圖書伴我成長作文2篇【優(yōu)選】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的圖書伴我成長作文，歡迎大家分享。

圖書伴我成長作文1

　　“書籍是人類進步的階梯”，這句話是我上幼兒園的時候爸爸帶我去圖書館后發(fā)現(xiàn)的第一句標語，圖書伴我成長。我就問爸爸是什么意思，爸爸告訴我說，這句話是蘇聯(lián)著名作家高爾基說的，意思就是，通過讀書能讓人進步，就像爬樓梯后，能上到更高的`樓層，通過讀書能掌握更多的知識。

　　從那時起，我就喜歡上了讀書。因為我覺得讀書能讓我進步，要是我也和爸爸媽媽一樣知道許許多多的事情該多好啊。我學習的偶像是姑姑，姑姑在北大畢業(yè)后，也告訴我要多讀書，才能長大去北京上大學，她還跟我約定在北京等我呢 。

　　我還讓爸爸幫我從圖書館接了一本《水滸傳》，在里面我知道了手拿兩個大斧的黑李逵，還有會踢球的高俅，那可是個大壞蛋，還有能一個人打死老虎的武松�？次疫@些故事后，我在電視上看水滸傳的時候，對這些人一點都覺得不陌生，有時候媽媽還得問我這些人是什么關系呢，我都能一一解答。在這些時候我也覺得自己很棒，讀書才能讓我做到這些，我今后一定要更加刻苦的讀書。

　　可惜我們這里沒有專門針對我們小朋友的圖書館，要是有該多好啊，我周末的時候一定要天天泡在圖書的海洋里。

圖書伴我成長作文2

　　小時候，我就聽媽媽說，在我一歲時用手抓東西斷定我有沒有出息，結(jié)果我抓了書，這就說明我天生注定與書有緣。我的圖書之旅就從這里開始。

　　上幼兒園時，我發(fā)現(xiàn)自己有一柜子的書，家里也訂了《幼兒畫報》，這只是圖書之旅的第一步——初見圖書。

　　第二步，我一年級開始在書店看書、買書，走進了圖書的世界，從此愛上了看書，也成了“小書蟲”。看到了許多別人寫的優(yōu)秀作文，心里很是欽佩。好在我爸爸是個“實力派的'記者”，對寫作文是五天五夜也講不完��！每當我寫作文時，他都為我指導、修改，并嚴格要求我不能馬虎。于是，我的文章上了報紙，開始在不少作文大賽上獲獎。有一次，我在全國小學生作文比賽中榮獲了三等獎，當著全校老師同學的面接過了證書，這是我的驕傲。第二步使我取得了榮譽。

　　我邁出的第三步是在三年級時訂了《趣味語文、數(shù)學》和其他雜志。我家的書有《草房子》等，各種文學書都被我收藏了起來。

　　看書可以讓人增長知識，圖書也是我最好的伙伴。我不覺得看書無趣，反而覺得看書像是在補充快樂的營養(yǎng)。在不知不覺中的每一天，圖書陪伴著我成長！

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