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(精選)成長(zhǎng)的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
記得小時(shí)，我那天真燦爛的笑臉給你們帶來(lái)多少歡樂(lè)，我那笨手笨腳的動(dòng)作使你們哭笑不得。那時(shí)，你們是多么疼愛(ài)我呀！每天在你們臉上掛的除了笑容，還是笑容。時(shí)光流逝，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱越來(lái)越多了。
而現(xiàn)在，你們面對(duì)我的只有無(wú)情的冷漠。時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)脾氣，媽媽?zhuān)呐畠阂彩怯醒腥獾?人呀！媽媽?zhuān)倚枰愕奶蹛?ài)呀！
媽媽?zhuān)袝r(shí)也會(huì)給我笑臉，但那是短暫的，維持不了多久。
媽媽?zhuān)Ｍ畠和映升垼渗P，我能理解，但希望您能給我點(diǎn)玩的時(shí)間，給我點(diǎn)休息的時(shí)間。
媽媽?zhuān)以谀难劾铮y道我身上只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？在您的眼里，我連棵小草都不如嗎？而別的孩子卻是一朵花，對(duì)嗎？
媽媽?zhuān)浀迷?年級(jí)時(shí)，那是我第一次打100分，而您卻只簽一個(gè)名而已。媽媽?zhuān)恢�，我是需要鼓�?lì)的。
媽媽?zhuān)@就是我的煩惱，我希望您不要讓它永遠(yuǎn)存在。
媽媽?zhuān)疫�小，也許做了許多錯(cuò)事，但希望您包容我，不要讓我的煩惱一直存在下去。
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
今天，我的弟弟也光榮地成為了余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子！看到他們一張張稚嫩的臉龐上好奇而又崇拜的目光，我想起了兩年前的自己。
那時(shí)的我懵懂又天真，就如一張白紙，等待著五彩的畫(huà)筆來(lái)描繪一幅幅美好的未來(lái)畫(huà)卷。
邊校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上告訴我們：我們的學(xué)校是一所百年老校，她屹立在龍山南麓，舜水之濱，培養(yǎng)出了莘莘學(xué)子。我們是祖國(guó)的小花朵，要努力成長(zhǎng)為“雅善、靈動(dòng)、慧學(xué)”的實(shí)美學(xué)子……
在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極舉手發(fā)言，努力鍛煉身體，廣泛閱讀好書(shū)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)弟弟，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，自己的事情自己做，努力幫助媽媽做力所能及的事。
很快我的努力就得到了回報(bào)，收獲了老師的肯定，也得到了同學(xué)們的支持。從第一學(xué)期的'小組長(zhǎng)，到第二學(xué)期的生活委員，再到第四學(xué)期的副班長(zhǎng)，我一步步地努力成長(zhǎng)。漸漸地，我的手抄報(bào)、繪畫(huà)作品開(kāi)始嶄露頭角，我的歌聲也開(kāi)始贏得掌聲。一張張獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，更是母校對(duì)我的諄諄教誨。
現(xiàn)在我即將成為三年級(jí)的學(xué)生，我期待著與母校共同成長(zhǎng)，為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因?yàn)橐恍┦�，使�?shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦�？墒亲詮纳狭硕昙�(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的'知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了。”我從沒(méi)有看書(shū)的習(xí)慣，可是又不敢不聽(tīng)話(huà)。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)。現(xiàn)在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
成長(zhǎng)的路上，陪伴我的很多，很多……
書(shū)就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上。
孩提時(shí)，書(shū)是一幅幅有趣的畫(huà)，畫(huà)里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)，總也聽(tīng)不夠；再大點(diǎn)，書(shū)是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字，在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫(huà)；剛上小學(xué)時(shí)，書(shū)是我打開(kāi)童話(huà)大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)是為了在書(shū)中找到灰姑娘丟落的'水晶鞋，為了追尋皮諾曹長(zhǎng)鼻子的秘密，為了擦干美人魚(yú)悲傷的眼淚……
現(xiàn)在，書(shū)是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識(shí)殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書(shū)海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識(shí)海洋的浩渺和我的渺小。
當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費(fèi)匯款單，看到那代表著成長(zhǎng)的一份榮譽(yù)。我明白了，與書(shū)為伴就是一種幸福。
朋友，在我們成長(zhǎng)的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠(chéng)且最珍貴的伴旅。
成長(zhǎng)的作文300字 篇5
在我記憶的天空中有許多美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。比如小時(shí)候第一次溜冰，第一次彈琴，第一次學(xué)騎自行車(chē)，都給我留下了難忘的印象，我對(duì)第一次學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那是我六歲的時(shí)候，第一次學(xué)溜冰，簡(jiǎn)直是洋相百出。有時(shí)屁股摔到地上，痛得我哇哇叫，有時(shí)小心翼翼的手撐著地，滑稽可笑，還有時(shí)四腳朝天，摔得像個(gè)小烏龜呢!摔得我都痛死了，于是我賭氣說(shuō)不學(xué)了，媽媽耐心地勸導(dǎo)我凡事不能三心二意，否則領(lǐng)會(huì)不到成功的`喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油，她說(shuō)：“別怕，我來(lái)牽你的手�！蔽业浆F(xiàn)在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。
后來(lái)我在大姐姐的幫助下慢慢地溜，終于掌握了溜冰技巧，高興得不得了，心里覺(jué)得十分開(kāi)心和自豪。
成長(zhǎng)中總伴有困難，但隨之而來(lái)也會(huì)有喜悅與收獲，就像學(xué)溜冰一樣，我們要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折與磨難，做個(gè)像烏塔一樣勇敢獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
成長(zhǎng)的作文300字 篇6
人生本是一塊頑鐵，而成長(zhǎng)則是千錘百煉的過(guò)程。
成長(zhǎng)是什么？恐怕一千個(gè)人會(huì)有一千，不幾千個(gè)答案吧！
然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)有三個(gè)答案。
小時(shí)候，成長(zhǎng)就意味著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，人自然就成長(zhǎng)起來(lái)，哪兒來(lái)的煩惱？
從出生到上幼兒園，從不懂事變得懂事，從五歲到六歲，童年的我，成長(zhǎng)是華美的樂(lè)章，慢慢奏響，流光溢彩。成長(zhǎng)是最美好的祝福，每一次的成長(zhǎng)，都會(huì)讓我領(lǐng)略世界的精彩。
少年時(shí)，成長(zhǎng)就是知識(shí)的積累，學(xué)會(huì)了，我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，煩惱也轉(zhuǎn)瞬即逝。
從吸吮知識(shí)的水滴，到打破舊思想的頑石，再到翻起知識(shí)的`大浪，凝成學(xué)識(shí)的海洋。少年的我，成長(zhǎng)是知識(shí)的殿堂，走得越遠(yuǎn)，殿堂就越充實(shí)，洋溢著書(shū)香，它堅(jiān)定了我前行的方向，讓我跟隨著文字的腳步，旅行在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事中，體會(huì)著書(shū)中主人公的英勇事跡和他們高尚的品質(zhì)。成長(zhǎng)就是靈魂的升華，每一次的成長(zhǎng)，都能收獲作者帶給我們的最美禮物。
如今，成長(zhǎng)意味著人生的成熟，經(jīng)過(guò)你欺我詐的歷練，經(jīng)歷失敗、灰心與東山再起，成熟了的心靈，永遠(yuǎn)不能再像少年般單純放縱。
于是，我放棄了成長(zhǎng)，和成長(zhǎng)悄然相逢，卻又無(wú)聲地擦肩而過(guò)，沒(méi)有相知，沒(méi)有相識(shí)，愿我錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的心靈，永遠(yuǎn)單純無(wú)恙！
成長(zhǎng)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有難忘的成長(zhǎng)故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時(shí)候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽(tīng)到這作業(yè)時(shí)就覺(jué)得有些不可思議。我想：不會(huì)吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會(huì)做菜呢。萬(wàn)一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)終于寫(xiě)完了。我來(lái)到廚房，跟外婆說(shuō)了做菜這件事。外婆聽(tīng)了就教我怎么做，我聽(tīng)了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開(kāi)始準(zhǔn)備食材。外婆說(shuō)：“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里。”于是我拿起倆個(gè)雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開(kāi)蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著我抓起沉甸甸的'鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽，等雞蛋炒好時(shí)，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤(pán)子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里，此時(shí)我十分緊張，萬(wàn)一她不喜歡怎么辦，還好，她對(duì)我說(shuō)：“做得真好，我家寶貝會(huì)炒菜了�！边@件事是我成長(zhǎng)中最好的事了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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