什么是幸福小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的什么是幸福小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
什么是幸福小學(xué)作文1
不必選擇溫暖的春風(fēng),不必選擇美麗的雪,不必選擇具有音韻的雨,不必選擇無(wú)限好的黃昏……面對(duì)人生。我們不能只看見(jiàn)其中的酸甜苦辣、人生百味,我們要從中尋找幸福的味道,
有人說(shuō)幸福是甜的,你看,那個(gè)小女孩,手中拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)狀高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?矗 睂(duì)女孩來(lái)說(shuō),一張老師表?yè)P(yáng)的獎(jiǎng)狀就是幸福。
有人說(shuō),幸福是苦的,有人羨慕董事長(zhǎng)的位子,可董事長(zhǎng)卻說(shuō):“我能有現(xiàn)在的榮譽(yù),還不是從最底層干上來(lái)的!毕瓤嗪筇穑尾粸闃(lè)。有的人最羨慕別人的地位,可從不想他人為何成就偉大的事業(yè),所以對(duì)有些人來(lái)說(shuō),幸福是苦的。
有人說(shuō)。幸福是酸的,確實(shí)童年也許是一串酸酸的'葡萄,可回想從前干過(guò)的蠢事,回想童年的無(wú)知,也是一種享受,童年的往事,也有幸福在里面。
我們常常抱怨生活中缺少幸福,可是卻有太多的煩惱。那是因?yàn)槟憧傃鐾炜眨蛔⒁庾约菏欠裥腋,而從不去注意身邊的小幸福。其?shí)幸福在地上,就在大家每天經(jīng)過(guò)的路上。
幸福是什么?其實(shí)我們每天與幸福擦肩而過(guò),可我們不懂怎樣抓住它,并留住它。朋友,請(qǐng)放緩你前進(jìn)的腳步,瞪大眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸!
什么是幸福小學(xué)作文2
幸福是什么?幸福是家人的夸贊。幸福是什么?幸福是考了高分。幸福是什么?幸福是得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。幸福是什么……
在我眼里,幸福是和爸爸媽媽團(tuán)圓的夜晚。在那個(gè)十分寧?kù)o的夜晚里,我和爸爸媽媽吃著團(tuán)圓飯,一邊吃著飯,一邊欣賞著那皎潔的月光,和那玉盤(pán)似的月亮。家人一起圍著一張桌子,幸福的在一起津津有味吃著那香甜的飯。即使那飯不怎樣,也許只是昨天的剩飯,但在那甜蜜的時(shí)光里,吃著什么東西總會(huì)是香噴噴的`。
吃完了飯,我們?nèi)吮阋黄鸪鋈ド⑸⒉健T谏⒉街羞有說(shuō)有笑。媽媽還考到一道問(wèn)題——腦筋急轉(zhuǎn)彎,想好了,便問(wèn)道:“什么東西五個(gè)頭,可人們見(jiàn)他卻不為奇怪?這是什么?”雖說(shuō)我對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎也是高手中的“超高手”——背下來(lái)答案,可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的題目!霸趺崔k?”我自言自語(yǔ)說(shuō)道,“要不隨便說(shuō)說(shuō),說(shuō)不定還能蒙對(duì)呢!”得意洋洋的我說(shuō)道:“妖怪!猜對(duì)了吧,嘻嘻,小菜一碟!”媽媽笑著說(shuō)道:“NO,NO,是手指頭!薄鞍パ,我怎么沒(méi)想到,腦袋傻了。”我嘀咕道,說(shuō)著也忍不住敲了自己的腦袋一下。
幸福是什么?只要一問(wèn)到我,我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“幸福就是和家人圍著一張桌子,吃著啊香噴噴的飯!,幸福就是問(wèn)題中的精靈,讓你一時(shí)想不到的答案。只要和家人在一起,這就是我最大的快樂(lè)!”
什么是幸福小學(xué)作文3
幸福是什么?有絕的家財(cái)萬(wàn)貫是幸福;又有人覺(jué)得,幸福就是和家人在一起,幸福是無(wú)形的,再高的價(jià)格也買(mǎi)不到,但是幸福卻是極具生命力的,幸福因人而異,覺(jué)得它遙遠(yuǎn),卻只在你身邊。
對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是一回到家有飯吃;或者是一句父母的“路上小心”;又或者是同學(xué)的一句“早安”。用心去體會(huì)生活上的每件小事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福,是圍繞在身邊的。然而,不懂得珍惜幸福的人,就像人生失去了生活的目標(biāo),只是個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼,只懂得自私,不去關(guān)心任何一切,總要等到真的`失去了,才來(lái)悔不當(dāng)初。
曾經(jīng),我也是個(gè)不懂得珍惜、不懂得用心體會(huì)的自私小男孩。我總覺(jué)得,任何人為我做的一切都是應(yīng)該的;在我的字典中,完全沒(méi)有道謝與感恩。直到有一天,朋友們都漸漸的離我而去,一天又一天,再也沒(méi)有人和我說(shuō)話,更沒(méi)有人想找我玩耍,下課時(shí),只剩我一個(gè)人孤零零的坐在位子上,于是我開(kāi)始檢討,我想了很久,終于想通了,我開(kāi)始改變自己的個(gè)性、自己的態(tài)度,去學(xué)著和別人道謝,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,我終于成功了,我又再一次的獲得大家的信任,突然體會(huì)到這前所未有的幸福感覺(jué),也領(lǐng)悟到了“做人就像蠟燭一樣,要燃燒自己,照亮別人”。原來(lái)幸福就在我周遭。
不一定是家財(cái)萬(wàn)貫才是幸福,和大家在一起的小小幸福也是幸福,要大家一起攜手合作,在這個(gè)世界的每個(gè)角落,灑下下幸福的種子,讓他在每個(gè)人的心中萌芽。我體會(huì)到了,幸福,就是要讓身邊的人都幸福。
什么是幸福小學(xué)作文4
走在世界的各個(gè)角落,總能聽(tīng)到有些人的悲鳴聲,他悲劇的叫著“慘啦,考試沒(méi)及格,會(huì)被罵,我的命好苦啊!焙芏嗳硕紩(huì)因?yàn)樽约撼闪四X殘、腦癱而變得頹廢。只是因?yàn)闆](méi)有去尋找什么是幸福。
要想幸福,得從心態(tài)抓起。我的父親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“罵和被罵的人,罵的人最痛苦!倍缃褚呀(jīng)很少有這樣的口才培訓(xùn)班了,因?yàn)槟抢锩婢褪且粋(gè)心態(tài)的調(diào)整。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),也許你總是在祈禱幸運(yùn)女神能早日的祝福你,可是霉運(yùn)卻一直伴隨著你。人生是個(gè)茶幾,上面擺滿了慘劇、悲劇。但是你是否將杯子抬起來(lái)看,你也許會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)杯子下面壓著一張百元大鈔。失傳百年的中國(guó)傳統(tǒng)文化里面有這樣一句:“福依禍中,禍依福中!
我曾經(jīng)也有自卑的片段,身材沒(méi)人敢和我比。眾人拿別人身體上的缺陷來(lái)滿足自己讓自己開(kāi)心。依我看,笑容中都有陰影,因?yàn)槟鞘且环N特殊而又普通的笑。而后,深度去思考,一切沒(méi)什么大不了。有人說(shuō)我的文章里用的'成語(yǔ)太少,我都沒(méi)有去覺(jué)得自己寫(xiě)得太差,那是因?yàn)閭髡f(shuō)中六年級(jí)有一篇課文是一個(gè)成語(yǔ)是寥寥無(wú)幾,也沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)將語(yǔ)句從枯燥深淵中拉到美好的境界。
我可以去想,我今天倒了多大的霉。我何樂(lè)而不去想今天又哪些好事情。因?yàn)樯系劢o所有的人除了一道選擇題。
悲傷和快樂(lè)都是過(guò)一天,你愿意選哪個(gè)?
什么是幸福小學(xué)作文5
幸福是什么?幸福是爸爸的關(guān)愛(ài),是媽媽的呼喚;幸福是親人的祝福,友人的禮物。幸福是一種感覺(jué),幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。
但是幸福并不罕見(jiàn),它無(wú)處不在,他要靠自己尋找?墒怯行┤藚s身在福中不知福,面對(duì)親人的關(guān)愛(ài),朋友的關(guān)心卻置之不理,不懂得珍惜身邊的幸福,他們貪婪、自私,不知道什么是滿足,更不知道幸福是什么,他們以為能達(dá)到自己的目的才是幸福,所以用盡一切方法來(lái)獲取自己所謂的“幸福”。卻不知道為達(dá)到自己目的而傷害了多少人,當(dāng)然,他們也不會(huì)考慮別人的.感受。其實(shí),世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒(méi)安全感的人。
我小時(shí)候,就養(yǎng)成了一種壞毛病,那就是浪費(fèi)糧食,每當(dāng)我吃下去飯時(shí),就會(huì)倒掉,每當(dāng)爺爺看見(jiàn),總會(huì)說(shuō):“唉,現(xiàn)在的孩子太浪費(fèi)了,真是身在福中不知福。”
小時(shí)候的我聽(tīng)不懂,總會(huì)天真地說(shuō):“什么是福中不知福啊?”但是我明白爺爺?shù)囊馑,慢慢地,這個(gè)毛餐被我改掉了,F(xiàn)在,再想起爺爺?shù)脑,總?huì)感到一陣?yán)⒕,是啊,我們每天衣?lái)伸手,飯來(lái)張口,這多么幸福!我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,爸爸媽媽無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給我,我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事,盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
幸福,給人以美滿;幸福,給人以快樂(lè)。幸福,帶給人的是世上最最美好的東西。
什么是幸福小學(xué)作文6
然而,剛從象牙塔中走出來(lái)的我,一面對(duì)單位里的人和事,便顯得手足無(wú)措,無(wú)所適從。這是一個(gè)完全不是我想象的環(huán)境:真誠(chéng)不一定被接納,熱情未必得到回應(yīng),有能力并非就受到重用……,我迷惑、彷徨、痛苦。如果能力不能得到發(fā)揮,理想不能靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn),那么人活著到底為了什么?人生的幸福又在哪里?幾年前橫在心里的疑問(wèn)再一次浮上來(lái),久久揮之不去。為了排除心里的落寞和失意,我把精力轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)上來(lái),邊學(xué)習(xí)邊工作,日子也就這樣一天一天的`過(guò),然而,內(nèi)心的無(wú)聊和空虛卻像野草般瘋狂生長(zhǎng),無(wú)法排遣。
生活中也是這樣,每天幾點(diǎn)一線,就像那些方塊,翻轉(zhuǎn)、落下、見(jiàn)縫插針、優(yōu)勢(shì)組合……辛辛苦苦地碼了一大堆。生活是那樣平淡,那些讓我們驚喜的事情太少。
有錢(qián)人的生活似乎成了平民百姓夢(mèng)寐以求的東西,不僅酸了吧唧地出了一大批“假如我有了錢(qián)就如何如何”的網(wǎng)民,而且還培養(yǎng)了一大批企望天上掉餡餅的“彩民”,更有不計(jì)其數(shù)做著發(fā)財(cái)美夢(mèng)的人們……也不知是怎么了,現(xiàn)在的人啊,似乎都有一種強(qiáng)烈的羨富心態(tài),不管對(duì)方的錢(qián)是怎么來(lái)的,只要有錢(qián)便能得到艷羨的目光以及嫉妒的哈拉子。而評(píng)價(jià)人的尺度呢?似乎無(wú)人關(guān)心。這個(gè)世界亂就亂在失去了衡量人的尺度。
什么是幸福小學(xué)作文7
幸福是什么呢?我不知道,所以得去問(wèn)。
第一個(gè)被我采訪的對(duì)象是小a。小a答道:“幸福?幸福嘛……”他壞笑了兩下,繼續(xù)說(shuō):“幸福就是把你踩在腳下!”我順手掄起一個(gè)書(shū)包,“你有種再說(shuō)一遍?!”他怕了,說(shuō)道:“大俠饒命!饒命!……”說(shuō)著,他一溜煙兒就跑了?蓯,第一個(gè)就采訪失!
第二回,我決定要采訪老師。我挑了個(gè)老師心情最好的時(shí)候,敲了敲辦公室的門(mén),躡手躡腳地走了進(jìn)去。老師斜眼瞟了我一下,那目光冰涼冰涼的,把我嚇了一大跳。半晌,老師用那冰冷的.聲音說(shuō)了聲,“有事嗎?”這句話明明是問(wèn)句,卻被老師說(shuō)的像陳述句一樣。我顫抖著問(wèn):“老、老、老師,您、您的幸福是什、什么?”老師聽(tīng)了,立刻興高采烈起來(lái),“幸福?幸福啊,當(dāng)然是讓你們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)嘍!”我懸著的心落了下來(lái),沒(méi)忘了說(shuō)聲謝謝。老師的回答也太“官方”了吧。
突然,我想起了我哥,不知道他對(duì)幸福是怎么理解的。于是,我找到了我哥問(wèn)了一問(wèn)。我哥開(kāi)懷大笑,說(shuō):“哈哈哈,這還要問(wèn)嗎?當(dāng)然是沒(méi)有老師,沒(méi)有校長(zhǎng),沒(méi)有作業(yè),學(xué)校炸光嘍!”他的話,我讓我無(wú)言以對(duì)。
哦,對(duì)了對(duì)了,光想著問(wèn)別人,自己卻忘了問(wèn)了,待俺老戴回家好好想想。
什么是幸福小學(xué)作文8
尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于烏克蘭一個(gè)貧寒的工人家庭,他只念過(guò)三年的書(shū),10歲便做工糊口,15歲時(shí)就參加紅軍,受傷后轉(zhuǎn)業(yè)到生產(chǎn)部門(mén)。24歲全身癱瘓,隨即雙目失明,但他并沒(méi)有放棄生活,他學(xué)習(xí)盲文,終于在29歲時(shí)寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部文學(xué)巨著,贏得了世界聲譽(yù)。他說(shuō):“我要抓緊每分每秒,趁我現(xiàn)在還能感受到我的生命之火在心頭燃燒,大腦神經(jīng)在閃光跳動(dòng)。我不愿做一個(gè)名噪一時(shí)的'英雄,我戰(zhàn)勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸:雙目失明,全身癱瘓,遍體疼痛。盡管如此,我仍然是一個(gè)無(wú)比幸福的人!
幸福是什么?金錢(qián)?榮譽(yù)?健康?和相愛(ài)的人在一起?子孫滿堂?在我看來(lái)都不是,我看應(yīng)該是為自己喜愛(ài)的事業(yè)而奮斗是最幸福。人生最大的悲哀不是沒(méi)有自己的事業(yè),而是有自己喜愛(ài)的事業(yè)卻不能為之奮斗。
華裔物理學(xué)家楊振寧批評(píng)報(bào)道自己的文章時(shí)說(shuō):“什么叫苦?物理是門(mén)美好的學(xué)科,學(xué)習(xí)、研究它根本叫不上苦!
現(xiàn)在,你知道幸福是什么了嗎?
什么是幸福小學(xué)作文9
每個(gè)人都想擁有幸福,我在小時(shí)候認(rèn)為幸福就是有吃有喝有玩,自從我學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,我改變了對(duì)幸福的看法。
那是三個(gè)小牧童,一天,他們發(fā)現(xiàn)了一口井的旁邊都是枯枝敗葉,他們就給清理了一遍,又砌了一口小井。突然智慧的女兒來(lái)了,對(duì)他們說(shuō),你們知道幸福是什么嗎?但是他們都不知道。智慧的女兒說(shuō)十年之后,如果你們還不知道就來(lái)找我。十年之后他們分別做了農(nóng)民、工人、醫(yī)生,他們都知道了幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
這是我想起,從前的我總是哭哭鬧鬧,但是現(xiàn)在我和以前不一樣了,可以幫助爸爸媽媽做家務(wù),為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。以前我的.媽媽身體都是棒棒的,可是現(xiàn)在總是暈倒,我要幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,讓媽媽休息一下。前幾個(gè)星期媽媽發(fā)燒了,我?guī)蛬寢屇妹、洗衣服,鄰居們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,媽媽夸我懂事了,從中我感受到了幸福。
我們有爸爸媽媽陪伴著就是幸福的,幫他們做點(diǎn)事是應(yīng)該的。不像山區(qū)的小朋友,他們沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,是非常孤獨(dú)的,所以我們要珍惜幸福。長(zhǎng)大后,我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。
什么是幸福小學(xué)作文10
小時(shí)候,我覺(jué)得幸福就是天天有糖吃,有新玩具玩。因?yàn)樾r(shí)候媽媽不讓我糖吃,我每次向老媽要糖,她總是說(shuō)吃糖會(huì)發(fā)胖,而且對(duì)牙齒不好。媽媽也從來(lái)不會(huì)給我買(mǎi)玩具,每當(dāng)我苦苦哀求她時(shí),她總是無(wú)情地一口拒絕,使我沮喪極了!還好有個(gè)老爸總會(huì)在事后偷偷地給我買(mǎi),那時(shí)我覺(jué)得自己最幸福了。小時(shí)候眼中的幸福其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單。
入學(xué)不久,由于作業(yè)的增加,我根本就不可能再回到像從前那樣一回家便開(kāi)電視,到了晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的'日子了。于是我對(duì)幸福的概念又產(chǎn)生了改變,覺(jué)得幸福就是不用寫(xiě)那些枯燥無(wú)趣又煩人的作業(yè),更希望不用去上學(xué),可以每天都像周末一樣無(wú)憂無(wú)慮痛痛快快地玩。
到了四年級(jí),我心目中的幸福又發(fā)生了變化。我們換了一位班主任,雖然她不像我們之前的那位班主任一樣給我們布置很多作業(yè),但卻十分嚴(yán)厲。還有新班主任有個(gè)特別可怕的做法——喜歡叫我們背古詩(shī),那可不是一般的古詩(shī),可不是三言兩語(yǔ)能背完的,比如《琵琶行》。檢查背誦時(shí),教室里總會(huì)傳來(lái)同學(xué)們背錯(cuò)的聲音,可是老師決不手軟,只要錯(cuò)一個(gè)字就得重新背,我們都叫苦連天。這時(shí),我覺(jué)得天下最大的幸福就是可以不用背古詩(shī),讓那些繞口的古詩(shī)隨古人一起消失吧!
未來(lái),我心目中的幸福又會(huì)變成什么呢?
什么是幸福小學(xué)作文11
“莫大爺,我來(lái)吧!痹趺椿厥?哦!是可愛(ài)的莫霖妹妹在和莫大爺說(shuō)話!靶×,不用了,莫大爺還很有勁兒呢!”“莫大爺,我知道,可是您一定要休息了。您看,您都掃了1小時(shí)啦!薄昂,好!真好!謝謝小霖的幫助啦。”莫大爺笑著把掃帚讓給了莫霖。
莫霖學(xué)著大爺?shù)臉幼,用力地把垃圾掃到一堆,裝起來(lái)倒到垃圾桶,再去掃,垃圾桶滿了就去倒。掃著掃著,莫霖的額頭,背部都流汗了,汗把背心浸透了。莫霖不感覺(jué)辛苦和勞累,只覺(jué)得幸福,開(kāi)心。幫助人就是快樂(lè)的,幸福的。莫霖幫莫大爺掃好了街道,他心里暖暖的。
早晨,莫霖出去玩,和伙伴打雪仗。不好,另一方已經(jīng)打來(lái)大雪球,莫霖靈活的跳到了一邊,雪球沒(méi)打中他,可是雪球飛到一戶人家窗子上打碎了窗上玻璃。不好!快跑!莫霖剛跑不遠(yuǎn),心里就想:打碎了人家的.玻璃要負(fù)責(zé),怎么可以逃避責(zé)任呢?于是莫霖跑了回去,掏出身上的10元,給了主人,對(duì)主人說(shuō):“對(duì)不起,先生,我的零花錢(qián)只有這么多了,很抱歉!”說(shuō)完低下了頭!昂煤⒆,認(rèn)錯(cuò)就是好的,這次就沒(méi)事了,下次不能了!”先生微笑著說(shuō)。啊,幸福就是這樣嗎?
幸福,有很多種,對(duì)于人們說(shuō),幸福可以是:得到錢(qián)的幸福,樂(lè)于助人的幸福,愛(ài)的幸福,放假的幸!,幸福,是這樣對(duì)嗎?幸福,其實(shí)是美德之幸,品質(zhì)之福。
什么是幸福小學(xué)作文12
我覺(jué)得幸福不是那么復(fù)雜和難以捉摸的東西,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
冬天每天醒來(lái)時(shí),能看到陽(yáng)光就是幸福。享受著暖洋洋的陽(yáng)光,走出戶外呼吸著新鮮空氣,令人覺(jué)得格外精神。這是太陽(yáng)給賜予我們的幸福。
受到大自然的饋贈(zèng)也是幸福。青山綠水、花紅柳綠真叫人心情舒暢。美麗的`景色,奇妙的景觀讓人陶醉其中;ú輼(shù)木、江河湖泊讓我們的生活環(huán)境更加美好。我們就生活在這充滿綠意的環(huán)境中,這怎么不讓人幸福?
受到了別人的關(guān)愛(ài)就是幸福。在你遇到困難的時(shí)候,有人伸出手來(lái)幫助你,讓你走出困境,這會(huì)讓你覺(jué)得這個(gè)世界特別美好。那個(gè)幫助你的人,值得用一輩子來(lái)感激。那個(gè)幫助你的陌生人,本可以事不關(guān)己地“休管他人瓦上霜”,但他卻選擇熱情地幫助你,這難道不值得讓你幸福嗎?
有愛(ài)你的父母就是幸福。他們會(huì)不厭其煩地解答你在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑;會(huì)在生活中無(wú)微不至地照顧你;會(huì)在精神上給予鼓勵(lì)……
他們無(wú)論是對(duì)人生的觀點(diǎn)、對(duì)生活的理念、對(duì)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),都能比你看得更透徹,懂得更多。他們是學(xué)習(xí)和生活上述的引導(dǎo)者,有了他們,難道不值得讓你幸福嗎?
我們有自己獨(dú)立而強(qiáng)大的祖國(guó),是祖國(guó)讓我們免于遭受戰(zhàn)亂掙分,給我們一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì),讓我們?cè)诤推降沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,這就是幸福。
什么是幸福小學(xué)作文13
幸福到底是什么?幸福是摸不著,看不見(jiàn)的,但它卻無(wú)時(shí)不陪在我們的身邊:幸福是無(wú)時(shí)不字無(wú)處不在的風(fēng),沒(méi)有幸福的陪伴我們就無(wú)法成長(zhǎng)……我覺(jué)得幸福是每天能吃頓飽飯。
我曾經(jīng)看過(guò)一張照片,照片上,一位少年坐在堆積如山的垃圾里,他蓬頭垢面、灰衫襤褸,但是他那雙渴望知識(shí)的眼睛,卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū),正專(zhuān)心致志的看著,四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué),而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂(lè)園”?吹竭@里,我的眼睛濕潤(rùn)了,我們每天都可以在寬闊的教室里,穿著干凈整潔的校服,坐著舒適的椅子,聽(tīng)著老師精彩紛呈的講課。下了課,還可以上各種補(bǔ)習(xí)班,有些同學(xué)還請(qǐng)了外面的老師來(lái)家里教課。在家里,只要我們隨便叫一聲,飲料零食、吃的喝的,就被家人們恭恭敬敬送了上來(lái)。周六周日,爸爸媽媽還可以帶我們?nèi)ネ饷尜?gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的.書(shū)籍,電影光碟。這都是那個(gè)少年夢(mèng)寐以求的事情!他做夢(mèng)都想多給一本書(shū)!他渴望學(xué)到知識(shí)!他也想穿著整潔的校服踏進(jìn)寬闊的教室,跟我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)!
從這張照片中我們知道了什么?難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?可是現(xiàn)在,有些同學(xué)身在福中不知福,寫(xiě)作業(yè)叫苦叫累;吃飯時(shí)揀三撿四;我們要珍惜,要懂得能吃頓飽飯是幸福的,要懂得能在優(yōu)越條件下感受幸福,要懂得感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切。
什么是幸福小學(xué)作文14
有人說(shuō):“幸福就在于創(chuàng)造新的生活,小學(xué)作文一杯茶。”有人說(shuō):“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福!边有人說(shuō):“要獲得幸福必須付出代價(jià)!薄
幸福是什么?
幸福是一種體驗(yàn)。你也許因?yàn)閵^力拼搏解決了學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題而感到幸福;你也許因?yàn)榻o別人一個(gè)很小的幫助而感到幸福;你也許因?yàn)榕笥呀o你送來(lái)一束鮮花而感到幸!
幸福是一個(gè)極樂(lè)世界,每個(gè)人都想去那里,但通往這個(gè)極樂(lè)世界的途中卻布滿了荊棘,布滿了坎坷。記得曾經(jīng)有位智者說(shuō)過(guò):“如果你想得到幸福,得到快樂(lè),那么你就必須把這一段不想走、不愿走的路走過(guò)去!毙腋J且黄瑯(shù)葉,在秋風(fēng)里簌簌飄落,飄向樹(shù)的根部,樂(lè)在腐化成泥,只為來(lái)年春曉。幸福是一份比較,更是一份比較后的滿足;幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴后的愜意;幸福是一種奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的`欣慰;幸福是“忘我”,更是“忘我”后的體味。
幸福像一片汪洋大海,海中有豐富的寶藏,只有不怕巨浪,永不退縮,勇往直前,才能發(fā)掘珍藏。
我反復(fù)尋求幸福,或許從有形的世界中調(diào)出無(wú)形的心靈存在,它就像一朵美麗嬌艷而永不凋謝的花,只有在汗水和淚水的灌溉下才能茁壯成長(zhǎng)。
幸福到底是什么呢?思想者沉默無(wú)語(yǔ)。幸福卻在一旁暗自竊笑了。幸福說(shuō)::“幸福是一切,幸福又什么也不是!逼鋵(shí),幸福是一杯茶,人們應(yīng)該去細(xì)細(xì)品嘗并回味……
什么是幸福小學(xué)作文15
幸福是什么呢?我覺(jué)得幸福很像棒棒糖,拿在手里好看,含在嘴里很甜。
小時(shí)候,媽媽的朋友送給我一幅巨大的拼圖,有1000塊呢,我就坐在房間的地上,把一大堆的拼圖塊灑在地上,一塊一塊地翻找,把顏色差不多的放在一堆,然后再?gòu)男《牙镎铱梢云丛谝黄鸬乃槠?/p>
這個(gè)拼圖的難度真是太大了,就算找到可以拼成一對(duì)的碎片也不一定就是正確的,我十分沮喪,坐在地上對(duì)著一大堆的彩色碎片發(fā)脾氣,媽媽走過(guò)來(lái),看我不高興,她也不哄我,自己拿起地上的拼圖就擺弄起來(lái)。
我見(jiàn)媽媽不理我,感覺(jué)生氣也沒(méi)意思了,就看媽媽怎么弄,媽媽也沒(méi)比我聰明多少,不過(guò)她先把那些邊邊的碎片找出來(lái)并且拼出了一條邊來(lái),然后她也在嘗試各種拼圖碎片的'對(duì)接,我看媽媽那么專(zhuān)注地拼,我也參與了進(jìn)去,很快我們就拼出了拼圖的一個(gè)角來(lái),隱約看出那是一座山。
一個(gè)下午過(guò)去了,我們只完成了拼圖很少的一部分,還有很多拼圖零散地等待我們?nèi)?fù)原,但我和媽媽都覺(jué)得很快樂(lè),時(shí)間過(guò)得很快。
后來(lái)我們把這幅拼圖拼了出來(lái),那是一幅山水畫(huà),上面有一行白鷺,下面是青山綠水人家?粗液蛬寢屝量嘁粋(gè)多月的成果,我們都感覺(jué)到前所未有的幸福和快樂(lè)。
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