小學(xué)成長作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)成長作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)成長作文 篇1

　　“我出來了！”一道微弱的聲音從一顆“白芝麻”里傳出來。哦，搞錯(cuò)了，是從“白芝麻”上的一個(gè)“小黑點(diǎn)”里傳出來的。這“小黑點(diǎn)”就是我，一條剛出生的蠶寶寶。

　　我在剛鉆出來的卵周圍爬來爬去，突然，我被一個(gè)頭上長滿毛的東西（毛筆）刷了起來，放到一片嫩綠色的橢圓形的東西上。這不是我們蠶的食物桑葉嗎？我定睛一看，桑葉的邊緣上已經(jīng)有幾位我的兄弟姐妹在用餐了。我已經(jīng)餓極了，趕忙爬過去，狼吞虎咽的吃了起來。

　　我先把頭靠在桑葉的邊緣上，然后用嘴啃住桑葉，像波浪一樣，由上到下一點(diǎn)一點(diǎn)的啃食著。我將這種吃法叫做“波浪吃法”。 蠶食鯨吞這個(gè)成語就是人類看到我們這種吃法，的出來的靈感。

　　過了幾天，我已經(jīng)長大了不少。這幾天，我總感覺身上的那層“衣服”太小了，緊巴巴的，箍的我很不舒服。我要換一套“衣服”了，用人類的話來說就是“脫皮” 這層“皮”其實(shí)是我的外骨骼。外骨骼可以保護(hù)身體。但是硬化的外骨骼不能長大，所以我們的身體想要長大，必須要脫掉之前窄小的外骨骼。

　　我開始不吃也不動，過了一會兒，我接近頭部的地方逐漸膨脹起來，又慢慢的裂開了一道縫。這時(shí)，我從裂縫那里又鉆出了一個(gè)頭。這是怎么回事呢？原來我的頭鉆出來的那層?xùn)|西是我以前的“帽子”。當(dāng)我的胸出現(xiàn)裂縫后，我趕快把身子向后仰，想盡快從“舊衣服”里脫出來。當(dāng)我的身子從舊衣服里脫出來三分之二的時(shí)候，已經(jīng)累得筋疲力盡了。這時(shí)，剩下的“衣服”好像被念了緊箍咒一樣，緊緊地卡在我身上。我不停的翻滾，卻怎么也脫不掉。為了恢復(fù)體力，我休息了一段時(shí)間。休息完后，我緊緊地抓住桑葉梗，一下子將剩下的.“衣服”脫了下來。我終于完成了脫皮！

　　脫完皮后，我又開始吃桑葉了。我在一天一天的長大，由最初小小的，渾身漆黑的樣子變成長約五厘米，白白胖胖，水靈靈的樣子。

　　在脫了4次皮后，我又不吃也不動起來。這一次，我爬到了盒腳。我昂著頭，挺著胸，不停地往外吐絲。你一定猜到我正在干什么了吧？沒錯(cuò)，我正在結(jié)繭呢。我先在盒腳大量的吐絲，形成網(wǎng)狀，學(xué)名繭網(wǎng)。我用松軟凌亂的繭網(wǎng)覆蓋了整個(gè)盒腳，這繭網(wǎng)不算真正的繭，只是用來支撐一下而已。然后，我繼續(xù)吐出凌亂的絲圈，加厚繭網(wǎng)內(nèi)層，將繭網(wǎng)搞定后，我將頭繞來繞去，像“S”一樣吐絲，一會兒，就出現(xiàn)了半透明的，繭的輪廓，這才算是真正的結(jié)繭，學(xué)名繭衣。我有條不紊的吐絲，不久，一個(gè)繭就結(jié)好了，是雪白雪白的。我將在里面脫變，成為蠶蛾。

　　這就是我成為蠶蛾前的過程，有趣吧？后面的事，等我從繭里出來再給你說，請耐心等待哦。

　　自評：這篇文章我采用了第一人稱來寫，記錄了我家蠶寶寶的成長過程。其中有些內(nèi)容我查了查資料。請老師和博友多提寶貴意見！

小學(xué)成長作文 篇2

　　努力，就是你付出過；努力，就是你加油過；努力，就是你成功過；努力，就是你嘗過失敗；努力，就證明你成長了。

　　記得在三年級的時(shí)候，在那年的運(yùn)動會上，我報(bào)了跑步100米，壘球。

　　終于迎來了運(yùn)動會的開始。先是廣播員的講稿，再是老師們的點(diǎn)名。終于開始了女子100米預(yù)賽，聽見裁判老師點(diǎn)名，終于念到了我。我走向比賽地點(diǎn)，到了起點(diǎn)線，我深深記住了體育老師叫我先做熱身。我在起點(diǎn)上躍躍欲試。

　　“砰”比賽開始了！我聽見了廣播員們的聲聲吶喊：“運(yùn)動健兒們！拿出你們的`勇氣！向前奔跑！勝利屬于你們！”還有老師同學(xué)們在為我吶喊：“加油加油！一班一班！非同一般！***加油！”聽到老師同學(xué)們的吶喊我使出了全身的力氣向前奔跑。

　　我看了看對手我現(xiàn)在屬于第三名。我已經(jīng)筋疲力盡了，為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們，我又跑了起來。

　　終于，皇天不負(fù)有心人，我進(jìn)了決賽。

　　我又一次跑了起來。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我不再左盯右看了。(

　　因?yàn)閳龅赖脑�因，我不能太猛，因�(yàn)槲沂钦驹谧钔膺叺呐艿�，只要稍不注意，很可能就會出局�?/p>

　　最后，得了最后一名。我趴在草坪上哭，因?yàn)槲覜]能為班級爭光，我很難過。

　　這時(shí)，同學(xué)過來安慰我：”**，不要哭了，沒事的。”

　　老師也聞聲而來：”**，不要哭了，老師知道你盡力了。記住，只要你參加過，只要你努力過，只要你付出過，就不怕輸�！�

　　我抬起頭，細(xì)細(xì)的品味老師的那句話：只要你參加過，只要你努力過，只要你付出過，就不怕輸。是啊，只要努力過，就不怕輸，這次輸了，下次再爭取。

　　老師，是您，是您告訴了我。只要努力，就不怕輸?shù)牡览怼?/p>

　　成長也需要努力。因?yàn)榕�力，是成功道路上不可缺少的一部分。這句話，將是我終生受益。老師，雖然你已經(jīng)沒教我們了�？墒�，你教我們的道理，我們會緊刻在心。

　　六年級:xxx

小學(xué)成長作文 篇3

　　隊(duì)旗，一面多么神圣的旗幟，它是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，它激勵(lì)著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向前。

　　還記得我剛進(jìn)小學(xué)一年級是，六年級的大哥哥，為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我覺得無比自豪。而今，我在隊(duì)旗的指引下不斷成長。我學(xué)到了許多知識，更懂得了不少道理。

　　那是幾個(gè)月前發(fā)生的事。這天，陽光明媚，鳥兒在枝頭歡快地叫著，而我卻一點(diǎn)也沒有去上學(xué)的心思。我在路上磨蹭了好半天，才來到學(xué)校，一進(jìn)教室，看到組里的同學(xué)都把回家作業(yè)交了過來。此刻，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲疑頌榻M長，而昨晚的回家作業(yè)卻沒有完成。現(xiàn)在補(bǔ)吧，恐怕來不及，不補(bǔ)吧，待會兒免不了被老師批評，恐怕連“小組長”這頂小烏紗帽也保不住了。突然我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)損招。可我又猶豫了，如果這招失敗，那不就露出狐貍尾巴了嗎？這樣，結(jié)果不是更糟？但是，想來想去，眼前別無他法，只得碰碰運(yùn)氣了。

　　該向課代表交作業(yè)了，我假裝鎮(zhèn)定地說了一句：齊了！課代表接過本子，打算再確認(rèn)一下，我慌了，身子也不由得有點(diǎn)發(fā)抖，急忙說：“怎么，難道你覺得我連數(shù)幾本作業(yè)本都數(shù)不清了嗎？”這招還真靈，她果然不數(shù)了。就這樣，我的“損招”靈驗(yàn)了�？墒沁@一天，我總覺得心里有點(diǎn)不安。

　　晚上放學(xué)回到家，媽媽見我心事重重，便親切地問我發(fā)生了什么事。我一五一十地向媽媽說了一遍，媽媽聽后，語重心長地對我說：“孩子，做人要誠實(shí)，千萬不可做欺騙別人的事。你看看你胸前的紅領(lǐng)巾，它在笑話你哩！你明天去向課代表和班主任承認(rèn)錯(cuò)誤。”望著媽媽閃著淚花，咄咄逼人的'眼睛，我頻頻點(diǎn)頭。

　　第二天，我向老師說出了實(shí)際情況，心中的石頭終于落地了。我抬起頭，看見了靠在隊(duì)角里的隊(duì)旗，它是那么鮮艷，它正在對我笑呢！

　　我在隊(duì)旗的指引下，明白了不少事理，我正健康、茁壯地成長著！

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