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成長的作文

時間:2024-03-04 18:41:19 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文

成長的作文 篇1

  成長中的我是一位淘氣的小女孩,老師.同學(xué).父母一直滋潤著正在成長中的小樹——我.

  成長中我被周圍的人呵護著疼愛著是父母的心頭之寶.成長中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識來給我的營養(yǎng),知識豐富了我的心靈,還有一個重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級以來,我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表揚工整了許多,還是要感謝老師對我的教育.父母對我的關(guān)愛,及同學(xué)對我的幫助,在此我向他們,表示忠心的`感謝.

  在老師,父母.同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準備問為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會很生氣,見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對極了,老師也鼓勵了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里.

  總之,我點滴的進步都離不開老師、父母、同學(xué)。

  可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國家的棟梁之樹.

成長的作文 篇2

  在這歲月的長河中,一棵幼苗經(jīng)歷時間的磨煉,雨雪的沖刷,脫去最初的稚嫩,最終會長成一棵亭亭玉立的大樹。時間在不停地流逝,我們也在不停的成長。

  成長是每一個人必須經(jīng)歷的,但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。

  在我成長的歷程中,也留下了日夜以來的足跡。如今的`我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,面臨著畢業(yè)后是步入高中或是淘汰的結(jié)局。

  時間,就像那沙漏里的細沙緩緩的流逝。轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知什么時候起,14歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為14歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。因為我明白,14歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!這是你不能推卸的。

  從今以后面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,我不能再像以往那樣叫苦連天,因為我知道,這是成長必須面對的責(zé)任。我無法改變時間,但我可以隨著時間的改變而改變自己,我無法回到過去,但我可以在現(xiàn)實努力創(chuàng)造理想的未來。

  在成長中,責(zé)任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行,我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊,在草原上追尋黎明的曙光。如今的我多了一份成熟,少了一份稚嫩。我們知道,當現(xiàn)實無法改變時,我們要適時地改變自己。

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。

  成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng),成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

  成長本不是一件輕松的事。在成長的路上往往是孤獨的,要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。

  成長就猶如在沙灘上漫步,走過的每一步都會留下足跡。而我們則需要時;仡^看看身后這些不同大小、不同深淺的足跡。從中明白。自己肩上的責(zé)任。

  成長是一場必經(jīng)的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。

成長的作文 篇3

  魯迅先生說過“什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開出來的”風(fēng)風(fēng)雨雨,在成長留下的腳步里,已留下了了淺淺的腳印、,在這一路上的經(jīng)歷,有像蒲公英漫天飛舞的迷茫,有在茫茫大海中找到了燈塔,在黑暗中看見一絲亮光,在暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹般的快樂和希望。

  記得在我很小的時候,大概是三年級吧,老是不會寫作文,要么錯字連篇, 要么是語句不通,為了真真正正地寫好作文,一次又一次的重寫,一次又一次的失敗,雖然那一夜令我記憶猶新,但是,因為失敗的次數(shù)太多了,真的記不清失敗多少次。只記得那時夜已過半,我十分疲憊不堪,再加上失敗給我的打擊,我受不了。

  難道是因為成長給了我一直走下出的動力,使我在一次次失敗中站起來,終于在媽媽的指導(dǎo)下,寫完了一篇“完美”的作文,那一次令我在寫作方面的技巧得到了長進,是使我領(lǐng)悟語文的里程碑,也使我從此愛上了讀書……

  光陰似箭,此時我已剛剛讀完了三年級,準備上四年級了,在放假前,老爸給我買了一本書《亮劍》,此書令我印象最深的一句話就是:“古代的'劍客,在與對手狹路相逢時,無論對方多么強大,就算對手是天下第一劍客,也要亮出自己的寶劍,就算倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發(fā):只有不畏強大,勇往直前,積極樂觀,才能獲得真正的進步。

  為了驗證我的觀點,在初一學(xué)期我就在不斷的實踐著,雖然遇到了許多挫折和失敗,但我依然發(fā)揚亮劍精神,此時,我想:成長的痕跡是讓我在“悟”中升華自己,是人生的哲理吧,是讓我在困境中堅強吧。在成長的腳步上,有像潛水艇浮出水面般的輕松,有像在茫茫無邊無際的大謨中發(fā)現(xiàn)一條道路的快樂,成長的腳本像打碎了的五味瓶,酸甜苦澀都在其中。

  成長的痕跡中,那一次次被困難打倒,再一次次爬起來時,我明白了,成長的意義并不在于它的結(jié)果,而在于它那耐人尋味的過程,我們一定珍惜那耐人尋味的過程。

成長的作文 篇4

  有人在甜甜的愛中成長,有人在書香四溢的環(huán)境中成長,有人在責(zé)備聲中成長,也有人在艱難困苦之中成長。我則難忘自己在風(fēng)雨的磨礪中逐漸成長的這種感覺。

  那是一個飄著烏云的`午后,我上學(xué)沒有帶雨傘。臨近放學(xué)時,怎知那老天爺突然“變臉”,天空中竟下起了傾盆大雨。看著同學(xué)一個個被家長接走,我的心也隨著飄落的雨滴落到了谷底,雨還在紛紛揚揚地下著,我想:這雨暫時應(yīng)該停不下來了,這樣等下去也不是辦法呀!不知從哪兒來的一股子沖勁,我心一橫,頂著書包,冒著雨向門外跑去。跑著跑著,隱隱約約地看見遠處有一個人影很是熟悉,仔細一瞧,喲!那不是媽媽嘛!我一路小跑著急忙躲到了媽媽的傘下。那一刻,我感覺我的世界里不再有雨,而是充滿了陽光,有媽媽的呵護與關(guān)愛,有我的當機立斷,有風(fēng)雨之中前行的勇氣……縱然生活中會有風(fēng)雨,可我全然不懼。

  隨著年齡的增長,我已經(jīng)不用再被人“呵護”了,也學(xué)會獨自搏擊“風(fēng)雨”。

  記得那次勞技課上,老師讓我們制作一個花籃。很多同學(xué)覺得太難,就放棄了。可我不知哪兒來的一股子干勁,一再告訴自己必須完成?苫ɑ@哪里是那么簡單就能做好的,在制作的過程中,一開始我完全摸不著頭腦,可是我沒有放棄,一次又一次地看步驟、嘗試操作,反復(fù)試驗……終于我理清了思緒,弄清了操作過程。一只既漂亮又美觀的花籃出現(xiàn)在了我的眼前,這不就是我戰(zhàn)勝了“風(fēng)雨”不斷前進的一個實例嗎?

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,是啊,就是生活中的一件件小事如風(fēng)雨一般洗禮著我,讓我學(xué)會了取舍與抉擇,并漸漸成長

成長的作文 篇5

  你來到一個地方,看著人來人往。其實那座城市的整體色調(diào),你都不是很喜歡,但是也沒有關(guān)系。因為其他人在,總有一些轉(zhuǎn)變的機會,正如同每一處風(fēng)景都不是每個人都喜歡。

  那一次,你和同學(xué)們一起出去跨年,那一夜是通宵的,你們決定先去玩耍,再去吃海底撈。可是海底撈沒有吃成,很多東西都在逐漸發(fā)生改變。比如,你們的友情。

  漸漸地,你好像看懂的事情更多了,不像以前的你自己,老是反應(yīng)遲鈍,讓自己看不明白,那些話里話外的弦外之音。他們有著共同的秘密去守護,只是不想讓你知道,二你也就覺得沒有什么大不了。可是慢慢的,這一切都不一樣了。你變得越來越懂事,越來越能夠跟得上他們的圈子。

  那些了解,都是肉眼可見的。

  你也知道,以前的那個自己很多事,也不怎么討喜,所以人際關(guān)系也并不怎么樣。但是你還是覺得,人活一世,自由比較重要。只要沒有傷天害理,又有什么關(guān)系呢。

  再到后來,你才發(fā)現(xiàn),這一切其實都不是那么簡單的。時光在分分秒秒地流逝干凈,你也不知道別人該怎樣,才能更好地控制大局,你只是覺得,你看到了其他人的價值,那樣強大。雖然說每個人都有自己擅長的領(lǐng)域,每個人都會發(fā)揮自己的特長?墒怯袝r候,你有很迷茫。

  你不知道,那些所謂的優(yōu)點,都是逐漸耐心打造出來的`。

  如果真的需要你去肯定,那么踐行的也是你自己的權(quán)利。這一切,都不是虛假的夢。

  所以后來,我們很開心能夠看到,那個逐漸成長的你,肉眼可見。

  那個你就是我自己。

成長的作文 篇6

  每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點點滴滴成長,如同沙灘上的腳印,真真實實地刻在心頭,時刻提醒著我:我們在成長。

  成長,又何嘗不是一條漫長的路呢?幼時,當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時,成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會爬起來,向前走,再向前走。

  兒時,我曾單純的以為成長就是我們一天天高,一天天長大,逐漸進入更高的年級,可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長,是一條很長的路。我們每時每刻,都走在成長的路上;蛟S你會抱怨:為什么一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的`經(jīng)驗,得到教訓(xùn)。在成長的路上跌倒了,別怕,站起來,拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長?成長,本該是一條漫長之路。

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

成長的作文 篇7

  人一生有三次成長,第一次是明白自己不是世界的中心,第二次是知道一件事在怎么努力也無法成功時,第三次卻是早就知道不可能,但仍然堅持到底!}記

  披著青黛長袍的山簇擁在一起,綿延到了穹頂盡頭。牛奶般的云霧從清冽河水中升騰而起,替平凡的小山村蓋上夢幻般的外衣。房屋、農(nóng)田和公路在云霧中隱而不露,倒像隱居的世外高人。是了,這是我的家鄉(xiāng),一個終日在云霧中,仿佛海市蜃樓般的小山村。

  家門前的小路,是我童年的一切,年幼時的回憶被時光刻在了這里。幼時的自己,天真無邪,還帶著一點現(xiàn)在自己所認為的愚蠢,那是我一生不可觸及的遙遠幻夢。周六時,我在小路上漫無目的地游走,突然想到以前的一個好友曉玲。我只比她大四天,俗稱‘老根’。今年我上初一,考試考得不錯,想找她炫耀。

  順著山路,我散懶地走著。也不知過了多久,才到了她家。當我見到她時,我吃驚極了。曉玲在我心中是個可愛、害羞的女孩子,可如今,她連耳洞打了,帶了一個綠色的耳釘,刺目極了。我不由得想起小時候,我?guī)Я艘粭l逆十字架項鏈,就被媽媽罵了個狗血淋頭,以至于以后我都不怎么戴首飾。再一問她的'成績,數(shù)學(xué)120分的題目她才的37分,當時完全忘記了來找他的目的,只是用一種憐憫的眼光望著她,突然,一句話閃入腦海——所謂生命,可以歸納于一種簡單的選擇,要么忙于生存,要么趕著去死。我說了一大堆的話,也教她我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,卻不知道她明不明白。再回去的路上我想了很多。我也要像她一樣嗎?我平凡的降臨在這世界上,生活在一個普通的家庭,將來會有一份平常的工作遇到一些挫折。最后平凡的離開這個世界。淹沒在時光中,我不甘心,人這一生就如此普通就過去了,甚至死后都沒人會記得。我不明白,如此平凡的人生,卻還要遇到無數(shù)的苦難,為什么人類還要苦苦走完這漫長得一生?我不要沒人記得我的存在,我要成為這世上真正的強者!

  我要走向成功。我知道,通往成功的路有很多:挫折,夢想,努力……它們有個共同的名字——成長。我會努力蛻變,成長,我才不要以如此平凡的方式結(jié)束一生!

  Wealldie。

  凡人終有一死,

  The、goal、isnt、to、live、forevev,the、goal、isto、create、something、that、will,

  我們活著,不是為了不朽,而是為了創(chuàng)造不朽。

成長的作文 篇8

  蛹的蛻變是痛苦的,然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長時間內(nèi),更高天空的主宰。它們的蛻變歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強者的奮斗史詩!}記 在成長的道路中,我們學(xué)會了取舍,學(xué)會了妥協(xié),學(xué)會了少些任性,學(xué)會了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會如何去擔當……其中,我記憶最深的還是那件事。

  那是一個陽光明媚的星期日,我高高興興的`和媽媽去菜市場買菜,沒多會兒,突然媽媽的手機響了,媽媽叫我提著菜,她去接電話,媽媽剛開始還是笑瞇瞇的,后來,只見媽媽的臉上寫滿了傷心,媽媽掛了電話后,立刻對我說:“晴雪,快,跟媽媽往醫(yī)院去,你外婆高血壓又犯了,快!”媽媽的語速里夾雜著著急,我還沒回答媽媽就把我抱上了電瓶車,這一路上媽媽騎得很快,不像平時那樣穩(wěn)穩(wěn)的騎,我便猜出了這件事很緊急。沒過多久,我們就到了醫(yī)院,只見外婆痛苦的躺在床上……這時,護士看到了我和我媽媽,便說:“請患者家屬做好心理準備,請在這張紙上簽字!

  只見那張紙上寫著那么一段話:“如在手術(shù)室里死亡,醫(yī)院不付責(zé)任”媽媽看了后,立刻帶我去找主治醫(yī)師,問主治醫(yī)師這張紙上什么意思,只聽主治醫(yī)生說:“您就是XXX病房里XXX的家屬吧!您要做好心理準備,手術(shù)成功率是70%,不過一般來說是都能成功的,請簽字”只見媽媽顫抖著手簽了字。沒過多久,外婆就被推進了手術(shù)室,結(jié)果……

  當我聽到“請患者家屬做好心理準備,患者已經(jīng)走了”。聽了這句話我簡直要痛苦起來,但一想到?jīng)]有風(fēng)雨,哪來彩虹,我憋住了。

  是啊,成長需要擔當,挫折算不了什么的!

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