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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-04 16:03:23 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

  甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的'努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

  苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味,F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢?

  辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

  成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

成長(zhǎng)作文 篇2

  河北省灤縣第三實(shí)小四二宣月隨著年齡的增長(zhǎng),我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候,奶奶教我說(shuō)話,二歲的時(shí)候,爸爸教我認(rèn)動(dòng)物,三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字,六歲爸爸教我畫(huà)國(guó)畫(huà)......那時(shí)最喜歡做的事,是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯,坐翹翹板,真是開(kāi)心極了!八歲,我終于跨進(jìn)校門,成為一名真正的小學(xué)生。上學(xué)前班的'時(shí)候,我來(lái)到三實(shí)小,我還記得報(bào)到的那天,學(xué)校里真是熱鬧非凡,那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué),每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上游園,玩著好玩的游戲,吃著口香糖和別的零食,大家笑著鬧著,真是開(kāi)心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快,今年,我已經(jīng)升到三年級(jí)了,從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。我在爸爸媽媽的寵愛(ài)下成長(zhǎng),平時(shí),我心情不好的時(shí)候,總愛(ài)耍一些小脾氣,爸爸不但不生氣,還會(huì)給我講一些大道理,爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng),別人說(shuō)我是家里的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了,幫爸爸媽媽分憂,這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧! [推薦給朋友] [顯示打印]

成長(zhǎng)作文 篇3

  在通往陽(yáng)光的路上,難免會(huì)有荊棘扎傷我們,難免會(huì)有坎坷絆倒我們,但我們?nèi)匀粓?jiān)信,陽(yáng)光會(huì)指引我們前進(jìn)的方向。

  記得有一次,春光明媚。媽媽帶著我去迎豐公園看風(fēng)景。我向遠(yuǎn)外一瞟,看見(jiàn)一個(gè)帶著墨鏡的小女孩坐在石板凳上望著遠(yuǎn)處正入迷。

  我跑去問(wèn)她:“你看到了什么?”“我是個(gè)盲人。”小女孩淡定地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我詫異了。在這綠樹(shù)如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,小女孩卻什么也看不到,這多么可悲!我深深地感到剛才那句話對(duì)她的打擊有多大。我自責(zé)地低下了頭。

  “我看見(jiàn)了飛翔的小鳥(niǎo)和淙淙的小溪流!毙∨⑼蝗徽f(shuō)。

  “你怎么看到的呢?”我驚訝了,但又忍不住問(wèn)道。

  “在肉眼上我雖然看不見(jiàn),但是在我的心里有一扇門,在門里我可以看見(jiàn)所有我想看見(jiàn)的東西。”說(shuō)完,小女孩的臉上浮現(xiàn)了一個(gè)燦爛的'笑容。

  “你會(huì)為自己是盲人而感到自卑嗎?”我又問(wèn)道。

  小女孩沉默了一會(huì)兒,說(shuō)道:“雖然我的眼睛看不見(jiàn),但我并不會(huì)感到悲傷。因?yàn)槲倚睦锏拈T正在被陽(yáng)光滋潤(rùn)著,在感知著這個(gè)充滿愛(ài)的世界……”說(shuō)著說(shuō)著,她便笑了。她笑得是那樣的甜,仿佛要把你融化掉似的。我被小女孩的精神所感動(dòng),因?yàn)檫@感動(dòng),我們才能嗅到更多陽(yáng)光的味道。

  在你碰到挫折時(shí);在你沮喪時(shí);在你手足無(wú)措時(shí)。回頭想想,陪伴你、幫助你渡過(guò)困難的,定是那一縷陽(yáng)光!

成長(zhǎng)作文 篇4

  六年前的金秋時(shí)節(jié),天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說(shuō)我出生的時(shí)間始終都有光明和希望,因?yàn)樯罹腿珈F中晨曦,所以給我起了一個(gè)字“曦”。我不知道這個(gè)名字是什么含義,只知道這個(gè)字好難寫(xiě)。

  我的出生沒(méi)有給家里帶來(lái)多大的驚喜,因?yàn)槲疫有一個(gè)比我大十三個(gè)月的姐姐,我們兩個(gè)一起玩耍一起長(zhǎng)大,但不知道為什么,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因?yàn)槲腋憬阃娴臅r(shí)候我經(jīng)常“欺負(fù)”她,我不知道“欺負(fù)”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的`時(shí)候,只要我喜歡的東西我就一定“搶”過(guò)來(lái),她喜歡的我不給她她也不會(huì)打我,我喜歡的東西她不讓我我就會(huì)“打”她。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,媽媽說(shuō)我上了小學(xué)更懂事了,也很少跟姐姐鬧別扭了,這就是我成長(zhǎng)路上一點(diǎn)一點(diǎn)的變化嗎?

成長(zhǎng)作文 篇5

  大家是不是對(duì)稅收很有陌生感呢?有些人是不是從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)稅收這個(gè)詞呢?今天我會(huì)讓大家對(duì)稅收有幾分的了解,讓大家知道稅收的知識(shí),把這兩個(gè)字成功的破解出來(lái)。

  大家知不知道稅收的概念呢?嘻嘻!不知道吧?稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能的需要,憑借政治權(quán)力。照法律規(guī)定,與國(guó)民收入分配和再分配.強(qiáng)制、無(wú)償?shù)卣魅∝?cái)政收入的一種分配形式。它的特征是:稅收與其他分配方式相比,具有強(qiáng)制性、無(wú)償性和固定性的特征,習(xí)慣上稱為稅收的“三性”。第一個(gè)是稅收的強(qiáng)制性是指稅收是國(guó)家以社會(huì)管理者的身份,憑借政權(quán)力量,依據(jù)政治權(quán)力,通過(guò)頒布法律或政令來(lái)進(jìn)行強(qiáng)制征收。負(fù)有納稅義務(wù)的社會(huì)集團(tuán)和社會(huì)成員,都必須遵守國(guó)家強(qiáng)制性的稅收法令,在國(guó)家稅法規(guī)定的限度內(nèi),納稅人必須依法納稅,否則就要受到法律的制裁,這是稅收具有法律地位的體現(xiàn)。、第二個(gè)稅收的`無(wú)償性是指通過(guò)征稅,社會(huì)集團(tuán)和社會(huì)成員的一部分收入轉(zhuǎn)歸國(guó)家所有,國(guó)家不向納稅人支付任何報(bào)酬或代價(jià)。稅收的這種無(wú)償性是與國(guó)家憑借政治權(quán)力進(jìn)行收入分配的本質(zhì)相聯(lián)系的。、第三個(gè)稅收的固稅收的固定性是指稅收是按照國(guó)家法令規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)征收的,即納稅人、課稅對(duì)象、稅目、稅率、計(jì)價(jià)辦法和期限等,都是稅收法令預(yù)先規(guī)定了的,有一個(gè)比較穩(wěn)定的試用期間,是一種固定的連續(xù)收入。對(duì)于稅收預(yù)先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),征稅和納稅雙方都必須共同遵守,非經(jīng)國(guó)家法令修訂或調(diào)整,征納雙方都不得違背或改變這個(gè)固定的比例或數(shù)額以及其他制度規(guī)定。定性。

  遵守稅收的原則是一定要的。要知道原則的話就可以以防萬(wàn)一。為了強(qiáng)化稅收的宏觀調(diào)控能力,充裕財(cái)政收入,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和資源合理配置,保護(hù)我國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)的利益,持續(xù)、快速、健康地發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì),我國(guó)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,應(yīng)綜合運(yùn)用以下原則:

  1、充裕財(cái)政收入,強(qiáng)化宏觀調(diào)控能力原則。

  2、稅公平負(fù),鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)原則。

  3、調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)原則。

  4、調(diào)節(jié)收入分配,促進(jìn)共同富裕原則。

  5、國(guó)家集中管理和合理劃分原則。

  大家是不是都對(duì)稅收有了深刻的了解。

成長(zhǎng)作文 篇6

  相信自己,一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué),放學(xué),忙忙碌碌又是一天,晚上回家又想起了那件事,盡管它對(duì)于別人也許不重要。

  那是在我上六年級(jí)的時(shí)候,要上初中,要考試,我又是那樣的信心十足?荚嚂r(shí)間到了,不一會(huì),我順利的答完了試卷,檢查完畢,正準(zhǔn)備交,可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯(cuò)了題目,我慌忙的想改,剛想出正確的思路,準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),考試時(shí)間到了,我越來(lái)越慌,心里如同十五個(gè)水桶打水,七上八下,那張數(shù)學(xué)卷還是沒(méi)寫(xiě)完,被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上,我委屈的哭了,不知道如何面對(duì)……我心里描繪著預(yù)想的情景,可能我低詁了自己,我并沒(méi)有如此軟弱。回家的路上,我一面走,一面為自己加油,讓自己不要因錯(cuò)一道題,而影響了下午的考試……下午,我考的卻沒(méi)有預(yù)想的那樣順利,但考的還可以,最起碼是題全打完了。

  公布分?jǐn)?shù)的日子到了,我果然考的不理想,不該錯(cuò)的錯(cuò)了,我快難受死了。我坐在窗臺(tái)上暗自落淚,一天幾乎沒(méi)下過(guò)窗臺(tái),但我想通了:一次的失敗,不代表著人生的失敗,在哪里跌倒的,就應(yīng)站起來(lái),繼續(xù)勇敢地大步向前走,要勇敢地面對(duì)失敗和挫折,在人生的道路上誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗誰(shuí)沒(méi)有過(guò)挫折?但,盡管我想通了,但,畢竟是第一次考的那麼差,我的.父母也批評(píng)了我,心中的傷痛還沒(méi)有完全消除。我不想聽(tīng)別人的安慰,我只想一個(gè)人靜靜地坐著,坐著……讓我的心溶入大自然中,讓大自然來(lái)安慰,看著自然景物,我沒(méi)想到自己如此不堪一擊……

  那天,我在日記上寫(xiě)了很多很多……經(jīng)過(guò)心中激烈的思想斗爭(zhēng),我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫,恢復(fù)了往日的我,快樂(lè)的我!

  雖然考的不理想也許很正常,但我卻因從未落下過(guò)前十名的緣故而受到了不必要的傷痛。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,你怎麼能不遇到失敗呢?

  在失敗面前不能低頭,應(yīng)為自己豎起大拇指,對(duì)自己說(shuō):“相信自己,一定能行!

成長(zhǎng)作文 篇7

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中生過(guò)許許多多的故事, 那次獨(dú)自睡的經(jīng)歷, 讓我記憶猶新。

  有一天晚上,爸爸媽媽加班,時(shí)針噹噹噹敲了十點(diǎn)鐘還沒(méi)有回來(lái),我只好自己獨(dú)自睡覺(jué)。我刷好牙,走進(jìn)自己的.房間,脫掉衣服,關(guān)掉床頭燈,上床睡覺(jué)了。頓時(shí),房間里一片漆黑伸手不見(jiàn)五指。我在床上翻來(lái)覆去睡不著,心里害怕極了,我埢縮在了被窩里,把被子卷得緊緊,成了一個(gè)“花卷”似的。

  我緊張地閉上雙眼,腦海里不斷出現(xiàn)各種不同的場(chǎng)影,一會(huì)兒我走在白骨森林,一會(huì)是強(qiáng)盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗,怎么辦?我爭(zhēng)開(kāi)床頭燈,四處看一看,哪里有什么搶到,妖怪呀!都是我胡思亂想。突然,我想起了媽媽說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有什么妖魔、鬼、怪獸!”。我關(guān)了燈重新躺下,心想:我不能自己嚇自己,我要做個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,我要和所有的黑暗作戰(zhàn)斗……于是,想著想著,我上眼皮和下眼皮不聽(tīng)使喚,開(kāi)始打架了,迷迷糊糊什么也不知道了,就睡著了。

  這獨(dú)自睡覺(jué)的經(jīng)歷,讓我戰(zhàn)勝了膽小,使我長(zhǎng)大了許多。

成長(zhǎng)作文 篇8

  童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬;童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的五彩生活。是呀,沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人都有童年,而每個(gè)人的童年都不一樣。我也不除外。

  記得那是五歲的時(shí)候,我的好奇心很強(qiáng),遇到一件事我就得問(wèn)問(wèn)媽媽為什么,后來(lái)媽媽都被問(wèn)煩了,就對(duì)我說(shuō)自己去找答案。趁媽媽不在家時(shí),我就拿起那支在我心中“會(huì)變魔術(shù)”的眉筆開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子,這里修修,那里修修,但我還是沒(méi)剪出我滿意的形狀,我就又開(kāi)始剪。最后照鏡子一看,我的.天,連一點(diǎn)眉毛都沒(méi)有了,我擔(dān)心媽媽會(huì)批評(píng)我,就找了一頂又大又熱的大帽子在戴在頭上。過(guò)了一小時(shí),媽媽才回來(lái)。她看見(jiàn)我戴著一頂大帽子在頭上,就問(wèn)我:這么熱的天你怎么還戴著帽子,快摘下來(lái)?磱寢尳o你買了什么!”說(shuō)著她拿出手中袋子里的東西。哇!原來(lái)是一袋冰淇凌!要是換成以前,我早都搶來(lái)了。但這次,我不能搶,因?yàn)槿绻铱拷鼖寢尩脑挘蜁?huì)發(fā)現(xiàn)我的“異!薄K晕抑荒苷f(shuō):“媽媽你先放冰箱里吧,等一會(huì)我會(huì)吃的。”媽媽就問(wèn)我:“你怎么了,是不是哪里不舒服?”說(shuō)完她就用手摸摸我的頭,因?yàn)樘蝗,所以我就愣在了那里。忽然,媽媽?duì)我說(shuō):“你的眉毛怎么沒(méi)有了?”我只好如實(shí)招來(lái),把這件事的前因后果講了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完了之后,又哭又笑說(shuō):“你真是個(gè)小淘氣,怎么什么事你都干,真是的。明天呀,你就好好在家呆著吧,要不,別的小朋友會(huì)笑話你的。”媽媽說(shuō)完這些話后,我就羞愧的低下了頭。

  現(xiàn)在想想小時(shí)候的趣事真不少,總是會(huì)讓家人笑個(gè)不停。但時(shí)光如流水,童年就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝了,我們一定要珍惜童年,讓童年里的每一天都開(kāi)開(kāi)心心,給我們留下一個(gè)美好的回憶。

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