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小學(xué)生作文300字

時間:2024-03-04 16:20:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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實用的小學(xué)生作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  在生活中,有父母無私的關(guān)愛,有老師無微不至的關(guān)心,還有同學(xué)之間的幫助……其中,最讓我難以忘懷的是—同桌對我的幫助。

  上四年級的時候,由于我感冒在家休息了兩天,當?shù)谌斓綄W(xué)校的時候,作業(yè)本上的一道道題目難住了我,因為這都是老師昨天新教的功課。正當我焦急萬分的時候,我的同桌看出了我的.心思,他悄悄地對我說:“別急,先把會的做起來,不會的我下課教你!毕抡n了,同學(xué)們都三三兩兩地出去玩了,同桌卻留了下來,他先拿出我的作業(yè)本,然后再細心的給我講解每一道題的做法。當我還疑惑不解的時候,卻又耐心的一遍又一遍的給我講,一直到我聽懂了才停下來,這時,他才會出去找同學(xué)玩。那次階段考試,雖然我在家休息了兩天,但是,由于有同桌的幫助,那次考試我才考到了96分,真是太感謝他了!

  現(xiàn)在上五年級了,雖然我們不在同一個班,但是我們經(jīng)常聯(lián)系,互相鼓勵,希望我們的友誼像這長江的波濤永世不絕。

小學(xué)生作文300字 篇2

  媽媽帶我到徐州彭園動物園游玩,隨著熙熙攘攘的人流我們來到了園中央的猴館。一走上觀展臺,活潑可愛的猴子立刻吸引住了我的目光。

  猴山上大約有上百只猴子,它們形態(tài)各異:有的在抓癢捉虱,有的在閉目養(yǎng)神,有的在嬉戲打鬧,有的在抓耳撓腮吸引觀眾,還有的像個乞丐,昂著頭用可憐的目光乞求食物。

  看到它們可愛的樣子,我隨手扔下一根香蕉。一只毛色金黃的猴子看見了,四肢著地,尾巴翹得高高的,像箭似的飛快地跑過來。它一邊眨巴著棕色的、圓玻璃球似的小眼睛往四處張望,一邊準確地抓起黃澄澄的香蕉,拿在“手”中,先是用鼻子嗅了嗅,然后上下看了看,那樣子,好像我要害它似的。就在它猶豫不決的`時候,一只棕色毛發(fā)的猴子被它“手”中的香蕉所吸引,飛奔到它跟前,剛想去奪,那金色毛發(fā)的猴子飛快地剝掉香蕉皮,一揚“手”把香蕉皮扔到一邊,把香蕉果肉塞進了嘴里。棕色猴子循聲追去,撿起一看,才發(fā)現(xiàn)上了當。等它再跑到金色猴子身邊時,金色猴子又故意不吞下香蕉,而把香蕉放在嗉囊里,弄得腮幫子一鼓一鼓的。瞧著金色猴子對它擠眉弄眼樣子,棕色猴子氣得抓耳撓腮,嗷嗷直叫。

  我們一家被這可愛的猴子逗得哈哈大笑。

小學(xué)生作文300字 篇3

  書是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。

  我從小偏愛讀書,每次一有時間,我就開始在閱讀的海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識,也讓我增長了見識,我最早的讀物是小兒書,像豬八戒吃西瓜、小馬過河、三只小豬、小貓釣魚等,5歲時,我就開始看連環(huán)畫的西游記了,從7歲時,我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書,先是桃園三結(jié)義,然后又是三英戰(zhàn)呂布等等,讀到關(guān)羽死的時候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來,關(guān)羽以為陸遜沒有什么計謀,就把他在荊州的800士兵,轉(zhuǎn)到前線來,和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的.我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!

  現(xiàn)在我快11歲了,我現(xiàn)在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個個的108將,以前都那么厲害,到后來,怎么都成那個樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。

  這就是我與讀書的故事,你們覺得有趣嗎?

小學(xué)生作文300字 篇4

  我的這一同學(xué)們呀!她和我在三年級就了解了。長長的頭發(fā),像細細柳枝。全切雙眼皮,還戴著一副粉紅色的近視眼鏡。她便是文媛媛。

  今日,我和文媛媛興高采烈趕到作文班學(xué)習(xí)作文,來到寫一篇作文時,文媛媛大聲地嘟囔:“今日,我要寫李源源!

  “我倆有血海深仇,因此 我要寫李源源!蔽逆骆伦彀屯下N,二只雙眼瞪的`極大地。

  把我弄的一頭霧水,李源源平常并不是她的最好的朋友嗎?

  這時候,李老師走回來笑著說:“你需要那樣寫她,下星期星期一,我讓李源源看著你的優(yōu)秀作文!

  “看就看,誰怕誰,大家對著干!”文媛媛腦殼一偏,扯著喉嚨。

  然后,大伙兒你一言我一語地說:“文媛媛,你不是和李源源是最好的朋友嗎?”

  想不到,文媛媛就說:“我倆才并不是最好的朋友呢,她在作文本上寫我,今日我要寫她。無論!”

  她頭都不回地趴在桌子上。過了一會兒,猛地站立起來笑道:“跟大家說笑的,.我不寫她呢!

小學(xué)生作文300字 篇5

  在作文課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做了一次有趣的實驗。

  我讓他們找來樟腦丸和幾只小螞蟻,并把學(xué)生分成六個小組來做實驗,告訴他們做實驗的要求,要邊做邊記邊觀察。實驗開始了:孩子們分頭行動,首先在地上放一只小螞蟻,用樟腦丸先畫一個圓圈把它圍起來,觀察它的行進方向有什么變化,個頭小的.螞蟻聞到刺鼻的氣味后就不敢勇往直前,它就在原地轉(zhuǎn)圈圈,分辨不出東西南北;個頭大的螞蟻橫沖直撞往前沖,無所畏懼,同學(xué)們又連續(xù)在它們面前畫了一圈又一圈,也沒能阻擋他們前行的道路。同學(xué)們感到很好奇,爭先恐后的舉手問我。趁此機會,我告訴學(xué)生這其中的奧秘,原來螞蟻前進是靠嗅覺器官辨別方向,一旦嗅覺器官受到影響,小螞蟻就會迷失方向,暈頭轉(zhuǎn)向。而大螞蟻自身抵抗力強,嗅覺器官影響不是很大,所以就能沖出去,同學(xué)們這才恍然大悟。

  這節(jié)課既讓學(xué)生練習(xí)了動手能力,又讓他們懂得了知識的奧秘,孩子們在這節(jié)課上興趣濃厚,紛紛表示很喜歡上這樣的實驗課。我想以后會多做實驗的,讓他們在知識的海洋中盡情遨游。

小學(xué)生作文300字 篇6

  朋友是什么?朋友就是在你成功時比你還高興的那個人!而不是嫉妒你的那個人。

  朋友是什么?朋友就是在你失敗時安慰你,告訴你不要泄氣的那個人!而不是在旁邊看你笑話的那個人。

  朋友是什么?朋友就是在你不開心時,想盡辦法逗你笑的那個人,而不是給你雪上加霜的那個人。

  朋友是什么?朋友就是在你開心時,跟你一起哈哈傻樂的那個人,而不是在你背后說你幸災(zāi)樂禍的那個人。

  雖然我們不久就會分開,但我喜歡和她在一起的日子,因為跟她在一起的時候,我可以無憂無慮,什么都不用想!因為我和她之間沒有謊言、沒有譏諷、沒有欺騙,在我們之間只有真誠、關(guān)心、信任、鼓勵和純真的友情。

  現(xiàn)在這個時代,真心的`朋友真的好少,能碰上一個真心的朋友真的是一件很幸運的事情。

  我覺得我很幸運,因為我有幸認識了她、并和她結(jié)下了深厚的友情。經(jīng)歷了很多的事之后,我更加的堅信我們的朋友關(guān)系會是永遠的!

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