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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-04 16:54:26 話題作文 我要投稿

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文精選[8篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文精選[8篇]

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@都是大家知道的最常見(jiàn)的高爾基名言了。書(shū)能帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)能幫我們得到知識(shí),書(shū)讀多了,你就不會(huì)看著駱駝?wù)f馬腫——少見(jiàn)多怪。冰心說(shuō):“好讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)!

  我喜歡作文書(shū)、歷史書(shū),我的書(shū)架上擺滿了書(shū)籍:薛仁貴征東、說(shuō)岳全傳、作文大全、1000個(gè)好作文等等,不計(jì)其數(shù)。一次,爸爸給我買(mǎi)了一本《說(shuō)岳全傳》,我對(duì)它愛(ài)不釋手,上面講,岳飛精忠報(bào)國(guó),他一生打了126場(chǎng)仗百戰(zhàn)百勝,都稱(chēng)他“常勝將軍”,他的岳家軍,紀(jì)律嚴(yán)明,所向披靡,如果打了敗仗,決不會(huì)臨陣脫逃,穩(wěn)住陣腳,一齊放箭,他們?nèi)f箭齊發(fā),金兵不能前進(jìn)一步。岳飛的手下更是了得,各個(gè)驍勇善戰(zhàn),虎背熊腰,如:岳云、張憲、高寵、楊再興等人,兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,殺得不可一世的金朝落花流水,一敗涂地。金兵死的死,傷的傷,損兵折將,不計(jì)其數(shù),血流成河,尸積如山,好慘不忍睹。最后,被奸臣秦燴以莫須有的罪名被害死在風(fēng)波亭。《說(shuō)岳全傳》表現(xiàn)了岳飛一家精忠報(bào)國(guó)。

  一回,我在家看書(shū),忘了吃飯的時(shí)間;還有一次,我五點(diǎn)鐘起來(lái)看書(shū),為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進(jìn)書(shū)房,津津有味地看起了書(shū),那時(shí)還是寒東臘月,刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書(shū),我豁出去了,頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……

  書(shū)就好比是我的.食物,沒(méi)有書(shū),我就像吸了毒似的,渾身不自在。我看書(shū)常常廢寢忘食,大人是借酒澆愁,我卻借書(shū)澆愁,悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我就看書(shū),因?yàn)橹挥袝?shū)才能帶給我快樂(lè),F(xiàn)在我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,看得如迷,大家都覺(jué)得我走火入魔了,但我覺(jué)得多讀書(shū)并不是什么壞事,只有多讀書(shū),你才能了解大千世界,知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識(shí)少了,就會(huì)少見(jiàn)多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個(gè)“菜鳥(niǎo)“。

  有首歌是這樣唱:你問(wèn)我愛(ài)多深,愛(ài)你幾分,只有月亮知我心。但我覺(jué)得應(yīng)該是:你問(wèn)我愛(ài)多深,愛(ài)你幾分,只有書(shū)籍知我心。書(shū)不愧是人類(lèi)的良師益友,是它為我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),學(xué)無(wú)止境,只有多學(xué)習(xí),多看書(shū),才能才高八斗,知識(shí)淵博,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我拿一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。

  《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容,是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事。 渡倌昕破帐澜纭纷屛覜](méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后,開(kāi)闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什么,還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”,“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”,“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內(nèi)容我都很喜歡,但是,最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。“遙控器各種各樣,奇形怪狀,近幾年,家里遙控器增加的速度也比較快,遙控器太多了,使用起來(lái)很不方便,人們又發(fā)明了多功能遙控器!边@段話讓我想到了,我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高,家里的電器也越來(lái)越多。

  英國(guó)著名詩(shī)人濟(jì)慈認(rèn)為,當(dāng)牛頓用三棱鏡把白色光分解成七色光譜時(shí),彩虹那詩(shī)歌般的美也就永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了?茖W(xué)居然是如此地冷酷嗎? 千百年來(lái),人類(lèi)超然于自然而存在,我們擁有那么多美麗的傳說(shuō),擁有那么深刻的對(duì)生命的敬畏與安全感。然而似乎僅僅在一夜之間,我們的遺傳秘密大白于天下,你我都成了生物學(xué)家眼里“透明的人”。千百年來(lái)人類(lèi)超越于自然高高在上的“做人”感覺(jué),被與猩猩、老鼠、蝴蝶、果蠅等具有類(lèi)似的基因組這一事實(shí),撕扯得支離破碎。 原來(lái),我們大可不必為自然奧秘的暫時(shí)喪失而憂心忡忡。

  相反的是,當(dāng)你看清了擋在眼前的一片葉子,一棵未知的大樹(shù)將會(huì)占據(jù)你的視野,而當(dāng)你了解了這棵大樹(shù),眼前出現(xiàn)的又將是一片未知的莽莽叢林———人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就像一個(gè)半徑不斷延伸的圓,隨著我們科學(xué)知識(shí)之圓的拓疆辟壤,我們所接觸的未知世界也在不斷拓展,它們無(wú)疑會(huì)激發(fā)我們更加豐富的詩(shī)意體驗(yàn)和神秘想象!當(dāng)阿姆斯特朗走出登月艙,邁出他那“個(gè)人一小步,人類(lèi)一大步”的時(shí)候,雖然沒(méi)有玉兔、吳剛和嫦娥的熱情迎接,沒(méi)有廣寒宮里洗塵的`桂花酒宴,但當(dāng)他懷著滿腔喜悅極目遠(yuǎn)眺,或者以一個(gè)全新的視角回望我們的藍(lán)色家園時(shí),那種視覺(jué)和心靈的沖擊該是何等強(qiáng)烈!

  人類(lèi)應(yīng)該堅(jiān)信,當(dāng)科學(xué)家測(cè)定了人類(lèi)基因組的所有序列后,我們對(duì)生命的敬畏和神秘感絲毫不會(huì)減退。捧讀這本書(shū),就像置身于頭腦的體操館中,感受著智慧的激蕩。它讓我們體會(huì)到,科學(xué)之于人類(lèi)并非冷酷的冰涼———它是我們冬日閑暇里的炭火,為我們帶來(lái)溫暖和美好的遐想,激發(fā)我們的想象力和對(duì)自然的熱愛(ài)。它不會(huì)損毀我們對(duì)美好生活和多彩世界的詩(shī)意感悟———恰恰相反,科學(xué)應(yīng)該是我們?cè)姼鑴?chuàng)作靈感的源泉。

  我國(guó)人民對(duì)自然知識(shí)的掌握曾走在世界前列!对(shī)經(jīng)》中記載的動(dòng)植物已有三百來(lái)種,對(duì)它們的形態(tài)生態(tài)都已有一定的認(rèn)識(shí)。春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴,諸子百家都很懂得運(yùn)用自然現(xiàn)象來(lái)闡述論證自己的學(xué)說(shuō),因?yàn)檫@是最有說(shuō)服力的。其中許多用來(lái)喻事說(shuō)理的小段,都編制得十分精巧,這或可視為科學(xué)小品的端倪。 "五四"以來(lái),有些膾炙人口的散文名著篇,就是藝術(shù)性和知識(shí)性結(jié)合的科學(xué)小品。當(dāng)代如秦牧的散文集子中奪許多完全可稱(chēng)得上典型的科學(xué)小品。

  鄧拓的《燕山夜話》中科學(xué)小品有三十來(lái)篇,證古論今、振聾發(fā)饋,曾引起讀者強(qiáng)烈的反響。至于象周建人 、高士其 、賈祖璋等更是意于科普的高手。他們的科學(xué)小品非但為一般讀者所歡迎,連專(zhuān)家們讀來(lái)也盎然。因?yàn)樗皇?"知識(shí)的標(biāo)本",而在給人以具體知識(shí)的同時(shí),還表達(dá)了科學(xué)情趣,大自然的哲理和深情,是認(rèn)識(shí)價(jià)值和欣賞價(jià)值的完美統(tǒng)一。

  在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,我們希望科普?qǐng)?bào)刊除了應(yīng)用技術(shù)和生活知識(shí)這類(lèi)實(shí)用性的內(nèi)容之外,不要忘了能給人以科學(xué)情趣的科學(xué)小品。這對(duì)于培養(yǎng)人們熱愛(ài)科學(xué)、促進(jìn)兩個(gè)文明的建設(shè),都是大有好處的。

  自然、社會(huì)和人的和諧是人類(lèi)的理想之巔。使科學(xué)知識(shí)親切可觸,并從中體味到智慧的啟迪和求知的愉悅,這就是意蘊(yùn)。意蘊(yùn)深厚了作品總能激發(fā)起人們豐富的想象和聯(lián)想,讀者會(huì)在字里行間或掩卷之后發(fā)出會(huì)心的微笑: "我讀到了許多還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的東西。"這往往會(huì)成為促使進(jìn)一步探索的基礎(chǔ)。

  科學(xué)需要 "理解",也需 "感受",有的可以言傳,有的需要意會(huì)。科學(xué)文獻(xiàn)上記載的大多是發(fā)明家的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)和結(jié)果,而缺乏取得這種結(jié)果的思考方式?茖W(xué)史上同一項(xiàng)研究課題,常有許多人同時(shí)進(jìn)行,為什么有的成功了?有些失敗了?這里有令人深思的學(xué)問(wèn),是開(kāi)擴(kuò)思路的關(guān)鍵。

  現(xiàn)代那么多的復(fù)雜困難的問(wèn)題擺在人類(lèi)面前,各學(xué)科日益融合,新學(xué)科不斷出現(xiàn),特別需要我們開(kāi)闊思路,這是邁向美好未來(lái)的起點(diǎn)。

  書(shū)是知識(shí)的源泉,能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書(shū),不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且還可以開(kāi)拓眼

  界,它就像一位無(wú)形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū),頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少,興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí),更多的學(xué)問(wèn),更多的人生道理!

  科普世界永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),我喜歡富有知識(shí)性的科普世界!

  ……

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)是個(gè)好伙伴,它滿腹經(jīng)綸,在你渴望時(shí),前來(lái)給予詳細(xì)指教。

  三、四歲的時(shí)候,書(shū)就依依偎偎的擠入了我的生活。每天晚上,伴著悠悠的清風(fēng),朗朗的明月,時(shí)而,竟還有瀝瀝的小雨,綿綿的白雪,母親的讀書(shū)聲總是準(zhǔn)時(shí)響起。母親本是不喜故事的,但有了我,她卻變了,每晚都要為我讀故事,“三只小豬,從前……”,和風(fēng)細(xì)雨的聲音總能讓我身臨其境,一個(gè)末了,我卻仍要她再讀一個(gè),她笑了,書(shū)也笑了。

  再大了一點(diǎn),我能自己讀了。我每天如饑似渴的讀書(shū),不為別的,只為我的那些“聽(tīng)眾”們。夏日的黃昏,小朋友們齊聚園中,蜂兒來(lái)了,蝶兒來(lái)了,甚至連令人討厭的蚊兒也來(lái)了,幾朵好學(xué)的喇叭花,都昂著頭,早已迫不及待。這時(shí),我就開(kāi)講了,好像說(shuō)書(shū)先生一般,抑揚(yáng)頓挫,將一天所讀到的東西娓娓道來(lái),《西游記》中,孫悟空的大鬧天宮,讓他們充滿對(duì)孫悟空的`豪情的向往;《三國(guó)演義》中,赤壁邊上的旌旗,令他們心潮澎湃;《水滸傳》中,一個(gè)個(gè)英雄人物的悲慘結(jié)局,使他們搖首慨嘆……隨著故事情節(jié)的波瀾曲折,聽(tīng)眾們的情緒也跌宕起伏,瞧著小伙伴們敬佩又期盼的眼神,那種成就感真是無(wú)以言表。

  再后來(lái),我讀書(shū)的目地就不止這些了。我學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了將書(shū)中的東西化為己用,從《平凡的世界》中,我明白了:有了希望,人就會(huì)產(chǎn)生激情,并可以義無(wú)返顧地為之而付出代價(jià),在這樣的過(guò)程中,才能真正體會(huì)到人生的意義。什么是人生?人生就是永無(wú)休止的奮斗!只有選定了目標(biāo),在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年青。粡摹秶恰分,認(rèn)識(shí)到什么是真實(shí)的生活:城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,感悟到信念的力量:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗……

  在不知不覺(jué)中,書(shū)浸透到了我身體的每一個(gè)角落,我真正愛(ài)上了書(shū),它像一位長(zhǎng)者,不僅教會(huì)我知識(shí),還教我辨別善惡美丑,使我在人生道路上,少走彎路,大步前行。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  有人說(shuō),書(shū)是一只船,讓我們遨游知識(shí)的海洋;有人說(shuō),書(shū)是一盞燈,給我們照亮前進(jìn)的道路;有人說(shuō),書(shū)是一扇門(mén),里面是一個(gè)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的領(lǐng)域。書(shū),給我廣袤的天地;書(shū),給我無(wú)限的智慧;書(shū),讓我成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!

  我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)許多事情,令我難以忘懷……

  我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師,他們深知讀書(shū)的好處,從小就教我看書(shū)、念唐詩(shī)。什么“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了,并在七八歲時(shí)就能背誦《弟子規(guī)》全文了。看書(shū)的習(xí)慣我從小就養(yǎng)成了,這使我的語(yǔ)文成績(jī)得到了提高,并為初中的歷史打下了基礎(chǔ),說(shuō)明多讀書(shū)還是有很多好處的。

  我的父母也給予了我許多幫助。

  我的父母都支持我看書(shū),這一點(diǎn)是非常好的。他們經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),而我每次都要買(mǎi)一二百元錢(qián)的書(shū),然后回家看個(gè)夠。每當(dāng)父母不在家時(shí),“我們”就在家安靜地“玩耍”,F(xiàn)在,書(shū)已成為我生命的一部分,沒(méi)有了它,我的生命就不完整。

  書(shū)是一個(gè)知恩圖報(bào)的.人。

  剛才我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,書(shū)使我在歷史課上很風(fēng)光。有一次,老師問(wèn)“春秋五霸”都是誰(shuí),我望了一下四周,竟沒(méi)人舉手,于是我便侃侃而談起來(lái):“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的是仁義稱(chēng)霸……”你看,書(shū)為了感謝我把他帶到家里,讓我獲得了許多知識(shí)。它難道不知恩圖報(bào)嗎?

  當(dāng)然,我與其他人一樣,都有自己最喜愛(ài)看的書(shū)。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”想必大家已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯(cuò)!就是四大名著之一《三國(guó)演義》。我喜歡里面的劉備,喜歡他的善良仁義、禮賢下士;喜歡里面的關(guān)羽,喜歡他的英勇忠義、武藝高強(qiáng);喜歡里面的諸葛亮,喜歡他的足智多謀、神機(jī)妙算……

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!只要讀好的書(shū),認(rèn)真地讀,多讀幾遍,我相信,總有一天它會(huì)陪伴我們走向成功的!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  人生在世,時(shí)光匆匆流去。在這樣的一個(gè)時(shí)光里,偶爾抽出一點(diǎn)時(shí)間,手捧一本最喜愛(ài)的書(shū),端著一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的陽(yáng)光,這是多么美好的事!

  我愛(ài)書(shū),周?chē)呐笥褌兌紤蚍Q(chēng)我為“書(shū)呆子”,因?yàn)槲抑灰豢吹綍?shū),就會(huì)忘記所有事,將一顆心都撲在書(shū)里。有一次,我還因?yàn)榭磿?shū)鬧了件笑話呢!

  周六的一個(gè)上午,我正躺在床上,津津有味地看剛收獲來(lái)的《同桌冤家》。樓下傳來(lái)媽媽不合時(shí)宜的喊叫聲:“彬彬,‘圍巾沒(méi)了’,你快去買(mǎi)‘圍巾’去。”“知道了!蔽乙贿叴舐暬貞(yīng)著媽媽?zhuān)贿厖s還和《同桌冤家》纏綿悱惻!澳阍趺催不去?”媽媽叉著腰,怒氣沖沖地瞪著我。完了,媽媽生氣了,“知道了”,我一骨碌從床上爬起來(lái),“我馬上就去!睉賾俨簧岬胤畔聲(shū),慢吞吞地出門(mén)了。

  走在去小店的小路上,我的腦子里還在回想著《同桌冤家》的內(nèi)容:馬小跳那一組會(huì)做什么好吃的呢?他們那一組會(huì)贏得野炊比賽的冠軍嗎……想到這,我三步并作兩步,飛快地向小商店跑去,想早早買(mǎi)完,好早早回去看書(shū)。來(lái)到小商店前,我對(duì)老板娘微微一笑:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您這有圍巾賣(mài)嗎?”

  “小姑娘,這大熱天的,你要圍巾干嘛?”老板娘不解道。

  “阿姨,您別管了,我媽叫我買(mǎi)的',快一點(diǎn),我還有事呢!”

  “好吧,給你,12塊錢(qián)!崩习迥镎f(shuō)道。我給了錢(qián),轉(zhuǎn)身飛奔回家。我把圍巾給媽媽一遞,轉(zhuǎn)身就要上樓!澳憬o我圍巾干嘛?”媽媽的聲音使我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“不是你叫我買(mǎi)‘圍巾’的嗎?”媽媽怒不可遏:“我叫你買(mǎi)味精,你倒好,買(mǎi)了圍巾,是不是魂又掉書(shū)里了啊,上次把書(shū)放在廁所里我還沒(méi)說(shuō)你呢,真是越大越不讓人省心……”啊,買(mǎi)味精,好吧,敢情是我聽(tīng)錯(cuò)了,不過(guò)現(xiàn)在這個(gè)不是重點(diǎn),重點(diǎn)是——《同桌冤家》。我一個(gè)箭步躥到樓上,任媽媽是怎樣罵的熱火朝天,我看我的書(shū)去咯。

  是的,我愛(ài)書(shū)。那書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事教會(huì)我許多道理:《七不準(zhǔn)則》,他教會(huì)我要自律,要嚴(yán)格要求自己;《微笑的力量》中金晶教會(huì)我,每一件事都有兩面,有好的一面,也有不好的一面,關(guān)鍵看我們是選擇哭泣還是微笑;《尊重》這篇文章,告訴我們不要輕視任何人,要尊重每一個(gè)人……

  書(shū)讓我的生活充滿了微笑與淚水,書(shū)讓我們能夠暢游在幻想之國(guó),愿書(shū)香一直伴我成長(zhǎng)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  俗話說(shuō)得好:風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師。書(shū)在我們生活中起到了非常重要的作用,也可以說(shuō)沒(méi)有了書(shū)世界將變得如此枯燥乏味。我們?nèi)叶紣?ài)書(shū)。

  記得有一次爸爸在看小說(shuō),媽媽一邊做飯一邊看書(shū),我也在看童話書(shū)。媽媽把排骨放進(jìn)鍋內(nèi),便急忙去看書(shū)。不一會(huì)兒,我們便聞到一股糊味,原來(lái)是排骨糊了,于是老爸說(shuō):“看來(lái)我們‘啃書(shū)’的味道比啃排骨的.味道還香!”大家不約而同地笑了。

  還有一次,我坐公交車(chē)去補(bǔ)習(xí),由于在車(chē)上覺(jué)得無(wú)聊,便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)看了起來(lái)。我深深被海倫勇敢頑強(qiáng)、不屈不鐃的精神所感染,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快,只聽(tīng)司機(jī)叔叔說(shuō):“下車(chē)了,小同學(xué)”。我往車(chē)內(nèi)四周一看,沒(méi)有人了。我滿臉疑惑地問(wèn)司機(jī)叔叔招商場(chǎng)過(guò)了嗎?“過(guò)去了,這不都到終點(diǎn)站了!迸!我明白了,可能是由于看書(shū)過(guò)于認(rèn)真,忘記下車(chē)?yán)玻?/p>

  說(shuō)起讀書(shū),我還有一些讀書(shū)小竅門(mén),在讀書(shū)時(shí)把自己看成故事的主人公,親自體驗(yàn)主人公經(jīng)歷的故事,更好地感覺(jué)出書(shū)中蘊(yùn)涵的哲理和情節(jié)。

  說(shuō)起讀書(shū),我想起一個(gè)笑話:某人去圖書(shū)館還書(shū),管理員見(jiàn)他的書(shū)破爛不堪,便說(shuō):“你借的書(shū)怎么搞得這么破”。而那人振振有辭答道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄覀冏x書(shū)可不能像他一樣。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!他會(huì)使你變得知識(shí)淵博,生活有趣。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  “書(shū),”是知識(shí)的寶庫(kù),每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū),而我最喜歡的書(shū)是《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》。它陪伴著我成長(zhǎng)。

  我非常喜歡讀書(shū),我的房間里散發(fā)著淡淡的書(shū)香。書(shū)桌,書(shū)柜,床上和抽屜里,都擺放著各種各樣的書(shū)籍,《童話故事》、《四大名著》、《優(yōu)秀作文》、《唐詩(shī)三百首》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為么》,《昆蟲(chóng)記》等……。這里仿佛是知識(shí)的海洋,我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里盡情的遨游!有時(shí)候我常常在知識(shí)的還有里流連忘返。

  有書(shū)相伴,我的知識(shí)也越來(lái)越豐富,讀《白雪公主》這本書(shū),這本書(shū)里面有酸甜苦辣四種味道 ,讀《賣(mài)火柴的小女孩》我感受到賣(mài)火柴的'小女孩是多么的不幸!在想想自己比賣(mài)火柴的小女孩幸運(yùn),沒(méi)有悲慘的命運(yùn),能在溫暖的家庭里長(zhǎng)大,有時(shí)卻不懂得珍惜。讀《昆蟲(chóng)記》我懂得了昆蟲(chóng)世界也有奇妙的一面,使我揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的奧秘。如果我感到傷心寂寞,我就來(lái)看幽默笑話使自己高興快樂(lè),把煩惱拋到一邊去。讀《格林童話》我就像到了童話世界感受著童話世界里無(wú)趣的快樂(lè)……

  書(shū)是我最珍貴的朋友,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),《張海迪的故事》這本書(shū)講述的是身體殘疾的張海迪,她不顧別人的嘲笑,克服了別人不能想象的困難和痛苦經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,最后成了文學(xué)作家,當(dāng)今流傳著對(duì)張海迪這樣一句話:說(shuō) 張海迪身殘志不殘 張海迪大姐姐的這種精神值得我學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  書(shū)給了我極大的樂(lè)趣和豐富的知識(shí)。我不僅要愛(ài)惜書(shū)還要愛(ài)讀書(shū)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  偉大的莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”

  書(shū),是一個(gè)多么親切詞語(yǔ)啊!猶如一縷蘊(yùn)含著田野香味的春風(fēng),拂過(guò)我的臉龐,像春天般的雨露,滋潤(rùn)著我的心靈。在記憶的心扉中,我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的`畫(huà)頁(yè),也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  書(shū),已伴我度過(guò)三個(gè)春秋。我第一本讀是書(shū)是《我要做好孩子》。記得當(dāng)時(shí),我捧著書(shū)一回到家就津津有味地讀起來(lái),書(shū)中的精彩的內(nèi)容如磁石般吸引了我,我完全忘記了時(shí)間。突然,“該睡覺(jué)了,小書(shū)蟲(chóng)!"媽媽把我從書(shū)中來(lái)了回來(lái)。我這才依依不舍地合上書(shū),爬上了小床。

  從那以后,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí):有生活方面的,有科技知識(shí)方面的,我都能說(shuō)的頭頭是道,讓爸爸、媽媽聽(tīng)得目瞪口呆。讀書(shū)還讓我開(kāi)拓了思維,有時(shí)跟大人討論問(wèn)題,我還會(huì)時(shí)不時(shí)地說(shuō)出比較符合邏輯思維的話來(lái),讓他們都翹起大拇指夸我。讀書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了許多新的生字、詞語(yǔ)。以前寫(xiě)日記,總不能自己獨(dú)立完成,讀書(shū)以后,寫(xiě)起作文來(lái),媽媽還夸我用詞比較恰當(dāng),構(gòu)思巧妙。讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處真是太多太多了。至今,我仍然堅(jiān)持每天臨睡前讀課外書(shū)半小時(shí)的好習(xí)慣。

  書(shū),也像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開(kāi)心時(shí),會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè);苦惱時(shí),會(huì)安慰我……有一次,我跟媽媽因?yàn)橐患∈露氣,我一生氣,就把自己關(guān)進(jìn)房間里,不讓媽媽進(jìn)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得無(wú)聊極了,便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來(lái)讀,文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開(kāi)懷大笑,待笑完過(guò)后,我冷靜下來(lái),思考著:雖然這件事是媽媽有“錯(cuò)”在先,但是,我也不能跟媽媽賭氣呀!于是,我打開(kāi)房門(mén),誠(chéng)懇地向媽媽道歉,就這樣,我們母女倆有“和好”了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,讀書(shū)成了我生活的一部分,在書(shū)海中翱翔成了我最大的樂(lè)趣。書(shū),伴我成長(zhǎng)。

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