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我的成長作文

時間:2024-03-04 09:12:02 話題作文 我要投稿

我的成長作文9篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長作文9篇(優(yōu)秀)

我的成長作文 篇1

  三年級了,吳老師來當(dāng)我們的班主任。他剛走進教室時,我們坐沒坐樣,站沒站像,有的還悠閑地翹著二郎腿。教室里亂糟糟的,地上都是垃圾,桌子擺得歪歪斜斜,抽屜里也是不堪忍睹,F(xiàn)在,我們發(fā)生了翻天覆地的`變化。上課時個個腰桿挺得筆直,教室里非常整潔,地上很少能看到垃圾,桌子對得整整齊齊,抽屜里也收拾得干干凈凈。

  在這一年里,我學(xué)會了如何讀書,如何做讀書筆記。這些技巧對我有極大幫助,它幫助我深入地了解文章,學(xué)習(xí)文章的內(nèi)容。

  不僅有語文上的收獲,我還有數(shù)學(xué)上的積累。比如通過《面積》這個單元,讓我知道怎樣鋪地磚才能更省錢。比如學(xué)習(xí)了《分?jǐn)?shù)》后,我明白了為什么四分之四加七分之七等于二。

  我還學(xué)會了跳繩,每天堅持訓(xùn)練,從原來的一分鐘130個左右,慢慢達(dá)到200多個。跳繩還使我的身體更加健康了,不再經(jīng)常感冒咳嗽,就算生了病,吃點藥,休息幾天就好了。不像以前,一拖就是一兩個月。

  三年級,使我更好的三年級,再見!

  四年級,讓我更好的四年級,我來了!

我的成長作文 篇2

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個國家沒有了文明禮儀,那么,這個國家就將國將不國。古代偉大的思想家、政治家、教育家曾經(jīng)說過:“一個國家沒有文明,則不寧!庇纱丝梢,講文明、講禮儀是多么的重要!

  講文明、講禮儀也分好幾種,下面就讓我來為大家講一講家庭文明禮儀和社交禮儀吧!

  家庭文明禮儀是人類社會文明禮儀的最小單位,是生兒育女的搖籃,是培養(yǎng)家庭美德的場所,是精神文明建設(shè)的.重要部分。我們大家要精心的愛護她,培養(yǎng)她。好的家庭禮儀,能使父母和諧、子女快樂。關(guān)愛老人是家庭禮儀最重要的組成部分。家家有老人,人人都會老,人人都有雙重父母,尊重和關(guān)愛雙方父母是我們每個人的責(zé)任;熱愛子女,教育后代,養(yǎng)育子女是父母的責(zé)任,教育子女更是雙方父母的重?fù)?dān)。溫馨的家庭環(huán)境和循序善誘的教育方法,將給孩子留之終生影響;對待雙方親屬,朋友一視同仁;鄰里團結(jié),和諧相處才能讓每一個家庭和諧美滿。俗話說得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰,”鄰里相處,和諧為貴,互相關(guān)照友誼為重;勤儉持家,生活有度,持家有方收支掌控,衣、食、住、用、行井井有條,日子才能過得紅紅火火,別人看了都會稱贊羨慕。如此看來,家庭文明禮儀是非常重要的。

  社交禮儀就是體現(xiàn)個人的修養(yǎng)、一個民族的素質(zhì)和個人認(rèn)識的擁有量和應(yīng)用能力,一個人的禮儀修養(yǎng)水平的高低決定了人們對其印象的好壞和社交活動的成功與否。如此看來,社交禮儀也是非常重要的。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的接班人,我們一定要讓文明伴我行。切記講文明、講禮儀的重要性。

我的成長作文 篇3

  “美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也!迸喔壬f?梢娢拿髅赖陋q如一泓清泉可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。

  其實,文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動把食品袋扔進垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。

  讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁?梢姽诿崽没实耐獗硌谏w不了骯臟的靈魂,一個人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的`人才是高尚的人。

  中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng),做一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!

我的成長作文 篇4

  如今中國已是一個大國家,每個人都要懂法、守法?善陀腥撕堋罢{(diào)皮”,觸犯了法律,最后受到了懲罰。

  上個星期五,老師給我們發(fā)了一本書,叫《法伴我成長》這本書一被發(fā)下來,就引起了我的重視。為什么呢?因為這本書給我們介紹了中小學(xué)生的法律知識。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!敝挥泻煤玫膶W(xué)會法律,才能做到遵紀(jì)守法。

  從本書中我汲取了許多法律知識。如:社會知識、司法知識、家庭保護、學(xué)校保護、自我保護、預(yù)防犯罪等方面的法律知識,通俗易懂,實用又全面。十分適合像我們這種未成年人閱讀的法律宣傳讀本。

  第一篇是“權(quán)利保障”,主要講的是未成年人可以得到法律的保護,以此來保障自己的健康。

  第二篇是“行為規(guī)范”,主要講的是未成年人應(yīng)有的道德與文明,不能做不文明沒道德的事。

  第三篇是“家校保護”,主要講的'是主要講的是在家或者學(xué)校時,孩子被非法傷害該如何用法律保護自己。

  第四篇是“自我保護”,主要講的是在獨自一人時,被人拐騙或受到其他傷害時該怎樣保護自己。

  第五篇是“警示教育”,主要講的是未成年人應(yīng)該怎樣遵紀(jì)守法,不違反法律和違反法律的后果。

  我相信,如果每一位公民都能遵紀(jì)守法,這個世界將大大減少安全隱患,人們可以更舒適地在這片土地上生活,不是嗎?

我的成長作文 篇5

  三年級我們有了很多的改變和收獲!

  我們有了新班主任,我們班里每個人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來了之后,我們304班一下子活躍了起來!吳哥的語文課總是那么的生動幽默!他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法,最轟動的是每天跳繩運動。到目前為止我已經(jīng)堅持了快250天了!當(dāng)然三年級我們還多了科學(xué)和英語這兩門課。

  在我三年級的成長中,也發(fā)生了這樣一件特別的事!

  三年級下學(xué)期因為媽媽在杭州進修學(xué)習(xí),所以把ipad給了我,說每天用ipad發(fā)給她作業(yè)情況。有一次,我退出微信,要去百度查“健步如飛”意思,無意中發(fā)現(xiàn)ipad里有抖音,我迫不及待地點進去,看了一個又一個,完全沒有注意到時間已經(jīng)過去了一個小時。這時,外婆走了進來,我趕緊把ipad關(guān)機,外婆就問:“你剛才在干嘛?”

  “我在查詞語的'意思!

  “哦,你還剩幾樣作業(yè)?”

  “2樣,很快做好!”

  “快點。 蓖馄糯叽俚。

  “好的—”等我說完外婆就走了。

  我又小心翼翼地打開ipad,津津有味地看起來。不知不覺,時間又過去了30分鐘,我這才意識到要寫作業(yè)。結(jié)果寫到了10點鐘。

  一連幾天都是這樣,上課也沒有精神,成績不停地往下掉。語文滿分75分,我考了65分;數(shù)學(xué)滿分100分,我考了93分;英語滿分100分,我才考了95分;科學(xué)滿分100分,我竟然只考了83分!不行,不行,再這樣下去,我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦!于是一個想法在我腦子里閃過:刪除抖音!我一回到家,拿出ipad,點住抖音,然后閉著眼睛按著刪除鍵,抖音就這樣消失了。

  沒有了抖音,我又變回老師和媽媽眼中那個優(yōu)秀的學(xué)生,書寫端正,早讀認(rèn)真,成績有大大提升。啊!我真快活。

  經(jīng)過這件事,讓我變得更加誠實,更加努力,就讓我?guī)е\實和努力一起去迎接四年級吧!

我的成長作文 篇6

  一、中華美德

  中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,共擁有的語言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

  我國是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國家。在桑蠶還沒有被飼養(yǎng)之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

  祖國有巨大的文化成就:從四大發(fā)明到渾天儀,從《九章算術(shù)》到圓周率兀,從夏歷到《授時歷》。中國的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。

  中華民族的傳統(tǒng)美德分別是:“忠”——盡已報國的責(zé)任,“孝”——生生不息的愛心,“誠”——求真務(wù)實的品質(zhì),“信”——立身興業(yè)的基點,“禮”——人際文明的規(guī)范,“義”——人間正道的向?qū),“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。

  我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  待人誠懇,不欺騙說謊。

  衣裝整潔,講究衛(wèi)生。

  感恩父母,不亂發(fā)脾氣。

  珍愛身心,遠(yuǎn)離煙酒賭博。

  誠實守信,說到做到。

  堅持閱讀,不懂就問。

  熱情好客,舉止大方。

  學(xué)會自立,自己的事情自己做。

  尊際長輩,見面主動問好。

  愛護公物,遵守規(guī)則。

  “儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財富,還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。

  二、伴我成長

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  美德是一種風(fēng),溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的.微笑時時綻放;美德是一種雨,清新而營養(yǎng),可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。

  前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行。

  三、文明美德:友情

  阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!

  他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!

  一旁好奇的朋友問道:“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”

  另一個笑笑的回答說:“當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它!

  朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!

  四、文明美德:微笑的力量

  每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常。

  微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因為有了微笑,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。

  在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導(dǎo),朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時,送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.

  五、文明美德:禮儀是開啟成功大門的金鑰匙

  握手的時候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話,右手要豎起來,四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長輩見小輩,應(yīng)小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領(lǐng)導(dǎo)見職員,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個動作。

  禮儀是開啟成功大門的金鑰匙;不錯,它還是走向社會的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點亮人生的一把火;更是我們品德的點照。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

我的成長作文 篇7

  小時候,記得大概是5、6歲的時候。那時我特愛吃桃子,尤其對那植物的生長過程特感興趣,于是乎,將一顆桃核埋在院前的菜地里。四周一片生機勃勃。我期待著來年春天長出新苗。

  日復(fù)一日,好像過了很久,春天來了。大地一片茂榮,嫩綠的景象,春意盎然。心中不由想起了那年埋下的那顆桃核,于是乎,我找呀找呀找,終于在那寂靜的角落找到了那新苗,那不起眼的綠意。我心頭一霧,好強的`生命力!我心中越是欣喜,回到家中,用筆記下了那刻的心情。

  第二天一大早起床,我欣喜地跑了出去,去見那棵剛穿破泥土的“小草”?墒,我找了好幾遍卻找不到,于是乎,我回家向媽媽詢問,媽媽告訴我說是昨天不小心把草給拔了。那一刻,我心頭一霧,那是我辛辛苦苦等待了一年的成果!怎么就被媽媽撥了呀。那天,我大哭了一場,后來,也就是事發(fā)后的一兩天,媽媽告訴我,他并沒有把那根草撥了,那根草海在深深地駐扎在泥土里呢。

  于是乎,我就等呀等,一年過去了,我仍沒見到那棵綠芽的身影。

  年復(fù)一年,我早已忘記了它。那天晚上,月光皎潔,星星們都在各自崗位上安詳?shù)亻W爍著光輝。朦朧的月色下,睡眼惺忪的我看到了一枝綠葉。于是乎,我跑過去,看見了一枝正在泥土中拼命掙扎的小草。哇!它竟沒有在泥土中永遠(yuǎn)地沉睡下去,它竟還在奮力地為重見天日而掙扎,我被它的這種精神所折服了。

  第二天早晨,我早早地就起床了。這次的我吸取了以往的教訓(xùn),在那棵小草周圍安上了籬笆,不讓其他人靠近,不需它再夭折。

  我靜靜地等待著,等待著花開,等待著那堅強的桃樹結(jié)果。

  那年,我等出了它的花和果,看到那鮮艷的粉紅色的桃花,那白里透紅、嫩嫩的果肉,我心頭一霧,好甜噢!

  此后的每年里,它都在靜靜地屹立在那角落里開花,結(jié)果,每次吃它結(jié)的果時,我的心都會不由一霧,我的心靈已被那桃樹的頑強所觸動了,我記住了,我也要學(xué)會執(zhí)著、堅強。

  看風(fēng)輕拂著大地,春姑娘又來了,那桃樹也該開花生芽了,靜靜地我期待著。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

我的成長作文 篇8

  你們聽過這么一個詞嗎?那就是孜孜不倦。我看書就是這樣子的,我房間各處都有書有很多很多本,有一本是我最喜歡的就是《絕佳拍檔》。我看了一遍又一遍,我知道的知識更多了。我聽過這么一句話那就是:書籍是人類進步的階梯,我聽過這一句話我就更喜歡我的書了,因為這些書可以讓人知識無窮,力大無窮。

  在我喜歡的《絕佳拍檔》里有一句話說:我們可以把禮物送給我們大家的未來,這句話讓我知道未來很長,可以努力的學(xué)習(xí),因為這樣可以讀到很多或不知道的閱讀。我一定會看更多的`書,我的書雖然很多,可是我不能放棄閱讀,因為放棄閱讀等于放棄了我的生命,我不會放棄我的生命,我喜歡生命,因為生命很重要。只有一條,所以書也一樣你家沒有相同的,少了一本就再也找不著了,所以閱讀是買書的目地我們一定要好好閱讀哦!

我的成長作文 篇9

  我在小時候還懂什么叫煩惱初中,整天都是無憂無郁,可是,直到我懂事之后,煩惱越來越多,我和同學(xué)在一起玩時,上課了,一個同學(xué)說,看誰先跑到教室里去,我是跑得最慢的一個,這是我的“煩惱之一”,只要跑步我總是被甩在后面。

  還有,我和朋友在一起玩,我的兩個朋友不知怎么的就打起來呢,原因是他們倆在一起玩時,一個朋友不小心把痰吐到了另一個朋友身上,他就罵那個朋友,就這樣打起來了,我看見他們打架,卻不敢上去阻攔,因為我太懦弱了,這也是我的一個煩惱。我想讓自己變得更強大,去幫助我的朋友,不再讓他們起“內(nèi)訌”了。

  還有,我的成績是我最大的.煩惱,尤其是數(shù)學(xué),簡直是一落千丈,數(shù)學(xué)我現(xiàn)在只能考45分,我的語文是80分,我覺得語文還可以,可我一拿到爸爸手中,卻是對他的一種不敬,所以我決定,一定要把成績升起來。

  我到現(xiàn)在還在很多的煩惱,例如,體力,我的體力也不行,跳遠(yuǎn)也跳不遠(yuǎn),跑步也不行,所以我決定以后把所有的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后。

  重新開始我的快樂時光,只不過人人都會有煩惱,不可能有十全十美的人。以后要把所有遇到的煩惱一一化解,把自己煩惱改成自己的快樂,那么就沒有什么可以阻擋屬于你的“快樂”。

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