我加入一勺豆子后，李晴開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤(pán)，可是她轉(zhuǎn)了好幾圈也不見(jiàn)豆?jié){出來(lái)，怎么回事？我以為是豆子加太少了，連忙又加了一勺，可還不見(jiàn)豆?jié){流出。教官見(jiàn)了，笑著對(duì)我們說(shuō)：“是水加太少了！”佳蕾聽(tīng)了急忙倒進(jìn)一大瓢水。這回，還沒(méi)等李晴磨，水就順著磨臺(tái)夾雜著豆渣、豆瓣流了出來(lái)。我們慌了手腳，忙又向教官求救：“教官，教官，這是怎么回事兒？”教官拍拍我們的小腦袋說(shuō)：“水加太多啦！你們?cè)僭囋��！苯坦倌托牡孛媸跈C(jī)宜。這次，我們約定，先加一勺豆，磨兩圈后，再加一勺水。果然，不一會(huì)兒，乳白色的豆?jié){就從磨盤(pán)里滲了出來(lái)，發(fā)出淡淡的豆香。
“耶，成功了！成功了！”我們歡呼雀躍。我們還互換了角色——這回我來(lái)磨磨。我也像小毛驢一樣拉起了磨。我邊磨邊想：用石磨磨豆?jié){，雖然沒(méi)有九陽(yáng)豆?jié){機(jī)那么簡(jiǎn)便、省事，但它能磨出九陽(yáng)豆?jié){機(jī)磨不出來(lái)的.樂(lè)趣，那石磨里流出來(lái)的不僅是綢緞似的豆?jié){，還是勞動(dòng)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的收獲。
磨豆?jié){給我們帶來(lái)快樂(lè)，祭掃烈士陵園則令我深受教育，社會(huì)實(shí)踐的第三天，我們五百多位同學(xué)每人用宣紙著了一朵潔白的小花兒，小心翼翼地捧在手上，跟隨教官來(lái)到位于北峰豬蹄峰邊的“八．一七”烈士陵園。陵園中心聳立著一塊有八層底座，高十七米的烈士紀(jì)念碑，它象征著八月十七日福州解放，更是對(duì)一九四九年八月十七日為解放福州兒英勇?tīng)奚亩塑娤攘覀兊木拺�。全體同學(xué)站在紀(jì)念碑前脫帽默哀一分鐘，現(xiàn)場(chǎng)寂靜得只能聽(tīng)到自己的呼吸聲，我仿佛看到了將士們冒著槍林彈雨，浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景。戰(zhàn)士們前赴后繼，他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命解放了福州。先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們的！我們將用實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂！
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了合作，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，更接受了精神的洗禮，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，是一個(gè)什么概念？可能現(xiàn)在還會(huì)有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在回想小學(xué)的時(shí)候，一幕幕記憶猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)……或許吧，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的，不避諱，我也曾經(jīng)這樣過(guò)。
也是曾經(jīng)，我們把頭靠在媽媽的懷抱里撒嬌，會(huì)為了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起，被一個(gè)分?jǐn)?shù)委屈得掉淚……不過(guò)一切僅僅都是曾經(jīng)了，不是嗎？
在說(shuō)曾經(jīng)的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)了一句N(xiāo)IKE的廣告詞：“現(xiàn)在就新生。”成長(zhǎng)的每一步都是新生，都是一個(gè)新的開(kāi)端。人在變，心在變，世界在變…… 抬頭看天空，那飄渺不定的云朵就是你成長(zhǎng)的痕跡，那飛來(lái)的鳥(niǎo)兒就是與你一起成長(zhǎng)的伙伴，甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長(zhǎng)。
“人沒(méi)有什么犧牲的話(huà)就什么都得不到，為了得到什么東西，就需要付出同等的代價(jià)。在那個(gè)時(shí)候我們堅(jiān)信這就是世界的真實(shí)……”漫畫(huà)里的男孩用稚嫩而滿(mǎn)懷期望的聲音栓釋著一個(gè)不變的真理。成長(zhǎng)，付出時(shí)間和努力，收獲經(jīng)驗(yàn)和成就，等價(jià)交換，不是嗎？有付出就有收獲，可能聽(tīng)起來(lái)傻呼呼的，但是仍舊是一成不變的真理呀！
身體自然在長(zhǎng)，很久沒(méi)見(jiàn)面的長(zhǎng)輩見(jiàn)到我一般都會(huì)說(shuō)“你又變了好多哦，長(zhǎng)大了嘛！” 可是無(wú)疑的`，身體只是一個(gè)小小的道具，你可以完全變成另外一個(gè)人，可以使周?chē)娜苏J(rèn)不出你，可是靈魂作風(fēng)，可以嗎？？？一些肉體上的轉(zhuǎn)變?cè)谖已劾锸且暈槭侨恕罢＿\(yùn)轉(zhuǎn)”的一部分，傷病只是螺絲松了，或者機(jī)器卡了一類(lèi)的小毛病，只要修一修就“萬(wàn)事OK”了。
成長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上，越壓越重，直到你崩潰為止。答應(yīng)我，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，甩掉煩惱的帽子，好嗎？
我們現(xiàn)在只是象牙塔里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們14年的象牙塔，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into，多好的一個(gè)詞啊！概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的；在長(zhǎng)者的前輩眼里，你們都是幼小的；在長(zhǎng)者前輩的祖宗眼里……或許永遠(yuǎn)都有著這么一座“象牙塔”罩著我們，或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道，或許……
我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。Every body，let’s go！讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
應(yīng)對(duì)挫折就得意志堅(jiān)強(qiáng)，要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底，就必須能夠成功，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
記得那是上學(xué)期班里頭競(jìng)選班委我鼓起了勇氣報(bào)名競(jìng)選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的'打擊。當(dāng)天中午，我茶飯不思，悶悶不樂(lè)的在那坐著，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺(jué)得我太差了！”爸爸淡定了一會(huì)兒，一本正經(jīng)的說(shuō)：“孩子，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的，能夠說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！”之后，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)槔蠋熞步?jīng)常說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話(huà)也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因?yàn)樗軌蚣?lì)我、鞭策我！使我更加的尖銳！
挫折伴我成長(zhǎng)！
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