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成長(zhǎng)作文400字（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文400字 1
人的一生總要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)，告別舊的自我，而成長(zhǎng)，是在不斷的嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲的。生命中，總有無(wú)數(shù)次嘗試，而那一次嘗試騎車(chē)，卻使我難以忘懷，是那次嘗試帶來(lái)了勇氣，改變自我。
幼時(shí)，我喜歡騎著小車(chē)在院里環(huán)繞。而隨著我的能力提高，車(chē)后支撐著我的兩個(gè)小車(chē)輪拆了，我無(wú)法在平穩(wěn)的騎車(chē)，于是，我不得不重新開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)。
當(dāng)我小心翼翼的跨上車(chē)，才發(fā)現(xiàn)失去了后輪的單車(chē)竟然輕多了，我踩上踏板，想要離開(kāi)，沒(méi)想到卻向一邊歪去。再次坐到車(chē)上，我不敢再輕視它，小心的踩著地向前滑動(dòng)，卻搖搖擺擺，如鴨子走路一般可笑。我灰心喪氣的坐在花壇邊，再也不想騎車(chē)。這時(shí)，一串笑聲飄進(jìn)了我耳中，抬頭望去，一輛單車(chē)從我眼前飛過(guò)，那車(chē)分明沒(méi)有后輪的支撐！我飛快的跨上單車(chē)，努力保持平衡，帶動(dòng)車(chē)子滑行，當(dāng)我猛的`一蹬，雙腳瞬間踩著踏板飛馳時(shí)，勇氣便在這嘗試中誕生，是這次嘗試使我告別了膽小，收獲了勇氣。
嘗試，就是成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我告別了那個(gè)膽小的我，在嘗試中收獲了勇氣與信心，用每一次的嘗試去戰(zhàn)勝失敗，去收獲成功，贏得最后的勝利。
在嘗試中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)嘗試，用嘗試去收獲每一次的成功。歡笑與淚水，都融合在嘗試之中，只有去嘗試，才會(huì)體驗(yàn)嘗試中的酸甜苦辣，去經(jīng)歷對(duì)心靈的磨練，改變成長(zhǎng)之路。
在嘗試中成長(zhǎng)，嘗試是一個(gè)聚寶盆，它擁有成長(zhǎng)中的一切，在嘗試中收獲經(jīng)驗(yàn)，在嘗試中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文400字 2
我的天空，沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡，只留下成長(zhǎng)的腳印�！}記
流浪的人，不需要方向，因?yàn)樗麑⒙窐?biāo)刻在生命的旅途中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來(lái)的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長(zhǎng)”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景，會(huì)被回憶甜甜地刻在心中。
那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無(wú)法釋?xiě)训耐闯�，迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責(zé)任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說(shuō)過(guò)，成長(zhǎng)的'過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論你怎么努力，它都不會(huì)沒(méi)有失敗�？擅慨�(dāng)雷鳴電閃過(guò)后，天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì)留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。
當(dāng)然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過(guò)，陪伴我的陽(yáng)光一直在我內(nèi)心的某個(gè)角落，支持我繼續(xù)走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長(zhǎng)的人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎明的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆，未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，向著理想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航，去尋找自己的一片天空。
那里，沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡，卻留有我成長(zhǎng)腳印，因?yàn)�，它，單單屬于我一個(gè)人。
我的天空，在比那天還高的地方，在比那海還遠(yuǎn)的地方……
成長(zhǎng)作文400字 3
我是一個(gè)很快樂(lè)的男孩，一如我的名字，我的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)，比如上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我很快樂(lè)；被表?yè)P(yáng)時(shí)，我很快樂(lè)；考一百分時(shí)，我很快樂(lè)，交到新朋友時(shí)，我很快樂(lè)……令我印象最深的，還是我競(jìng)選上大隊(duì)委員的那件事。
記得那是我第一次競(jìng)選大隊(duì)委員，我心里七上八下的，非常緊張，因?yàn)槲壹葲](méi)有經(jīng)驗(yàn)，也怕當(dāng)著全校忘詞，弄不好回去還要受到同學(xué)的批評(píng)。后來(lái)，我得知我競(jìng)選上大隊(duì)委員的那一瞬間，我差點(diǎn)激動(dòng)得樂(lè)暈過(guò)去。那一瞬間成為了我童年最難忘記的一瞬間。
還有進(jìn)入校銅管樂(lè)隊(duì)的那件事。我非常喜歡音樂(lè)，我們學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)成立時(shí)，向三、四年級(jí)招生，我立即去報(bào)了名。經(jīng)過(guò)層層篩選，我終于如愿以?xún)�，成了一名銅管樂(lè)的小號(hào)手。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)成千上萬(wàn)，自然也有一些煩惱，這些煩惱盡管不多，可也常令我們難過(guò)。
最令我傷心的，是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了兩位VERY好的同學(xué)。一位是與我、聶宏偉有“三兄第”之稱(chēng)的王帥，還有一位是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，生活上的朋友——又高又帥的李涵知。這兩位同學(xué)的.走，使我下課少了兩個(gè)玩伴，生活中少了兩個(gè)知心朋友，我整整郁悶了三個(gè)星期。盡管我知道天下沒(méi)有不散的宴席，但是這兩位同學(xué)的離開(kāi)還是讓我情緒低落。如果生活中沒(méi)有離別的煩惱，那該有多好��！
不管我有多少煩惱，多少悲傷，我還是一個(gè)非�？鞓�(lè)的男孩！
成長(zhǎng)作文400字 4
在成長(zhǎng)的道路上，我歷經(jīng)了許許多多的辛酸坎坷，但也從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我成長(zhǎng)，其中，那一次生命冒險(xiǎn)，是我永遠(yuǎn)不能忘懷的，因?yàn)樗缫言谖业男睦锷钌畹脑烁?/p>
那是一個(gè)五年盛夏的'夜晚，那時(shí)，已經(jīng)將近十點(diǎn)了。爸爸媽媽帶我到叔叔的躉船上去玩。爸爸媽媽他們?cè)诖蚺�，我和妹妹還有妹妹的外公在一旁玩耍。這時(shí)，口渴的我立刻沖去喝了口水，回來(lái)時(shí)，我飛跑著，妹妹見(jiàn)了，不禁大叫：“你跑得好快呀！”聽(tīng)了他的話，我更得意了，又加快了速度。突然，令我們大家意想不到的事發(fā)生了——我走到一半，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，把躉船打得左搖右晃，得意忘形的我，一腳踏空，向船下翻去。這可謂是十萬(wàn)火急，我翻下去時(shí)，手腳亂晃，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，抓住了一條鋼繩，懸在船下。
正當(dāng)我筋疲力竭時(shí)，妹妹的外公一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，一把提起我。我仍然心神不定，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。
我現(xiàn)在想想，還起雞皮疙瘩。通過(guò)這件事，我從此對(duì)跑步很忌諱，不到迫不得已時(shí)，我總是用走的。
唉——這后遺癥怨誰(shuí)呢？
成長(zhǎng)作文400字 5
我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)盡最大的努力去幫助別人。當(dāng)你有困難時(shí)我相信也一定有很多人來(lái)幫助你的。我有一個(gè)好朋友叫顧思懿，她常常在我有困難時(shí)幫助我。
就拿昨天下午的大課間來(lái)說(shuō)吧，張老師要我把一份重要資料送給四（14）班的班主任，特別囑咐在上課之前交到，我很輕松的答應(yīng)了。接過(guò)資料袋我直往前走，找了半天都沒(méi)找到。因?yàn)槲覄倧姆中＾D(zhuǎn)到總校，對(duì)這一點(diǎn)都不熟悉，眼看上課鈴聲就要響了，再看看手中的`資料袋，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我渾身冒汗時(shí)，顧思懿從后面走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“蔡名悅，你怎么了？”我把老師讓我做的事情從頭到尾了一遍，她聽(tīng)完不由分說(shuō)拉起我的手說(shuō)：“走，我陪你一起去找�！蔽覀円贿呑�，一邊找，不一會(huì)在學(xué)校的一個(gè)角落找到了，我們立刻把資料袋交給老師后又快速回到班上，向張老師匯報(bào)。
張老師夸獎(jiǎng)我真能干，這時(shí)我心里甭提有多高興呢，我回過(guò)頭來(lái)拉著顧思懿的手連連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”可她搖搖手說(shuō)：“不用謝！同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，你說(shuō)呢？”
是啊，在我們的生活中，人與人之間也應(yīng)該互相幫助，這樣，生活才更美好！
成長(zhǎng)作文400字 6
時(shí)間過(guò)的飛快，一晃我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。當(dāng)我回想起童年時(shí)，有一些悲哀，我沒(méi)有了童年，童年現(xiàn)在只是我的一個(gè)回憶了。但是童年的回想也是快樂(lè)的。
小時(shí)侯，我還在家里天天看動(dòng)畫(huà)片；小時(shí)侯，我聽(tīng)著《小鑼號(hào)》；小時(shí)侯，我在作業(yè)本上寫(xiě)著歪歪扭扭的2；小時(shí)侯……�，F(xiàn)在我看著動(dòng)畫(huà)片感到很無(wú)聊：聽(tīng)著《小鑼號(hào)》不在像小時(shí)候那樣的快樂(lè)，作業(yè)本上寫(xiě)著工整的字……成長(zhǎng)的滋味使我們感悟人生，成長(zhǎng)的滋味有許多的酸甜苦辣。
幼兒時(shí)代，伴隨我的是白白的'棉花糖，咬一口，軟軟的�，F(xiàn)在，伴隨我的是一本本厚厚的書(shū)后作業(yè)。上學(xué)前班時(shí)，我經(jīng)常故意寫(xiě)錯(cuò)字，考驗(yàn)老師的眼力，是不是火眼金睛。在午睡的時(shí)候，躺在床上，用手把墻上摳了個(gè)洞，還被叫了家長(zhǎng)。但現(xiàn)在不會(huì)了，作業(yè)就夠我受的了，那有什么時(shí)間那！
現(xiàn)在我上初一了，還要上早自習(xí)，每天的睡眠時(shí)間也不夠了。成長(zhǎng)的滋味像辣椒一樣：像糖一樣：更像醋一樣，但更多的是像苦瓜。這樣的幾樣菜合在一起，抄出了一盤(pán)香噴噴的菜，成長(zhǎng)的滋味也就是這樣的一盤(pán)菜
成長(zhǎng)作文400字 7
在我上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友，我們無(wú)論干什么，都在一起。
在幼兒園里，因?yàn)槟菚r(shí)小，我們有時(shí)候做好事，我們把倒在地上的小朋友扶起來(lái)；有時(shí)也做不好的事，所以老師總是不斷的批評(píng)和表?yè)P(yáng)我們。我們已經(jīng)三、四年沒(méi)見(jiàn)了，也不知他現(xiàn)在過(guò)得好不好。
小時(shí)候，我很調(diào)皮。又一次我回奶奶家，吃完飯，奶奶在洗碗。我和奶奶說(shuō)：“奶奶：你去玩玩吧，我來(lái)洗�！�
奶奶笑呵呵地說(shuō)：“真的可以嗎？”
“可以”
奶奶就出去玩了。我看奶奶走遠(yuǎn)了，抓了兩把土撒到碗里.....
奶奶回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)被我弄臟的碗，就笑著訓(xùn)斥我：“你這個(gè)小調(diào)皮，巴西好的玩弄臟了，看我不打你�！蔽疫B忙藏到了爺爺?shù)?身后。
又一次，我在院里和小朋友玩兒，看見(jiàn)同院兒的一位老爺爺騎著車(chē)子摔倒了，我們連忙扔下了手中的玩具，拉起了老爺爺，扶正了歪倒的自行車(chē)，撲打干凈老爺爺身上的土。老爺爺說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，你們倆小的時(shí)候，還在我的菜地里搞破壞�，F(xiàn)在，你們不但不再做壞事，還知道做好事了，真是長(zhǎng)大了，知道幫我站起來(lái)、知道幫我扶車(chē)子，你們真是長(zhǎng)大了�！�
老爺爺說(shuō)完，我高興的說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了，我們以后會(huì)更好的！”
成長(zhǎng)作文400字 8
成長(zhǎng)就像一棵梧桐樹(shù)，樹(shù)上有許多有趣的小故事，點(diǎn)綴著我們的生活。
我從前是一個(gè)不會(huì)用禮貌用語(yǔ)的人，有一次，媽媽在烤雞腿的時(shí)候，我就跟媽媽說(shuō)：“給我個(gè)雞腿�！眿寢岊┝宋乙粋�(gè)白眼，就沒(méi)理我。
我又看到一旁的奶奶在切香瓜，便與奶奶說(shuō)：“給我塊香瓜�！蹦棠桃矝](méi)有理我，繼續(xù)埋頭切著。
我又看到一旁的`爸爸在吃豬肉埔，我便走上前去說(shuō)：“給我一袋吧�！卑职忠矝](méi)有理我，繼續(xù)埋頭吃了起來(lái)。
我走到姐姐房間，問(wèn)：“今天三個(gè)人都怎么了？我問(wèn)他們要吃的，他們又不給，為什么呀？”“你把剛才問(wèn)他們要東西時(shí)說(shuō)的話給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽野褎偛艈�(wèn)他們要東西時(shí)說(shuō)的話說(shuō)給姐姐聽(tīng)，姐姐說(shuō)：“你在這些話的前面，如果加上一個(gè)請(qǐng)，在后面加上一個(gè)謝謝，他們肯定會(huì)給你的，去試試吧�！�
我把剛才姐姐跟我說(shuō)的方法用了起來(lái)，不僅有好吃的犒賞，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，那就是人人都愛(ài)聽(tīng)禮貌用語(yǔ)。
我們大家都應(yīng)該用禮貌用語(yǔ)和別人來(lái)說(shuō)話。在文明禮儀的道路上，我又進(jìn)了一步。
成長(zhǎng)作文400字 9
我今年十一歲了，在這十一年中是爸爸，媽媽和老師教育了我，我永遠(yuǎn)忘不了他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩和教育之恩。是他們每時(shí)每刻在教育我，鼓勵(lì)我，教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。
記得有一次我有道題不會(huì)做，我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):數(shù)學(xué)不會(huì)做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽(tīng)了媽媽的'話就把那道題看了好幾遍，可是怎么看都不明白，我又一次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):作業(yè)就這一題其它都做完了嗎？我說(shuō)，是的。這才教我把那道題分析講解，可是我媽媽在教我跟念經(jīng)似的，我根本就聽(tīng)不進(jìn)去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍，就象講解員一樣。這次我終于聽(tīng)明白了。媽媽過(guò)后又出了一些類(lèi)似的題目給我做，很快我就做完了，而且是全對(duì)，媽媽還表?yè)P(yáng)我聰明呢，如果在學(xué)校也能這樣就好了。我不好意思的摸了摸腦袋，臉都紅了。這只是我在成長(zhǎng)的道路中經(jīng)歷的一個(gè)小小的難題，以后要面對(duì)的困難還有很多，我一定要努力，從那一次經(jīng)歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴(lài)家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。
自己要多動(dòng)腦動(dòng)手。我還懂得一句老話：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。正是這句諺語(yǔ)一直伴隨了我到現(xiàn)在。感謝您。這就是我在感恩中成長(zhǎng)的故事！
成長(zhǎng)作文400字 10
陽(yáng)光是冬天里的一把火，給人以溫暖;陽(yáng)光是行走時(shí)的明燈，給人以希望;陽(yáng)光是愛(ài)，給人幸福，伴人成長(zhǎng)。在我的心里，親情就是我的陽(yáng)光，陪我經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
近年來(lái)流行的親子節(jié)目《爸爸去哪兒》給我留下了很深的印象，里面爸爸對(duì)孩子的愛(ài)更是讓我感觸頗深。是的，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是父母給了我們一切。
還記得是誰(shuí)早出晚歸，上班賺錢(qián)，為了給我們好的教育，好的生活環(huán)境?還記得是誰(shuí)，在新年的時(shí)候給我們買(mǎi)的新衣服，自己卻還是那一件穿了好久的衣服?還記得是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候抱我們?nèi)メt(yī)院，陪在我們身邊?是的，是我們的父母，他們的`愛(ài)就像陽(yáng)光，伴隨著我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中不孤單，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中一直有愛(ài)陪伴。
因?yàn)樾r(shí)候是跟奶奶一起長(zhǎng)大的，所以以前對(duì)父母有些埋怨，埋怨他們不陪我，埋怨他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆曃�。等長(zhǎng)大了，知道媽媽在公路上鋪路，不管晴天雨天，不管寒冬酷暑，我的雙眼就濕潤(rùn)了。知道爸爸在煤球廠工作，天天守著大熱爐子，蒸的烏黑，我心里小小的委屈就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!謝謝你們像陽(yáng)光一樣照著我成長(zhǎng);謝謝你們像陽(yáng)光一樣陪我前行，我愛(ài)你們!
成長(zhǎng)作文400字 11
成語(yǔ)，大家都知道，它或許是人生中的一種啟示。幼兒園的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：你要做一個(gè)一心一意，專(zhuān)心致志的孩子，不可以做一個(gè)三心二意的孩子。
“自由自在”“專(zhuān)心致志”“守株待兔”這三個(gè)成語(yǔ)是我上小學(xué)一年級(jí)媽媽和老師教我的�！白杂勺栽凇蔽铱释杂�，我希望我能夠像李白一樣無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何的拘束，手拿銀子到處游�！皩�(zhuān)心致志”老師在學(xué)校里會(huì)對(duì)我們說(shuō)：做什么都要專(zhuān)心致志，不可三心二意，否則做什么都不會(huì)成功的。在家里，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：只要做事專(zhuān)心致志，就會(huì)是一個(gè)招人愛(ài)的孩子�！笆刂甏谩边@個(gè)成語(yǔ)故事的主人公，非常的有耐心，做事不會(huì)沖動(dòng)，可為什么媽媽和老師跟我們說(shuō)，不要學(xué)習(xí)他呢？這是一個(gè)謎。
成語(yǔ)總會(huì)無(wú)處不在，它可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向人生正確的道路，也可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向錯(cuò)誤的道路。成語(yǔ)會(huì)伴隨我們從幼兒園走向小學(xué)，從小學(xué)走向大學(xué)，從大學(xué)走向社會(huì)。成語(yǔ)更是一門(mén)人生的'功課，正確的啟示，正確的道理，正確的想法......
讓成語(yǔ)伴隨我們的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文400字 12
大家知道我們自己的生命是誰(shuí)給的嗎？��！當(dāng)然是我們的父母給的，所以我們最要感謝的當(dāng)然是我們的父母。如果沒(méi)有父母，我們就不會(huì)有快活的今天，更不會(huì)有美好的明天。沒(méi)有父母的我們，沒(méi)有吃的'、喝的，沒(méi)人問(wèn)寒問(wèn)暖，只能挨餓和流浪；沒(méi)有朋友，只有呆在孤兒院和其他孤兒在一起生活；沒(méi)有父母，只有孤兒院里的叔叔阿姨陪伴著我們。如果有了父母，我們的生活是多么的快樂(lè)，有吃有穿有喝有住，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；有人關(guān)心，有人照顧，有時(shí)，要幫一下大人端菜，大人卻說(shuō)，不要端，盡管我們自己會(huì)端，但就怕我們燙到手了；我們要自己剪指曱，大人不讓剪，生怕我們剪傷了自己。我們居然像個(gè)小皇帝。
可這些快樂(lè)后背后隱藏著我們父母多少的汗水，每天他們要起床煮飯，打掃衛(wèi)生，吃飯后，還要趕著去上班，下班回來(lái)還要忙著做飯，吃完飯后還要刷鍋洗碗；開(kāi)學(xué)了，父母更忙了，早晨要叫我們起來(lái)，晚上要輔導(dǎo)我們做作業(yè)。唉，一年365天，天天如此，累不累，我們都覺(jué)得累了。這是多么偉大的父愛(ài)母愛(ài)呀，可大人卻沒(méi)有想過(guò)讓我們自立，也許有，可我們?cè)谒麄冄劾镉肋h(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩子。我們一定熱愛(ài)自己生命，快樂(lè)成長(zhǎng)，用感恩的心回報(bào)父母給我們偉大而純樸的愛(ài)。
成長(zhǎng)作文400字 13
在很久之前，就聽(tīng)過(guò)有這么一首歌，里頭有一句歌詞是“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安……”這些也就告訴著我們，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總是要承受許多不一樣的滋味。也許那滋味是痛苦的，或是迷茫的，或是寂寞的，有些人喜歡長(zhǎng)大，有些人不喜歡長(zhǎng)大，但無(wú)論我們?cè)儆幸蝗f(wàn)個(gè)不愿，歲月還是會(huì)硬推著我們向前走。
直到現(xiàn)在，周邊的朋友包括自己仍會(huì)時(shí)不時(shí)地感嘆年少的無(wú)憂無(wú)慮，感覺(jué)什么都無(wú)需我們操心，無(wú)需顧慮，只和鄰居的小朋友們一起抓抓迷藏、玩玩游戲，那就是最愉快的時(shí)光了。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多人都是不知道那個(gè)路該往哪走的，因?yàn)樵谖炊碌臅r(shí)候父母會(huì)把我們的路給鋪好。然后直到我們懂事了，不能再依靠父母了，我們就只能硬逼著自己努力一步一步去琢磨哪條路是對(duì)的，哪個(gè)選擇是對(duì)的，選擇了對(duì)的路，那就說(shuō)明我們確實(shí)真的長(zhǎng)大了。要是說(shuō)這一路上，成長(zhǎng)的滋味是怎樣的，我相信更多的人和我一樣的回答都是“糾結(jié)”二字。因?yàn)橥松凶钪匾?就是自己的每一次抉擇，而每一次抉擇都是要讓我們想好久才能決定的。
縱使成長(zhǎng)的滋味有時(shí)會(huì)不讓我們好受，但是相信成長(zhǎng)之后的那片天空一定是屬于我們的另一個(gè)燦爛未來(lái)。
成長(zhǎng)作文400字 14
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，感謝社會(huì)，感謝父母，感謝朋友，感謝我們身邊的每一個(gè)人，我要感謝的是我的好朋友。
在一個(gè)明媚的早晨，我與一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們倆爭(zhēng)執(zhí)了很多，在學(xué)校里，我們倆一句話也不說(shuō)，如果我們倆走在一起的話，我便會(huì)讓他先走，或者走另一條路，反正她走這一條路，我便會(huì)走其它的路，就算只有一條路可以走，我也不和她一起走，然后我們的友誼關(guān)系變得越來(lái)越差，幾乎連看都不想看見(jiàn)對(duì)方，有時(shí)他也會(huì)和別人說(shuō)我的壞話，使班里的人都不理我，然后我變得十分的孤寂，沒(méi)有人和我玩，只有我的幾個(gè)好朋友還像以前一樣和我在一起玩。他們便對(duì)我說(shuō)：“友誼是十分重要的，不要因?yàn)槊孀佣鲥e(cuò)事，這樣是不值得的，如果你能放下面子去和她說(shuō)一聲“對(duì)不起”兩人還像從前一樣成為好朋友，那不是一件很美好的事嗎？”我想了想，覺(jué)得她們說(shuō)的很對(duì)，如果我放下面子向她說(shuō)一聲“對(duì)不起”我們重新成為好朋友，那不是很好嗎？想到這，我決定去向她道歉，讓她原諒我，我們重新成為好朋友。之后，我去向她道歉，她接受了我的.道歉。我們又成為了往昔的好朋友。
最后，我要感謝我的好朋友，是她們讓我明白友誼的重要和她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)作文400字 15
堅(jiān)強(qiáng) , 我成長(zhǎng)的伙伴
“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) . ” 我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中不免會(huì)碰到坎坷與挫折 . 這時(shí) , 我們就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它們 , 去戰(zhàn)勝它們 , 正如大自然中的萬(wàn)物一樣 .溪水從高山上往下流 , 匯聚成河 , 若不是途中經(jīng)過(guò)重重坎坷 , 它能匯成一條河流嗎 ?它會(huì)成功嗎 ?青松長(zhǎng)年在山頂上佇立 , 蒼勁挺拔 , 若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑 , 它會(huì)顯得如此蒼翠 ?
自然界的一切一切 , 若不是經(jīng)過(guò)那困難重重的`挫折 , 哪會(huì)有現(xiàn)在的這樣的萬(wàn)紫千紅 , 豐富多彩 ? 面對(duì)挫折 , 我們也要像大自然中的萬(wàn)物一樣 , 堅(jiān)強(qiáng)面對(duì) . 堅(jiān)強(qiáng) , 是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念 !
成長(zhǎng)中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎?, 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ) . 當(dāng)我們遇到困難時(shí) , 就把它想成一座大山 , 走過(guò)了這座大山 , 你就會(huì)看見(jiàn)無(wú)限美好的風(fēng)光 , 所以我們要努力去攀登 . 當(dāng)山路崎嶇時(shí) , 不要怕 , 我們有粗壯的胳膊和腰腳 , 我們?cè)阱憻?, 即使失敗了也不要?dú)怵H . 當(dāng)荊棘劃破皮膚時(shí) , 那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞 , 只要你堅(jiān)持一下 , 就能攀上高峰 , 看見(jiàn)美麗的風(fēng)光了 ! 這樣一路走去 , 路上的鮮花會(huì)越來(lái)越多姿多彩 , 登頂后的我們 , 心情也會(huì)更加的暢快 .
成長(zhǎng)作文400字 16
在每個(gè)人的成長(zhǎng)階段中，都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，媽媽說(shuō)，在我很小很小什么都不懂的時(shí)候，她總是拿著字母版給我開(kāi)導(dǎo)思路，為我打開(kāi)道路。
上小學(xué)了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊天說(shuō)說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)我遇到的難題和學(xué)習(xí)中的煩惱，讓我敞開(kāi)身心的去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下，我漸漸有了意識(shí)，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是個(gè)很節(jié)儉的人，有一次，我們一家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時(shí)吃飯就吃的湯湯水水的我，在爺爺面前，任然面不改色。我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在桌子上，爺爺見(jiàn)了，小聲對(duì)我說(shuō)：“偉業(yè)，注意點(diǎn)吃相，別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來(lái)。爺爺?shù)倪@個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我，從此以后，每次吃飯我都會(huì)想起爺爺，想起爺爺?shù)脑�，我就�?huì)小心吃飯。既使有掉下來(lái)的.飯菜我也會(huì)揀起來(lái)吃了!
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，她是一個(gè)很會(huì)體貼人的人。每天晚上睡覺(jué)前，她都會(huì)給我蓋被子，如果是冬天的話，媽媽還會(huì)在夜里起來(lái)，來(lái)到我房間幫我蓋被子，免得我著涼感冒，還要生病。
還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向?qū)�，是我在感恩中漸漸成長(zhǎng)，讓我過(guò)得幸福、溫馨。
成長(zhǎng)作文400字 17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣溫暖的早晨，鴨媽媽、兔媽媽和馬媽媽打算去旅行五天。她們各自在門(mén)上寫(xiě)了紙條給自己的孩子。
鴨媽媽?zhuān)哼\(yùn)動(dòng)會(huì)的游泳項(xiàng)目好好練習(xí)，爭(zhēng)取拿第一！
兔媽媽?zhuān)何胰ヂ眯形逄�，菜園你來(lái)管理，記得每天澆水。
馬媽媽?zhuān)何页鋈ネ媪�，城里的快遞你來(lái)送，要仔細(xì)，千萬(wàn)不要送錯(cuò)。
小鴨和小兔起床看見(jiàn)門(mén)上的小紙條后立刻開(kāi)始行動(dòng)了。而小馬卻找了別人幫他送快遞，自己繼續(xù)睡懶覺(jué)去了。有一個(gè)快遞的地址寫(xiě)錯(cuò)了，小馬也不知道。
五天后，媽媽們回家了。鴨媽媽看見(jiàn)自己的孩子拿了游泳第一名，開(kāi)心極了。
兔媽媽更開(kāi)心，自己的菜園里全是紫色的茄子，紅彤彤的西紅柿和橙色的.胡蘿卜，收獲滿滿！
馬媽媽很生氣，因?yàn)樗盏揭环馔对V信，信上寫(xiě)著：我的快遞呢？怎么還沒(méi)送到？馬媽媽罰小馬重新去送快遞，小馬只得垂頭喪氣地去了。
后來(lái)，小鴨成為了游泳健將，去參加奧運(yùn)會(huì)；小兔成為了種植業(yè)的“馬云”，開(kāi)著瑪莎拉蒂去上學(xué)；小馬由于工作不認(rèn)真，只能一次一次重新送快遞，他決心彌補(bǔ)錯(cuò)誤，在快遞行業(yè)也要努力出彩！
成長(zhǎng)作文400字 18
望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)——我長(zhǎng)大了。
那些早已逝去的童年時(shí)光就像照片中如淋春風(fēng)，迎風(fēng)搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視，可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡，我用耳朵仔細(xì)的傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音：甚至可以感到它們?cè)谖倚闹惺幯隽藵i漪�？晌覠o(wú)法觸摸到真正的風(fēng)和花······曾經(jīng)，糖果似的童年真的沒(méi)有了，那樣的悄然無(wú)息，走的匆匆忙忙卻不留下一點(diǎn)痕跡，就連那一腥點(diǎn)兒值得回憶的東西也帶走了······雖然自己很羨慕王子與公主的故事，但卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情其實(shí)并不像自己想象的那樣美滿幸福；雖然與母親的話越來(lái)越少，但卻懂得了母親的艱辛與偉大：雖然越來(lái)越討厭那寫(xiě)成堆的作業(yè)，但卻從那對(duì)與錯(cuò)中感受到了老師的'用心良苦，無(wú)私而偉大的靈魂，盡管整天與語(yǔ)數(shù)英打交道，我卻和它們的相處的不錯(cuò)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)帶給我的不僅僅有歡笑，因?yàn)樾εc淚天生就是一對(duì)，兩個(gè)必不可少，成長(zhǎng)中使我懂得了人世間的真善美，假惡丑。懂得了分辨是非，懂得了更多更多......
后記：
也許，當(dāng)我老了的時(shí)候，再回憶起童年，豆蔻，花季時(shí)，再提筆記錄成長(zhǎng)感悟時(shí)，自然深?yuàn)W的多了......
成長(zhǎng)作文400字 19
很早就知道《愛(ài)的教育》這本書(shū)了。這本書(shū)寫(xiě)的是安力柯與他的朋友、老師、父母之間發(fā)生的事。例如炮兵大尉的兒子洛貝迪為了救一個(gè)小同學(xué)被一輛馬車(chē)軋斷了腳；以及老師教導(dǎo)哪些嘲笑、欺負(fù)弱者的同學(xué)們，不能嘲笑弱者要同情弱者；還有正義的卡隆為他人做了許多善事。每月故事中的主人公他們也很愛(ài)自己的祖國(guó)��！《帕瓦多愛(ài)國(guó)少年》、《小號(hào)手》等人他們的心靈多么高尚啊，他們?yōu)榱俗约旱膰?guó)家不受侮辱，有的英勇的獻(xiàn)身、有的報(bào)復(fù)了那些可惡的'人們，他們?yōu)樽约旱膰?guó)家爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)！斯塔爾迪的圖書(shū)室里有很多書(shū)，真好！愛(ài)看書(shū)不是壞事，可是太愛(ài)看書(shū)就不是好事了。因?yàn)檫@樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。像我就是一個(gè)典型的例子，我總是上課時(shí)看課外書(shū)。
同學(xué)們，你們可不要像我這樣。因?yàn)檫@樣，不光成績(jī)退步，還少學(xué)了很多有用的東西。這樣去讀書(shū)，反而適得其反。不過(guò)像卡隆這樣的孩子就一定會(huì)得到很好的回報(bào)，因?yàn)樗还鉃榇n老師做了一件好事他還幫助一位不稱(chēng)職的父親改邪歸正。我們一定要向卡隆學(xué)習(xí)多多幫助他人把幫助他人當(dāng)作一件快樂(lè)的事。讓我們?cè)趷?ài)的天堂里漫游吧！
成長(zhǎng)作文400字 20
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得有一天早上，我一起來(lái)就想嘔吐，胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的稀飯，我喝了幾口，難受的又躺回床上，不一會(huì)兒的功夫，全吐出來(lái)。我喝了些媽媽遞給我的藥，又很快吐了。就是喝點(diǎn)水也吐，反反復(fù)復(fù)幾次，我難受的`小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的床前，焦急地皺著眉頭。扶起我，說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)院看看�！币�(jiàn)我渾身無(wú)力，媽媽俯下身，說(shuō)：“我背你�！眿寢屖悄敲词菪�，我搖搖頭不同意，強(qiáng)打精神走下樓。外面下著毛毛細(xì)雨。我們打著車(chē)來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“先檢查一下，防止是腦膜炎”。媽媽聽(tīng)到這眉頭又皺上了，樓上樓下的跑著付款、取結(jié)果。媽媽當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，只是胃受涼了，現(xiàn)在得輸水”，眉頭才展開(kāi)。等到我輸水結(jié)束，已經(jīng)是一點(diǎn)多了。出醫(yī)院門(mén)時(shí)，外面的雨下大了，這時(shí)出租車(chē)很少，媽媽脫下外套給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地穿上，自己卻凍得直哆嗦。
其實(shí)母愛(ài)無(wú)處不在，雨天為我送傘，寒天為我送衣，雪天為我買(mǎi)來(lái)資料書(shū)……
“長(zhǎng)江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉�！睙o(wú)論我們走多遠(yuǎn)，都走不出媽媽那愛(ài)我的港灣。
成長(zhǎng)作文400字 21
真希望時(shí)光倒流，我的媽媽不會(huì)老，我也沒(méi)有長(zhǎng)大。
每一次都感覺(jué)到我家門(mén)前的梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高了，小草也天天在長(zhǎng)。我問(wèn)：媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了嗎？媽媽說(shuō)：你長(zhǎng)大了。你不知道鄰居的張婆婆說(shuō)你長(zhǎng)高了嗎？媽媽又說(shuō)：帶你回原來(lái)的家去看看，那里有棵記著你長(zhǎng)高的小柳樹(shù)。
一推門(mén)，這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹(shù)，我每次和它比高，就在我身高的.地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次�？晌艺业竭@課樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完我的話，開(kāi)始笑我：你在長(zhǎng)，樹(shù)也在長(zhǎng)呀！你沒(méi)有樹(shù)長(zhǎng)得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
看樹(shù)我沒(méi)長(zhǎng)，看玩具你就知道我長(zhǎng)大了。
原來(lái)我看見(jiàn)玩具就恨不得撲上去，現(xiàn)在我看見(jiàn)玩具也只是摸一摸，但是我還是跟它們有感情的。
那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見(jiàn)了，我就連忙跑出去看見(jiàn)媽媽拿著我最喜歡的玩具說(shuō)要送人。我一把搶過(guò)來(lái)說(shuō)：我還很喜歡它呢，我對(duì)它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具，想了一會(huì)說(shuō)：我更喜歡看書(shū)了，還是把玩具送給別的小朋友吧，他們會(huì)比我更喜歡這些玩具。媽媽說(shuō)我又懂事了，真是長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。
成長(zhǎng)作文400字 22
在我成長(zhǎng)的記憶中，有許許多多的'事讓我銘記在心。其中，學(xué)自行車(chē)這件事令我至今記憶猶新。
2016年暑假的一天，我看見(jiàn)馬路上有很多人在騎自行車(chē)，按著鈴鐺，“叮當(dāng)叮當(dāng)”在人群中穿梭。于是我懇求媽媽給我買(mǎi)，終于媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色自行車(chē)。
我一直認(rèn)為學(xué)騎自行車(chē)很容易，就連忙把自行車(chē)扶到馬路邊，開(kāi)始騎車(chē)，心里快樂(lè)地想：終于能騎自行車(chē)在馬路上奔跑了。我學(xué)著別人的樣子騎了上去，正準(zhǔn)備往前騎，我就摔了個(gè)四腳朝天，腿上擦破了一大塊皮，其他人看我這么狼狽樣，哈哈大笑。我氣得臉通紅，但我并沒(méi)有半途而廢，扶起自行車(chē)向前騎，可自行車(chē)怎么也不聽(tīng)使喚，任憑我怎么使勁也沒(méi)有用。我找到媽媽抱怨道：“騎自行車(chē)太難了，不學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了安慰說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)是很難，但要有耐心就一定會(huì)成功�！闭f(shuō)完，媽媽便帶我去了一個(gè)較大的地方，媽媽說(shuō)：“我在后面扶著你慢慢往前騎……”經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，我終于掌握了騎車(chē)的方法，獨(dú)自在馬路上馳騁了。
成長(zhǎng)，可能是一個(gè)辛苦的過(guò)程，但我們要享受快樂(lè)。從學(xué)騎自行車(chē)這件事中，我得到了一個(gè)道理：做任何事要有耐心，要循序漸進(jìn)。
成長(zhǎng)作文400字 23
在弟子規(guī)里能學(xué)到許多的知識(shí)，就像父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶。父母叫我們的時(shí)候我們應(yīng)該及時(shí)的回答。
比如父母叫我們讓我們疊被子，收拾自己的.小屋，我們應(yīng)很及時(shí)的去做，而我做的就不好了，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的幫忙我的小屋會(huì)亂七八糟，沒(méi)有爸爸，媽媽的幫忙我衣服會(huì)很臟很臟。舉個(gè)例子吧！有一次我下晚自習(xí)回到家的時(shí)候，媽媽說(shuō)讓我洗頭發(fā)，我說(shuō)：“不洗，如果洗完頭發(fā)得幾點(diǎn)��！我想睡覺(jué)了�！�
媽媽說(shuō)：“我給你洗吧！”我很生氣的說(shuō)：“不洗，就是不洗�！焙髞�(lái)媽媽自己去洗了，我就去睡覺(jué)了，第二天的時(shí)候我把這件事和老師說(shuō)了，老師說(shuō)：“這就是你做的不對(duì)了，媽媽讓你洗頭發(fā)是因?yàn)槟愕念^發(fā)太臟了，所以才讓你去洗的��！以后不可以這樣做了，知道自己錯(cuò)了嗎？你的做法就像我們《弟子規(guī)》里面的一句話父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶。”
聽(tīng)了老師的話我很慚愧為什么要那樣對(duì)媽媽呢！心里暗暗的下定決心，以后一定要做個(gè)聽(tīng)話的孩子�！兜茏右�(guī)》真好！真好！有你伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 24
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，在我12年的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了許多的故事，尤其是做的傻事，真是說(shuō)不盡吶!
記的有一次，在我4歲的時(shí)候，那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽?zhuān)⒁淘诠浣�。走著走著，突然看到小店門(mén)口有些人在買(mǎi)一根根的紫紅色不知名東西，看著那些人吃的津津有味的樣子，我覺(jué)的很好奇。便吵著媽媽要給我買(mǎi)。阿姨聽(tīng)到了就馬上過(guò)去買(mǎi)了一根，然后我們每人一根吃了起來(lái)。媽媽告訴我那叫甘蔗，很甜的!
聽(tīng)了媽媽的話，我高興的吃了起來(lái)。這時(shí)，我看到阿姨嚼了一下就吐掉了，覺(jué)的很浪費(fèi)。就偷偷的對(duì)媽媽說(shuō):"阿姨真浪費(fèi)!"這話被阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，她和媽媽相對(duì)看了一下，便哈哈大笑起來(lái)，我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子，甘蔗本來(lái)就是這樣吃的。只是吃里面的`甜味，渣是要吐掉的!"
哦!我這才恍然大悟。
現(xiàn)在，在學(xué)校和老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。再也不會(huì)問(wèn)這樣的傻問(wèn)題了，但我卻非常懷念以前所做的傻事。
成長(zhǎng)作文400字 25
寒假里，我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，知道了許多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。奧運(yùn)起源于古希臘的奧林匹亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)起先只有一個(gè)比賽項(xiàng)目，后來(lái)才慢慢增加許多項(xiàng)目，橄欖冠是運(yùn)動(dòng)員獲得的最高榮譽(yù)。這本書(shū)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多的奧運(yùn)知識(shí)，更重要的是體會(huì)到了很多的奧運(yùn)精神，也感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大。我很自豪。
1991年3月8日，北京正式?jīng)Q定申辦2000年奧運(yùn)會(huì)。盡管我們付出了大量的心血和努力，雖然沒(méi)有成功，但我們沒(méi)有放棄。2001年7月13日，北京終于獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。我國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)的過(guò)程就體現(xiàn)了奧運(yùn)堅(jiān)持不懈的精神，另外也證明了祖國(guó)的實(shí)力，我為自己是祖國(guó)的`小主人而感到自豪。
追求“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神給我很大的啟發(fā)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中碰到困難時(shí)，要多想想奧運(yùn)健兒拼搏的精神，不輕言放棄，要積極進(jìn)取。作為一個(gè)小學(xué)生，我們要用自己的方式支持奧運(yùn)。積極參加體育運(yùn)動(dòng)、努力學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、拒絕不文明現(xiàn)象，做一個(gè)在五環(huán)旗下成長(zhǎng)的合格小學(xué)生。
成長(zhǎng)作文400字 26
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是毛主席對(duì)我們的告誡。讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要善于從書(shū)中吸起知識(shí)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。生活中沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。書(shū)就像一盞明燈，照常人們通向成功的`道路。書(shū)就是我們的無(wú)聲老師，默默地幫助我們。
小時(shí)候，我在無(wú)意中看見(jiàn)了一本《魯濱遜漂流記》，便隨手拿了起來(lái)翻看了幾頁(yè)，被書(shū)中的插圖吸引住了，便興致勃勃地從第一頁(yè)看了起來(lái)，可是只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題。讓我不知所措，慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書(shū)的一個(gè)好幫手，那就是字典。我抱著字典將書(shū)中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍，然后注上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書(shū)后，我明白了，面對(duì)艱難與坎坷我們不能向困難屈服，在惡劣的環(huán)境中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持生活。
在我們以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該努力讀更多的好書(shū)，去充實(shí)自己，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
書(shū)是我們的好朋友，我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
成長(zhǎng)作文400字 27
大家還記得2008年在中國(guó)北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)嗎？那時(shí)的我還在上幼兒園大班，記得奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f到南京的時(shí)候，爸爸還特意請(qǐng)假帶我到草場(chǎng)門(mén)橋觀看了傳遞儀式，我拿著小國(guó)旗，跟著邊上的人一起大聲吶喊，好激動(dòng)��！再過(guò)兩年又一場(chǎng)盛大的體育賽事即將在我的家鄉(xiāng)南京舉行，那就是青奧會(huì)，作為南京人我是無(wú)比的自豪。
為了迎接青奧，南京在行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)秦淮河的水變得清澈了，高架橋也拆掉準(zhǔn)備建遂道了，馬路上的一些大廣告牌也不見(jiàn)了……青奧會(huì)的宣傳口號(hào)是“與青奧共成長(zhǎng)”，雖然我不能去參加青奧會(huì)的建設(shè)工作，但是作為一名南京的小學(xué)生，我可以用講文明的方式去迎接青奧，從現(xiàn)在做起，從身邊的.小事做起，做好小主人。不講粗話和臟話，在公共場(chǎng)所遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，不亂扔垃圾，彬彬有禮；在學(xué)校自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰；愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木，做到綠色環(huán)保。
這些雖然都是微不足道的小事，可是如果我們每個(gè)人都這樣做，我相信通過(guò)我們大家的共同努力，到青奧會(huì)開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城天一定會(huì)更藍(lán)，水一定會(huì)更清，樹(shù)木一定會(huì)更綠，來(lái)自世界各國(guó)的朋友們也一定會(huì)愛(ài)上這座六朝古都。
成長(zhǎng)作文400字 28
感恩的心俗話說(shuō)，滴水之恩定將涌泉相報(bào)。在我的記憶中，媽媽曾經(jīng)以將一個(gè)讓我至今難忘的故事。這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)去推銷(xiāo)產(chǎn)品。他的.推銷(xiāo)很不順利，最后，走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一點(diǎn)吃的。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。
男孩和著淚把它喝了下來(lái)，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。多年后，他成了一名著名的外科醫(yī)生。一天，那位著名的醫(yī)生為一位病情嚴(yán)重的婦女做了手術(shù)，救了她的命，可那為婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。正在這時(shí)，一聲發(fā)現(xiàn)這為婦女正是多年前給他拿杯牛奶的女子！他決定悄悄地為她支付手術(shù)費(fèi)。所以，當(dāng)她辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。
媽媽講這個(gè)故事，是想讓我向那位醫(yī)生那樣擁有一顆感恩的心，讓我體會(huì)到感恩是世界上最美好的情操�，F(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。父母長(zhǎng)輩為我們做的一切都認(rèn)為是理所當(dāng)然。后來(lái)我才懂得：母愛(ài)是最平凡的，又是最偉大的恩情！
媽媽關(guān)心著我的一點(diǎn)一滴，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�，我一定要盡量做到最好，讓母親因有我感到自豪。
成長(zhǎng)作文400字 29
以前我對(duì)“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)還有點(diǎn)不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》后，我漸漸明白了它的含義。感恩就像一個(gè)輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……。
它如春日柔風(fēng)，也如冬日暖陽(yáng)。感恩不僅能給他人帶來(lái)快樂(lè)，也能給自己帶來(lái)幸福和希望。就像《海馬爸爸》里的故事，它讓我明白：雖然每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子是傾盡全力地去愛(ài)，但這份愛(ài)卻是不求回報(bào)的。媽媽常說(shuō)，只要我聽(tīng)話、懂事就好了。最好的感恩方式其實(shí)并不是報(bào)恩，而是把自己變成一個(gè)愛(ài)的鏈條，讓愛(ài)在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來(lái)到這個(gè)世界也不容易，媽媽受了很多的苦，但是媽媽卻認(rèn)為我給她帶來(lái)了無(wú)窮的'快樂(lè)。一個(gè)人，在父母愛(ài)的沐浴下，能夠理解愛(ài)，懂得愛(ài)，并且學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài)，就一定是一個(gè)懂得感恩父母人。
實(shí)際上，這感恩本身，就是愛(ài)對(duì)愛(ài)的反哺，就是心對(duì)心的饋贈(zèng)。父母的愛(ài)，是濃郁的芬芳；兒女的感恩，是清雅的馨香。這個(gè)世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因?yàn)橛袗?ài)，有感恩，城市的屋檐下，也依舊會(huì)暗香浮動(dòng)，一代代、一輩輩，我們都會(huì)聆聽(tīng)到這馨香給芬芳的甜蜜回報(bào)。在感恩中成長(zhǎng)，我會(huì)更健康。
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