小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
早晨,鮮紅的太陽(yáng)從云霞后跳出來(lái),露出了早已漲紅的臉龐,像一位小姑娘不好意思地望著大地;一塊透明的藍(lán)天,像一塊絲手帕,藍(lán)天上的白云像一塊塊棉花糖,我走進(jìn)了三清山大門(mén)。
進(jìn)了索道站,我們進(jìn)了纜車(chē),一個(gè)很大的機(jī)器用了足夠的力氣把我們送上了山頂,走了一會(huì)兒,呀!不得了了,腳下是萬(wàn)丈懸崖!叭f(wàn)一纜車(chē)掉下去怎么辦?”我自言自語(yǔ)。爸爸說(shuō):“不會(huì)的”。
到了山頂,一股冷風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。濃濃的.霧在山谷環(huán)繞,我覺(jué)得自己仿佛沉浸在濃濃的“牛奶”里,有騰云駕霧是感覺(jué)。
我們參觀了巨蟒出山,它高一百四十七米,像一條剛睡醒的蟒蛇,準(zhǔn)備出門(mén)覓食;貍貓待鼠:大洞里有一只老鼠,洞外一個(gè)巨石像貍貓,所以叫貍貓待鼠;財(cái)神爺:由幾塊巨石搭成,像一個(gè)老頭子,旁邊有一個(gè)元寶……。
我們還參觀了許多奇觀,到了下午一、二點(diǎn),我們便依依不舍地下山了。
小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這個(gè)母校,離開(kāi)這個(gè)班級(jí)體了。我們情深深,雨濛濛。一起度過(guò)了六年,一起闖過(guò)了難關(guān),如今,我們這些兄弟姐妹們?cè)趺磿?huì)能舍得呢?
記得有一次,上體育課,老師讓我們跑兩圈,可同學(xué)們卻亂成了一鍋粥,男生和女生都跑到一起了。我正跑得氣喘吁吁,突然,不知被那個(gè)“家伙”絆了一下!皳渫ā币宦,我摔了個(gè)仰面朝天,氣得我火冒三丈,怒火沖天。正在這時(shí),跟在我后面的姜蘭馨同學(xué)把我扶了起來(lái),并輕聲地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我便說(shuō):“我沒(méi)事。只是摔了一下,沒(méi)什么大礙,我們繼續(xù)跑吧。”于是,她扶著我繼續(xù)跑了下去,她的這句話使我非常感動(dòng),雖然我的腿到現(xiàn)在還是有點(diǎn)疼,但是她的話讓我感到還是甜的,美的。當(dāng)時(shí)的怒火也消了。
還有一次,我因?yàn)樯险n的時(shí)候思想拋錨了,數(shù)學(xué)老師提出的問(wèn)題我沒(méi)有聽(tīng)到,坐在我旁邊的寧卓昊同學(xué)好心的給我提示了一下,我才度過(guò)了這個(gè)難關(guān),經(jīng)過(guò)了那次的三心二意,讓我在今后的課堂上都是聚精會(huì)神的聽(tīng)老師的講話,不敢有一絲的馬虎。在這里我要謝謝寧卓昊同學(xué)。
同學(xué)是我在遇到困難時(shí)的一束陽(yáng)光;是我在殘守失敗時(shí)的一句鼓勵(lì);是我在過(guò)分驕傲?xí)r一句好心的提醒;是我在美好快樂(lè)中的一束鮮花;是我在傷心時(shí)的一句安慰......
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校。是您讓我們?cè)诔錆M(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲中慢慢的長(zhǎng)大,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變的成熟,從膽小變得勇敢......今天您為我們做的一切的一切,我們永遠(yuǎn)感激不盡!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:陽(yáng)光是這樣的照亮人生的,雨露是這樣的滋潤(rùn)禾苗的。是您教我們知識(shí),教我們做人的道理,您就像辛勤的園丁,為我們澆水,施肥,讓我們快速長(zhǎng)大;您就像默默無(wú)聞的蜜蜂,每天都采蜜,卻不知疲憊,只是為了讓人們吃上甜蜜的蜂蜜......
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),童年的.腳印留在學(xué)校的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中......母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。我們一起共同的學(xué)習(xí),一起努力的奮斗,一起開(kāi)心的嬉鬧,把友誼的種子種在每一個(gè)人的心田,讓友誼之花永遠(yuǎn)開(kāi)放,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻,永遠(yuǎn)都做好朋友!
小學(xué)生作文 篇3
“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校放了三天假。爸爸、媽媽帶著我和同學(xué)的一家,一起去五峰的柴埠溪去玩。
開(kāi)車(chē)開(kāi)了三個(gè)小時(shí),終于到了柴埠溪。我和同學(xué)大叫了一聲:“哇!真美。 边@里的空氣特別清新,大樹(shù)好高好高,樹(shù)上的葉子好綠好綠。小溪的水好清好清,水里的小石子、小魚(yú)兒看的可清楚啦!山,一座連著一座,有的高,有的'矮,還有的像一個(gè)爺爺牽著小孫女在散步。那里美得簡(jiǎn)直讓我們不可思議!
!美麗的柴埠溪,我愛(ài)你!
小學(xué)生作文 篇4
不知什么時(shí)候,那張動(dòng)人心弦的畫(huà)像又出現(xiàn)在我眼前。瞧!淡淡的眉毛下,一雙似醉的雙眼深深陷入眼眶,充滿(mǎn)了慈祥和藹;那雙曾有傷的腳,用紗布緊緊地包著,頓時(shí),以前的往事像電影一樣歷歷在目……期末考試剛結(jié)束,我就拖著爸媽去看望奶奶。一進(jìn)門(mén),奶奶便邁著蹣跚的步子來(lái)到我的跟前,笑瞇瞇的說(shuō):“小旎呀,今天難得來(lái),奶奶給你燒幾道你愛(ài)吃的菜。”我想,奶奶已經(jīng)七十多歲了,腰和腳都不好,還是清淡、普通一點(diǎn)好。我正想說(shuō),奶奶已經(jīng)走進(jìn)廚房。她緩緩的拿起鍋?zhàn),在我看?lái),那鍋?zhàn)右呀?jīng)不是原來(lái)的`了,上面仿佛放著幾塊沉重而又透明的石頭,讓奶奶這么吃力。坐在里屋沙發(fā)上,望著廚房?jī)?nèi)忙碌的奶奶,我心里一緊,不由得走進(jìn)廚房。突然,一股熱氣撲面而來(lái),本來(lái)這三伏天坐著都渾身冒汗,更何況在廚房呢?悶熱得簡(jiǎn)直像個(gè)大蒸籠,叫人喘不過(guò)氣。奶奶扭頭一看,便說(shuō):“小旎啊,出去吧,這而熱得很。”我抬頭看那奶奶蒼老的臉上,已滲出許多汗珠,白布衫也早已被汗水浸透了。我無(wú)可奈何,只得退出廚房,透過(guò)玻璃望著奶奶的身影,我說(shuō)不出什么滋味。突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,走進(jìn)廚房,只見(jiàn)奶奶滑倒在地,我心里一驚,馬上扶起奶奶,但奶奶卻說(shuō):“沒(méi)事,剛才不小心滑了一跤……”就這樣,奶奶的腳受了傷,也許在別人眼里,摔跤是微不足道的,但在我眼里,摔跤卻是給我奶奶一個(gè)重大的打擊!過(guò)了一會(huì)兒,奶奶終于托著一盤(pán)菜走了出來(lái),我吃著,奶奶問(wèn)道:“好吃嗎?”我嘴里不停的說(shuō):“好吃、好吃……”其實(shí),菜的味道我早嘗不出了,只希望快點(diǎn)吃,讓奶奶感到快慰一些。這張畫(huà)像我沒(méi)有給奶奶看過(guò),也許是自認(rèn)為不好吧,但是這是用心作筆,用感情作線條,描繪成的畫(huà)像。啊,我再一次端詳您的眼睛,多么慈祥,多么醉人心弦。
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