六一兒童節(jié)的作文（集合10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今年的六一兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，本來我們班是有集體活動(dòng)的，但是爸爸媽媽比較忙，抽不出時(shí)間，我只能在家里度過這個(gè)兒童節(jié)。
早上起床，爸爸媽媽跟我說了一聲“六一兒童節(jié)快樂”就去上班了。我也起的比較早，等我收拾整齊，就跟著爺爺奶奶外公外婆去菜場(chǎng)買菜，回來之后就看書、練習(xí)葫蘆絲，還做了一些體育鍛煉。除此之外，我還陪著長輩們聊天，幫著做一些力所能及的家務(wù)，一天的時(shí)間很快就過去了。雖然，這個(gè)兒童節(jié)我沒能和班級(jí)里其他小朋友一起去參加活動(dòng)，但我也覺得過得很開心。
希望明年的'六一兒童節(jié)，爸爸媽媽可以陪我一起過！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)想必大家都玩得很開心吧!是啊!六一使我們孩子的節(jié)日，是我們的“生日”(形容的意思，并不是真正的生日。)是我們孩子們的天地，還是我們孩子的樂園。
小時(shí)候，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的`雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師。
母親節(jié)起源于古希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。
從我“哇哇”墜地到哺育如今長大成人，母親花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，母親嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己。
同學(xué)們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩;是誰洗衣做飯，噓寒問暖;是誰默默操持，殷殷期盼;是誰白了青絲，凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
早上，一來到賞識(shí)作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見徐佳老師說：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽了高興得差點(diǎn)跳了起來。
一開始，我看見三年級(jí)課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語，我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點(diǎn)水。”徐佳老師拿著印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈�。�
這真是一個(gè)開心快樂的`“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過“六一”。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
我已經(jīng)八歲了，這樣我就度過了八個(gè)六一兒童節(jié)，小時(shí)候過的六一兒童節(jié)我也想不起來了，我只能想起在幼兒園和學(xué)校的六一兒童節(jié)，就讓我來說一說我在幼兒園度過的六一兒童節(jié)，在我四歲的時(shí)候幼兒園的老師給我們慶祝了六一兒童節(jié)，那天我們?nèi)齻�(gè)班的小朋友都各自表演了節(jié)目，大班的小朋友演了小品，把我們?nèi)堑霉笮Γ覀冎邪嗟呐硌萘司实奈璧�，我們�(nèi)噙�來了一個(gè)朗誦比賽，小班的小朋友表演了兒歌，節(jié)目表演完后，老師給我發(fā)了一個(gè)乒乓球還有一袋好吃的。這樣的兒童節(jié)我在幼兒園度過了三次。
但是對(duì)我印象最深的還是去年的六一兒童節(jié)，因?yàn)槟翘煳页蔀榱艘幻傧汝?duì)員，那天我們舉行了宣誓儀式，同學(xué)為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，之后同學(xué)們還表演了節(jié)目，我的'心情整整激動(dòng)了一天，我想今年的六一兒童節(jié)我也會(huì)過的很開心，我也希望全世界的兒童都度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開始，大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起一條長龍。
我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排許久，終于掄到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的`嘲笑，如果滅，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到大家的贊美，還得到成功帶來的喜悅，心里比吃蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)……游戲結(jié)束，我得許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。
伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開始了：各種驚險(xiǎn)的雜技，讓大家既驚嘆又折服，大呼過癮，連連鼓掌；小動(dòng)物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場(chǎng)，這還是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時(shí)登場(chǎng)了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作，博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們?cè)隍T自行車時(shí)，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話，訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎，它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了，騎在車上夠不到地，每次停下來都會(huì)摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒，摔的'稀里嘩啦，無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場(chǎng)地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作，看得我一直為他們捏著一把汗。
在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導(dǎo)下，兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節(jié)禮物��！
初三:槍林彈雨
六一兒童節(jié)的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)升入中學(xué)兩年了，這是我們最后一個(gè)六一了。我校鼓樂隊(duì)給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演，讓我們?cè)诿烂畹囊魳分校硎芰坏目鞓贰?/p>
廣闊的操場(chǎng)上布滿了我們的身影：
“哐”一個(gè)完美的三分球進(jìn)了，籃球架下，是男生們的天下。他們揮灑自如，靈活的腳步，標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，因進(jìn)球而滿臉喜悅的笑容，也顯示出了他們內(nèi)心的快樂。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了，撿起來再繼續(xù)，結(jié)果出來了，她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼，從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼，聽出了他們的`快樂。
是羽毛球，他們?cè)诖蛴鹈颍鹈蛳褚黄鹈趦蓚�(gè)人的球拍下飛來飛去，真是一道亮麗的風(fēng)景線。
操場(chǎng)上隨處可聽得笑聲，隨處可見的笑臉，都彰顯著六一的快樂。
20xx年6月1日，我們的節(jié)日，我的節(jié)日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！
六一兒童節(jié)的作文 篇8
星期一是六一兒童節(jié)，這一天清早，在家里媽媽給了我五元錢，讓我在學(xué)校的義賣活動(dòng)中購買自己喜歡的物品。
到了學(xué)校，老師讓我們排隊(duì)來到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，熱鬧非凡。高年級(jí)的同學(xué)面前都擺著他們要賣的東西，我們低年級(jí)的同學(xué)要按按秩序排隊(duì)買我們喜歡的東西。我經(jīng)過精心挑選，買了一包我最喜歡的卡紙，花了一元錢；還買了一個(gè)小玩偶是小貓的樣子，很可愛，也是一元錢；最后又買了三張彩色的小照片，上面是三個(gè)不同的卡通人物，非常有趣。每張小照片一元錢，這次一共花了三元錢。
回到教室，同學(xué)們都很高興，因?yàn)槎假I到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說：“我買了5袋咖啡！”我的后桌興奮地說：“看，我買的是棒棒糖橡皮！”就在大家興高采烈議論的'時(shí)候，細(xì)心的魏老師讓我們高高舉起買到的東西，“咔嚓”，給我們留下了這個(gè)美好的時(shí)刻。
放學(xué)回家，爸爸媽媽見到我買到的東西都說好。通過參加六一兒童節(jié)這次義賣活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，知道了數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處。這個(gè)六一兒童節(jié)真是與眾不同，我很快樂！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
快樂的六一兒童節(jié)馬上就要到了，在這個(gè)節(jié)日里爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)送給我很多的禮物，想想就很開心。
可是，在“太陽村”，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢？要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的.孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
在六一兒童節(jié)即將到來之際，真心希望“太陽村”的小朋友們能夠過上一個(gè)快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇10
一天下午，我對(duì)媽媽說：兒童節(jié)里要做什么呢？媽媽說：去萬達(dá)廣場(chǎng)吃午排吧！我又說：那姐姐呢？媽媽說：也一起去呀！來到萬達(dá)廣場(chǎng)去豪客來餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買單。
我和姐姐一起玩游戲。突然，我和姐姐一口同聲的說：我們要去玩大玩家！媽媽說：好吧！姐姐幫我夾了一只娃娃，我?guī)徒憬阃婷\(yùn)盤。得來了很多票數(shù)。呀！已經(jīng)九點(diǎn)快回家吧！媽媽說到�？晌疫�不想回家去。且是我還是回家了。
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