初一寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一寫(xiě)景作文1
一夜東風(fēng)，把燥熱的夏吹的無(wú)影無(wú)蹤�？諝庵袕浡墓鸹ㄏ銡庖矌е锏睦滟�。
晚飯后，我?guī)е『谘刂闲÷妨镞_(dá)著。
這條小路，一邊依山，一邊傍水。
山坡上是一大片桂花林子，順著斜坡一直延伸至谷底。碎碎的似米粒兒般的花朵兒在蒼翠郁蔥的枝椏叢里搖曳生姿。漾出了滿(mǎn)村子的香氣，甜甜的，膩膩的，就像妙曼少女飄過(guò)身邊，留下的香味，沁人心扉……桂花林外蔓延著一叢叢已枯萎的絲茅草，夾雜著些許野生的菊花。似金錢(qián)般大小，如金錢(qián)般燦爛耀眼。一朵一朵攢在一起、一簇一簇?cái)D在一起。秋天，萬(wàn)花已零，滿(mǎn)山的綠，也已是綠的那番消瘦、萎靡，野菊花選擇在這空靈曠遠(yuǎn)的秋日，恣意妖嬈，任性囂張，像是哪位疏狂放達(dá)的水墨畫(huà)家豪肆潑下的濃墨重彩……路的另一邊，便是沉塌湖了，由一涵閘連接長(zhǎng)江。有很多古老而又美麗的傳說(shuō)，哥哥兜里還揣著成湖邊拾得的石斧，當(dāng)他酒喝得興起時(shí)，便拿出來(lái)顯擺，說(shuō)此湖歷史如何悠久，在石器時(shí)代就存在了，惹得酒友爭(zhēng)相傳看，感嘆唏噓不已……現(xiàn)在是退水季節(jié)，裸露的一大片湖灘，被湖水舍棄的蚌殼、螺絲殼，在夕陽(yáng)的'照耀下，發(fā)著奇異的五彩；一些菱角、浮萍已變黑的藤蔓毫無(wú)生氣的趴在干涸的湖灘上。褐色的荷梗，兀自撐著稀稀疏疏已枯萎了的荷葉，李商隱有詩(shī)云：留得殘荷聽(tīng)雨聲……不過(guò)，這要得是古時(shí)有錢(qián)的人家，修一座湖心亭，帶一倆小廝，溫壺小酒，定得加碟醋泡花生……
“撲愣撲棱……"突然一陣水響，小黑興許嗅到什么，猛撲到荷梗深處，驚起一群群躲在水草與荷梗里的水鳥(niǎo)�！吧焦鈵傴B(niǎo)性，馥郁靜人心�！边@一路的靜謐被小黑調(diào)皮的擾亂了。
依依暮靄仍然籠著湖面，波光拉長(zhǎng)樹(shù)的倒影，小路闃然，離離疏影，這秋天的傍晚，讓人不勝?zèng)鲆狻?/p>
初一寫(xiě)景作文2
在龍巖，有個(gè)叫江山的地方，那里可美了！
我們一進(jìn)山，就加到最快馬力奔向村美水庫(kù)，穿過(guò)竹林，來(lái)到了江山村美水庫(kù)。
我還是像以前一樣一路小跑來(lái)到水庫(kù)邊。有的人在釣魚(yú)，有的人在散步，還有的人在玩水嬉戲。因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)小雨，岸上的泥都由硬變的軟軟的，水庫(kù)也被籠罩著一層薄霧。
魚(yú)在水里跳上跳下的，很多業(yè)余的釣魚(yú)人士都悠閑地躺在沙灘椅上，靜靜地等魚(yú)上鉤。我往水庫(kù)的中心部位望去，有一條小竹排，主人拿著槳，有規(guī)律地在水 里劃，那聲音就像一支優(yōu)美的樂(lè)曲。我看見(jiàn)岸邊有一條鐵船，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們也上去試試？”“這……好吧，希望船主在我們玩夠之后再回來(lái)。”我們 父女倆朝鐵船跑去。上船后，竟然船還是“漂”在水面上的，鐵船那么重，還不會(huì)沉下去，說(shuō)明水的浮力很大嘛。
這里風(fēng)景如畫(huà)，一塊塊奇形怪狀的石頭像一個(gè)個(gè)雕像，啊，大自然真是一位石雕家；山綠得無(wú)法用筆墨來(lái)形容。啊，大自然而然真是一位綠化家；荷葉上有一顆顆水露，像一顆顆無(wú)價(jià)的'珍珠，啊，大自然，你直是名厲害的畫(huà)家！
江山之所以風(fēng)景如畫(huà)，可少不了睡美人呀！雖然睡美人只是一座山，但它卻像一個(gè)美麗的少女一樣躺在那里。對(duì)了，你去江山玩的時(shí)候，可千萬(wàn)要小聲說(shuō)話，因?yàn)樗廊丝勺钆率呃玻?/p>
大家有空可以挑個(gè)合適的時(shí)間去江山玩一玩，你肯定會(huì)迷上江山的！
初一寫(xiě)景作文3
寧時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。
——題記窗臺(tái)上，有兩盆風(fēng)信子。一盆已開(kāi)放，花卻不夠美麗；另一盆嬌小玲瓏，還未結(jié)花苞。
這是我新買(mǎi)的兩盆花，本是同時(shí)買(mǎi)，開(kāi)花期卻不同。買(mǎi)回來(lái)后，它們開(kāi)始生長(zhǎng)。一株長(zhǎng)得高大，另一株卻小的可憐，所有人都看不起它。幾周后，高大的那株開(kāi)花了，花朵嬌小，顏色蒼白，香氣沒(méi)那么濃郁，只是淡淡的味道。而嬌小的那株，未結(jié)花苞，葉子卻還在向上沖，仿佛在蓄著什么力一般。
又過(guò)了幾周，嬌小的'那株開(kāi)花了。家里人都驚嘆于它的美麗：花開(kāi)得熱烈而又深沉，花瓣粉嫩得嬌艷欲滴，似天邊的晚霞一般絢麗奪目。隨著風(fēng)兒，花輕輕地?fù)u曳，好似一位少女含笑不語(yǔ)。湊近一聞，香氣沉浸到了心底。
看著晚開(kāi)的花兒，我仿佛明白了什么道理一般，釋?xiě)蚜艘患虑椤獜那芭e行了宣傳學(xué)校的活動(dòng)，不管我怎么努力，怎么練習(xí)臺(tái)詞，換來(lái)的始終是老師的否定。我一直以為這是老師的不識(shí)，直到現(xiàn)在，晚開(kāi)的風(fēng)信子讓我明白，原來(lái)是自己的努力還不夠啊！
是啊！這株風(fēng)信子在未開(kāi)放之前，大家都在嘲笑它，它也不生氣，只是自己默默地等待著，努力著。它從水中汲取養(yǎng)分，吸收著太陽(yáng)光。從生長(zhǎng)到開(kāi)花，經(jīng)歷了許久，可它卻從未說(shuō)過(guò)要放棄自己開(kāi)花的夢(mèng)想，與此相反，它忍耐了所有人的嘲諷，忍耐了另一株風(fēng)信子提前開(kāi)花的驕傲光芒。它一直在做著微小的努力，終于有一天，它開(kāi)花了，它迎來(lái)了屬于自己的驕傲?xí)r光！如果，它也像那種高大的風(fēng)信子般，未經(jīng)磨難，未付出努力，就開(kāi)了花，那么這樣的花，永遠(yuǎn)是失敗的。
人生亦是如此，一分耕耘，一分收獲。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力后，人生之花才會(huì)開(kāi)得更加燦爛。所以，請(qǐng)默默努力，靜待屬于你的那個(gè)花開(kāi)的時(shí)節(jié)。
初一寫(xiě)景作文4
當(dāng)送走，劃過(guò)屋檐的那一排北歸雁，當(dāng)踏軟池塘旁的那灘凍泥，當(dāng)點(diǎn)像綻放夜空的那只煙花，我就渴望著春的來(lái)臨了。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，按理說(shuō)，二月春天已經(jīng)來(lái)了，可是我始終無(wú)法尋覓到春的足跡，只有那凜冽的風(fēng)，刺骨的冷。
三月，我踏上尋春之旅，穿過(guò)田野，依舊滿(mǎn)目荒草；鉆過(guò)樹(shù)林，枝干依舊光禿。我不禁陷入疑惑，春天是什么？難道只是一縷春風(fēng)，或是一絲細(xì)雨，詩(shī)意的心臟在山坡游蕩了了一遍又一遍，最終慢慢變得平靜。
春之時(shí)光，在一張張日歷中飄逝而來(lái)，又匆匆而去，，匆忙到一點(diǎn)讓人感受不到。春天，你在哪？到底怎樣才能尋到你的蹤跡？
我的心里發(fā)出深深的吶喊！
還記得未上學(xué)的時(shí)光，十里桃林中，漫山遍野的彩色蝴蝶，叮咚的小溪，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，溫暖的陽(yáng)光，以及劃過(guò)藍(lán)天白云的'紙飛機(jī)。脫下冬裝，我再次走入桃林尋春。結(jié)果與之上次大徑相同，毫無(wú)所獲。我惱怒，我吶喊：春天，你究竟在何處？我發(fā)了瘋似地穿過(guò)田野，山川。
或許春天永遠(yuǎn)也不回來(lái)了吧！，亦或是春天早已走了吧！
跑久了，走累了，自己一個(gè)人垂頭喪氣的坐在自家臺(tái)階上。
臺(tái)階之上，一只小螞蟻緩慢地搬動(dòng)著一根大它三倍翠綠嫩芽，看他吃力地攀爬著那個(gè)毫不起眼的土堆，籠罩我思想的那層冰印轟然碎了�？嗫鄬ひ挘鋵�(shí)哪里不是春呢，那田地的荒草，河里的碎冰，大樹(shù)上零落的樹(shù)葉......
這不都是春天的足跡嗎？
哦！我明白了，春姑娘把她的足跡留在了大地各處，他把春的氣息散滿(mǎn)四海八荒，其實(shí)它就在我們身邊。
初一寫(xiě)景作文5
我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園，它風(fēng)景優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。
進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)，那鮮艷的國(guó)旗，代表的是我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。每到周一，我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式，唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，看著國(guó)旗慢慢升空。
再往前走，是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁的墻壁上裝滿(mǎn)了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗里滿(mǎn)是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫(huà)，給學(xué)校增添了一些情趣。
長(zhǎng)廊的左邊有一個(gè)小池塘，小池塘里有許多歡快的魚(yú)兒在里面游來(lái)游去。池塘的左邊有三本石書(shū)，這三本石書(shū)是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)我們看到這三本石書(shū)，就會(huì)發(fā)奮讀書(shū)。池塘的`兩邊都有一條石魚(yú)，樣子十分有趣，長(zhǎng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像只出了籠的小鳥(niǎo)飛去操場(chǎng)，頓時(shí)，人聲鼎沸，同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。
操場(chǎng)前邊是華藝館，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫(huà)畫(huà)的，三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午，就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。
華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，柳樹(shù)姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開(kāi)茂盛的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了，只能生活在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花下面了。
看，這就是我們的校園，它們美嗎？
初一寫(xiě)景作文6
在旅行路途中的走走停停之后，我拖著疲憊的身體，在落地窗前坐下。不知為何，突然很想看看最平常卻又最真實(shí)秀美的黑夜。
黑夜給很多人的印象都不同，有人覺(jué)得它像死氣沉沉的地獄，也有人覺(jué)得它是白天刺眼的明亮后的一點(diǎn)安慰與舒心，悄悄地包裹住一顆勞累的心。也有人覺(jué)得黑夜，是做自己的最好時(shí)刻。與我而言，黑夜是天光大亮后的溫和靜謐，是白天的母親，沒(méi)有黑夜便不會(huì)有白天，周而復(fù)始，互相交替。
透過(guò)玻璃窗，街道像一條暗潮涌動(dòng)的河流，蜿蜒在一片靜寂里。夜色抹去了殘陽(yáng)，像無(wú)比廣大的黑布，輕柔地罩住整個(gè)大地。四處都暗下來(lái)，靜下來(lái)，默默地進(jìn)入深眠。瞬間，路邊的燈亮起來(lái)，為孤獨(dú)的夜路人照明前方的路，在黑布上撒金粉閃閃，與人來(lái)人往作無(wú)聲的對(duì)白。
黑夜有些孤獨(dú)，卻也帶走了許多人的憂傷�？刺炜眨m不是蔚藍(lán)般明朗，卻也有一輪明月和繁星點(diǎn)點(diǎn)，溫暖而又不過(guò)分親密地倒映著一個(gè)背影與另一個(gè)背影相覆蓋。小星星沉浸在月銀之中，像細(xì)碎的'流沙鋪在藍(lán)幽的天宇上組成銀河，不一會(huì)兒又隱匿于烏色的云中，狡黠地引起人們的注意與不舍，又悄然露出了臉。它許是希望人們遠(yuǎn)觀它，卻不褻玩它，距離產(chǎn)生美，它在夜里給人們帶來(lái)星星和月亮，拂過(guò)憂傷，人們用光和川流不息來(lái)映襯它，相和相生，繪出這世間最驚艷的畫(huà)卷。
在舟車(chē)勞頓后，看過(guò)無(wú)數(shù)富有盛名的景致，再坐下來(lái)賞一賞平日里不起眼的黑夜，才知未曾觀賞過(guò)夜，才是一種遺憾。黑夜有孤獨(dú)也有繁華，有歡愉也有悲傷。但無(wú)可替代的是，它一直是大自然最無(wú)可替代的美，最動(dòng)人心魄的美。靜下來(lái)，重觀過(guò)往沒(méi)有重視的生活點(diǎn)滴，重拾時(shí)光里遺落的寶藏。
初一寫(xiě)景作文7
是什么將我?guī)脒@奇幻世界才能擁有的古鎮(zhèn)春天？
遠(yuǎn)處，草色朦朧；眼前，細(xì)絲微迷了眼。一切又退回原點(diǎn)，重新開(kāi)始，重新認(rèn)知它——這個(gè)春天。
這是江南的春天，柔婉的氣息已經(jīng)開(kāi)始在空氣中醞釀、浸透。
細(xì)如絲、密如麻的春雨，不斷迎面拂來(lái)。酥麻著，似乎是已經(jīng)留戀上了這種感覺(jué)，我佇立在原地，停滯不前。
似乎又是因?yàn)檫@朵朵不知名的潔白野花，在微微冰涼的春雨中戰(zhàn)栗著，像露珠帶著滋潤(rùn)的意味兒，卻又冰入骨似的，叫它躲也不是，接也不是。
透過(guò)微朦的雨煙，我看到了黑瓦白墻的民居。一陣陣幽香更濃郁了——江南的女子，如此清麗、柔婉，頂著笠帽、背著背簍。西湖的龍井，那幽幽的清香，已經(jīng)刻進(jìn)了骨子里，任你多少次沖泡它，總有一陣清香在鼻尖縈繞，仿佛是一張水墨畫(huà)，淡雅清麗。
微風(fēng)起伏，是情人間的呢喃；微風(fēng)蕩漾，漾起了清溪舞裙般的漣漪；微風(fēng)輕拂，吹去了窗邊托腮少女的憂愁；微風(fēng)輕柔，是對(duì)春的愛(ài)慕與思戀。
我不知什么時(shí)間的變遷，只覺(jué)一眨眼，時(shí)光已逝。迷惘的.回頭，只想抓住些什么。春風(fēng)在手中調(diào)皮的打個(gè)轉(zhuǎn)兒，嘻笑著從一旁溜了；春雨卻沒(méi)了最初的曼妙舞姿，從手心淌下。我惆悵著，為這“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的景象所惆悵。
仿佛感受到了溫暖，我下意識(shí)地伸起了手。一束陽(yáng)光照射而下，從我微張的五指中穿過(guò)，撲在我的臉上，手指在陽(yáng)光下微微泛紅，眼中的世界濃了生機(jī)的色彩，鳥(niǎo)啼魚(yú)戲，沒(méi)有了靜溢，卻是一番鳥(niǎo)語(yǔ)花香。風(fēng)采另有一番。
江南的春天，是靜溢，也是歡愉。靜溢中，讓靈魂沉淀，歡愉中，讓靈魂升華。
初一寫(xiě)景作文8
涼風(fēng)徐徐、落葉滿(mǎn)地，一道強(qiáng)勁的晚風(fēng)將枝頭上后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們?nèi)チ�。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。
一股強(qiáng)勁、刺骨的寒風(fēng)驟起，吹得滿(mǎn)地枯枝乾葉群起共舞，伴隨這股強(qiáng)風(fēng)而來(lái)的是冬神，她抖落了滿(mǎn)身塵埃，隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間，高掛于天的微笑玉盤(pán)，被層層烏云裹住，動(dòng)彈不得，隨著云層越積越厚，周遭的空氣也充滿(mǎn)著乾冷因子。這時(shí)，一片堪稱(chēng)是上潔白、純粹、輕盈的細(xì)雪飄落在冬神的纖細(xì)食指上，她對(duì)冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險(xiǎn)，狀了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細(xì)雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著初冬的大地，互相依偎、互相扶持著，當(dāng)同伴們的重量已達(dá)負(fù)荷，他們便不能再度飛翔，只能無(wú)聲無(wú)息的落在地上。
冬神滿(mǎn)意的看著高至腳踝的積雪，隨著四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái)，傲骨的.寒梅綻放著純白的花朵，頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái)；高雅的雪兔梳理著柔順的細(xì)毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對(duì)這些冬天的生物打聲招呼，看著翻白肚兒的蒼穹，她自覺(jué)自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見(jiàn)蹤影。
一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現(xiàn)什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開(kāi)半掩著的窗子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅，看著一片雪白的大地，吸著冬天獨(dú)有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們好的禮物了。
初一寫(xiě)景作文9
這幾天，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)樓變的更好看了，操場(chǎng)變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。
原來(lái)的操場(chǎng)，是塑膠的操場(chǎng)，很大，很漂亮。但是由于時(shí)間久了，操場(chǎng)上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經(jīng)露出了水泥地�？瓷先ズ懿幻烙^。有些低年級(jí)的小朋友，下課了就總喜歡去操場(chǎng)上玩兒，沒(méi)事兒了就愛(ài)摳摳操場(chǎng)上快脫落的塑膠。時(shí)間久了，大的塑膠就掉了下來(lái)，搞得操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會(huì)鉆到我們的鼻子里，進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場(chǎng)上來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校就開(kāi)始施工了，甬、操場(chǎng)、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場(chǎng)改成了“綠草”式，甬的磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺(tái)都改成了新的，綠化帶里種上了樹(shù)，等到明年，我們的校園就會(huì)變成綠色的`校園……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧，一開(kāi)學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動(dòng)感聽(tīng)吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書(shū)吧鋪上了木地板，書(shū)也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個(gè)歷史，里面的圖片、資料，無(wú)一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來(lái)的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板，原來(lái)的后黑板，也變成了絨板，看起來(lái)更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個(gè)魚(yú)缸，同學(xué)們今天你捐一條，明天我捐一條，沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)缸就滿(mǎn)了，看著魚(yú)缸里一條條可愛(ài)的小魚(yú)，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī)。
新學(xué)期，新氣象。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來(lái)，共同校園新，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
初一寫(xiě)景作文10
一年之中有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。但其中，我最喜歡的是萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春季。我左盼右盼，總想春天早點(diǎn)兒來(lái)，終于我等到了春姑娘的到來(lái)。
春姑娘來(lái)時(shí)，他用那親切、甜蜜的語(yǔ)言，悄悄的呼喚起已沉睡一個(gè)冬季的樹(shù)木、小草、花兒。她們脫下了雪白的衣服，換上了綠油油的新裝，。小草從土里鉆出來(lái)，然后伸了一個(gè)懶腰，像春姑娘問(wèn)好，花兒從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)醒了過(guò)來(lái)，穿著五顏六色的衣服在微風(fēng)中翩翩起舞�？烧婷姥剑】烨�！一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在美麗的天空中自由飛翔！
隨著春姑娘的腳步走來(lái)，到了一望無(wú)際的田野。油菜花黃的那樣美麗。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)油菜稈，她們就在微風(fēng)中翩翩起舞，好像正在興奮地喊著：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春天是溫暖的季節(jié)。她是小草、花兒、蔬果生長(zhǎng)的時(shí)候，可是村姑娘想：沒(méi)有春雨怎么能行呀？于是春姑娘就去把春雨叫醒，然后對(duì)她說(shuō)：春天來(lái)了！輪到你為農(nóng)民伯伯澆果蔬的時(shí)候了！春雨聽(tīng)了，于是到了農(nóng)村，下了一場(chǎng)春雨，那些小草、花兒、樹(shù)木都對(duì)春姑娘說(shuō)：″謝謝你——春姑娘，是你叫來(lái)春雨，讓我們的泥土變得好濕潤(rùn)呀！
春天也是耕種的`好時(shí)機(jī)，我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌了起來(lái)，有的在耕田，有的在種橘子樹(shù)，有的在種好吃的菜……
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天，但我更愛(ài)那些創(chuàng)造春天美好時(shí)光的人們！
初一寫(xiě)景作文11
日子一天天過(guò)去，為了尋找生活的美好，領(lǐng)悟世界的真諦，我，走上了一條靜謐的山路。
腳下踏著的石板冰涼透徹，表面上綴有點(diǎn)點(diǎn)青苔，倒與道路旁瘋狂生長(zhǎng)的野草相映成趣。沿著這陡峭而深沉的石板小路向上走，只見(jiàn)一棵棵的古松散布在路的兩側(cè)，挺拔的枝桿高高矗立。抬頭望，古松的綠葉交織在一起，組成了一道綠色的屏障，而藍(lán)天就碎成一顆顆晶瑩的藍(lán)寶石，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)r在了屏障外，只有那柔和的陽(yáng)光輕快地從葉的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，在石板地面上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色足跡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著石板上的每一點(diǎn)，撫摸著葉底下每一只，也撫摸著我的心。
緩緩向前方的山坡前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去——那是下凡仙女身上光彩迷人，還是夕陽(yáng)西下時(shí)五彩繽紛的彩云游霞？定睛看去草叢間那一點(diǎn)點(diǎn)繁星似的野花點(diǎn)綴在山坡上沒(méi)過(guò)膝蓋的綠草之中。野花不艷，卻能讓人感受到它們散發(fā)的清新氣息，紫的，紅的，白的`，橙黃的，自有顏色；濃的，淡的，聚的，散的，各領(lǐng)風(fēng)騷。風(fēng)起，眼前一抹清新色彩在歡快的流動(dòng)，好像要把整個(gè)山間填滿(mǎn)似的。每一朵野花，每一只小蟲(chóng)，每一株小草，都在自由，動(dòng)情地舞蹈。
我深深思索：其實(shí)人生何嘗不是一株的野花，扎根在山間，生來(lái)就平凡，野花不畏風(fēng)霜雨雪，努力綻放光彩，由普普通通變得光彩照人；如果我們學(xué)會(huì)勇敢地展現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，我們的人生也可以從平凡變得不平凡。人生有喜出望外的成功也有意想不到的失敗。但當(dāng)你跨過(guò)一道道溝渠，或是翻越千山萬(wàn)仞，站在陽(yáng)光下引吭高歌——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已得到世界上最大的幸福。
直至金光斜斜，夕陽(yáng)包圍著這座山，我才往回走去，留下一份寧?kù)o，一片安詳。這獨(dú)特的風(fēng)景讓望我領(lǐng)悟很多。
初一寫(xiě)景作文12
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。說(shuō)到杭州，大家一定會(huì)想起一顆明亮的夜明珠西湖。西湖的春天桃紅柳綠。西湖有著悠久的歷史和美麗的神話傳說(shuō)，這一直吸引著來(lái)自世界來(lái)杭的游客，這也使西湖成為聞名中外的景點(diǎn)。雖然它沒(méi)有都江堰的雄偉壯觀，也沒(méi)有青城山的清雅幽靜，但它卻有讓人活力四射的感覺(jué)。
一進(jìn)門(mén)，我們就看到了一棵大榕樹(shù)，好像在等候我們似的。慢步在蘇堤上，兩旁鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷，令人心曠神怡。站在西新橋上向湖面望去，左邊是雄偉的泗洲塔，像一位仙人立在綠蔭叢中；右邊是九曲橋，像一條巨龍橫臥湖面上。
穿過(guò)九曲橋就到了西湖中最有名的點(diǎn)翠洲了，那里有古老的許愿樹(shù)，周?chē)教幎际瞧婊ó惒�。每天早上還有許多老年人在那里練劍，打太極拳，真是休閑的好地方啊。
西湖的風(fēng)景實(shí)在是令人陶醉。微微的清風(fēng)吹在臉上，就像躺在大草原那種舒適的感覺(jué)……再睜開(kāi)眼睛一看，青青的柔柳搖擺著它細(xì)嫩的枝條，美麗的湖水像一面明亮的鏡子，倒影著這美麗的景色，湖中的.荷花也在爭(zhēng)艷，一片紅，一片白……它們各個(gè)在水中舞蹈，就像西湖博覽會(huì)上的煙花一樣綻開(kāi)、綻放。再看群山連綿、再看柳暗花明，一個(gè)猶如人間仙境的奇妙景色就降臨在這個(gè)西湖邊。西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音。
西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。夏日，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的獨(dú)特美景依舊吸引了無(wú)數(shù)中外游客的眼球。輕風(fēng)徐來(lái)，那荷葉便搖搖曳曳，婀娜多姿，給人美的享受。每當(dāng)中秋月夜，“平湖秋月”湖平如鏡，清輝萬(wàn)頃，在樓前水面筑起的平臺(tái)上可賞月品茶，興趣無(wú)窮。
初一寫(xiě)景作文13
“沙子，沙子，沙子。”雨女邁著優(yōu)美的舞步向我們走來(lái)。
小花和小草挺直腰肢接受雨女的滋潤(rùn)，用纖巧纖細(xì)的小手聽(tīng)著雨女彈奏的甜美旋律，讓一切都沉醉在雨聲中……就連“老派”大叔爺爺也被深深吸引，不時(shí)搖頭，一次又一次拍手。
遠(yuǎn)處的各種景色透過(guò)雨幕看起來(lái)很朦朧，就像被籠罩在一層薄紗里。不知不覺(jué)，雨姑娘悄然離去。彩虹姐姐在祥云上歡快地向我們走來(lái)，在藍(lán)天上架起了一座調(diào)皮的彩虹橋。他閃爍不定，和人玩捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒，他頑皮地跑開(kāi)了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從白云后面露出了半個(gè)溫暖的笑臉。照耀大地，照耀每一個(gè)受風(fēng)雨洗禮的小生靈。地球上的一切都是濕的，就像剛洗完澡，給人一種涼涼的感覺(jué)。
慵懶的光線照在小花小草上，陽(yáng)光通過(guò)清澈的水滴反射出七種艷麗的色彩。原來(lái)這里還有彩虹妹妹。大叔爺爺伸了個(gè)懶腰，很享受地說(shuō)：“舒服，舒服，真舒服。”
幾只麻雀從遠(yuǎn)處飛來(lái)，站在爺爺頭上唧唧喳喳；三五只百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地唱道：
雨，你讓世界煥然一新，
我們歌頌?zāi)悖?/p>
雨，你給萬(wàn)物新的`生命。
我們感謝你！
這么精彩的唱功怎么用文字來(lái)評(píng)價(jià)？
這時(shí)，人們也走出家門(mén)，呼吸新鮮潮濕的空氣，感受雨后的美麗。是的，有比下雨更好的嗎？
河北省滄州市東光縣東光縣第三中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，愛(ài)在微笑，在迷離
初一寫(xiě)景作文14
高一的時(shí)候喜歡聽(tīng)一首歌《我想去桂林》，高四的時(shí)候?qū)W了一篇課文《桂林山水甲天下》。從此那些優(yōu)美的旋律和優(yōu)秀的句子形成了美麗的畫(huà)面，縈繞在我的腦海里。桂林成了我向往已久的地方。
為了滿(mǎn)足我的愿望，今年暑假我媽特意帶我去桂林旅游了一趟。當(dāng)我下了飛機(jī)，踏上桂林的土地時(shí)，我立刻被眼前的景象所吸引。從平地拔起的山峰，清澈如鏡的溪水，十里香的桂花，都讓我看到了桂林的美與美。當(dāng)時(shí)我眼花繚亂。我只覺(jué)得哪里都很美。我等不及要更多的眼睛了。每一個(gè)景點(diǎn)都是那么的迷人，比如有著獨(dú)特山峰的.紫金山，青山流水的漓江，最讓我感興趣的“一洞穿九三，一條隱河漂流十里”的風(fēng)玉巖景區(qū)。豐魚(yú)巖是以一種叫做富油魚(yú)的小魚(yú)命名的，這種魚(yú)盛產(chǎn)于洞穴的地下河中。這里有世界上最有特色的地下河，可以乘船游覽的時(shí)間最長(zhǎng)，因此被稱(chēng)為“亞洲”。
河水緩緩地劃著，享受著山洞里的景色。奇怪的鐘乳石不時(shí)引起大家的贊嘆:看，這里一大叢石筍，很像孔雀開(kāi)屏；看，有一塊參差不齊的巖石，像一條龍伸出頭來(lái)吸水。最震撼的是一個(gè)石筍，高9.8米，直徑只有14厘米，上下大小基本一致，就像一根定海針牢牢地扎在地上。導(dǎo)游姐姐說(shuō)這是豐玉巖鎮(zhèn)洞的寶藏！
出了豐魚(yú)巖，可我的心還是在山洞里呆了很久。桂林山青水秀，洞奇石美，真是大自然的杰作。
初一寫(xiě)景作文15
不知不覺(jué)，春天悄悄地來(lái)到了我們身邊，溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，綠草如茵，紅桃花盛開(kāi)，融化了河里的冰，讓泉水汩汩流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春天的腳步，感受春天的氣息，享受春天的舞蹈。
踩在柔軟的草地上，微風(fēng)吹過(guò)，草人們搖晃著身體，爭(zhēng)先恐后地睜開(kāi)好奇的眼睛去欣賞這個(gè)神奇而奇妙的世界。我情不自禁地俯下身，憐愛(ài)地?fù)崦嗖�，它的顏色是那么綠，滴滴答答。這種新鮮的綠色一定是春天——這種五彩繽紛的調(diào)色板中最美麗的顏色！
伴隨著陣陣的嘟嘟聲，我抬頭看到了幾棵纖細(xì)的桃樹(shù)。啊，毛茸茸的蓓蕾，伴著燦爛的笑臉，真討人喜歡。看桃枝，有的長(zhǎng)而嬌嫩，有的渾厚渾厚，再看桃花，有的粉紅，有的玫瑰紅，有的殷紅。桃花的'香味因人而異，或淡或濃。光線讓人心曠神怡，強(qiáng)的讓人神清氣爽。桃花枝頭不一，有些骨頭紅白相間，像個(gè)小鈴鐺，一臉羞澀；有些在風(fēng)中開(kāi)放，顯示出一種崇高的精神，它們沒(méi)有傲霜直立和在風(fēng)中盛開(kāi)的味道。桃樹(shù)不遠(yuǎn)處，有一池清澈見(jiàn)底的水。微風(fēng)吹過(guò)，平靜的水面起皺，形成一個(gè)圓形的光環(huán)。鳥(niǎo)兒在水面上嘰嘰喳喳，在鏡子里自我欣賞。
春天來(lái)了。春天真美！我多想拔些草，摘些桃花，珍藏，留住春天。但是我不能也不忍心破壞這個(gè)美麗的畫(huà)卷。真正熱愛(ài)春天的人，應(yīng)該千方百計(jì)地愛(ài)護(hù)這美好的春光，明天的春光會(huì)更好。
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