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實用的小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
在生活中，有父母無私的關(guān)愛，有老師無微不至的關(guān)心，還有同學(xué)之間的幫助……其中,最讓我難以忘懷的是—同桌對我的幫助。
上四年級的時候，由于我感冒在家休息了兩天，當(dāng)?shù)谌斓綄W(xué)校的時候，作業(yè)本上的一道道題目難住了我，因為這都是老師昨天新教的功課。正當(dāng)我焦急萬分的時候，我的同桌看出了我的.心思，他悄悄地對我說：“別急，先把會的做起來，不會的我下課教你�！毕抡n了，同學(xué)們都三三兩兩地出去玩了，同桌卻留了下來，他先拿出我的作業(yè)本，然后再細(xì)心的給我講解每一道題的做法。當(dāng)我還疑惑不解的時候，卻又耐心的一遍又一遍的給我講，一直到我聽懂了才停下來，這時，他才會出去找同學(xué)玩。那次階段考試，雖然我在家休息了兩天，但是，由于有同桌的幫助，那次考試我才考到了96分，真是太感謝他了！
現(xiàn)在上五年級了，雖然我們不在同一個班，但是我們經(jīng)常聯(lián)系，互相鼓勵，希望我們的友誼像這長江的波濤永世不絕。
小學(xué)生作文300字 篇2
媽媽帶我到徐州彭園動物園游玩，隨著熙熙攘攘的人流我們來到了園中央的猴館。一走上觀展臺，活潑可愛的猴子立刻吸引住了我的目光。
猴山上大約有上百只猴子，它們形態(tài)各異：有的在抓癢捉虱，有的在閉目養(yǎng)神，有的在嬉戲打鬧，有的在抓耳撓腮吸引觀眾，還有的像個乞丐，昂著頭用可憐的目光乞求食物。
看到它們可愛的樣子，我隨手扔下一根香蕉。一只毛色金黃的猴子看見了，四肢著地，尾巴翹得高高的，像箭似的飛快地跑過來。它一邊眨巴著棕色的、圓玻璃球似的小眼睛往四處張望，一邊準(zhǔn)確地抓起黃澄澄的香蕉，拿在“手”中，先是用鼻子嗅了嗅，然后上下看了看，那樣子，好像我要害它似的。就在它猶豫不決的`時候，一只棕色毛發(fā)的猴子被它“手”中的香蕉所吸引，飛奔到它跟前，剛想去奪，那金色毛發(fā)的猴子飛快地剝掉香蕉皮，一揚“手”把香蕉皮扔到一邊，把香蕉果肉塞進(jìn)了嘴里。棕色猴子循聲追去，撿起一看，才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)。等它再跑到金色猴子身邊時，金色猴子又故意不吞下香蕉，而把香蕉放在嗉囊里，弄得腮幫子一鼓一鼓的。瞧著金色猴子對它擠眉弄眼樣子，棕色猴子氣得抓耳撓腮，嗷嗷直叫。
我們一家被這可愛的猴子逗得哈哈大笑。
小學(xué)生作文300字 篇3
書是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛讀書，每次一有時間，我就開始在閱讀的海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識，也讓我增長了見識，我最早的讀物是小兒書，像豬八戒吃西瓜、小馬過河、三只小豬、小貓釣魚等，5歲時，我就開始看連環(huán)畫的西游記了，從7歲時，我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書，先是桃園三結(jié)義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關(guān)羽死的時候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來，關(guān)羽以為陸遜沒有什么計謀，就把他在荊州的800士兵，轉(zhuǎn)到前線來，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的.我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了，我現(xiàn)在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個個的108將，以前都那么厲害，到后來，怎么都成那個樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。
這就是我與讀書的故事，你們覺得有趣嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
我的這一同學(xué)們呀！她和我在三年級就了解了。長長的頭發(fā)，像細(xì)細(xì)柳枝。全切雙眼皮，還戴著一副粉紅色的近視眼鏡。她便是文媛媛。
今日，我和文媛媛興高采烈趕到作文班學(xué)習(xí)作文，來到寫一篇作文時，文媛媛大聲地嘟囔：“今日，我要寫李源源。”
“我倆有血海深仇，因此 我要寫李源源�！蔽逆骆伦彀屯下N，二只雙眼瞪的`極大地。
把我弄的一頭霧水，李源源平常并不是她的最好的朋友嗎？
這時候，李老師走回來笑著說：“你需要那樣寫她，下星期星期一，我讓李源源看著你的優(yōu)秀作文。”
“看就看，誰怕誰，大家對著干！”文媛媛腦殼一偏，扯著喉嚨。
然后，大伙兒你一言我一語地說：“文媛媛，你不是和李源源是最好的朋友嗎？”
想不到，文媛媛就說：“我倆才并不是最好的朋友呢，她在作文本上寫我，今日我要寫她。無論！”
她頭都不回地趴在桌子上。過了一會兒，猛地站立起來笑道：“跟大家說笑的，.我不寫她呢。”
小學(xué)生作文300字 篇5
在作文課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做了一次有趣的實驗。
我讓他們找來樟腦丸和幾只小螞蟻，并把學(xué)生分成六個小組來做實驗，告訴他們做實驗的要求，要邊做邊記邊觀察。實驗開始了：孩子們分頭行動，首先在地上放一只小螞蟻，用樟腦丸先畫一個圓圈把它圍起來，觀察它的行進(jìn)方向有什么變化，個頭小的.螞蟻聞到刺鼻的氣味后就不敢勇往直前，它就在原地轉(zhuǎn)圈圈，分辨不出東西南北；個頭大的螞蟻橫沖直撞往前沖，無所畏懼，同學(xué)們又連續(xù)在它們面前畫了一圈又一圈，也沒能阻擋他們前行的道路。同學(xué)們感到很好奇，爭先恐后的舉手問我。趁此機(jī)會，我告訴學(xué)生這其中的奧秘，原來螞蟻前進(jìn)是靠嗅覺器官辨別方向，一旦嗅覺器官受到影響，小螞蟻就會迷失方向，暈頭轉(zhuǎn)向。而大螞蟻自身抵抗力強(qiáng)，嗅覺器官影響不是很大，所以就能沖出去，同學(xué)們這才恍然大悟。
這節(jié)課既讓學(xué)生練習(xí)了動手能力，又讓他們懂得了知識的奧秘，孩子們在這節(jié)課上興趣濃厚，紛紛表示很喜歡上這樣的實驗課。我想以后會多做實驗的，讓他們在知識的海洋中盡情遨游。
小學(xué)生作文300字 篇6
朋友是什么？朋友就是在你成功時比你還高興的那個人！而不是嫉妒你的那個人。
朋友是什么？朋友就是在你失敗時安慰你，告訴你不要泄氣的那個人！而不是在旁邊看你笑話的那個人。
朋友是什么？朋友就是在你不開心時，想盡辦法逗你笑的那個人，而不是給你雪上加霜的那個人。
朋友是什么？朋友就是在你開心時，跟你一起哈哈傻樂的那個人，而不是在你背后說你幸災(zāi)樂禍的那個人。
雖然我們不久就會分開，但我喜歡和她在一起的日子，因為跟她在一起的時候，我可以無憂無慮，什么都不用想！因為我和她之間沒有謊言、沒有譏諷、沒有欺騙，在我們之間只有真誠、關(guān)心、信任、鼓勵和純真的友情。
現(xiàn)在這個時代，真心的`朋友真的好少，能碰上一個真心的朋友真的是一件很幸運的事情。
我覺得我很幸運，因為我有幸認(rèn)識了她、并和她結(jié)下了深厚的友情。經(jīng)歷了很多的事之后，我更加的堅信我們的朋友關(guān)系會是永遠(yuǎn)的！
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