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我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文1
我的樂(lè)園不在老家的小河邊，也不在地下商場(chǎng)的游樂(lè)園，而是在學(xué)校樓下的后院。
我們的教學(xué)樓下有一個(gè)通道，沿著通道往后走，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)鋪著綠草坪的三角形場(chǎng)地，那里就是我的`樂(lè)園——后院。后院的一邊有圍欄，圍欄邊種著五六棵低矮的松樹(shù)。透過(guò)圍欄可以看見(jiàn)馬路上來(lái)往的車輛，和過(guò)往的行人。
中午寫完作業(yè)，我和幾個(gè)男同學(xué)就去逗女生玩。女生一生氣就來(lái)打我們，這時(shí)我們就會(huì)瘋了似的往后院跑。女生緊追著我們總不肯罷休。就這樣，我們和女生在后院，你追我打地跑著，鬧著，喊著……十幾個(gè)回合下來(lái)，女生終于精疲力竭，放棄追捕回教室去了。我們也算大獲全勝，隨意地躺在地上，滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去。
有時(shí)候，只有我一個(gè)人去后院玩。我會(huì)在樓梯上爬上去，滾下來(lái)。有時(shí)也會(huì)從上往下爬，或一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往上跳或往下跳。甚至我還會(huì)騎在欄桿上往下滑。玩累了，我就一個(gè)“大”字，躺在草地上暖暖的曬太陽(yáng)，看著白云一會(huì)變成小羊，一會(huì)兒變成老鷹，其中的快樂(lè)，真是無(wú)法形容！
我要感謝后院帶給我的快樂(lè)，感謝它讓我跑啊，跳啊，鬧啊，瘋啊……
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文2
有人說(shuō)他的樂(lè)園是知識(shí)豐富的書(shū)房，有人說(shuō)他的樂(lè)園是天高地闊的農(nóng)家小院，還有人說(shuō)他的樂(lè)園是溫暖又幸福的家，而我的樂(lè)園是能讓我們成長(zhǎng)而又快樂(lè)的學(xué)校。
我們的圖書(shū)館——里面有著很多很多的書(shū)，那些書(shū)都能堆成一座山了，書(shū)里面蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)。有的書(shū)里面有搞笑又夸張的小說(shuō)，圖書(shū)館里面非常安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)只有這樣，才能讓同學(xué)們安靜投入的在里面看書(shū)。
我們的課堂———早上我們一進(jìn)教室就傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們，有的聊天，有的看書(shū)，還有人在玩游戲，我們的課堂有加減分，只要表現(xiàn)好了就加分，只要違反紀(jì)律了，我們就扣分，有加有減，只有這樣才能促進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我們的操場(chǎng)——我們的操場(chǎng)很大，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的.打籃球，有的人在跑步，還有的人在操場(chǎng)上做游戲，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
好了，以上就是我們的整個(gè)校園了，我分享了我們的學(xué)校，你也快來(lái)給我分享一下你們的學(xué)校吧！
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文3
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們的樂(lè)園。
這里有明亮寬敞的教室，這里有高大的教學(xué)樓，這里有茂盛的花草樹(shù)木，這里有廣闊的操場(chǎng)……
下課時(shí)，我會(huì)興致勃勃地跑到走廊上，時(shí)而和同學(xué)們嬉戲，時(shí)而眺望遠(yuǎn)方。有時(shí)，我也會(huì)跑到教師辦公室外面的大平臺(tái)上，用小木棍來(lái)戲弄昆蟲(chóng)，用樹(shù)葉來(lái)做紙飛機(jī)……
體育課休息時(shí)，我在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地游戲，忽然，一群大雁從我們的頭頂飛過(guò)，只見(jiàn)它們一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，同學(xué)們都興奮地叫了起來(lái)：“看！那是大雁啊！”這是我們?nèi)松械谝淮慰吹酱笱�。漸漸地、漸漸地，大雁們?cè)斤w越遠(yuǎn)，然后變成了一條線，接著成了一個(gè)點(diǎn)，就像大盤子里的一粒芝麻一般。同學(xué)們都發(fā)出了驚喜的尖叫，我也高興地跳了起來(lái)。
其實(shí)，我覺(jué)得班級(jí)里的讀書(shū)角也是一個(gè)好地方，下課或者午間休息時(shí)，我常會(huì)到那里去借書(shū)，看著那宇航員遨游著太空，看著那大偵探破解著案件，看著那一個(gè)個(gè)鮮活的`人物是如何創(chuàng)造奇跡的……我的心情時(shí)而高興，時(shí)而低落，時(shí)而緊張，時(shí)而困惑……這里裝滿了“顏如玉”，裝滿了“黃金屋”，這里是我們的知識(shí)天地！
學(xué)校是我們的樂(lè)園，在這里我們能學(xué)到知識(shí)，能得到良師的教導(dǎo)，能得到益友的陪伴，更能得到老師間、同學(xué)間、校園間的真正快樂(lè)！
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文4
我的樂(lè)園不是電信場(chǎng)，不是書(shū)房，更不是農(nóng)家小院，我的樂(lè)園是我的校園。
我的校園里有無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。那里有我的`同學(xué)，那里最好了。不過(guò)那可不是免費(fèi)的，那會(huì)有天上掉餡餅的事。所以我們要珍惜，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課后要做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備。
我挺喜歡體育的，那里能自由活動(dòng)。當(dāng)然，并不是自己一個(gè)人活動(dòng)，只要我們有同學(xué)在。就什么都能玩。打籃球，踢足球。打羽毛球、跳繩比賽都能玩。我們最喜歡玩的還是鬼抓人。
信息技術(shù)我們也很喜歡，在那里我們可以打字。打完字還能玩storytime。但我倒覺(jué)得挺開(kāi)心的。有一次周艷秋，他告訴我那上面一個(gè)小游戲，我打開(kāi)看了看，然后就開(kāi)始玩了。我一玩就是一節(jié)課，但只有打完字的才能玩，因?yàn)槔蠋煹碾娔X上都是顯示著我們屏幕上都是干什么的，沒(méi)打完字你就別想玩。
放學(xué)是最好的“一節(jié)課”了，那里我們可以回家，有家長(zhǎng)來(lái)接。路上還能買一些吃的，回到家之后要先寫完作業(yè)才能玩。要是不寫完作業(yè)就玩的話，可能會(huì)比寫完作業(yè)之后要不愉快一些。
我喜歡我的樂(lè)園，那里能讓我得到無(wú)盡的快樂(lè)。
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文5
有人的樂(lè)園是五彩繽紛的游樂(lè)園，還有人的樂(lè)園的游泳館，還有人的樂(lè)園是滑雪場(chǎng)，而我的樂(lè)園是我們的學(xué)校。
在春天我們的學(xué)校春意盎然，生機(jī)勃勃。我和我的同學(xué)在操場(chǎng)上上體育課，做完操跑完操之后，我們就開(kāi)始了踢足球，打羽毛球。打乒乓球。打籃球。之中我最喜歡的是打羽毛球，雖然我打的球?qū)γ嬉步硬蛔。菍?duì)面打球，我也一個(gè)也接不住，所以說(shuō)打了個(gè)寂寞。
在夏天我們穿著短袖兒上課。我最喜歡的課就是計(jì)算機(jī)課啦。簡(jiǎn)稱微機(jī)課，在微機(jī)課上。我們打完字就可以玩電腦，雖然不能玩游戲。但我在電腦上你看見(jiàn)了一個(gè)神奇的軟件，里面有了許多視頻，但是下完之后剛保存上他就沒(méi)了，還有一次我無(wú)限刷屏，把電腦差點(diǎn)刷死機(jī)了。
我們學(xué)校里在秋天舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們?cè)谀抢锿倒映�，為了展現(xiàn)出了自己真正的實(shí)力，但是賽場(chǎng)上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)果子的.清香，把運(yùn)動(dòng)員們都吸引過(guò)去了，因此我每次都得不了第一。
冬天的學(xué)校，我們?cè)缟弦坏綄W(xué)校就可以在那里堆雪人，打雪仗。在老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候可以盡情的肆意妄為。然后吃午飯的時(shí)候，一邊滑冰一邊向餐廳走去。
這就是我們的學(xué)校，還是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文6
我的樂(lè)園是學(xué)校里的桂花長(zhǎng)廊。秋天，這兒是秋天樂(lè)隊(duì)的舞臺(tái)，風(fēng)婆婆為她們伴奏。
金秋十月之時(shí)，我走進(jìn)學(xué)校，便成了一位“大明星”，走上那獨(dú)一無(wú)二的“黃毯”。豬肝紅的石頭，蓋上了秋媽媽特別制作的被子，十分暖和。可愛(ài)的小精靈們便來(lái)到這兒，盡情玩耍。桂花長(zhǎng)廊變成了她們的舞臺(tái)，她們仿佛是一位位芭蕾舞演員，旋轉(zhuǎn)，跳躍。橙色的、金黃色的桂花，茂盛的綠葉，華麗的“黃毯”，匯成了一幅賞心悅目的油畫(huà)。
“啊！桂花開(kāi)了！”我走進(jìn)校門，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一股泌人心脾的香氣撲鼻而來(lái)。我一路小跑來(lái)到桂花長(zhǎng)廊。不錯(cuò)！那正是桂花開(kāi)了！一朵朵精致小巧的、金黃的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在蔥蔥郁郁的樹(shù)上，仿佛是帶有星星的`太陽(yáng)傘。又來(lái)了一陣風(fēng)，桂花樹(shù)灑落她那身上的小娃娃。我連忙跑上前，捧起一大把桂花，生怕被人搶走。我起跳，撒手，落地，桂花從空中背著降落傘，安全降落。那桂花仿佛是流星，仿佛是陽(yáng)光，也仿佛是精靈。瞬眼即逝，讓我戀戀不舍。我一看表，還有兩分鐘就上課了，我拖著難移，不受控制的腳步，不舍地去了教室。
桂花長(zhǎng)廊，世外桃源！我的快樂(lè)之地！
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文7
我們的校園里有很多的樹(shù)，很多的花，那里美麗異常、溫馨可愛(ài)，是我的樂(lè)園！
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹(shù)。春天到了，梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)�，它們不畏懼風(fēng)雨，光著頭就出了家門。過(guò)了一段時(shí)間，小嫩芽?jī)阂稽c(diǎn)點(diǎn)的變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個(gè)個(gè)嬌嫩可愛(ài)的小嬰兒。無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園門口，就像一位保鏢一樣，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過(guò)一樣，它站在梧桐木樹(shù)下，就像童話故事中的小矮人保護(hù)著白雪公主一樣。
梧桐樹(shù)的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時(shí)候，花壇里成了花的世界，花的海洋。花壇北面的教室是我們讀書(shū)的地方，每天早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，你總會(huì)聽(tīng)到從那里傳來(lái)的朗朗的'讀書(shū)聲，學(xué)生們的讀書(shū)聲里醞釀著希望，校園將是學(xué)生們夢(mèng)想起航的地方。
這就是我們的校園一角，是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文8
啊！我的樂(lè)園，是一個(gè)充滿讀書(shū)聲的地方，恐怕你一進(jìn)入我的學(xué)校，就會(huì)迷上它的。
校門口清楚的寫著四個(gè)大字——蘇溪一小。旁邊還有一個(gè)放學(xué)等待區(qū)。
進(jìn)校門就是我們的大花壇，旁邊有好幾棵高大的樹(shù)，正中心還有個(gè)開(kāi)滿荷花的小水塘，我們每次上學(xué)都會(huì)見(jiàn)到它。
往前走，便是我們的綜合樓，最上面寫著我們的校訓(xùn)：崇德善學(xué)。我曾經(jīng)在這幢樓里學(xué)習(xí)美術(shù)和笛子，有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)這里看看！
綜合樓的右側(cè)，就是我們的.體藝樓，我們?cè)谶@里唱歌跳舞，別提有多高興了！
體藝樓的旁邊就是我們的鐘樓了，它會(huì)提醒我們上學(xué)和放學(xué)！
綜合樓的左側(cè)就是教學(xué)樓了，我們?cè)谶@兒接受老師的教誨，在這兒與同學(xué)玩耍，在花園里扔沙包，一個(gè)個(gè)像袋鼠一樣蹦蹦跳跳，我們可是像一頭力大無(wú)窮的牛一樣有使不完的力氣。唉，我們最不喜歡上課鈴了，因?yàn)樗盐覀兊目鞓?lè)中斷了。
然后往前走，一排排櫻花后面就是我們的食堂。
食堂的右側(cè)就是我們的大操場(chǎng)，有綠茵茵的草地，紅色塑膠跑道，我們最喜歡這里了！
怎么樣？我的學(xué)校是不是有一道迷人的風(fēng)景呢？
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文9
我們?cè)趯W(xué)校生活了三年多了，遇到了很多快樂(lè)悲傷的事情，但是遇到最多的就是快樂(lè)的`事情，我給大家講一講，我在學(xué)校快樂(lè)的事情吧！
我期待了很久的籃球比賽，終于快到了，但是我還不知道能不能選上，希望我能選上吧！每次上體育課的時(shí)候，都和同學(xué)們一起打籃球，我們班有個(gè)打籃球非常厲害的同學(xué)，但是不知道他能不能選上，我真是太期待了。
有一次二對(duì)二班上打得很厲害的那個(gè)同，和一個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，我和一個(gè)人同學(xué)組成一隊(duì)，我講我們必輸無(wú)疑了，還不如認(rèn)輸，我打完上半局，我發(fā)現(xiàn)和我一組的那個(gè)隊(duì)友球技還不錯(cuò)，上班只打了個(gè)平手，休息一會(huì)兒，打下半局了，下半局比上半局少得了一分，但是還是平手，下課了，該到食堂吃飯了。
到了食堂，我和那個(gè)人說(shuō)起了，這到底算誰(shuí)贏呢？他說(shuō)當(dāng)然是算我贏了，我和那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)只會(huì)傳球，沒(méi)投進(jìn)一個(gè)籃筐，那你也投進(jìn)了好幾個(gè)籃筐啊，總不能是你們，我們就結(jié)了好久，他說(shuō)咱們等到下一節(jié)體育課的時(shí)候再分勝負(fù)吧！我說(shuō)好吧！
這就是我的學(xué)校，也是我的樂(lè)園，你們有哪些校園生活呢？快跟我講講吧！
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文10
我的學(xué)校就是我的樂(lè)園，在學(xué)校里不僅能獲取知識(shí)，而且能收獲快樂(lè)。
從我家到學(xué)校，步行只需要十幾分鐘。進(jìn)入學(xué)校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹(shù)，樹(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱著，它們是在夸獎(jiǎng)同學(xué)們的勤奮好學(xué)？是在贊嘆大自然的美麗風(fēng)光？還是在謳歌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無(wú)比愉快地投入了學(xué)習(xí)。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，指引著我前進(jìn)。在靜謐的校園里，課堂上我專心致志地聽(tīng)著老師講課，有不懂的.就舉手提問(wèn)，老師的解答讓我感到豁然開(kāi)朗；課后，還能與同伴們討論各種問(wèn)題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。
此時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，那里是我們玩耍的快樂(lè)之地——操場(chǎng)。體育課的時(shí)候，我會(huì)和我的同學(xué)們?cè)谀抢镆黄鹋懿??、跳繩……也會(huì)變著花樣地體驗(yàn)新游戲。太陽(yáng)公公也想來(lái)湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時(shí)，微風(fēng)姑娘來(lái)了，她輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，頓時(shí)令人神清氣爽，充滿了無(wú)窮的力量。
這就是我的樂(lè)園，它是知識(shí)的海洋，是快樂(lè)的源泉，在老師的引領(lǐng)下，我們?cè)谶@里歡暢遨游，健康成長(zhǎng)！
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園是書(shū)房，有的人的樂(lè)園是操場(chǎng)，有的人的樂(lè)園是臥室，而我的樂(lè)園是我的學(xué)校，雖然我的學(xué)校里有很多好玩的地方你們快來(lái)看看吧！
那就先來(lái)看看我們的教室吧，每天早上起來(lái)我們的教室里邊都有我們朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)始上第一節(jié)課的時(shí)候大家就認(rèn)真聽(tīng)講，下課也就盡情的玩耍，大家每一節(jié)課都非常開(kāi)心，都認(rèn)真聽(tīng)每一位老師講的課，我最喜歡的就是語(yǔ)文課了！語(yǔ)文課上的老師教我們知識(shí)，還給我們講一些有趣的故事，有趣的資料，他的語(yǔ)言也很風(fēng)趣幽默我很喜歡上他的語(yǔ)文課！
第二就是我們的操場(chǎng)了，我們的操場(chǎng)非常大，里面包括賽道，籃球場(chǎng)，還有足球場(chǎng)，每天下完第二節(jié)課我們就會(huì)到操場(chǎng)上去，有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人還在跑操，還有的人在跳舞，在這個(gè)時(shí)間校園里邊充滿了歡聲笑語(yǔ)每個(gè)人都非常開(kāi)心！
第三就是中午的時(shí)間了，每當(dāng)中午我們吃完飯的時(shí)候，我就會(huì)帶著大家竟然有序的.去到宿舍，報(bào)完今天有多少個(gè)人來(lái)，之后帶著大家上床睡覺(jué)，我們每個(gè)人都安靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這個(gè)時(shí)間里非常的安靜，所以我們下午上課才會(huì)有精氣神，不會(huì)打哈欠。
我非常喜歡我的樂(lè)園，他是我學(xué)習(xí)的地方，也是我游戲的地方，也是我歡樂(lè)的地方，我每天都向往著去這里，每天都在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)，這就是我的學(xué)校，我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園校園四年級(jí)作文12
每個(gè)人的心中都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我的學(xué)校，我學(xué)習(xí)的地方，玩耍的地方，交往的地方，快樂(lè)的地方。
春天，同學(xué)們邁著歡快的步伐，走進(jìn)校園。這時(shí)的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春姑娘帶著風(fēng)婆婆，輕盈的走進(jìn)了我們的.校園，灑下了一個(gè)個(gè)花兒，種下了一粒粒種子。這時(shí)，春天的校園呈現(xiàn)了一幅別有風(fēng)趣的景象。
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們穿著短袖，在校園里說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋�？矗教幎际蔷G的，綠色的樹(shù)葉在空中舞蹈，鳥(niǎo)兒穿梭在一片片綠葉之間；綠色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，操場(chǎng)也是綠的，它們組成了一副美麗的圖畫(huà)。
秋天到了，天氣逐漸涼爽起來(lái)，校園里“金意盎然”，又是一副美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們，踩在鋪滿金色巴掌的水泥路上，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。
冬天到了，冬天到了，冬妹妹給操場(chǎng)穿上了白色的新衣，朝霞給樹(shù)枝又抹上了一層銀色的光華。下雪的景象最為壯觀，地上白茫茫一片，同學(xué)們的腳落在雪上，咯吱咯吱的。校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲，在心中回蕩。
美麗校園，我的樂(lè)園。一個(gè)讓我快樂(lè)的地方，一個(gè)讓我放松的地方，一個(gè)讓我遨游在知識(shí)海洋里的地方。我喜歡我的校園！
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