作文600字[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大全作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大全作文600字 篇1

　　當(dāng)我上五年級(jí)時(shí)，再回憶起小時(shí)侯的往事，會(huì)覺(jué)得童年的快樂(lè)仿佛天上的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，像奔馳的駿馬一樣奔上心頭。一切煩惱和憂(yōu)慮都被拋在了腦后，盡情的享受著童年的樂(lè)趣：

　　記得我四歲那年，爸爸帶我去海南島玩經(jīng)歷了不少快樂(lè)的事。海南島的椰子又大又甜，惹人喜愛(ài)，真讓人口水直淌。我一手捧著椰子，一手拿著吸管，一臉的饞象，開(kāi)心及了。

　　我正津津有味的吸著椰子汁時(shí)，爸爸把我抱到了快艇上，和我一起坐快艇。一艘艘快艇披著綠油油的衣裳在水中穿梭，活象幾只大青蛙在飛奔。突然，我們乘坐的快艇發(fā)動(dòng)了，“嘩！”的'激起一朵又一朵雪白的浪花，離弦的箭一般飛馳在海面上，感覺(jué)快要飛起來(lái)了！我張開(kāi)雙臂，迎著海風(fēng)，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　到沙灘上，快艇開(kāi)走了，離我揚(yáng)長(zhǎng)而去。我和沙灘上的小朋友拉著手玩起了游戲，先玩?zhèn)髟?huà)吧！由于我們只有三＼四歲，口齒不清，傳到最后都不一樣�！澳愫谩钡阶詈髸�(huì)傳成“奶酪”……常常把我笑得直打滾。沙地底下的小沙蟹，呆在“地震”的家里可不愿意了，非要跑出來(lái)看個(gè)究竟�！靶∩承�！”一個(gè)小弟弟喊道。我們都圍過(guò)來(lái)看，小沙蟹嚇了一大跳，手忙腳亂地跑回了家。夕陽(yáng)西下，我們躺在沙灘上看著夕陽(yáng)西下，唱起了歌。海風(fēng)“呼呼”的吹著，海浪打在巖石上，發(fā)出“啪啪”的響聲，仿佛在為我們伴奏。在歡笑中結(jié)束了這段旅行。

　　回憶是美好的，回憶中的童年是快樂(lè)的。我常常想如果能留下這份快樂(lè)多好，于是我拿起了筆，快樂(lè)還真的又出現(xiàn)了。

大全作文600字 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我們每天都享受著媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)如同春天里的陽(yáng)光，無(wú)處不在。

　　一天中午，我興高采烈地回到家。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)桌上放著一道我喜歡的菜——紅燒魚(yú)。一縷縷熱氣悠悠地往上飄，陣陣香味撲鼻而來(lái)，饞得我口水在嘴里直打轉(zhuǎn)。我走近一看，不由得尖叫起來(lái)：“哇！好棒��！真是色香味俱全的`極品紅燒魚(yú)��！”我趕忙坐到桌旁，霎那間，一碗熱騰騰的大米飯便放到我面前。

　　我拿起筷子碰了一下魚(yú)頭，媽媽著急地說(shuō)：“要吃就吃魚(yú)肚子上的肉，這魚(yú)頭有什么好吃的�！蔽颐Π芽曜由煜螋~(yú)肚子中，夾了一塊魚(yú)肉放進(jìn)碗中，津津有味地吃起來(lái)。媽媽笑著問(wèn)：“好吃嗎？”我完全沉醉于魚(yú)肉之中，根本不知道媽媽在說(shuō)什么，只是不住地點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)：“這魚(yú)是淡還是咸？”我猛地回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“太好吃了！不淡也不咸，正合我口味�！眿寢屇闷鹂曜樱�又夾了一大塊魚(yú)肉，放進(jìn)我碗中，笑了笑說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)，吃魚(yú)可以補(bǔ)大腦，使人變得聰明，那樣你學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓的�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽捧起一碗米飯吃起來(lái)，我?jiàn)A了一塊魚(yú)肉放進(jìn)媽媽的碗里。媽媽笑著說(shuō)：“這魚(yú)不大，魚(yú)肉也不多，還是你自己吃吧！”說(shuō)完，媽媽又把魚(yú)肉夾到我碗里，然后自己夾了魚(yú)頭，津津有味地吃起來(lái)。我莫名其妙地看著媽媽?zhuān)瑡寢屝α艘幌�，說(shuō)：“我經(jīng)常吃魚(yú)頭，感覺(jué)魚(yú)頭還蠻好吃的�！笨粗鴭寢尦贼~(yú)頭的樣子，聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我心里不禁感動(dòng)起來(lái)：媽媽?zhuān)�你是一位無(wú)私的母親，總是一心想著孩子，唯獨(dú)沒(méi)有想到自己；媽媽?zhuān)�你是一位和藹的媽媽?zhuān)�總是把燦爛的笑容掛在臉上，讓我感受到春天般的溫暖……

大全作文600字 篇3

　　一天，我在街上，與媽媽一起逛街，逛著逛著我看到了一個(gè)人正將一張十元錢(qián)給了一個(gè)乞丐，這個(gè)乞丐穿著一身已經(jīng)爛掉了的衣服，一個(gè)眼睛戴著眼罩，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個(gè)茶鋼，向路人討錢(qián)，當(dāng)他拿了錢(qián)之后便走了。走久了，我便覺(jué)得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時(shí)正巧看見(jiàn)了那個(gè)拿了十元錢(qián)的乞丐在一個(gè)餛飩店中，他將眼罩拿了下來(lái)，對(duì)老板說(shuō)：“來(lái)一碗餛飩”。我當(dāng)時(shí)便明白了這個(gè)乞丐是假的，這么做只是為了騙人!

　　在路上曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)比較血腥的場(chǎng)面，我在路邊在等著公交車(chē)。忽然看見(jiàn)一個(gè)男子開(kāi)著電瓶車(chē)在闖紅燈，而對(duì)面駛來(lái)了一輛裝滿(mǎn)貨物的大卡車(chē)。不慎那輛大卡車(chē)將那個(gè)人撞倒了，從那名男子頭顱上壓了過(guò)去。頓時(shí)腦漿與血融合在了一起。那名貨車(chē)司機(jī)見(jiàn)到出事了，便急忙駕駛著卡車(chē)逃離了現(xiàn)場(chǎng)，可是由于貨車(chē)壓到了那人的頭顱，所以車(chē)胎上留下了血跡。車(chē)開(kāi)走了，可是車(chē)后留下了一行行血跡，警方很快便趕到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)封鎖了現(xiàn)場(chǎng)，并通知各路交警看到那輛車(chē)時(shí)將他攔下。而且同時(shí)安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實(shí)呢：這件事是在提醒我們千萬(wàn)不要闖紅燈，從而白白賠上了自己的性命。命沒(méi)了，家人也會(huì)為此而哭泣，為你而傷心。千萬(wàn)不能因?yàn)槁飞蠜](méi)人而闖紅燈，要知道危險(xiǎn)不處不在，一時(shí)大意，就將造成永久的傷痛。

　　這一路正如我們的.人生到路嗎?我們的人生大道上會(huì)有許多的坎坷，有時(shí)只要我們挺一挺便過(guò)了。而在我們腳下的這條大道路上，并不是挺一挺便可過(guò)的，所以在此要提醒大家在道路上一定要謹(jǐn)慎行走。

大全作文600字 篇4

　　無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是和平年代，都有許多令我們感動(dòng)的人。盡管他們中的有些人連名字都不為人所知，但形象卻留在人們心中。這讓我想起來(lái)一件事情。

　　那是去年夏天，我放學(xué)回家吃飯。這時(shí)，媽媽打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，讓我晚上去外婆家。我吃玩飯，就匆匆忙忙的走了。

　　到了學(xué)校，一摸口袋，空空的，一分錢(qián)也沒(méi)有。我問(wèn)別人借錢(qián)，有的人沒(méi)帶錢(qián)，還有的人不借給我。眼看就要放學(xué)了，怎么辦呀？我心急如焚，不知所措。我走在路上，心想：難道要回家拿錢(qián)，可是家里沒(méi)有人呀！問(wèn)別人借，大街上誰(shuí)會(huì)借我。但沒(méi)有其他辦法，我只好選擇問(wèn)別人借了，但是走到別人的旁邊時(shí)又不敢借。我終于找到一位阿姨，而她卻說(shuō)：“對(duì)不起呀！小朋友，我今天買(mǎi)衣服，花了很多錢(qián)，所以不能借給你錢(qián)了。”我又找到了一位叔叔。他說(shuō)：“哪來(lái)的小孩，去去去，到一邊去！”這時(shí)從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)弱小的身影，在微風(fēng)中，慢慢向前走。原來(lái)是一個(gè)撿垃圾的老奶奶。我趕緊躲開(kāi)，捂住口鼻，小聲說(shuō)：“真是臭死了，趕快走�。　彼�走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看到她的衣服上黑一塊紅一塊，真是臟死了。身上散發(fā)著一股怪味，旁邊還飛著蒼蠅，那種味能把一個(gè)人臭死。心里想：要走就走快一點(diǎn)嗎！在那慢慢的走。速度跟烏龜死的.，真是！而她似乎看出我的心事，朝我著走來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到位的說(shuō)了一遍。她毫不猶豫的從口袋里拿出一元錢(qián)，遞給我。我頓時(shí)覺(jué)得這錢(qián)足足有千斤重。當(dāng)我抬起頭跟她提還錢(qián)的事時(shí)。她卻大方的說(shuō)：“不用還了�！蔽也粮裳蹨I，看著她那弱小的背影，我后悔當(dāng)時(shí)自己的行為。別人都不接我，而你卻……我拿這錢(qián)沖向車(chē)站。

　　雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，但這件事深深地應(yīng)在我腦海。

大全作文600字 篇5

　　金錢(qián)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中起到很大的作用，所以有人說(shuō)：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。還有人說(shuō)：有錢(qián)就擁有了一切。這言下之意就是說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，只要有了錢(qián)，就會(huì)有種種物質(zhì)享受，就會(huì)幸福，快樂(lè)以及健康。

　　在現(xiàn)在這種物欲橫流社會(huì)里，那些所謂的“有錢(qián)人”，無(wú)論什么事都會(huì)用錢(qián)去擺平，賄賂領(lǐng)導(dǎo)，高價(jià)買(mǎi)關(guān)系，甚至還出現(xiàn)了“包小三”，“富二代”的現(xiàn)象，這些人統(tǒng)統(tǒng)都認(rèn)為錢(qián)就是一切。

　　但是，錢(qián)真的'是萬(wàn)能的么？

　　我記得以前看過(guò)這么一個(gè)故事：從前，有一個(gè)年輕人，沒(méi)有錢(qián)覺(jué)得很痛苦。于是，他就離家出走，到處尋找掙錢(qián)的方法。第一次，他向一位盲人求教，盲人說(shuō)：“請(qǐng)把你的眼鏡送給我，你就可以得到五十萬(wàn)美金。”

　　年輕人想了想，說(shuō)：“如果我失去了眼鏡，就看不到這美麗的世界，那要那么多錢(qián)還有什么用？”第二次，他請(qǐng)教了一個(gè)囚犯，囚犯說(shuō)：“你替我服刑，我可以給你三十萬(wàn)美金。”年輕人想了想，說(shuō)：“失去了自由，有錢(qián)還能做什么呢？”最后，他請(qǐng)教了一位老者，老者說(shuō)：“你把青春給我，我給你一百萬(wàn)美金”這時(shí)年輕人恍然大悟：原來(lái)有許多東西是用金錢(qián)是買(mǎi)不到的！可見(jiàn)錢(qián)并不是萬(wàn)能的。

　　錢(qián)，可以買(mǎi)到好藥、名醫(yī)，但買(mǎi)不到健康；錢(qián)，可以買(mǎi)到感情，但買(mǎi)不到真心和幸福；錢(qián)，可以買(mǎi)到漂亮的衣服和名貴的首飾，但是買(mǎi)不到心靈美；錢(qián)，可以買(mǎi)到娛樂(lè)，但買(mǎi)不到快樂(lè)；錢(qián)，可以買(mǎi)到書(shū)籍，但買(mǎi)不到智慧；錢(qián)，可以買(mǎi)到“小人之心”，但買(mǎi)不到“君子之志”。即使你家財(cái)萬(wàn)貫，沒(méi)有家的溫暖，再多的錢(qián)又如何？沒(méi)有生活的快樂(lè)，再多的錢(qián)又如何？ 由此可見(jiàn)，錢(qián)并不是萬(wàn)能的。在現(xiàn)實(shí)生活中，金錢(qián)固然需要，它可以買(mǎi)到許許多多的東西，但是，也有

　　很多東西比金錢(qián)更重要，都是金錢(qián)所“遙不可及”的。

大全作文600字 篇6

　　我不禁想：假如我是一滴水那該多好呀！ 假如我是一滴水，我要去尋找那迷了路的伙伴們，不讓他們繼續(xù)在新疆的千里牧場(chǎng)上肆無(wú)忌憚地玩耍、打鬧，讓我們手拉手，心連心，共同飛向祖國(guó)的南方旱區(qū)，去緩解那兒百年不遇的特大旱情，拯救需要幫助的人們。 假如我是一滴水，我要去滋潤(rùn)那田里的麥苗，讓他們脫去死氣沉沉的黃衣，換上生機(jī)勃勃的綠袍，耀武揚(yáng)威地挺直著彎曲了百余天的腰。不再讓農(nóng)民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。 假如我是一滴水，我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。

　　讓她恢復(fù)年輕的生命力，唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去，流到缺水的每一個(gè)村落，給尋找水源的村民到來(lái)希望的曙光。 假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱區(qū)上空用愛(ài)心凝結(jié)成一朵厚厚的積雨云，在雷公公的一聲令下，共同去擁抱滿(mǎn)目瘡痍的大地媽媽?zhuān)�在她的`懷抱中嬉戲、玩耍，享受著回到家的快樂(lè)。 假如我是一滴水，我要與同伴們一起，用自己的生命去裝扮這一片失去活力的土地，讓留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的優(yōu)美畫(huà)面和稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片的豐收?qǐng)鼍霸谶@里重現(xiàn)。 假如我是一滴水，我要讓工人們把我制成一瓶甘甜可口的純凈水，送到在西南義務(wù)尋水、運(yùn)水的志愿者那里，不再讓他們?cè)偃淌苤�炎炎烈日和長(zhǎng)途跋涉的煎熬，而不舍得喝老鄉(xiāng)的一口水。

　　假如我是一滴水，我要飛遍祖國(guó)大地，用自己的行動(dòng)教育人們：不要忘記西南大旱的痛苦，不要把珍愛(ài)水資源當(dāng)做一句普普通通的口號(hào)，要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，腳踏實(shí)地、力所能及地利用好每一滴水了，不讓西南的悲劇重演！ 水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費(fèi)每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。

大全作文600字 篇7

　　創(chuàng)新就要不斷突破自我，突破就要不斷挑戰(zhàn)自我。

　　創(chuàng)新靠的是突破，而不是偶然的機(jī)遇，人要在創(chuàng)新中突破，在突破中不斷挑戰(zhàn)自我，開(kāi)發(fā)自我的潛能，才能不斷創(chuàng)新。

　　每個(gè)人都希望能不斷挑戰(zhàn)自我，從而開(kāi)發(fā)自己的潛能，以求不斷創(chuàng)新。常常聽(tīng)到這樣一句話(huà)："我希望能挑戰(zhàn)自我，從而突破自我，展現(xiàn)一個(gè)新的我＂。這也叫創(chuàng)新。創(chuàng)新就是實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)創(chuàng)造新的東西。同時(shí)創(chuàng)新也可以從突破中來(lái)。

　　羽泉，一個(gè)家喻戶(hù)曉的歌手組合。他們?cè)诠?jié)目中擔(dān)任導(dǎo)師時(shí)，面對(duì)選手的討教，他們將歌曲的"四四拍＂改為了"二二拍＂，雖然最后是選手略勝一籌，但當(dāng)時(shí)助力團(tuán)的評(píng)價(jià)是："各有各的優(yōu)點(diǎn)，特別是羽泉，雖然歌曲這樣改變沒(méi)有原唱那么好，到你們敢于挑戰(zhàn)自我，這是一種勇氣，是值得表?yè)P(yáng)的。同時(shí)，我想你們之所以能夠叱詫樂(lè)壇多年，也正是因?yàn)槟銈兊牟粩嗤黄啤＃�。他們通過(guò)挑戰(zhàn)自我，從而不斷創(chuàng)新，也因此深受觀眾喜愛(ài)。他們證明："突破自我，不斷挑戰(zhàn)自我，就能創(chuàng)新。＂

　　愛(ài)迪生，偉大的發(fā)明家。在夜晚沒(méi)有燈的時(shí)代，人們只能點(diǎn)著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛(ài)迪生突發(fā)奇想：或許可以發(fā)明什么來(lái)改變這種現(xiàn)狀。于是他開(kāi)始了探索，一次一次的失敗并沒(méi)有使他氣餒，反而越挫越勇，成為了他的動(dòng)力。很多人看到他的失敗不停的嘲笑他，但他并沒(méi)有放棄。在這些嘲笑聲中和無(wú)數(shù)次失敗后，他成功了。成功的發(fā)明了第一盞電燈，并贏得了"發(fā)明大王＂的`稱(chēng)號(hào)。

　　正是因?yàn)樗麄儾粩嗤黄谱晕�，才能不斷�?chuàng)新。

　　在人生的旅途中，我們需要?jiǎng)?chuàng)新。在生活中，我們要敢于質(zhì)疑，敢于放開(kāi)思路，敢于創(chuàng)新。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我們要敢于打破常規(guī)，突破自我，找到新的自我，開(kāi)發(fā)自己的潛能，激發(fā)自己的潛能，向更好的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　不斷挑戰(zhàn)自我，突破自我，就能創(chuàng)新，創(chuàng)新從突破中來(lái)。

大全作文600字 篇8

　　人人都有一個(gè)絢爛多彩的童年，童年的往事就猶如黃河里的沙子一般，有的已被沖到了記憶的深處，但有些現(xiàn)在仍令我記憶猶新。

　　記得在五六歲時(shí)，我家附近有一個(gè)大園子，里面種著五花八門(mén)的蔬菜：什么南瓜啊，茄子啊，應(yīng)有盡有，一年四季都可以收獲到不同的蔬菜。貪玩的我最喜歡跟在大人后面當(dāng)”小尾巴“，爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō)：”種瓜得瓜，種豆得豆�！拔易砸詾檎娴目梢苑N什么就得什么，心想：原來(lái)，世界上還有這么好的事��！那我一定要種一個(gè)園子里沒(méi)有的東西。種什么好呢，我想啊想，我突然想到在故事書(shū)中講到的金錢(qián)樹(shù)，計(jì)上心來(lái)——種錢(qián)得錢(qián)。

　　我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已，說(shuō)做就做，我拿著拿著一枚硬幣躡手躡腳地來(lái)到園子里，用鏟子鏟出了一個(gè)坑，然后小心翼翼地把金錢(qián)樹(shù)種子放進(jìn)了坑里。用土埋上，還施了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水。最后用稻草蓋上，免得被別人發(fā)現(xiàn)。

　　從那以后，我天天去給金錢(qián)樹(shù)澆水、施肥，看金錢(qián)樹(shù)是不是發(fā)芽了，時(shí)常幻想著樹(shù)上掛著一枚枚硬幣，那樣的話(huà)，便可以讓全世界的人們都大吃一驚了。一個(gè)星期過(guò)去了，金錢(qián)樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽。我急得象熱鍋上的螞蟻，到園子里去得更勤快了。可日復(fù)一日，金錢(qián)樹(shù)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，是怎么回事呢，我心急如焚。兩個(gè)星期過(guò)去了，金錢(qián)樹(shù)依舊悄無(wú)聲息，我等得實(shí)在是不耐煩了。終于，我把原來(lái)的那個(gè)坑翻開(kāi)，拿起硬幣一看：別說(shuō)發(fā)芽了，就是連一點(diǎn)兒根都沒(méi)有。我滿(mǎn)頭霧水，為什么金錢(qián)樹(shù)沒(méi)有生根發(fā)芽呢，爸爸媽媽是騙我的`嗎？我滿(mǎn)懷委屈地跑回家說(shuō)：”你們騙人！你們說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆�！�我種錢(qián)怎么沒(méi)得錢(qián)？“爸爸媽媽聽(tīng)后哭笑不得，說(shuō)：”錢(qián)怎么能種呢？哈哈哈……“我聽(tīng)后，似懂非懂，氣也消了。

　　日月如梭，現(xiàn)在的我種錢(qián)的傻事再也不會(huì)做了，而每當(dāng)想起童年的趣事，我就會(huì)忍俊不禁，你聽(tīng)了也許也會(huì)忍不住哈哈大笑，愿意笑你就笑吧！總之，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的、金色的、絢爛多彩的，我愛(ài)我的童年！

大全作文600字 篇9

　　未來(lái)的學(xué)校宛如仙境一般。

　　來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前，白色的不銹鋼感應(yīng)大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進(jìn)入學(xué)校�？赡銊e想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)楦袘?yīng)大門(mén)如果感知你有盜竊或犯法意識(shí)，會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無(wú)法進(jìn)入，這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。

　　走進(jìn)校園，你就仿佛進(jìn)入了漂亮的.大花園，一排排高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，各種鮮花四季常開(kāi)。咦?那我們的教室在哪兒呢?哈哈!我們的教室都浮在空中呢!這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車(chē)的原理，房子就浮起來(lái)了.這樣就節(jié)約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù)，美化環(huán)境.而我們?cè)诳罩猩险n，與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)做伴，簡(jiǎn)直就是人間天堂!或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來(lái)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，放學(xué)時(shí)間一到，教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到這里，就像乘電梯一樣，既快又安穩(wěn)的直達(dá)校門(mén)口.也許你又會(huì)問(wèn)：那課間怎么出來(lái)玩呢?放心，只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，你就會(huì)被老師叫來(lái)的機(jī)器人送入"地下娛樂(lè)場(chǎng)"，里面什么玩的都有，換氣也很方便，并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小，既時(shí)尚又環(huán)保，真是一物兩用呀!

　　來(lái)到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化，上課時(shí)變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松，另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---

　　每張課桌上，都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦，當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí)，不用再跑去找老師，直接按一下它就能呼叫到老師，如果老師不在，就會(huì)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人幫你解答.而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào).

　　怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧!我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

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