【優(yōu)選】我優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我優(yōu)秀作文 篇1
早早的聽說了這本書的大名，再加之它的作者是大名鼎鼎的馬克吐溫先生，便更增添了我的閱讀興趣。翻開帶有縷縷書香的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我立刻就成了這本書的俘虜，故事的主人公湯姆是個(gè)天真，活潑又頑皮的.美國少年，他勾起了我對童年的美好回憶：“湯姆!”沒人答應(yīng)�！皽�!”沒人答應(yīng)�！斑@孩子跑到什么鬼地方去了?嗨，湯姆!”還是沒人答應(yīng)。哈，多么像我呢，我也曾這樣與媽媽周旋過，以前，當(dāng)我與小伙伴們一起捉迷藏，過家家，捉螞蚱。
正玩得正在興頭上呢，那聲音就會響起，借助著風(fēng)的翅膀飛進(jìn)我的耳朵，在腦袋里不停的回蕩“洋洋!快給我回家!”“洋洋!快給我回家!“洋洋!快給我回家!。
我便再也玩不下去，怏怏的回家了。
我微微一笑，將記憶拉回，繼續(xù)向下看，湯姆與貝基之間的純潔友誼，湯姆的海盜計(jì)劃，掘地挖寶工程，這一切都讓我忍俊不禁。湯姆雖然頑皮，但他也有著溫情的一面，他會為波利姨媽為自己擔(dān)心著急而感到內(nèi)疚：會為自己喜歡的女孩代為受過：更重要的是他勇敢，正義!不信嗎?請看：無辜的波特代替殺人兇手喬伊受罪，正接受著不公平的審判，最終害怕屈服于正義，良心戰(zhàn)勝了畏懼，湯姆毅然站出，說出了事情的真相，但兇殘的喬伊逃走了。
我不知道如果湯姆知道喬伊?xí)幼撸麜粫赂业恼境鰜�，揭發(fā)喬伊的陰謀?也許湯姆根本就沒想那么多，他只是單純的想撫平不安的內(nèi)心，所以我覺得湯姆就是：勇敢但不逞強(qiáng)，淘氣卻不至于使人厭煩，機(jī)靈但不奸詐，偶爾會犯個(gè)小傻，但這樣讓他更加可愛。
指尖又滑過一頁，故事經(jīng)已接近尾聲，這最后一章講的是哈克和湯姆發(fā)財(cái)后的生活，看看吧：由于哈克貝利的財(cái)富以及他受到寡婦道格拉斯的庇護(hù)，他被介紹進(jìn)上流社會，不，應(yīng)該說是被拖進(jìn)了上流社會，死拉硬拽了進(jìn)去。可憐的哈克貝利在抱怨著;“寡婦對我很好，很友善，可我受不了他們那種生活。她逼我每天早上在同一個(gè)時(shí)間起床，她逼我洗臉，他們拼命的梳我的頭，他不讓我睡在木棚里，湯姆，可他們睡覺的地方空氣不流通，到處干凈的一團(tuán)糟，連個(gè)隨便做，任意躺，撒歡打滾的地方都沒有。我喊要上教堂去，呆在那兒出汗，不停的出汗!我討厭那種倒霉的布道!”感到隱隱的心痛，因?yàn)殄X財(cái)使童真蒙上了陰影，被掠奪的快樂，是多少財(cái)富也買不來的。
合上書，我望向窗外，任思想澎湃起伏。
我優(yōu)秀作文 篇2
誤會，往往會把人分離在兩個(gè)世界。但只要這其中的一個(gè)人去打開這個(gè)糾紛的結(jié)，一切誤解就會隨風(fēng)逝去；因而讓這個(gè)世界更美好，更和諧!
終于，又到了周末。解決了雙休日作業(yè)的我仿佛就像一只脫離了鳥籠自由飛翔的小鳥!
廣場上的`人真多，可謂是人山人海!在這一片“沸騰”中，我一眼就看中了一個(gè)好玩兒的健身器材，可他早已歸屬于一個(gè)七，八歲的小女孩兒了。我想：“既然這位小妹妹還在玩兒，那我就先去玩玩兒別的吧!”
一陣“瘋狂”后，我又來到了這個(gè)地方�！鞍Α趺催�在這個(gè)地方？”算了，為了能玩上這個(gè)好玩的健身器材，我便忍了下來。
一分鐘，三分鐘，十分鐘……他還是沒下來。我不耐煩了，，心想：“他一定是成心不想讓我玩的，不然我都等了這么長時(shí)間了，他為什么還不下來？”我生氣了，憤怒的對他吼道：“你到底有完沒完啊!還讓不讓別人玩兒了!”他被我嚇哭了，便跑開了。我終于玩上了，心里十分得意。
夕陽咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際。我望了望天，知道這時(shí)應(yīng)該要回家了。
“怎么了？女兒今天怎么這么高興��？”爸爸好奇地問。
“噢，今天我到廣場上玩兒，一個(gè)小女孩兒成心跟我作對，我生氣了，便把他攆走了�！蔽业靡獾卣f，本以為爸爸會好好夸獎我一頓的。但爸爸卻嚴(yán)肅的對我說：“你這樣做是不對的，既然你知道他是跟你成心作對的，那你就應(yīng)該跟他好好解釋的啊!”
“我為什么要跟他好好說��？他對我那么不尊重�！蔽疑鷼獾膶Π职终f。
“正是這樣啊，如果你不去開導(dǎo)他，那這件事在你的人生中也會留下一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的陰影，你愿意嗎？”爸爸對我說。
“對，如果我在人生中留下陰影，那我的人生就不光彩了。”我意味深長的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
我優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡的一本書是《西游記》，書中寫的是唐僧師徒四人在取經(jīng)路上遇到了很多困難險(xiǎn)阻，最終取得了真經(jīng)的故事。我看完了這本書，思緒萬千，下面我就來講講我想了什么。
首先，我要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。唐僧是個(gè)心地善良的人，在《三打白骨精》這一回中就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。盡管他分辨不出人妖，但他看到孫悟空打死了變化成人形的白骨精后，急火攻心，念緊箍咒懲罰他，還要趕他回花果山??這全都是他那顆仁慈的心驅(qū)使他這么做的呀！由此可見他有多么善良。孫悟空心里總是裝著師傅，就算自己被趕回了花果山依然時(shí)刻牽掛著唐僧，生怕他被妖怪抓去。多么重視的.徒弟呀！豬八戒原本是一個(gè)貪生怕死、迷戀酒色的家伙，但經(jīng)過取經(jīng)這幾十年的“改造”，逐漸克服并改正了自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)正直的人。至于沙僧，他雖然比較愚鈍，但他和孫悟空一樣忠誠，愿意誓死保衛(wèi)唐僧。這四個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
這部書的情節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。有一天晚上，九點(diǎn)多了，媽媽叫我去睡覺，當(dāng)時(shí)我正在看《西游記》，便請求她讓我看完這一回。她同意以后，
就先睡了。結(jié)果，我看完這一回又看了兩回。回過神來時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)一刻了。 ��！《西游記》，你是我生活中一顆璀璨的金星！
我優(yōu)秀作文 篇4
課本是我的指揮棒，我時(shí)刻得跟著它轉(zhuǎn)。無邊習(xí)題蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來。
——題記
晚自習(xí)
各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里，收書熄燈孤門閉。
本想一夢歸故里，成績滑坡生愁緒。夜夜高床枕夢囈，只盼考到好成績。
——仿范仲淹《漁家傲》
考試
無言步入考場，心發(fā)慌。正襟危坐閉眼禱吉祥。東瞧瞧，西望望，是惆悵，別有一般滋味在心上。
——仿李煜《相見歡》
歸家
村莊墻院稻茬，石橋竹林籬笆，熱菜熱茶熱飯，久別歸家，喜煞老爸老媽。
——仿馬致遠(yuǎn)《秋思》
無題
少年已識愁滋味，愁海無邊，愁海無邊，碰到困難不回頭。明日再品讀書味，欲說還休，欲說還休，苦樂伴我天涯游。
——仿辛棄疾《采桑子》
起床
滿地霜凍，漫天云霧，鐘聲陣陣心發(fā)怵。匆洗漱，恐師怒。飛奔來到教室處，“老班”早已把通途。早，我亦苦；遲，我亦苦。
——仿張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》
早讀
課本雖小，分?jǐn)?shù)太重要。聞?wù)f清晨讀書好，咿咿呀呀湊熱鬧。
開始有點(diǎn)喜好，逐漸口干舌燥。只盼時(shí)辰快到，出去吃得飽飽。
——仿黃庭堅(jiān)《清平樂》
為了課本心惆悵，手酸背痛腰如杖。害我虛弱如蚊帳，卻把愁緒放心上。
——后記
[在線點(diǎn)評]
學(xué)習(xí)、生活的道路上不會盡是一片金色的陽光，其中必然會有憂愁困惑伴隨。本文作者已近乎調(diào)侃的筆觸，反向立意，展示出他對課本，以及學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣的`獨(dú)特體驗(yàn)與況味，字里行間流露出淡淡的憂傷和無奈。作者在緊張短促的考場時(shí)間里，能夠仿用范仲淹、李煜、馬致遠(yuǎn)等名家的詞調(diào)，可見平時(shí)用功之力，記誦之勤。
我優(yōu)秀作文 篇5
在浩瀚宇宙之中，在美麗的地球中，在廣闊的天地之中。有著眾多如同繁星般的彩色光輝；又如珍寶一般，或寂靜無聲；或平平淡淡；或名揚(yáng)各。他們有著不同的意義，也有著不同的使命。
當(dāng)每個(gè)成功者回望歷史的時(shí)候，他們這一生原來并不是風(fēng)平浪靜的，處處露著危機(jī)。有一個(gè)人曾經(jīng)說過“失敗是成功之母�！笔茄剑唤�(jīng)歷失敗，有怎會擁有成功呢？只有不段的吸取教訓(xùn)才能不斷的成功，可是你只是一味的成功并不能代表什么，你必須擁有屬于自己的色彩。
如今的企業(yè)家，軍事家，從前的偉大先烈們，又是什么在支撐著他們呢？那是一個(gè)不服輸?shù)男拍�，那是勇于挑�?zhàn)的決心，那是他們的遠(yuǎn)大夢想。就是這些在支撐著他們。一個(gè)沒有夢想的人沒有成功，也沒有驕傲，因?yàn)樗麄儾慌�，他們沒有勇氣來面對，對于我而言，不管道路有多么的'艱辛，也應(yīng)該堅(jiān)持下去，這份精神是我們中國人所共有的，只是并未蘇醒而已。
每個(gè)人都有夢想，我華夏數(shù)千上億的百姓都努力追夢的話，那我華夏又何懼于列國。不論如何，我相信我一定回找到屬于我的色彩.
我優(yōu)秀作文 篇6
你們認(rèn)識我嗎？我叫吳子健，是蓮花小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生。我即將度過第九個(gè)“六一”兒童年。
我的個(gè)子長得高高的，我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁很惹人喜愛。美中不足的是因?yàn)閾Q牙，我的牙齒長得參差不齊。
我的普通話講得十分標(biāo)準(zhǔn)，我還參加了兩次全市的普通話演講比賽，我還會彈量手好鋼琴。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。先來說說的的缺點(diǎn)吧。雖然我很聰明，可是我經(jīng)常馬虎。做作業(yè)和考試的時(shí)候，總是不能得一百分，這讓我很苦惱。我要下決心，改掉這個(gè)毛病。但一說到我的優(yōu)點(diǎn)，你們又會眉開眼笑了�？�，上課時(shí)積極舉手回答問題，能提出與眾不同的問題，作文寫得也很精彩。我還愛勞動，心地善良，在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué)等等。
再來說說我的性格和愛好。我的愛好可多了，而且我還愛思考。我的.性格又活潑，又沉穩(wěn)。我有一個(gè)最親密的伙伴—書。我愛看書，一看起來書來就什么也不顧了。瞧，那個(gè)坐在椅子上看書的小男孩就是我。看書的時(shí)候，不管是誰叫我，我也聽不見。因?yàn)槲业木穸技性跁希臅牭靡娔�。這就是我的性格和愛好。
你們現(xiàn)在了解我了吧？我是一個(gè)既聰明又活潑，還有點(diǎn)兒調(diào)皮的孩子，你的看法呢？
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