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我的樂園校園四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的樂園校園四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的樂園校園四年級作文1
我的樂園不在老家的小河邊，也不在地下商場的游樂園，而是在學校樓下的后院。
我們的教學樓下有一個通道，沿著通道往后走，就會看見一個鋪著綠草坪的三角形場地，那里就是我的`樂園——后院。后院的一邊有圍欄，圍欄邊種著五六棵低矮的松樹。透過圍欄可以看見馬路上來往的車輛，和過往的行人。
中午寫完作業(yè)，我和幾個男同學就去逗女生玩。女生一生氣就來打我們，這時我們就會瘋了似的往后院跑。女生緊追著我們總不肯罷休。就這樣，我們和女生在后院，你追我打地跑著，鬧著，喊著……十幾個回合下來，女生終于精疲力竭，放棄追捕回教室去了。我們也算大獲全勝，隨意地躺在地上，滾過來，滾過去。
有時候，只有我一個人去后院玩。我會在樓梯上爬上去，滾下來。有時也會從上往下爬，或一個臺階一個臺階地往上跳或往下跳。甚至我還會騎在欄桿上往下滑。玩累了，我就一個“大”字，躺在草地上暖暖的曬太陽，看著白云一會變成小羊，一會兒變成老鷹，其中的快樂，真是無法形容！
我要感謝后院帶給我的快樂，感謝它讓我跑啊，跳啊，鬧啊，瘋啊……
我的樂園校園四年級作文2
有人說他的樂園是知識豐富的書房，有人說他的樂園是天高地闊的農(nóng)家小院，還有人說他的樂園是溫暖又幸福的家，而我的樂園是能讓我們成長而又快樂的學校。
我們的圖書館——里面有著很多很多的書，那些書都能堆成一座山了，書里面蘊含著豐富多彩的知識。有的書里面有搞笑又夸張的小說，圖書館里面非常安靜，連一根針掉在地上都能聽見只有這樣，才能讓同學們安靜投入的在里面看書。
我們的課堂———早上我們一進教室就傳來了同學們朗朗的讀書聲，下課了，同學們，有的聊天，有的看書，還有人在玩游戲，我們的課堂有加減分，只要表現(xiàn)好了就加分，只要違反紀律了，我們就扣分，有加有減，只有這樣才能促進同學們對學習的興趣。
我們的操場——我們的操場很大，上體育課的時候，同學們有的踢毽子，有的踢足球，有的.打籃球，有的人在跑步，還有的人在操場上做游戲，處處歡聲笑語，熱鬧極了。
好了，以上就是我們的整個校園了，我分享了我們的學校，你也快來給我分享一下你們的學校吧！
我的樂園校園四年級作文3
學校，是我們學習的地方，是我們成長的地方，也是我們的樂園。
這里有明亮寬敞的教室，這里有高大的教學樓，這里有茂盛的花草樹木，這里有廣闊的操場……
下課時，我會興致勃勃地跑到走廊上，時而和同學們嬉戲，時而眺望遠方。有時，我也會跑到教師辦公室外面的大平臺上，用小木棍來戲弄昆蟲，用樹葉來做紙飛機……
體育課休息時，我在操場上無憂無慮地游戲，忽然，一群大雁從我們的頭頂飛過，只見它們一會兒排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，同學們都興奮地叫了起來：“看！那是大雁啊！”這是我們?nèi)松械谝淮慰吹酱笱�。漸漸地、漸漸地，大雁們越飛越遠，然后變成了一條線，接著成了一個點，就像大盤子里的一粒芝麻一般。同學們都發(fā)出了驚喜的尖叫，我也高興地跳了起來。
其實，我覺得班級里的讀書角也是一個好地方，下課或者午間休息時，我常會到那里去借書，看著那宇航員遨游著太空，看著那大偵探破解著案件，看著那一個個鮮活的`人物是如何創(chuàng)造奇跡的……我的心情時而高興，時而低落，時而緊張，時而困惑……這里裝滿了“顏如玉”，裝滿了“黃金屋”，這里是我們的知識天地！
學校是我們的樂園，在這里我們能學到知識，能得到良師的教導，能得到益友的陪伴，更能得到老師間、同學間、校園間的真正快樂！
我的樂園校園四年級作文4
我的樂園不是電信場，不是書房，更不是農(nóng)家小院，我的樂園是我的校園。
我的校園里有無盡的快樂，無窮無盡的知識。那里有我的`同學，那里最好了。不過那可不是免費的，那會有天上掉餡餅的事。所以我們要珍惜，上課認真學習，下課后要做好下一節(jié)課的準備。
我挺喜歡體育的，那里能自由活動。當然，并不是自己一個人活動，只要我們有同學在。就什么都能玩。打籃球，踢足球。打羽毛球、跳繩比賽都能玩。我們最喜歡玩的還是鬼抓人。
信息技術我們也很喜歡，在那里我們可以打字。打完字還能玩storytime。但我倒覺得挺開心的。有一次周艷秋，他告訴我那上面一個小游戲，我打開看了看，然后就開始玩了。我一玩就是一節(jié)課，但只有打完字的才能玩，因為老師的電腦上都是顯示著我們屏幕上都是干什么的，沒打完字你就別想玩。
放學是最好的“一節(jié)課”了，那里我們可以回家，有家長來接。路上還能買一些吃的，回到家之后要先寫完作業(yè)才能玩。要是不寫完作業(yè)就玩的話，可能會比寫完作業(yè)之后要不愉快一些。
我喜歡我的樂園，那里能讓我得到無盡的快樂。
我的樂園校園四年級作文5
有人的樂園是五彩繽紛的游樂園，還有人的樂園的游泳館，還有人的樂園是滑雪場，而我的樂園是我們的學校。
在春天我們的學校春意盎然，生機勃勃。我和我的同學在操場上上體育課，做完操跑完操之后，我們就開始了踢足球，打羽毛球。打乒乓球。打籃球。之中我最喜歡的是打羽毛球，雖然我打的球?qū)γ嬉步硬蛔�，但是對面打球，我也一個也接不住，所以說打了個寂寞。
在夏天我們穿著短袖兒上課。我最喜歡的課就是計算機課啦。簡稱微機課，在微機課上。我們打完字就可以玩電腦，雖然不能玩游戲。但我在電腦上你看見了一個神奇的軟件，里面有了許多視頻，但是下完之后剛保存上他就沒了，還有一次我無限刷屏，把電腦差點刷死機了。
我們學校里在秋天舉行了秋季運動會，經(jīng)常會有同學們在那里偷果子吃，為了展現(xiàn)出了自己真正的實力，但是賽場上時不時會傳來果子的.清香，把運動員們都吸引過去了，因此我每次都得不了第一。
冬天的學校，我們早上一到學校就可以在那里堆雪人，打雪仗。在老師沒來的時候可以盡情的肆意妄為。然后吃午飯的時候，一邊滑冰一邊向餐廳走去。
這就是我們的學校，還是我的樂園。
我的樂園校園四年級作文6
我的樂園是學校里的桂花長廊。秋天，這兒是秋天樂隊的舞臺，風婆婆為她們伴奏。
金秋十月之時，我走進學校，便成了一位“大明星”，走上那獨一無二的“黃毯”。豬肝紅的石頭，蓋上了秋媽媽特別制作的被子，十分暖和。可愛的小精靈們便來到這兒，盡情玩耍。桂花長廊變成了她們的舞臺，她們仿佛是一位位芭蕾舞演員，旋轉(zhuǎn)，跳躍。橙色的、金黃色的桂花，茂盛的綠葉，華麗的“黃毯”，匯成了一幅賞心悅目的油畫。
“啊！桂花開了！”我走進校門，微風習習，一股泌人心脾的香氣撲鼻而來。我一路小跑來到桂花長廊。不錯！那正是桂花開了！一朵朵精致小巧的、金黃的桂花，星星點點地嵌在蔥蔥郁郁的樹上，仿佛是帶有星星的`太陽傘。又來了一陣風，桂花樹灑落她那身上的小娃娃。我連忙跑上前，捧起一大把桂花，生怕被人搶走。我起跳，撒手，落地，桂花從空中背著降落傘，安全降落。那桂花仿佛是流星，仿佛是陽光，也仿佛是精靈。瞬眼即逝，讓我戀戀不舍。我一看表，還有兩分鐘就上課了，我拖著難移，不受控制的腳步，不舍地去了教室。
桂花長廊，世外桃源！我的快樂之地！
我的樂園校園四年級作文7
我們的校園里有很多的樹，很多的花，那里美麗異常、溫馨可愛，是我的樂園！
當你走進我們的校園，會發(fā)現(xiàn)大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，它們不畏懼風雨，光著頭就出了家門。過了一段時間，小嫩芽兒一點點的變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個個嬌嫩可愛的小嬰兒。無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園門口，就像一位保鏢一樣，忠誠地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過一樣，它站在梧桐木樹下，就像童話故事中的小矮人保護著白雪公主一樣。
梧桐樹的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時候，花壇里成了花的世界，花的海洋。花壇北面的教室是我們讀書的地方，每天早晨，當你走進校園，你總會聽到從那里傳來的朗朗的'讀書聲，學生們的讀書聲里醞釀著希望，校園將是學生們夢想起航的地方。
這就是我們的校園一角，是我的樂園。
我的樂園校園四年級作文8
啊！我的樂園，是一個充滿讀書聲的地方，恐怕你一進入我的學校，就會迷上它的。
校門口清楚的寫著四個大字——蘇溪一小。旁邊還有一個放學等待區(qū)。
進校門就是我們的大花壇，旁邊有好幾棵高大的樹，正中心還有個開滿荷花的小水塘，我們每次上學都會見到它。
往前走，便是我們的綜合樓，最上面寫著我們的校訓：崇德善學。我曾經(jīng)在這幢樓里學習美術和笛子，有機會，一定要來這里看看！
綜合樓的右側(cè)，就是我們的.體藝樓，我們在這里唱歌跳舞，別提有多高興了！
體藝樓的旁邊就是我們的鐘樓了，它會提醒我們上學和放學！
綜合樓的左側(cè)就是教學樓了，我們在這兒接受老師的教誨，在這兒與同學玩耍，在花園里扔沙包，一個個像袋鼠一樣蹦蹦跳跳，我們可是像一頭力大無窮的牛一樣有使不完的力氣。唉，我們最不喜歡上課鈴了，因為它把我們的快樂中斷了。
然后往前走，一排排櫻花后面就是我們的食堂。
食堂的右側(cè)就是我們的大操場，有綠茵茵的草地，紅色塑膠跑道，我們最喜歡這里了！
怎么樣？我的學校是不是有一道迷人的風景呢？
我的樂園校園四年級作文9
我們在學校生活了三年多了，遇到了很多快樂悲傷的事情，但是遇到最多的就是快樂的`事情，我給大家講一講，我在學校快樂的事情吧！
我期待了很久的籃球比賽，終于快到了，但是我還不知道能不能選上，希望我能選上吧！每次上體育課的時候，都和同學們一起打籃球，我們班有個打籃球非常厲害的同學，但是不知道他能不能選上，我真是太期待了。
有一次二對二班上打得很厲害的那個同，和一個同學組成一隊，我和一個人同學組成一隊，我講我們必輸無疑了，還不如認輸，我打完上半局，我發(fā)現(xiàn)和我一組的那個隊友球技還不錯，上班只打了個平手，休息一會兒，打下半局了，下半局比上半局少得了一分，但是還是平手，下課了，該到食堂吃飯了。
到了食堂，我和那個人說起了，這到底算誰贏呢？他說當然是算我贏了，我和那個同學，那個同學只會傳球，沒投進一個籃筐，那你也投進了好幾個籃筐啊，總不能是你們，我們就結(jié)了好久，他說咱們等到下一節(jié)體育課的時候再分勝負吧！我說好吧！
這就是我的學校，也是我的樂園，你們有哪些校園生活呢？快跟我講講吧！
我的樂園校園四年級作文10
我的學校就是我的樂園，在學校里不僅能獲取知識，而且能收獲快樂。
從我家到學校，步行只需要十幾分鐘。進入學校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹，樹枝上一只只小鳥在放聲歌唱著，它們是在夸獎同學們的勤奮好學？是在贊嘆大自然的美麗風光？還是在謳歌老師的無私奉獻？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無比愉快地投入了學習。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話給我?guī)砹藢W習的動力，指引著我前進。在靜謐的校園里，課堂上我專心致志地聽著老師講課，有不懂的.就舉手提問，老師的解答讓我感到豁然開朗；課后，還能與同伴們討論各種問題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無憂無慮地學習。
此時，窗外傳來了一陣陣的歡聲笑語，那里是我們玩耍的快樂之地——操場。體育課的時候，我會和我的同學們在那里一起跑步??、跳繩……也會變著花樣地體驗新游戲。太陽公公也想來湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時，微風姑娘來了，她輕輕地撫摸著我們的臉龐，頓時令人神清氣爽，充滿了無窮的力量。
這就是我的樂園，它是知識的海洋，是快樂的源泉，在老師的引領下，我們在這里歡暢遨游，健康成長！
我的樂園校園四年級作文11
每個人都有自己的樂園，有的人的樂園是書房，有的人的樂園是操場，有的人的樂園是臥室，而我的樂園是我的學校，雖然我的學校里有很多好玩的地方你們快來看看吧！
那就先來看看我們的教室吧，每天早上起來我們的教室里邊都有我們朗朗的讀書聲，開始上第一節(jié)課的時候大家就認真聽講，下課也就盡情的玩耍，大家每一節(jié)課都非常開心，都認真聽每一位老師講的課，我最喜歡的就是語文課了！語文課上的老師教我們知識，還給我們講一些有趣的故事，有趣的資料，他的語言也很風趣幽默我很喜歡上他的語文課！
第二就是我們的操場了，我們的操場非常大，里面包括賽道，籃球場，還有足球場，每天下完第二節(jié)課我們就會到操場上去，有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人還在跑操，還有的人在跳舞，在這個時間校園里邊充滿了歡聲笑語每個人都非常開心！
第三就是中午的時間了，每當中午我們吃完飯的時候，我就會帶著大家竟然有序的.去到宿舍，報完今天有多少個人來，之后帶著大家上床睡覺，我們每個人都安靜的進入了夢鄉(xiāng)，這個時間里非常的安靜，所以我們下午上課才會有精氣神，不會打哈欠。
我非常喜歡我的樂園，他是我學習的地方，也是我游戲的地方，也是我歡樂的地方，我每天都向往著去這里，每天都在這里讀書學習，這就是我的學校，我的樂園。
我的樂園校園四年級作文12
每個人的心中都有自己的樂園，我的樂園就是我的學校，我學習的地方，玩耍的地方，交往的地方，快樂的地方。
春天，同學們邁著歡快的步伐，走進校園。這時的校園鳥語花香。春姑娘帶著風婆婆，輕盈的走進了我們的.校園，灑下了一個個花兒，種下了一粒粒種子。這時，春天的校園呈現(xiàn)了一幅別有風趣的景象。
夏天，烈日炎炎，同學們穿著短袖，在校園里說說笑笑，學校成了一片歡樂的海洋。看，到處都是綠的，綠色的樹葉在空中舞蹈，鳥兒穿梭在一片片綠葉之間；綠色的陽光灑在操場上，操場也是綠的，它們組成了一副美麗的圖畫。
秋天到了，天氣逐漸涼爽起來，校園里“金意盎然”，又是一副美麗的畫卷。同學們，踩在鋪滿金色巴掌的水泥路上，那聲音悅耳動聽。同學們一個個玩的不亦樂乎。
冬天到了，冬天到了，冬妹妹給操場穿上了白色的新衣，朝霞給樹枝又抹上了一層銀色的光華。下雪的景象最為壯觀，地上白茫茫一片，同學們的腳落在雪上，咯吱咯吱的。校園里充滿了歡樂的笑聲，在心中回蕩。
美麗校園，我的樂園。一個讓我快樂的地方，一個讓我放松的地方，一個讓我遨游在知識海洋里的地方。我喜歡我的校園！
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