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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-04 11:06:52 話(huà)題作文 我要投稿

實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文匯總【4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文匯總【4篇】

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  溫暖的那一刻,明白了很多。也正是因?yàn)榻o予溫暖,讓我不斷成長(zhǎng)。

  每周末我和我媽媽總會(huì)去奶奶家吃飯,而爸爸他因?yàn)楣ぷ髅Σ荒芘阄覀円黄饋?lái),當(dāng)然這難得的休假日奶奶家的。氣氛也熱鬧起來(lái),舅舅舅媽和表妹也來(lái)吃飯,奶奶也會(huì)準(zhǔn)備豐盛的才來(lái)迎接我們的到來(lái)。有說(shuō)有笑的,熱鬧非凡。吃完飯,人們也常說(shuō):“吃完飯出來(lái)走走,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!蔽覀兪亲钕茸叩,奶奶也常常跟我們一起出來(lái),出于我的懶惰,每次出去都不想去逛街,媽媽就跟我說(shuō),你這樣不行,逛個(gè)街也沒(méi)把你怎么樣,你說(shuō)是吧。然而這句話(huà)聽(tīng)而厭煩。

  走到平時(shí)都能看見(jiàn)的小亭子那里,總會(huì)有許多大媽跳廣場(chǎng)舞,我媽雖不喜歡,可還是每次在那停留一會(huì)。而我則會(huì)找到地方坐下來(lái),“你看你,又不行了,多站一會(huì),吃好飯哪有你這樣那么快就坐下的!眿寢尦蛄宋乙谎壅f(shuō)。我聽(tīng)了立馬站起來(lái),“這才像樣嗎,對(duì)自己也太放松了。為了鍛煉你,去幫我買(mǎi)瓶水!卑,感覺(jué)我就像跑路的。接過(guò)媽媽手中的'錢(qián),去了便利店,買(mǎi)了瓶礦泉水回來(lái),早已看見(jiàn)媽媽在那等候!八I(mǎi)回來(lái)了,能回家了吧!”我不厭煩地說(shuō)道。“嗯,也差不多了!痹(huà)音剛落,我奔向車(chē)站,準(zhǔn)備迎接汽車(chē)?烧l(shuí)知我一到,車(chē)子正向我們駛來(lái),可媽媽畢竟也老了,走過(guò)來(lái)也需要時(shí)間,我不停地催媽媽?zhuān)翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!車(chē)子來(lái)了,否則要乘不到了……”媽媽也費(fèi)了力氣趕過(guò)來(lái),可是也還是有點(diǎn)距離,我一腳上到車(chē),催著司機(jī)慢點(diǎn)開(kāi),等等我媽媽。幸運(yùn)的是我媽媽就在我催著司機(jī)的時(shí)候,趕到了。上了車(chē),心總平穩(wěn)了。看著媽媽不停得喘著大氣,心理暗示到:唉,對(duì)于自己來(lái)說(shuō)這點(diǎn)路根本不算什么,可是對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直要費(fèi)九牛二虎之力。“唉真是的,你跑那么快都趕不上!眿寢屢贿呧溃贿叿鲋鴹U子,這是我才領(lǐng)悟到,媽媽是為了不想讓我再等一輛車(chē),只想奮力趕到我這邊。我小聲說(shuō)道:“那你早說(shuō)啊,不就等一輛車(chē)嘛!薄昂昧撕昧,都趕到了,那才是好呢!眿寢屛⑿χf(shuō)道。車(chē)子伴隨著我們的話(huà)語(yǔ),也快到站了。下了車(chē),這才穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呦蚣胰ァ?/p>

  就在這溫馨的對(duì)話(huà)中,我體會(huì)到媽媽的溫暖和濃濃的愛(ài)。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  反復(fù)推敲成長(zhǎng)一詞,最后我才豁然大悟,其實(shí)成長(zhǎng),于過(guò)去和現(xiàn)在有著微妙的聯(lián)系。我們站在現(xiàn)在的角度懷念過(guò)去,清楚地知道了自己這些年來(lái)的成長(zhǎng)以及這般成長(zhǎng)的過(guò)程,我們停留在過(guò)去,看著如今自己步伐下的成長(zhǎng),如歌的行板,節(jié)奏緩慢而分明地敲擊在心頭。

  我一直在感懷過(guò)去的種種,感嘆它們讓我成長(zhǎng),且是天翻地覆的成長(zhǎng)。殊不知,成長(zhǎng)是要用一生去考核體會(huì)的,而自己目前所經(jīng)歷的一切又顯得多么微不足道。

  兩年多前,歷經(jīng)一次特殊的波折,我的性情有了巨大的改變,那時(shí)候的我以為自己已經(jīng)成長(zhǎng)了,卻直到數(shù)月前才徹底明白過(guò)來(lái),成長(zhǎng)這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,如今的我仍在路上,那次波折之后,我不再跌跌撞撞,但距離真正意義上的成長(zhǎng),依然有著遙遠(yuǎn)的距離。

  往事到頭來(lái),我曾以為的那些不平凡,其實(shí),也不過(guò)是如歌路途里的小小前奏,只是它在我渴望著不平凡的歲月里到來(lái),才顯得如此的特殊和珍貴。可我依舊感激這段歲月帶給我的一切,若不是它,我又怎么能夠早早地踏足自己的內(nèi)心,看到自己那真正的,卻被擱置的模樣,若沒(méi)有它,我又怎么會(huì)了解這世上會(huì)有一種跌宕悲歡,是著實(shí)占據(jù)了生命里的一部分的.,并且是不可缺少的那一部分。

  而在這樣的徹底清醒之下,我忽然意識(shí)到,如今的我才有所成長(zhǎng),思想上的真正成長(zhǎng)。不過(guò),我還沒(méi)有資格說(shuō)自己已經(jīng)成長(zhǎng),因?yàn)榇藭r(shí)的我,尚未肩負(fù)起自己所有的責(zé)任,還沒(méi)有體會(huì)到人世百態(tài),沒(méi)有扛過(guò)這些,又怎么匹配得上這個(gè)已經(jīng)。

  成長(zhǎng)的路很長(zhǎng),可是,顛簸路途里的風(fēng)景,終究會(huì)成為我不平凡的過(guò)去,是我需傾盡大半年華去解讀的記憶,滿(mǎn)滿(mǎn)長(zhǎng)路,我愿用心去走每一里。于是,在這如歌的成長(zhǎng)里,我徐步而行。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  三年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時(shí),我心里一激動(dòng),立刻想起大爸爸說(shuō)的話(huà):“牛牛,如果你考到100分,我就給你買(mǎi)一個(gè)多功能的鉛筆盒!蔽倚闹幸幌玻耄哼@下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的。

  到我們放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話(huà),當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“姚添樹(shù),其實(shí)你應(yīng)該考了98分,紙條上寫(xiě)錯(cuò)了!蔽业难劬駶(rùn)了,想:真倒霉,多功能鉛筆盒又沒(méi)了。

  我回到了家,大爸爸打來(lái)了電話(huà),我懷著砰砰跳的`心拿起了電話(huà)機(jī),大爸爸問(wèn):“牛牛,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“一……百……分!贝蟀职趾芨吲d,說(shuō):“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)!钡诙欤蟀职值耐鹿粊(lái)了,我拿著鉛筆盒悶悶不樂(lè)。

  傍晚,我打給大爸爸,對(duì)大爸爸說(shuō):“其實(shí),這個(gè)100分是假的,老師改錯(cuò)了,應(yīng)該是98分。”大爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō):“牛牛,這個(gè)鉛筆盒仍然獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)!

  這件事讓我永生難忘。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)凝聚了人類(lèi)從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬(wàn),書(shū)可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書(shū)有許許多多的作用。

  讀書(shū)能提高我的作文水平。從小我就愛(ài)看書(shū),愛(ài)看一些文豪寫(xiě)的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書(shū),不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫(xiě)作文的時(shí)候我就可以用得上,不會(huì)再感覺(jué)到?jīng)]什么可寫(xiě)。

  讀書(shū)更是一種享受。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),就不會(huì)被周?chē)氖虑槎驍,我?huì)專(zhuān)注的.在書(shū)的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。

  我喜歡讀書(shū),不只是因?yàn)闀?shū)有趣我才去讀,更因?yàn)樽x書(shū)可以陶冶情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),為我們以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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