成長(zhǎng)故事作文(必備15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)故事作文1
我從出生到現(xiàn)在長(zhǎng)大的故事中，我總結(jié)為：不停犯錯(cuò)的過(guò)程和不停改錯(cuò)的過(guò)程。
雖然我們所有的人都會(huì)犯錯(cuò)，包括爸爸和媽媽，但是，我犯的錯(cuò)和你們的不一樣呢！媽媽給我總結(jié)為：屢教不改型。比如：這次半期考試和單元測(cè)試都錯(cuò)在同一種類似的題，媽媽就在我耳邊開始了像唐僧念經(jīng)一樣的：”明明半期就考了的，既然你已經(jīng)把錯(cuò)誤都已經(jīng)改正了，為什么沒(méi)記��？為什么單元測(cè)試還犯同樣的.錯(cuò)誤？“聽得我耳朵都起繭了，但又不敢和媽媽頂嘴，因?yàn)槭俏义e(cuò)了，在媽媽的嘮叨聲中，我只有向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，下次爭(zhēng)取不再犯，免得媽媽又念叨我半天。
當(dāng)然，媽媽也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，被我發(fā)現(xiàn)的了，我就會(huì)給媽媽指出來(lái)讓媽媽改正，媽媽也會(huì)虛心接受，而且態(tài)度非常的誠(chéng)懇，我也要向媽媽學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤沒(méi)有抱怨。
在和媽媽的相互找錯(cuò)的過(guò)程中，讓我明白：只有改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能取得進(jìn)步。
成長(zhǎng)故事作文2
在每一個(gè)人的心里，都要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)心里的創(chuàng)傷，在每一個(gè)人的世界里，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在我小的`時(shí)候，當(dāng)我還不會(huì)自己上廁所的時(shí)候，我一直都要媽媽抱我去上廁所，但有一天，我找回了自己的獨(dú)立。
在那天，家里有客人，媽媽在做飯，爸爸也還在打牌，我則在玩玩具。我突然想上廁所，就去廚房找媽媽，要媽媽抱我去上廁所。媽媽說(shuō)她太忙，叫我去找爸爸。我又去找爸爸，爸爸不肯，叫我自己去上，我當(dāng)然也不愿意。
爸爸一聽就踢了我一腳，把我踢倒在廁所旁。我只能自己去上廁所。那天，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了上廁所，不過(guò)也付出了代價(jià)——被踢得流出了鼻血。
以后，我沒(méi)有做過(guò)一些自己能做卻要?jiǎng)e人幫忙做的事情，比如要爺爺喂我飯之類的。因?yàn)槲也幌朐俦焕习挚匆?jiàn)，不然又要流鼻血了。
獨(dú)立是每個(gè)人都應(yīng)該有的，不能總是依賴父母，不然就像我一樣被打得流鼻血。
成長(zhǎng)故事作文3
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，給我留下了許許多多成長(zhǎng)的足跡。
媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的'媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過(guò)得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。
成長(zhǎng)故事作文4
成長(zhǎng)中有許多的故事，有高興的故事，有煩惱的故事，也有讓自己成熟的故事，每一個(gè)故事里都充滿著感動(dòng)或者充滿著愛(ài)，當(dāng)用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中。
記得在我五歲時(shí)媽媽幫我洗澡，可在關(guān)衛(wèi)生間門的時(shí)候；媽媽沒(méi)有看到我的.手放在門邊，就拉緊門，頓時(shí)我的手被夾住了，疼得我大聲哭起來(lái)，媽媽慌了神，趕緊把門推開，此時(shí)我的手被門夾的翻起了皮，流出了血，媽媽心疼地一直在說(shuō)對(duì)不起、對(duì)不起，媽媽比我哭得還傷心，當(dāng)時(shí)我心里覺(jué)得媽媽好可憐，就停止了哭聲，并和媽媽說(shuō)：“媽媽你別哭了，我的手不太疼就是有些麻，你幫我貼一個(gè)創(chuàng)可貼，明天就好了。”媽媽聽了我的話心情平靜了些，輕輕地說(shuō)：“孩子，真的嗎？真的不太疼嗎?”我用勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽露出了一個(gè)放心的微笑，當(dāng)時(shí)我一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，以前都是媽媽在呵護(hù)我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng)，幫媽媽消除自責(zé)。
小小的故事可以看到我的成長(zhǎng)，看到我們母子連心！
成長(zhǎng)故事作文5
在我的成長(zhǎng)路程中有許多豐富、有趣的故事，有許多讓人有啟迪的'故事。有一件事讓我至今記憶猶新。
記得那一次，媽媽帶我去鼓樓。在車上，我遇見(jiàn)了一位老奶奶上車，我旁邊有一個(gè)阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒(méi)看見(jiàn)，我想：虧你還是個(gè)大人，怎么覺(jué)悟這么低呀!我看了她一眼，便站起來(lái)扶起老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這里吧。”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，小姑娘，你坐吧�！薄斑�是您坐吧，要是摔倒了可就麻煩了。”“那就謝謝了，小姑娘。”老奶奶拍拍我的手，笑咪咪地坐下了�！皼](méi)……沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！蔽倚邼卣f(shuō)。我的媽媽對(duì)我豎起了大拇指，投來(lái)了贊許的目光。
我不是因?yàn)槲易隽艘患檬虏庞洃洩q新的，而是因?yàn)槟莻�(gè)阿姨才記住了這件事，我想對(duì)她說(shuō)：“你總有一天會(huì)變老的，請(qǐng)尊敬老人�！�
這件事使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的將來(lái)。因?yàn)槿巳硕加欣系臅r(shí)
成長(zhǎng)故事作文6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長(zhǎng)。尤其是學(xué)滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來(lái)，慢慢地向前移動(dòng)。誰(shuí)知一個(gè)不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶著墻壁艱難的站起來(lái)。我嘗試放手讓自己獨(dú)立站穩(wěn)，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后，我膽子越發(fā)大了起來(lái)，獨(dú)自走了一兩步后，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來(lái)學(xué)滑輪并不簡(jiǎn)單！”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛學(xué)滑輪，摔跤是家常便飯。不過(guò)只要你掌握好技巧，努力練習(xí)就一定會(huì)越加熟練，最后取得成功的。”聽了爸爸的一番話，我頓時(shí)有了信心又重新站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。先放松身體，接著彎下腰，雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的`擺動(dòng)。一步，兩步，三步……我越來(lái)越熟練，加緊練習(xí)。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)三天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑輪，嘗到了勝利的果實(shí)。
通過(guò)這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心，堅(jiān)持到底，不怕困難；同樣人生沒(méi)有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無(wú)難事，只怕有心人。
成長(zhǎng)故事作文7
每當(dāng)我看到名人成長(zhǎng)的故事時(shí)，都會(huì)很激動(dòng)，他們生活的一幕一幕就會(huì)展現(xiàn)在我眼前，雖然時(shí)間過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我仍然不會(huì)忘記。
有一天放學(xué)站隊(duì)時(shí)，老師告訴我們，明天上學(xué)時(shí)帶上錢，我們上課時(shí)要講，認(rèn)識(shí)圓角分，放學(xué)后，我想這回有錢花了，就把錢買東西吃了；回家后，媽媽也沒(méi)有問(wèn)錢的事，我想媽媽一定忘記了，我很慶幸，要是媽媽問(wèn)錢的事我怎么交待。幾天后，媽媽突然問(wèn)錢的事，我緊張極了，吞吞吐吐的說(shuō)：可能是丟了，媽媽頭也沒(méi)回說(shuō)：錢花了就花了，我不會(huì)怪你，但要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，說(shuō)謊是不對(duì)的。媽媽用嚴(yán)肅的目光看著我，我慌張急了，老老實(shí)實(shí)的`交代了實(shí)情，媽媽拍著我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子，你聽過(guò)狼來(lái)了的故事么？媽媽問(wèn)我，我說(shuō)：知道。那結(jié)果多么可怕。
這件事過(guò)后，好長(zhǎng)時(shí)間心里很內(nèi)疚，我暗下決心，以后不能說(shuō)謊了，一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
成長(zhǎng)故事作文8
在我們記憶的長(zhǎng)河中，童年時(shí)做的每一件事總是讓我們記憶猶新，歷歷在目。今天，就讓我給大家講講我童年時(shí)做過(guò)的一件傻事吧！
在一個(gè)炎熱第夏天，爸爸買了一個(gè)又大又紅的西瓜準(zhǔn)備大家一起吃。切好后，我不管三七二十一，一手抓了一大塊就吃。但就在這千鈞一發(fā)之際。爸爸說(shuō)的一句話讓我徹底不想吃了。他說(shuō)：“小孩子吃西瓜小心西瓜子掉進(jìn)肚子里后發(fā)芽哦！”我一聽，嚇得滿身都是汗，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了一大口。心想，我可千萬(wàn)不能飲水，不然的'話就會(huì)加速種子的發(fā)芽速度；我可千萬(wàn)不能吃飯，不然的話就會(huì)給種子以營(yíng)養(yǎng)。“哎！我不知道該如何是好呀！而且現(xiàn)在是夏天，不飲水怎么行。但是如果吃了東西的話肚子就會(huì)發(fā)出西瓜的芽。算了，還是堅(jiān)持住吧�！�
晚飯過(guò)后，我來(lái)到客廳發(fā)現(xiàn)爸爸居然在吃西瓜。回過(guò)頭來(lái)一想，難道大人吃了西瓜，瓜子就不會(huì)在肚子里發(fā)芽嗎？于是，我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到媽媽面前想問(wèn)過(guò)究竟。媽媽說(shuō)：“爸爸那是逗你玩的，肚子里怎么可能會(huì)長(zhǎng)出西瓜呢？”這時(shí)，我才恍然大悟。
童年的這些事情可真有趣呀！而這些有趣的事情伴我度過(guò)了一天天快樂(lè)的時(shí)光。
成長(zhǎng)故事作文9
8月20日11時(shí)45分一個(gè)可愛(ài)的嬰兒誕生了，她的臉蛋紅彤彤的像個(gè)小蘋果，眼睛水汪汪的，跑馬紅潤(rùn)潤(rùn)的，她就是我——鐘心。
我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，是爸爸媽媽在細(xì)心的照顧我，滿一周歲以后，是婆婆、爺爺在照顧我，因爸爸媽媽要上班，兩歲以后，爸爸媽媽就離開了我去外地上班，只有他們休假的時(shí)候才回來(lái)陪我一會(huì)。
我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽工作更忙碌了，只有偶爾回來(lái)一次。不過(guò)，我在幼兒園認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還學(xué)到了禮儀、禮貌，身邊還多了一只小狗玩伴。
上小學(xué)以后，我學(xué)到了不少的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我不懂的題老師一點(diǎn)一滴的給我講，直到我型懂為止。教師不但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我的生活。有一次，我生病發(fā)高燒，老師知道以后趕緊給我的家長(zhǎng)打電話，讓我回家休息，等好一點(diǎn)再來(lái)上課。在我生病的`時(shí)間里，老師不斷的打電話詢問(wèn)病情，在老師的關(guān)心下，家長(zhǎng)的照顧下，經(jīng)過(guò)治療，我的病很快就好了。因此，我的成長(zhǎng)離不開家庭、社會(huì)和學(xué)校，更離不開培育我的老師。
成長(zhǎng)故事作文10
哎呀！昨天，我又被爸爸狠狠教訓(xùn)了一頓。
星期六，爸爸和媽媽都要加班，所以很晚才回來(lái)。他們走之前都反復(fù)叮囑：“今天早上把鋼筆字練好，寫好后再看書……反復(fù)說(shuō)了十多遍才走。
他們走后我想：以前我在家?guī)缀跆焯於际菍懽鳂I(yè)，連一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有。不如我今天看一會(huì)兒電視過(guò)一過(guò)電視癮吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即打開電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。
剛看不久，媽媽就來(lái)了電話。我想：這下完了。忽然，一道靈光閃過(guò)，我按了一下控制器上的靜音建才。：”喂！“”你怎么久才接電話？“媽媽問(wèn)。我說(shuō)：”我再看書哩！“”我不打擾你了，再見(jiàn)�！啊痹僖�(jiàn)！“ 晚上，爸爸看了那一字未寫的作業(yè)。他生氣極了。
現(xiàn)在想象，我當(dāng)時(shí)的`行為的確不好以后我一定要認(rèn)真完成作業(yè)，以后再也不說(shuō)慌了。
成長(zhǎng)故事作文11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。
那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開始一下一下地跳著，后來(lái)，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的`腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。
好不容易到了第二個(gè)星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……��！我贏了�！肮√袅�。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人�。 �
我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長(zhǎng)故事作文12
大學(xué)校園充滿淡雅獨(dú)特的風(fēng)格，大學(xué)生活更讓從高中磨練來(lái)的農(nóng)村學(xué)子體驗(yàn)到不同于兒時(shí)的自由，它裝滿清高，還具有傲世的雄氣。它就于同藝術(shù)般神秘，被人們叫作殿堂。中國(guó)的文化發(fā)展在近50年變化巨大。剪掉清朝的尾巴，人們脫掉長(zhǎng)袍，換上西裝。以前只有皇帝能吃的，現(xiàn)在大街小巷、商場(chǎng)超市到處都有的賣。只有皇帝能玩的地方，普通老百姓現(xiàn)在可一飽眼福了。甚至皇帝沒(méi)吃過(guò)的，沒(méi)玩過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的于今都成為了公開品。二千年的封建社會(huì)的老百姓們不知道這種東西叫什么，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。西方人稱之為“自由”。
大學(xué)的幾年生活讓生寶體會(huì)到了文化的內(nèi)涵，形如河水中自由成長(zhǎng)繁殖的生物。沒(méi)有這些，河水即為死水。聞一多先生的“一灘絕望的`死水”即是個(gè)典型的例子。國(guó)家需要科技，社會(huì)需要人才，人需要知識(shí)武裝。生寶知道這些，清楚自己該為家鄉(xiāng)做什么，也知道怎么做了。
這幾天他看了《狼圖騰》，姜戎教授筆下的狼讓生寶實(shí)實(shí)在在體會(huì)到狼與大草原的關(guān)系，讓他回憶起父親似鋼的性格。他開始慢慢體會(huì)著人生的航向，用被父親訓(xùn)化的狼的野心在騰格里奔跑。
成長(zhǎng)故事作文13
“旱鴨子”變身——我的成長(zhǎng)故事
我小時(shí)候聽說(shuō)過(guò)：“如果人不會(huì)游泳，就有很多缺陷�！笨晌揖褪恰昂跌喿印薄�
記得上次在老家，我和朋友在河邊玩，一不小心，腳下一滑，掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，可還是喝了好幾口水，幸虧朋友把我拉了上來(lái)。通過(guò)這件事，我暗下決心：我一定要再暑假里學(xué)會(huì)游泳，再也不做“旱鴨子”了!
暑假里，爸爸叫我去游泳，我連聲答應(yīng)。我拿起救生圈跑到河邊，剛要下水，便想起幾年前的事情，心里一陣恐懼。這時(shí)，一只手從水下伸了出來(lái)，我還以為是水怪，嚇得我魂不附體。低頭看了看，原來(lái)是爸爸的手。真是的，老爸什么時(shí)候變得這么“調(diào)皮”了，害我虛驚一場(chǎng)!下了水，我游了一會(huì)兒，覺(jué)得自己不那么害怕了，便脫下救生圈，讓爸爸拿著救生圈，我在后面游。每一次我快不行的時(shí)候，爸爸就會(huì)像及時(shí)雨一樣把救生圈送到我的手里，讓我及時(shí)脫險(xiǎn)。就這樣，在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的'支持鼓勵(lì)下，我很快學(xué)會(huì)了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指，我也倍感自豪：“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”
學(xué)游泳讓我的游戲場(chǎng)所更加廣闊;學(xué)游泳使我的安全有了保障;學(xué)游泳更使我懂得了堅(jiān)持就是勝利!
成長(zhǎng)故事作文14
書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書的人，但因?yàn)橐恍┦拢箷哌M(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級(jí)以后，媽媽就開始讓我看書，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了。”我從沒(méi)有看書的'習(xí)慣，可是又不敢不聽話。于是，剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)褧仄饋?lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后，我終于好好地去看書了。
剛看開頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書�，F(xiàn)在，只要一買新書我就會(huì)先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
成長(zhǎng)故事作文15
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十歲了，在我的成長(zhǎng)檔案里有著喜怒哀樂(lè)。但還是最近發(fā)生的一件事令我難忘。
一天下午，我要去上書畫班，而媽媽卻只能送我，不能接我，因?yàn)閶寢層惺隆?/p>
到了去書畫班的時(shí)候，我一點(diǎn)也不快活，一想到放學(xué)要獨(dú)自一人回家，還要過(guò)家門口那寬寬的大馬路……我真不想去。正當(dāng)我想說(shuō)理由時(shí)，媽媽打斷了我的話，說(shuō)：“如果下雨的'話，我就去接你�！�
到了書畫班，我進(jìn)了教室，坐在位子上。上課了，老師在前面講課，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，卻在那胡思亂想。不知不覺(jué)中下課了，這節(jié)課我根本不知道講了什么。
第二節(jié)是畫畫課，這一節(jié)課老師在前面嘰嘰的講著，而我卻在祈禱天會(huì)不會(huì)下雨。
放學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有下雨，只好自己回家。我走在寬闊的馬路上，一刻不停的跑著，生怕有壞人把我抓走似的。當(dāng)我來(lái)到紅綠燈前時(shí)，我正要過(guò)馬路，突然，一輛車從我面前飛奔而過(guò)，嚇的我直往后退。這時(shí)，我想起過(guò)馬路要看綠燈亮后再過(guò)。我抬頭一看，是綠燈，我便過(guò)了馬路。沒(méi)有想到媽媽在馬路對(duì)面正向我招手呢！
原來(lái)，媽媽的事就是跟蹤我。不過(guò)，她讓我學(xué)會(huì)了自己過(guò)馬路回家。
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