小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
這是一個五彩繽紛的暑假，雖然沒有哈利波特的假期那樣充滿著危險和刺激；雖然沒有小飛俠彼得潘的生活充滿著奇跡；雖然沒有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會讓我體會到假期的快樂， 發(fā)生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！
某個星期天，我和父母一邊享受著空調(diào)帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進行一場激烈的夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來進行一場夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰 箱拿出一大碗豆子，又準(zhǔn)備了3個空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們?nèi)思娂娔闷鹂曜�，繃緊了神經(jīng)，等著我宣布比賽的開始�！邦A(yù)備——開始！”話音剛落，只見3雙筷子便同時以不及掩 耳之勢插入碗中。我眼疾手快，馬上那個便搶到了一顆，正在沾沾自喜的時候，用余光瞥見媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調(diào)皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里 送的時候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見著爸爸媽媽碗中的.豆子正在逐個增多，再看看自己碗里寥寥無幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進行了大戰(zhàn)斗，爭搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭得面紅耳赤的時候，以迅雷不及掩耳之勢夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時目瞪口呆，我干笑了幾聲，說：“這就是‘鷸蚌相爭漁翁得利的典故’�！甭� 慢的，我學(xué)會了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……
每一天的樂趣都會給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。
小學(xué)生作文 篇2
對電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識，已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實驗與小制作。上次的磁鐵小實驗過后，老爸說：大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大，能帶動通電線圈轉(zhuǎn)動，而這也就是家用電器電機的工作原理。多么期待啊！今天老爸終于有時間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。
吃過早餐后，我與老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料：馬蹄形的磁鐵、1號電池2個、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細(xì)砂紙1張、開關(guān)1個、電工膠布一卷、萬用表1個、木板1塊。
材料準(zhǔn)備齊全后，我與爸爸便開始了以下的實驗步驟：
1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”，繞上近20圈漆包線，線的兩頭各留出近1米長待用，中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動軸；
再把漆包線其中1端近1米長的部分用細(xì)砂紙把表面的.油漆打磨干凈，然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹（以防漏電）的一端鐵絲軸上，另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后，用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。（因無換向片，用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時有時無，以代替換向片的作用）
2、做支架。用鐵絲彎曲成一個支架，用膠布固定在底板上；10公分的軟電線兩根，兩頭均割掉塑料絕緣層，彎成S形鉤狀，一頭用膠布與支架固定，另一頭穿上鐵絲軸。
3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起，固定在地板上，露出兩極；1米長的漆包線2根，兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆，與電池的兩極用膠布裹住，另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。
4、安開關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個開關(guān)，不用的時候關(guān)閉開關(guān)，以節(jié)約電流。再次用萬用表測試安裝開關(guān)的情況下是否正確。
5、制造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵，用膠布固定在底板。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們啟用開關(guān)，開通電源，然后我們便觀察到驚奇的一幕：電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動起來。我高興地跳起來，趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時刻。然后老爸再次出場詳細(xì)地給我講解其中的電磁學(xué)的原理：首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場的作用下會產(chǎn)生磁力；帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流；在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個向上、一個向下，于是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉(zhuǎn)動起來。這就是電機的工作原理，原來洗衣機、冰箱就是這樣在動力的作用下為我們的生活服務(wù)的。（實驗轉(zhuǎn)動現(xiàn)象見視頻附件）
從準(zhǔn)備材料到最終完成實驗，總共花了4個多小時的時間，雖是由老爸在一旁指導(dǎo)，但從頭到尾都由我親自完成，其中過程反復(fù)曲折，如先用小刀刮絕緣層，發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全，便換成細(xì)砂紙打磨速度便快多了；先用礦泉水瓶子繞線圈，發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來，然后換成一頭大一頭小的的杯子，繞完線后從小的這頭很容易退下來；最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因為條件簡陋，無電池盒，自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電，反反復(fù)復(fù)地檢查與測試才最終讓電流全線貫通，雖然急躁了好多次，甚至不想做了，但最終還是成功了！這次的實驗讓我明白了科學(xué)的道路上沒有平坦道路，需要我們認(rèn)真耐心地反復(fù)實驗才能接近成功的邊緣！非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)與陪伴！期待下次實驗的來臨！
小學(xué)生作文 篇3
大自然是多么五彩繽紛、絢麗多姿��！在這個世界的每一個角落，都有它們的悄悄話。
春天，大地復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們走來。她悄悄地給大自然傳遞著春的喜訊。小草聽到了，害羞地探出頭來，東張西望；小花聽到了，興高采烈地鉆出來，它們爭奇斗艷，把美麗的大自然當(dāng)成選美的舞臺；柳樹聽到了，開心得隨著春的旋律跳起婀娜的舞蹈；小竹筍聽到了，一個擠著一個，爭先恐后地比賽長高；春雨聽到了，無私地用她甘甜的乳汁滋潤著大自然的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草、每一處角落……春姑娘的悄悄話，讓大自然生機勃勃、五光十色。
夏天，綠樹成蔭，夏姑娘哼著動聽的歌謠，悄悄地向大自然訴說著夏天的來到。大樹聽到了，撐開綠絨大傘，讓小動物們在它的懷抱下歇涼；太陽公公聽到了，盡情地放射出耀眼的光芒；知了趴在枝頭上不停地喊叫著，狗兒不時地吐出舌頭，雞竭力耷拉著翅膀；荷花聽到了，喜洋洋地從花骨兒里綻放出出淤泥而不染的花朵，讓人賞心悅目……夏的悄悄話，讓大自然變得熱烈、奔放。
秋天，瓜果飄香，秋姑娘穿著薄如蟬翼的披風(fēng)，緩緩地走來，悄悄地向大自然訴說著秋天的到來。楓樹聽到了，露出紅艷艷的笑臉，像郵票似的.傳遞到遠(yuǎn)方；果樹上的果子聽到了，滿臉堆笑地招呼人們來采摘，共同迎接豐收之年的喜悅；菊花聽到了，千姿百態(tài)的花朵毅然開放；麥子穗聽到了，喜滋滋地笑著，麥桿兒也樂得直不起腰。秋的悄悄話，讓大自然充滿了歡聲笑語，變成了金黃的海洋。
冬天，白雪皚皚，冬姑娘穿著透明的薄紗，悄然聲息地向大自然報告著冬天的到來。它的悄悄話好似一首催眠曲，小動物聽了，進入了甜美的夢鄉(xiāng)；它的悄悄話又像一支斗志昂揚的歌，梅花聽了，傲然綻放，真所謂：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開啊。冬的悄悄話，讓大自然變成晶瑩剔透，好似一位銀妝素裹的少女。
四季的悄悄話，讓大自然多姿多彩，充滿了生機；四季的悄悄話，為大自然增添了無數(shù)的美麗和樂趣；四季的悄悄話啊，我愛你們！
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