老師小學(xué)作文經(jīng)典15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的老師小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師小學(xué)作文1
我的語文老師于老師，我們相處三年多了，我相信，我們之間一定產(chǎn)生了深厚的情誼。
于老師個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)整齊的披散在身后，顯得格外漂亮出眾。于老師對我們循循善誘，說話不緊不慢，講起課來娓娓動聽。尤其是她講到關(guān)于祖國的大好河山的'時候，我都會感覺身臨其境一般。
我現(xiàn)在最大的愛好是看書，這個好習(xí)慣的養(yǎng)成是和于老師的教導(dǎo)分不開的。
記得我上一年級的時候，課間我總是和好朋友出去瘋跑或打打鬧鬧的，玩一些很有危險性的游戲。在一次班會課上，于老師告訴了我這樣做的嚴(yán)重后果，并在課堂上講了看書的好處：書可以開闊眼界，增長知識，讓我們更加博學(xué)多才。在這節(jié)課上，我深深地被觸動了，之后，我漸漸地改變了，變得愛看書了，變得課間不瘋跑打鬧了，變得更愛學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在想起，都是因?yàn)橛诶蠋煂ξ业哪托慕虒?dǎo)。
于老師就是這樣一位善于循循誘導(dǎo)的好老師。
老師小學(xué)作文2
李老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
老師，您早早地來到教室，迎接我們的到來。我們看到您親切的'笑容，感覺到美好的一天開始了。
上午，您辛苦地教我們課文。您站著教課，一邊書寫一邊講解，您真辛苦！
中午，您不顧疲倦教我們寫字，還不停地檢查同學(xué)們寫得怎么樣，您真累！
晚上，您還要準(zhǔn)備教案，批改我們的作業(yè)，您真好！
老師，您像一只蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們！
老師，您像一位勤勞的園丁，呵護(hù)著我們！
老師，謝謝您！祝您身體健康，節(jié)日快樂！
老師小學(xué)作文3
老師您是我知識的源泉，老師您像我母親一樣，您給予給我們的不只是這些而更大的是寬廣的胸懷。老師如今我就快畢業(yè)，但我還是永遠(yuǎn)不會忘記您，您的溫柔、嚴(yán)厲的一面。老師請允許我叫您一聲母親，我媽媽不在家時我總往您家跑因?yàn)槟抢镉心钫嬲\的款待，我一天、兩天、三天……的`往您家跑，您總是以微笑面對眼里沒有一絲不屑和厭煩。
老師您說過不管我再大也是您的孩子，老師我想對您說：“您辛苦了”，不管我以后再大再累也不會忘記10月16日來您家坐坐聊聊天。
最后祝您健健康康過上每一天！
老師小學(xué)作文4
很多人說，老師是園丁，灌溉我們這些小樹苗成長為大樹。老師燃燒自己，為我們點(diǎn)亮路的方向。我的老師，長得不算太高，但也不矮，她的衣著可以看出她很樸素，也很謙虛。一次，我在考試的時候，有道題，是老師幫我們復(fù)習(xí)過的，可是我的'大腦像是空白一樣，忘了做題的方法，原以為時間很充裕，我一看手表，還有十幾分，可急死我了，我越急越寫不出，老師看見我在為一道題頭疼，就給我解說了這道題的大致題意，我很快就知道怎樣做了，我茅塞頓開，像是如魚得水一樣，考出了好成績。老師在你困難的時候幫助你，這就我的老師。
老師小學(xué)作文5
師恩難忘，多少的感動，在心口難開。
我要贊美您，我的老師!
您是舵手，引導(dǎo)我進(jìn)入知識的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進(jìn)的方向。您的`一顰一笑伴我成長，您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
您愛我們?nèi)缤瑦圩约旱暮⒆�。記得一次期末考試，我得了滿分，您激動地告訴我的媽媽：“孫野萌的媽媽，孫野萌語文考了100分!”那種欣喜，好像中了大獎一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手，懇切地說：“孫野萌，只要你不馬虎，就一定能得滿分!”以后我每次做題，眼前總是浮現(xiàn)出您期待的目光。
我要贊美您，我的老師!
您象蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您用一生的心血，培育出桃節(jié)滿天下，您卻依舊站在那三尺講臺上，用汗水和心血把我們培養(yǎng)。謝謝您，我的老師!
老師小學(xué)作文6
今天是一個難忘的日子，這是為什么呢？今天，英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因?yàn)樗划?dāng)我們的班主任了，而是地理老師當(dāng)我們的.班主任，我想：“可能是因?yàn)槲覀兲荇[了，嚇唬我們 ，所以我沒當(dāng)回事，但是，另人意想不到的事發(fā)生了。今天，是我當(dāng)值日班長，但一直沒看見英語老師來，只看見地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠，而且還說快睡覺，我想她可能是來值日的，不可能當(dāng)我們班 的班主任，但是，她卻為那為那的，還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說：”以后就是我來當(dāng)你們班主任了，我想，完了，她來當(dāng)我沒門班主任 。英語老師為什么不當(dāng)我們的班主任呢？我最想說 說一句：我喜歡我的英語老師，她是那么慈祥，想一位守護(hù)我們的天使 。
老師小學(xué)作文7
最近幾天，老師出去聽課。結(jié)果發(fā)生了兩件大事。什么，你說想知道有哪些？別急，接著往下看：
第一大事
我上完廁所，結(jié)果有人把我推了下去結(jié)果還是幾個同學(xué)把我像提線木偶一扶到教室的。到現(xiàn)在還疼呢！
第二大事
上音樂課的時候，我看見一個人一瘸一拐的`向我們班走來。我定睛一看原來是趙子豪。我問他怎么了。這不問不知道，一問嚇一跳！他腳歪了！原來他跟一個女同學(xué)打架，結(jié)果，腳沒踩穩(wěn)。腳就歪了。
你說再這樣下去，那我們班不就全瘋了？
老師小學(xué)作文8
“老師，您辛苦了！”您培育了祖國一代又一代的棟梁，您在教我們的這些年里，每天在我們熟睡時，您卻在批改我們的作業(yè)，每天還要為一些同學(xué)操心，上課要站四十分鐘，下課只能休息短短的十分鐘，但是有時還要教育學(xué)生。
書本是知識的海洋，您是小船，帶我們遨游知識的'海洋。老師，您說過，我們上課認(rèn)真是我們給您最好的禮物，今天是周末，我不能聽你講課，只能寫這篇作文表達(dá)我對老師您的情感。我以后上課一定會認(rèn)真聽講，不和旁邊的同學(xué)講話，爭取不要您這么累了，這樣您就可以輕松一點(diǎn)了。
老師，您是天上最閃亮的北斗星，指引我們成長，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了！
老師小學(xué)作文9
我的老師，她的名字叫湯靜，她是我的班主任。她的眼睛大大的'，嘴巴小小的，鼻子高高的，個子比媽媽高一點(diǎn)兒，可漂亮了。她的性格活潑開朗，對我們可溫柔了。
我原來不敢發(fā)言，老師就鼓勵我不要怕。第一次發(fā)言我的聲音太小，老師說沒關(guān)系；第二次我的聲音大了一點(diǎn)，老師說我有進(jìn)步，后來我就敢發(fā)言了。
有一次，我的腳受傷了，老師給我包扎的時候我很痛想哭，老師就告訴我要勇敢，做一個小勇士，我就沒有哭，做了一個小勇士。
老師就像是媽媽一樣，我好喜歡我的老師！
老師小學(xué)作文10
胡老師是我們班的班主任，也是我的語文老師，她非常溫柔，偶爾也會生氣。
胡老師有著一雙水靈靈的大眼睛，一個稍微向上挺的鼻梁和瓜子臉，簡直不要太好看喲！她也像公主一樣，愛穿裙子，樣式還各種各樣，簡直就像“漫畫”里走出來的公主！
她有時會表揚(yáng)我，比如在國旗下講話那次，胡老師表揚(yáng)了我和杜藝霖同學(xué)，說我們聲音洪亮。當(dāng)時我很激動，心想：“媽呀！我被胡老師表揚(yáng)了，好開心！”我看著胡老師滿眼充滿了鼓勵，這讓我更有信心，也充滿了力量！正因?yàn)檫@樣，我努力排練，終于被選為了主持人。表演完成時，我仿佛從胡老師的眼睛里再次看到了表揚(yáng)，她仿佛在說：“張妙菡，你是好樣的，我為你豎起大拇指哦！”我特別的`感動！
我很想對我的胡老師說：“您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己，燃燒自己，照亮著我和同學(xué)們，是您把你的天分和知識分給了我和同學(xué)們，讓我們在您的愛護(hù)下茁壯成長。我只能好好學(xué)習(xí)，長大以后成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人�！�
老師小學(xué)作文11
假如我是老師，那我教的那個班將會是一幅什么景象呢？
假如我是老師，我絕不會體罰學(xué)生。如果他們做錯了事，我會讓他們自己先想對方道個歉，然后讓那兩個同學(xué)負(fù)責(zé)一星期的作業(yè)抄寫，也就是由我口述作業(yè)由他們抄在黑板上，至止一星期。
假如我是老師，我會讓我們班的同學(xué)每一天都下去做操，不準(zhǔn)找借口不下去，必須讓我們班的同學(xué)有一副健康的身體。
假如我是老師，我會讓同學(xué)們每一天的家庭作業(yè)不多也不少，不會讓他們覺得太累了，不能讓他們感覺壓力一天一天的都在增加，要讓他們保持童年時代的.那種天真，純潔與小兒時代的那種可愛。
假如我是老師，我會讓同學(xué)們一個個的成績都很好，每一天都讓他們認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，讓他們不偷懶更不能讓他們懶惰成性！
假如我是老師，我們班一定會像一個和和睦睦的大家庭！
假如我是老師······
老師小學(xué)作文12
今天，9月10日是教師節(jié)，這是一個教師節(jié)。每年的這個時候，全國各地的學(xué)生向他們的老師致敬，并感謝他們多年來對我們的教導(dǎo)。
老師工作非常努力。當(dāng)夜晚安靜的時候，我們已經(jīng)睡著了。老師還在為我們做批發(fā)作業(yè)，為明天準(zhǔn)備知識點(diǎn)，考慮我們每個同學(xué)的掌握情況。每次放學(xué)后，老師總是不厭其煩地告訴我們注意安全，過馬路要走人行橫道。
所以一定要好好學(xué)習(xí)，努力取得好成績，這是我對老師最好的'獎勵，也是我們給老師最好的禮物。
老師小學(xué)作文13
莊老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。她頭發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的.吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。莊老師平時對待同學(xué)很嚴(yán)肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。
莊老師上課時，總會把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時，她總是先讓我們獨(dú)立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。
有一次，我遇到了難題，就和同學(xué)一起去找她。到了莊老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關(guān)心我們在學(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。
老師小學(xué)作文14
我們的數(shù)學(xué)老師柴路路，與我們相處三年了，她嬌小的身材，頭發(fā)短短的，眼睛雖說小，但也可親可愛，臉尖尖的，抿嘴一笑，就露出一對酒窩。
柴老師講課的時候，每一個知識點(diǎn)，她都講的明明白白、清清楚楚。由于我的數(shù)學(xué)成績一直不穩(wěn)定，所以我認(rèn)為她一定不喜歡我。平時，我經(jīng)常有意無意的跟她保持一定的距離。但有一次，我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在樓道里，跟她碰面了，我像平時一樣，禮貌中帶有生疏的語氣：“老師好！”正當(dāng)我準(zhǔn)備低頭走的時候，她叫住了我，走到我跟前，并撫摸著我的頭說：“東娟，老師喜歡你�！碑�(dāng)我聽完這句話時，心里不禁一陣暖流，沒想到我一個小小的進(jìn)步，柴老師都是那么的在意，心中暖暖的'，我好想抱她一下。若不是柴老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我怎么能有如今的好成績呢。
柴老師的用心良苦，并沒有體現(xiàn)在語言上，而是行動上，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會牢記在心，謝謝您！，老師！
老師小學(xué)作文15
我的老師姓胡，長得很高，有一點(diǎn)胖。最大的特點(diǎn)是他那雙大大的眼睛和他的笑。
每次看到他那眼睛，就覺得害怕，但是每當(dāng)老師把目光轉(zhuǎn)移到別的同學(xué)時。我就會吃醋。心里想∶老師，看著我�？墒�，老師把目光轉(zhuǎn)移到我身上時，不知道怎么搞的.，我卻不敢看您。
記得有一次。是我收作業(yè)，我把我的品德與社會書放在桌子上，您收作業(yè)時不小心把我的品德與社會書收到作業(yè)本里，我站起來說 ∶"老師，您把我的書都收進(jìn)作業(yè)本里了。"老師笑了，把我的書還給我。看著您笑了，我心里真高興。
老師，我喜歡您的眼睛，更喜歡您的笑。
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