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成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2024-03-04 16:55:18 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文300字

成長(zhǎng)作文300字 篇1

  我習(xí)慣的從枕頭下拿出日記,剛想打開,卻覺得日記被動(dòng)過。不過我很快就打消了這個(gè)念頭,我的家人一向都是尊重我的。我從頭下拔下一根頭發(fā),放在日記里,試試他們動(dòng)過沒有。

  第二天放學(xué)回來,我從枕頭下拿出日記。果然,放在日記里的頭發(fā)不見了!他們叫我出去吃飯,還問今天的.飯菜好不好吃。我沒有回答,心想:假惺惺的,無聊!沉默了一會(huì)兒,爸爸說:最近也沒聽你說過什么事啊。你不是知道嗎?怎么還問我?自己做過什么事,你心里清楚!我生氣地向爸爸大吼。說完后,我重重地關(guān)上門。

  過了一會(huì)兒,我要出去洗手,看到爸爸在客廳看報(bào),他嚴(yán)肅地說:既然你都知道了,那我告訴你,你是我的孩子,我有權(quán)利知道你的一切!我再也不能忍受了,歇斯底里地吼道:我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該有些秘密。你不也經(jīng)常告訴我,小孩子不要過問大人的事嗎?說完,我顧不得洗手,又回房間了。

  我知道爸爸是為我好,知道爸爸這是關(guān)心我,我也知道爸爸曾經(jīng)和我一樣年少。

  呼窗外刮起了風(fēng),這陣風(fēng)什么時(shí)候會(huì)停呢?我也不知道。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

  不知不覺中,我長(zhǎng)大了。已經(jīng)不是無知的小孩了。在我身邊曽發(fā)生過不少的`事,有一件事,永遠(yuǎn)記在我心中。

  三年級(jí)的一天是數(shù)學(xué)考試,大家都信心十足的來到考場(chǎng)。在臨考試時(shí),老師給我們讀考試規(guī)則:不許互相交頭接耳、傳紙條、抄別人的答案、不能隨便講話。

  考試開始了,在我后面的同學(xué)經(jīng)常舉起腳來推我的椅子。開始,我想踢回去,但是我還是忍住,我本來想告訴老師,但是考試又不能講話,我也沒辦法,真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”呀!時(shí)間到了。我往家慢慢地走著。高興地來考試,傷心地回家。

  回到家里,我委屈地向母親訴苦,我認(rèn)為那位用腳推我椅子的同學(xué)太過分了,母親說孩子你想一下,為什么那位同學(xué)為什么要這樣做呢?是因?yàn)槭裁丛蚰?后來,我想起了可能是位置不夠而造成的吧,我想通了也不再為這件事而耿耿不環(huán)了。

  雖然此事已過兩年,但是通過這件事,我知道了做事要先清楚前因后果,才下判斷,這樣能防止自己做錯(cuò)事。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

  成長(zhǎng)的過程真是多姿多味,有酸、甜、苦、辣……

  一、酸

  在成長(zhǎng)的過程中,你經(jīng)歷過的事不可能都事事如意。有時(shí)候你因?yàn)橐患虑椴豁樞亩械叫乃,我曾因媽媽不同意我玩游戲而傷心了半天?/p>

  二、甜

  在時(shí)光的長(zhǎng)河中,你在長(zhǎng)大成人的過程中一定會(huì)有成功的喜悅。我6歲時(shí)學(xué)會(huì)溜冰,那時(shí),我一跳三尺高,滿心的喜悅,讓我至今難忘。

  三、苦

  苦,這個(gè)字我相信大家應(yīng)該是已經(jīng)再熟不過了,有受傷的苦,失敗的苦,事不從心的苦。我在學(xué)漂移板的時(shí)候有N次摔在地上,有N次被迫追漂移板,讓我滿身是傷,真是痛苦。

  四、辣

  辣的話,只要你不去作死,你就不會(huì)有什么大事情。就拿我來說吧,在五年級(jí)的暑假,我的'爸爸、媽媽都不在家,我打電話給好朋友楊喻豪,讓他來我家里玩。我們?nèi)ベI了小鞭炮在家里放炮,結(jié)果弄的家里地上一團(tuán)團(tuán)的黃色。我拿著拖把邊打邊拖,就這樣我們拖了大半天,弄得地上全是水,全身是水。地拖好了,我們看著對(duì)方滿身是水不禁笑了起來。但是,爸爸媽媽回來了,我的后果可想而知。那感覺,一個(gè)詞,火辣辣。

  這就是我成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。

成長(zhǎng)作文300字 篇4

  成長(zhǎng),成長(zhǎng)。每個(gè)人都說成長(zhǎng)對(duì)人有好處。可是,大家都沒有想過,對(duì)于正在成長(zhǎng)的旅程上我們又有怎樣的苦惱呢。

  每天坐在教室里上課,一樣的老師,一樣的'教學(xué)方法,一樣的大嗓門,滔滔不絕的學(xué)生。課上夠了,想做那呆一會(huì),老師又會(huì)以為你沒聽講,把你叫起來回答問題。突讓感覺好緊張,能嚇你一跳,再也不敢瞅著老師了。

  想這以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁想起來,班上的每個(gè)人都變了。

  變得有心機(jī)。心機(jī),在四五年級(jí)的時(shí)候還算陌生,可是到了六年級(jí),由于種種原因,大家再也不像以前那樣互相關(guān)心,互相愛護(hù),為對(duì)方著想。都變得好像人人不為己天誅地滅似的,每個(gè)人都帶上了一層面具但是他們有沒想到過戴上面具的那一刻,已都經(jīng)都被心機(jī)占領(lǐng)了身體丶心理的全部。

  成長(zhǎng)本是一個(gè)深刻的詞,它代表著我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美好的事,可有些人正因?yàn)樗饾u變化逐漸失去自我。

  在成長(zhǎng)的旅程中,我們一起加油吧!

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