作文(優(yōu))
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的大全作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大全作文 篇1
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到陽臺,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正緩緩地爬著!拔伵J呛οx還是益蟲?”
“為什么它走過的地方總留下一條長長的線?”“它的鼻子。眼睛在哪里?”這一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)?
我跑進屋問媽媽,媽媽笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢!薄皩ρ剑∥以趺礇]想到呢!”于是,我決定親自實驗一番。
蝸牛是益蟲還是害蟲?我采取食物誘惑法來測驗蝸牛。我先拿些白菜葉子。饅頭。小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在食物面前,大概它們很餓了,爬向了自己喜愛的.食物,他們吃的都是白菜葉,其它的聞都不聞,這下大可斷定蝸牛是害蟲。
最后,我先看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪?只見蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用一對短一點的觸手碰了碰。我想:大觸角是眼,小觸角是鼻子。
通過這一串的實驗,真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題。
麗水市蓮都小學四年級 金蕾
大全作文 篇2
外婆家有一株百合,大部分還都是充滿希望的花骨朵,但也有一兩朵“非主流”的,已經(jīng)開始向新一天的朝陽微笑了。百合呈粉色,這粉色,可愛至極,好似一個嬰兒嬌滴滴的嘴唇。這粉色,也十分富有感染力,連花瓣下面也被它映得微微地紅了。
我十分喜愛這株百合,因為它給人們帶來了美麗的祝福。以前參加叔叔阿姨們的婚禮,常?匆娀ɑ@上有許多的百合,紅的、白的、黃的、爭奇斗艷。我曾經(jīng)不解,世上美麗之花千千萬,為何獨獨選百合?后來得知,百合喻義:百年好合!對新婚姻之人有著最美麗的祝福。
但如今,我對百合更加情有獨鐘。當今春運之際,無數(shù)它鄉(xiāng)游子踏上了回家的路程,但“一票難求”,候車大廳里,多少張失望的面孔,多少串傷心的淚水,多少份思鄉(xiāng)的牽掛……那夢寐以求的溫馨甜蜜的的快樂,難道真的就這么被"一票否決"了?或許,這和百合并沒有關系,然而在我的內(nèi)心深處,我愿以它的名字取義:百合百合,千百戶家庭團聚,合家歡樂!這是多好的喻義!
我站在那株百合面前,輕撫著它那柔軟的花瓣,輕聲絮語;百合啊百合!你瞧,這新年的腳步已越來越近了,街巷里,燈火處,哪里不是掛著吉祥喜氣的.紅燈籠?但比起那些不能回鄉(xiāng)的游子們,鮮紅的燈籠再多又有何用?百合啊百合,我視你為吉祥之物,你一定要讓那些還在他鄉(xiāng)的人們早點兒與家人團聚啊!拜托你啦!
讓那些游子們的笑容與你的花朵一樣燦爛哦!為人們送去祝福吧!最美麗的百合!
大全作文 篇3
理想,每個人都有,我也一樣,小時候的夢想,是一位家喻戶曉的大明星,然后就是一位沖鋒在前線的白衣天使,一位鼎鼎大名的廚師……
而現(xiàn)在,身為六年級的我的理想又是什么呢?——呵呵,跟當明星差不多,一位著名的節(jié)目主持人,志愿:登上“快樂大本營”的舞臺!
為什么呢?我為什么會有這樣的理想呢?
那是因為,我很喜歡看這個節(jié)目;還有就是,每次看這個節(jié)目,都會使我非常開心,臺上的主持人一句句幽默風趣的語言,逗得全場的觀眾朋友開懷大笑。
所以,從現(xiàn)在起,我要開始準備,為實現(xiàn)我的志愿而準備,而奮斗!
看!每星期我都會準時收看“快樂大本營”,注意臺上主持人的語言,如:怎么介紹嘉賓,怎么續(xù)接下面的話,怎樣不讓觀眾的氣氛冷卻下來……
我還聽爸爸說,當主持人需要掌握很多句子、詞語、一些國家的語言,尤其是英語,現(xiàn)在要好好學,不然以后再改正,都改不了了、普通話……還有,當主持人有多么多么的辛苦,哪像我現(xiàn)在,提半桶水都提不起……
恩,聽了爸爸這番話,我又找到了自身的.缺點,慢慢改正。
改正的過程中我也不斷的在幻想,當上主持人后要怎么做?賺到的錢該怎么花?自己用,還是捐款?……
啊!多么美妙的夢想!我要努力,要堅持!不論成功或失敗,堅持就是勝利!
大全作文 篇4
我最喜歡玫瑰花。每年春天的時候,嬌艷欲滴的玫瑰花就會開遍世界的角角落落。
玫瑰花有多種顏色,白的如雪,紅的似火,粉的如霞,黃的似金。它的花樸素大方,花瓣層層疊疊,光澤而明亮;ò曛虚g有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出淡淡的芳香。
玫瑰花雖不像桂花那樣十里飄香,也不像梅花那樣有姿有態(tài),它是那樣平凡普通。我卻時常被它那頑強的生命力所感動。你看,無論是美麗的花園和鄉(xiāng)間的小道,到處都能見到它那翩翩起舞的身影。
玫瑰花又是神圣的,它的莖筆直筆直的.,有筆桿那么粗,邊上帶著小刺,當有人侵犯它時,它就會毫不留情的給對方致命一擊。
玫瑰的用途也極為廣泛,它是制造香水的重要原料,它的花朵還能美容養(yǎng)顏,玫瑰茶也是媽媽的最愛。那紫紅色的玫瑰花苞像紅紅的火苗,在茶杯里輕輕飄蕩。
秋天到了,玫瑰為我們唱起了離別的歌,它雖然已經(jīng)悄然離去,但是它已化成春泥養(yǎng)護了大地。
大全作文 篇5
記得三年前的一天,老師曾在課堂上告訴過我們:“小雞是被放在母雞肚子底下孵出來的,只要溫度高,小雞就能從蛋殼里破殼而出啦!
第二天早上,我看見陳慧雙手捧著一個雞蛋,眼鏡一眨不眨的盯著雞蛋看,邁著及其緩慢的步伐向?qū)W校走去。我連忙跑了過去拍了拍她的肩膀,好奇地問:“哎,陳慧,你把雞蛋帶到學校里來干什么?”她對我說:“老師不是說雞蛋只要在溫度高的地方就會孵化成小雞嗎?我想自己孵一個小雞天天陪我玩!”“早知道,我也帶個雞蛋來了!”我后悔極了,用手不斷地敲著自己的腦袋,“對了,陳慧,我們能不能輪流孵雞蛋?上午我來,下午你來,好嗎?”我懇求道!班藕冒桑l讓咱們是好朋友呢!”陳慧爽快地答應了。
上課時,我的眼睛一眨不眨的.盯著雞蛋,生怕它會出什么意外,就連老師講的話也一句沒有聽到;下課時,我又給它裹上了一層又一層的“衣服衛(wèi)生紙,怕它摔破,本來活潑好動的我犧牲了我的課間十分鐘,來看護它。
第二節(jié)課下課時,我要去上廁所,本來打算把雞蛋放在抽屜里,看看周圍的男生,我搖了搖頭,顧不了許多了,就把雞蛋放到荷包里,急匆匆的向廁所狂奔,沒想到上好廁所出來的時候,就聽到“啪”的一聲,“不好,雞蛋!”我連忙把雞蛋拿出來,它早已碎的不成樣子了,冰涼的蛋液順著我的指尖往下滴,它告訴了我一個事實雞蛋碎了。
我傷心的把這件事告訴了陳慧,我們把雞蛋埋起來了這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新,也不會忘記這件事。
大全作文 篇6
我過生日了,同事們在一起吃了頓飯,老學生還買了蛋糕。當然,席間話題仍離不開學校教育與學校管理。
最近,我們學校一改往日的“學生評教”,給學生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實這并不是一種簡單的搞業(yè)績的“改革”,它反映了領導層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ,我為這一變化高興!
“學生評教”是在讓學生為老師打分,其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的`老師,尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師,就會變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮:管理,管 理,不管不理;奶疲
“夸夸我的老師”暗示學生為老師找優(yōu)點。當然學生看老師的角度變了,老師在學生心目中的感覺也會大不同。這一做法往小了說直接有利于學生學習積極性的提高,直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高,往大了說對學校和國家培養(yǎng)合格教師都會起到很大作用。我贊成這一做法。
領導觀念的轉(zhuǎn)變導致教學管理指揮棒的轉(zhuǎn)變,指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學心理的轉(zhuǎn)變?磥斫凇昂椭C社會”“以人為本”的學習效果不錯!學習型社會中每個人都需要學習,尤其領導。
大全作文 篇7
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