六一兒童節(jié)的作文常用（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文8篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一國際兒童節(jié)，我們在學(xué)校里表演節(jié)目。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，那個(gè)魔術(shù)很神奇，至今我也不明白那條線是怎么穿過我的手的。最后，高老師還發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份禮物兩個(gè)精美的'書簽。
我今天過得很快樂。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了。
媽媽幫小兔吹了三個(gè)氣球。媽媽說：“這三個(gè)氣球你只能領(lǐng)到一個(gè)，剩下的兩個(gè)送給其它小動(dòng)物們�！毙⊥么┖靡路脱澴�，蹦蹦跳跳出了家門。
小兔來到喧鬧的'大街上大聲喊道：“六一兒童節(jié)免費(fèi)送氣球了，快快來挑選。”路邊正要給小鹿買禮物的長頸鹿聽見了喊聲，急忙張開四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡簡單單的謝謝都沒說就走了。
小朋友們可千萬不要學(xué)小松鼠哦！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的`節(jié)日陪我去看電影。來到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因?yàn)榧依锔F，學(xué)習(xí)成績差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想，他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢想。小天的故事讓我明白：做事情要堅(jiān)持不懈，只要努力就會(huì)成功。
今天我無比幸福，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
曾經(jīng)的六一兒童節(jié)
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。
我們常常是五個(gè)人玩，用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是XXXX年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的地方，我是原地苦想老半天，終于想到一個(gè)好地方。我來到大門口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了�！蔽易テ鹛葑�，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的`墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……真是菩薩保佑。這時(shí)，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個(gè)給搬走�！斑@個(gè)怎么辦?真是騎虎容易下虎難�！毖垡娺@天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”�？墒峭乱煌_就軟了，因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了六一聯(lián)歡會(huì)。
中午，我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會(huì)開始了，由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚(yáng)配合我完成的，我讓他弄開兩個(gè)連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來（除了那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來，有的同學(xué)唱歌，有的'同學(xué)猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)開的非常成功，同學(xué)們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會(huì)，一起過六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)，是我最盼望的日子；六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，為了迎接六一兒童節(jié)，這星期五，我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動(dòng)。
早上，我一踏進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過了一會(huì)兒，慶�；顒�(dòng)開始了，老師帶著我們到操場上看表演，頓時(shí)，整個(gè)操場沸騰起來了，各個(gè)節(jié)目輪番上場：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……
最有意思的要數(shù)唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂楊老師和美術(shù)徐老師，簡直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午，我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會(huì)，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫過于我們班的兩個(gè)大明星表演的.小品了，上面的人表演的起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了，我期盼下次的“六一”早日到來。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
六一，是一個(gè)多么令人開心的節(jié)日��！可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會(huì)過六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀儩u漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧！
但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個(gè)快樂而又有意義的`六一兒童節(jié)！
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