【優(yōu)】秋的小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋的小學(xué)作文1
讀著歐陽(yáng)修的〈秋聲賦〉是那么凄慘，但毛澤東筆下的秋天卻是生機(jī)勃勃。這兩大問(wèn)題時(shí)時(shí)困擾著我，也許是上帝給了我一個(gè)多愁善感的性格。
出去散散步，或許能找到答案。
當(dāng)我走在稻田里時(shí)，看見(jiàn)那金黃色的稻子，一個(gè)個(gè)都那么顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的米粒把莖都?jí)簭澚�。風(fēng)一吹，稻子就隨風(fēng)飄蕩，這不禁讓我想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。啊！秋天是黃色的。
當(dāng)我走在公園里時(shí)，看見(jiàn)那火紅的楓樹(shù)，一片片楓葉紅得那么好看，好象一團(tuán)火。啊！秋天是紅色的。
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在訴說(shuō)自己的心事。我沒(méi)有躲藏，讓秋雨盡情地潤(rùn)濕我的面龐。雨停了，天空像濾過(guò)似的，無(wú)比湛藍(lán)，好象四季只有秋天的'天空是最藍(lán)的。��！秋天是藍(lán)色的。
哦！我明白了！秋天是五彩繽紛的，他有紅、有黃、有藍(lán)……
、
秋的小學(xué)作文2
秋，一個(gè)多變的季節(jié)，生死交替循環(huán)不息。
正所謂“死如秋葉般靜美”。不如夏的喧鬧活潑，秋是內(nèi)斂的。秋葉失去養(yǎng)分，一片枯黃，在地上鋪開(kāi)。從古至今不知多少文人為它吟詩(shī)，抒發(fā)自己的孤寂，又或是懷才不遇之情。
生活在地里17年的蟬，只為夏天一展歌喉，在秋天孤寂的死去。這是一個(gè)無(wú)情的季節(jié)，生老病死不可逆轉(zhuǎn)，走在秋天，放眼望去，一片蕭瑟的'景象，蚊子也在極速繁衍，因?yàn)樗麄冎雷约憾ㄈ换畈坏蕉臁?/p>
秋天，難道只有死寂嗎？不！秋天也是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。
看樹(shù)像是凄涼，其實(shí)他在喂活過(guò)冬天做準(zhǔn)備，這正是生命力頑強(qiáng)的體現(xiàn)。看瓜果成熟無(wú)故豐登，農(nóng)作物門(mén)已到了報(bào)答農(nóng)民的時(shí)候，農(nóng)民們收獲辛苦種下的作物，臉上溢出滿(mǎn)足的笑容，那是從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的，這正是豐收的象征。
秋天充滿(mǎn)死寂，又蘊(yùn)含生機(jī)，耐人尋味……
秋的小學(xué)作文3
秋姑娘是一個(gè)溫柔的女孩。它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地、趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧！它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子。在秋風(fēng)中翩翩起舞，漂亮極了！它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄來(lái)飄去，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野，瞧，田野里的稻谷就像一片金黃色的海洋。它把橙紅色給了果樹(shù)上的果實(shí)，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著引人們?nèi)フ�！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的'、金粉的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，迷人極了！
秋姑娘帶給銀杏樹(shù)的是一首快活的歌，帶給楓樹(shù)的是一首優(yōu)美的歌，帶給田野的是一首歡樂(lè)的歌，帶給果樹(shù)的是一首歡快的歌，帶給菊花仙子是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋姑娘，既給了大地一曲豐收的歌，又凈化了我們的心靈。我很喜歡這們?nèi)侨讼矏?ài)的秋姑娘。
秋的小學(xué)作文4
拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，一股秋天的氣息鉆進(jìn)鼻子里。那就是她——秋姐姐來(lái)了！
被秋姐姐施了魔法的桂花妹妹，在園中漫步。不一會(huì)兒，她們的`腳步便留在了園中。在她們的襯托下，園中更有了蘇州園森的感覺(jué)，再加上秋姐姐的魔法，宛然一段美麗的立體動(dòng)畫(huà)。
當(dāng)秋姐姐的弟弟——秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，桂花妹妹的好朋友——桂葉妹妹就被擠得“沙沙”地叫，仿佛在說(shuō)：“救命啊，我不行了，我會(huì)被擠死的！”等秋風(fēng)一走，她就恢復(fù)了往日的平靜。
沒(méi)有秋天就沒(méi)有美麗的立體動(dòng)畫(huà)；沒(méi)有她那迷人的氣息；沒(méi)有她那——也就沒(méi)有這如詩(shī)畫(huà)的秋天圖畫(huà)。
秋的小學(xué)作文5
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹落了一片金黃的銀杏葉。多美的葉子��！我忍不住撿起一片，找來(lái)一條藍(lán)色的絲帶系在葉柄上，就成了一枚漂亮的書(shū)簽。
眼看著教室門(mén)前那兩棵翠綠的銀杏樹(shù)，葉子一天天由綠變黃，轉(zhuǎn)眼間又變得黃里透紅。把房子都輝映得金燦燦的。天高云淡，秋高氣爽。多美的一副油畫(huà)啊!
金色的秋天，收獲的`季節(jié)。我們?cè)诿利惖男@里收獲了知識(shí)。采幾片金黃火紅的秋葉，做一張美麗的卡片吧！再用彩筆寫(xiě)下：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”贈(zèng)給辛勤的園丁。“老師您辛苦了！”
秋的小學(xué)作文6
秋天給我們帶來(lái)了一位姑娘——“秋姑娘”！
秋姑娘幫了我們?cè)S多忙：她來(lái)到了田野，把風(fēng)姐姐叫來(lái)了。風(fēng)姐姐一吹，莊稼都豐收了，農(nóng)民伯伯正要感謝它，它卻不聲不響地走了。
秋姑娘又來(lái)到了許多樹(shù)上，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛落了下來(lái)，像似一只只蝴蝶在飛舞。多迷人��！她來(lái)到了橘子樹(shù)旁，橘子成熟了，像一盞盞燈籠，真美麗！
秋姑娘也來(lái)到了教室里，給我們帶來(lái)了一陣陣涼爽的'秋風(fēng)，真舒服！我們還來(lái)不及謝她，她也就一聲不響地走了。
瞧！這就是我們的“秋姑娘”。
秋的小學(xué)作文7
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋天，你看：果園里的蘋(píng)果紅了，紅得像小朋友笑紅了臉，梨也成熟了，黃橙橙的桔子像一盞盞明亮的.燈籠掛在樹(shù)上，眨眨眼睛，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”
星期天，我們?cè)隈R路上行駛，突然，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)空中有紅色的“蝴蝶”在翩翩起舞，我在仔細(xì)一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)從樹(shù)上吹落下來(lái)。我驚呼：“這就是秋天的腳步!”
不知不覺(jué)，外面下起了綿綿細(xì)雨。我們?cè)谲?chē)內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)柔柔的秋雨，在四處飄揚(yáng)，夾帶著微微的秋風(fēng)把在馬路上的樹(shù)葉吹到每個(gè)角落，好像在告訴全世界的人們“秋天來(lái)了!”
秋的小學(xué)作文8
這個(gè)秋，好無(wú)奈，好寂寞......這個(gè)秋，讓我回憶，讓我忘記......
這個(gè)秋，我不后悔，又想回望......
我好害怕，害怕失去他，可仔細(xì)一想，忘記吧，永遠(yuǎn)忘記他。
忘記他的臉龐，忘記他的身影。
可一切都那么難，在郊外看著落葉一片片落下，想著剛見(jiàn)面時(shí)的那個(gè)秋，是你紅紅的低著頭的臉，那靦腆的樣子，像一股強(qiáng)大的力量把我拽住了似的。那一夜，我夢(mèng)到了你。
這個(gè)秋，我到了一個(gè)陌生的.地方，看著陌生的臉龐，我好害怕。我想投進(jìn)你的環(huán)抱，我想你，想你帥氣的臉，想你，想你......
這個(gè)秋，為了逃避，我打算去練跆拳道，放松自己。剛?cè)ゾ殨r(shí)，那些憋在我心中的氣被強(qiáng)大的“獅吼功”消滅了。好舒服，在那里，我可以盡情地吼叫，放松......
這個(gè)秋，我不再為事情煩惱。我要大聲告訴這個(gè)秋：“永別吧！”
秋的小學(xué)作文9
“一葉知秋色”落葉飄飄成為秋色一景。
秋天的稻田，遠(yuǎn)離了春夏的淥，換上了秋天的金，豐收了！豐收了！土地黑，稻穗黃。秋風(fēng)陣陣，稻浪滾滾。大雁空中飛，農(nóng)民揮鐮忙。秋天的樂(lè)曲，寫(xiě)在金黃的稻田里，奏在農(nóng)民的心坎上。
秋天的果園，取帶了春天的'花，換上了秋天的果實(shí)。你看！果園里可真熱鬧，它們?cè)陂_(kāi)豐收晚會(huì)呢！石榴先生拿著麥克風(fēng)快樂(lè)的唱歌，露出了一排排紅色的牙齒，葡萄小姐特意換上了淥色和紫色的靚裝，像在開(kāi)服裝會(huì)。頓時(shí)，晚會(huì)上來(lái)了許多客人，有梨子小姐、橘子小姐等等。有的聽(tīng)音樂(lè)、有的喝茶、還有的跳舞，大家都很興奮，而站在一旁的蘋(píng)果女士卻羞紅了臉，低下了頭。黃橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，照亮了整個(gè)晚會(huì)。
秋天的稻田，秋天的果園，展現(xiàn)出了一幅歡歡喜喜、熱熱鬧鬧、其樂(lè)融融的豐收?qǐng)D。
秋的小學(xué)作文10
詩(shī)人有時(shí)將秋描述得那樣凄凄慘慘，有時(shí)又將他描繪得那樣絢麗多彩，秋天的佳句總在我耳邊縈繞，使這神秘的秋天，在我心中又蒙上了一層面紗，使我迷茫，秋天是什么樣的呢？
出去散散散步，也許會(huì)找到答案，信步走進(jìn)公園，這有一片火紅的楓林，一片片紅紅的楓葉，是多么引人，就像初升的太陽(yáng)散發(fā)著光和熱。
正是收獲的季節(jié)，莊稼已成熟了，稻田中散發(fā)著稻香，香氣在空氣中彌漫，感染著空氣中的每一粒塵埃。一陣風(fēng)過(guò)，香氣突然散開(kāi)，化在空氣中。稻桿隨風(fēng)飄動(dòng)，歡躍起舞，哦正為這金秋豐收鼓舞！
熳步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，還帶著露珠的芬芳，它們沒(méi)有公園里的菊花妖艷，但卻同樣讓人百看不厭，因?yàn)樗麄兩砩蠋е嗤恋腵清香。
哦，我找到期了答案了！秋天是五彩的，是有豐富內(nèi)函的，它的韻味是那樣讓人回味。
�。∥覑�(ài)秋天！
秋的小學(xué)作文11
傍晚時(shí)分，瀟瀟秋雨像一串串?dāng)嗔司�(xiàn)的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線(xiàn)，正等著魚(yú)兒上鉤呢！
秋雨滋潤(rùn)著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來(lái)呀，我們有水喝了�！辈輧郝�(tīng)到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹(shù)也努力地伸展著身軀往上竄，好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(zhǎng)高了，能看見(jiàn)更遠(yuǎn)地方的東西了。”雨在叮咚叮咚地下著，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧?kù)o，不時(shí)還能聽(tīng)到屋檐下滴落的`雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢！”
秋的小學(xué)作文12
秋天到了，秋姑娘穿上金燦燦的衣服來(lái)到田野里，秋姑娘用它的魔法棒把稻谷變得沉甸甸的，農(nóng)民伯伯來(lái)把稻谷收割起來(lái)，稻谷一下笑開(kāi)了花。
秋姑娘又來(lái)到了果園里，它又用它的魔法棒把蘋(píng)果變成小孩子的笑臉，又把柿子變成一個(gè)個(gè)小燈籠。
秋姑娘又來(lái)到了花園里，把菊花變得姿態(tài)萬(wàn)千，有的像花骨朵一樣，有的菊花含苞待放，還有的菊花綻開(kāi)了，大大小小的`真好看。
秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林里，秋姑娘用的還是魔法棒，大樹(shù)枯黃了，大樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小傘兵從樹(shù)上掉下來(lái)，楓葉變得火紅火紅的。
抬頭望天空一群大雁正準(zhǔn)備飛向南方，它們嘰嘰喳喳叫，好像在說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)，我明年再來(lái)看你們�！鼻锾煺媸且粋�(gè)美好的季節(jié)。
評(píng)語(yǔ)：你富有想象力，描繪了秋天的果園、花園、樹(shù)林的美，很棒！繼續(xù)加油！
秋的小學(xué)作文13
秋天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那么熱烈繁榮，但我喜歡景色宜人、豐收在望的秋天，喜歡秋的旋律。
秋天是一首詩(shī)。秋天的陽(yáng)光蓬蓬勃勃在田野上閃耀。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱；高粱嚷著冷了，便穿上了最喜歡的紅襖；稻子高興地笑彎了腰，迎接著秋天的到來(lái)……
秋天是一幅畫(huà)。秋天優(yōu)美的身影在樹(shù)林中浮現(xiàn)。楓樹(shù)脫下了綠衣，穿上了漂亮的'紅衣，在空中翩翩起舞，隨風(fēng)飄落，給大地鋪上了一層紅地毯。銀杏樹(shù)換上了金黃金黃的衣裳，一片片黃葉像一把把小扇子，又像一只只黃蝴蝶在飛舞，落葉鋪成了金色的小道。
秋天是一首歌。美妙的曲子在人們耳邊回蕩。田野里奏起了豐收的交響曲。果園里果實(shí)都樂(lè)呵呵地笑著。收割機(jī)把顆粒飽滿(mǎn)的稻子裝進(jìn)了肚子里，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容。秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條……
秋天如詩(shī)如畫(huà)，處處都有美的旋律在流淌，那就是秋的贊歌！
秋的小學(xué)作文14
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍飵е斋@的喜悅降臨到人間，讓大地變得果實(shí)累累；而樹(shù)木卻恨秋天，因?yàn)榍锾斓酿B(yǎng)料太少，讓它缺少給養(yǎng)，不得不將它的.孩子——樹(shù)葉拋下，拋下......
秋天，五花八門(mén)的樹(shù)葉，由綠變?yōu)榈S，由淡黃變?yōu)樯铧S。最后，它們依依不舍的離開(kāi)了曾哺育自己成長(zhǎng)的母親，緩緩地，慢慢的落下。它們落到大地上，像是給大地鋪上了一層華麗的金裝。
但柏樹(shù)卻十分例外�？赡苁且�?yàn)樗鼈兡缸拥母星樘�，柏�?shù)母親寧愿自己死去也舍不得讓自己的孩子離去。它們母子相依為命，爭(zhēng)取著所有能爭(zhēng)取到的養(yǎng)料。只要有希望，就決不放棄！
秋天，是我們高興，喜悅的時(shí)候，而卻是樹(shù)木悲傷，難過(guò)的時(shí)候。
秋的小學(xué)作文15
秋天向我悄悄的揮手，夏天悄悄離開(kāi)了。秋天是一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)，是一個(gè)童話(huà)般的世界。
我尤其喜歡秋天那英姿颯爽落葉。我認(rèn)為落葉飄零掉落的時(shí)候是這個(gè)秋天最美好的場(chǎng)景，那落葉枯黃中略帶一絲深淺不一的綠色。當(dāng)他們飄落時(shí)像一只只輕盈的蝴蝶飛落下來(lái)，又似一個(gè)個(gè)從天而降的小天使在向我打招呼。他們好像總是想炫耀自己的美麗、可愛(ài)。
我不僅喜歡秋天的落葉，我還喜歡秋天的田野。
秋天的田野在我眼中是最美的詩(shī)。那一望無(wú)垠的田野，讓人心生一種詩(shī)情畫(huà)意、心曠神怡的.感覺(jué)。小溪在潺潺的流動(dòng)，在遠(yuǎn)處看，好似一副流動(dòng)的畫(huà)。這不禁讓我贊嘆起大自然的鬼斧神工，給秋天增添的無(wú)限生機(jī)。
秋就這樣滿(mǎn)載著人們的希望走來(lái)了，秋是一杯香醇的美酒值得人們細(xì)細(xì)品味；秋是一幅畫(huà)值得人們細(xì)細(xì)描繪；歌是一首歌值得人們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
【秋的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
秋小學(xué)作文08-27
秋小學(xué)作文02-03
秋小學(xué)作文（精選）07-10
秋的小學(xué)作文11-08
關(guān)于秋的小學(xué)作文02-29
秋小學(xué)作文[熱門(mén)]07-11
秋小學(xué)寫(xiě)景作文12-27
小學(xué)作文-山林的秋08-16
秋小學(xué)生作文07-30
秋的小學(xué)生作文09-11