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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-03-04 08:51:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀3篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀3篇]

優(yōu)秀的作文 篇1

  “傳承中華文化 共筑精神家園”征文:惜善,一切盡在不言中

  落花無情,人亦有情。善之謂真,價(jià)值謂貴,夢之謂惜。

  ——題記

  朗朗碧日,花開齊暢。風(fēng)總在不經(jīng)意間劃過我們的指間,方回首,才會發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)逝去過的美好。淡過這一世滄?喑,定格在那無瑕的地點(diǎn),善,就在那不起眼的角落孤獨(dú)一世。夢境中,此許會有那么幾次對善的詮釋,但到最后,善終究還會丟失。

  世間萬物,一切盡在不言中。無數(shù)次的驀然回首,生的坎坷,生的挫折,生的希望終究還是會歸入那片無法言語的泥土中。在那里,此許它會生根發(fā)芽,萌發(fā)出一片夢的希望。學(xué)會做人,學(xué)會處事,善的本質(zhì),盡存其中。

  言語間,沒有人會在意那身邊的它物,沒有人會注意那花圃中的嫩草成長的經(jīng)過,人們便只在乎自身的得失,自身的.利弊,要說謂善,也許并不曾有人擁有過。記得在我很小很小的時(shí)候,曾經(jīng)背誦過這樣一句耳熟能詳?shù)墓啪!叭酥酰员旧啤,這句古語說得沒錯(cuò),人生的初期,每個(gè)人都是善良的,一心向善,一意行善,無時(shí)無刻不想著善,可到了后來呢?本該向善的人卻走上了不歸路,棄善,將它拒之千里。從此,他的字典中就永遠(yuǎn)地缺失了“善”字,利益面前,他選擇前者,蒙閉了雙眼,缺失了本性。

  人生如戲,轉(zhuǎn)眼即將落幕,從開始到那結(jié)局,終將變成一念之差。逝去了,便會覺得可惜。曾經(jīng)的點(diǎn)滴如今卻變成了永恒的回憶。要學(xué)會惜善,這樣的人生才不會單調(diào),剩下的,全是記憶中留下的美好。

  善心何在?在那人心的最深處。幾年前的一個(gè)故事,深深地觸動了我們的心靈。善,因此成了大家熱議的話題。在某個(gè)城市的某條街道上,在那一剎那發(fā)生的一件事,我想是我們所有人所不愿看到的一幕。一位四歲的女孩在街道上不幸被一輛疾馳而過的卡車所輾壓。接下來,令人心寒的一幕發(fā)生了,在事故發(fā)生后,有五六名路人路過此處,并沒有立即上前救助這個(gè)女孩,而是選擇用冷眼旁觀甚至離開,可憐的女孩接連遭到了三四輛車的輾后,最后那一刻,被一位收垃圾的阿姨所救,冰冷的心頓時(shí)因?yàn)樗拇伺e熱了起來,孩子終于得救了,阿姨的善心得到了大家的一致好評。

  經(jīng)過此事,善,便頗受大家關(guān)注。也許,你的語言并不能表達(dá)出你此刻的善心;但你的行為卻足以證明你是否缺乏善心。落葉歸根,人心本善,縱使萬千佳物存留于此世,也不及善的一面之益。

  學(xué)善,樂善,好善,行善。在這蒼茫的人世間,學(xué)會為人處事,這是一種最根本的生存本能。對他人用那最善的一面,過后得到的,方是那最最令人動情的記憶,心念若對,信念不偏,心便就不會遠(yuǎn)。社會中,你若在人來人往的街道上看見一群行動不便的殘疾人,在那乞求他人的施舍,我想心地善良的你一定會向他伸出援助之手,幫助他。雖然,你給的不多,但這些就足以溫暖這人世間早已冰冷的人心了?墒,換個(gè)思維,如果在乞討的不是這樣的人,而是一位身強(qiáng)力壯的壯年,你還會選擇幫助他嗎?我想你不會。是的,善總會得到善報(bào),不善,回過頭就會變成缺善。

  惜善,一切盡在不言中,落花無情,人亦有情,無論世間有多少難舍艱難、挫折,都必須用善來珍惜,學(xué)會惜善,生活的陽光才會變得更加燦爛。美好的事物才會更加美好。

  謹(jǐn)記于心,銘記于內(nèi),惜善,一切盡在不言中。

優(yōu)秀的作文 篇2

  一棵小草即使被風(fēng)吹彎了腰,也不會折斷,因?yàn)樗蚜?xí)慣了風(fēng)的“愛撫”,邪惡的肆虐,才依然翠綠;一朵寒梅即使被雪覆蓋了,也無法使它凋謝,因?yàn)樗蚜?xí)慣了冬雪的摧殘,才依舊吐露芬芳;一顆隕石即使被大氣不斷磨擦,也無法改變它的心志,因?yàn)樵谀且豢趟蚜?xí)慣了大氣的“撫摸”,才散發(fā)出永恒的瞬間。一個(gè)人習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。

  習(xí)慣是一名受難的智者。我們不可能每時(shí)都擁有幸福,也不可能每刻都感受到快樂。我們時(shí)刻都在承受打擊,隨時(shí)都會受到他人不經(jīng)意的傷害。在生活的道路上存在著種種磨難與挫折,我們不退縮,不畏懼。所有的磨難與挫折只是我們堅(jiān)強(qiáng)的見證。因?yàn)槭悄切┠ルy與挫折使我們醞釀了那無所畏懼的習(xí)慣。法國總統(tǒng)薩科齊少年時(shí)曾受盡同齡人的欺侮,是堅(jiān)持的習(xí)慣使他邁上成功之路;菲律賓第一位女總統(tǒng)阿羅約,她在菲律賓困難之際果斷推行改革,努力奮斗,終于給世界帶來了一個(gè)全新的菲律賓,這一切得益于她自身那執(zhí)著的人生習(xí)慣;一代“跳水女皇”郭晶晶,她飽受了跌傷的痛苦和失敗的困擾,努力了20xx年,才登上領(lǐng)獎臺,她的成功正受益于她自身永不放棄的人生習(xí)慣。

  習(xí)慣是一名如水的智者。智者如水,水為無形無色。無色則無欲,無欲則無私,無私者無恨,無恨者不與他人比高低,才會感到快樂;無形則無物,無物而融于天下物,是以散為氣,聚成河,固成冰。感受藍(lán)天,心便有藍(lán)天一樣寬廣;擁抱大海,心胸便會和大海一般豁達(dá)。一個(gè)成功者,必?fù)碛袃?yōu)秀的習(xí)慣。海倫·凱勒是一個(gè)盲人,下身全部癱瘓,看不見色彩,每天都只能坐在輪椅上度日,但她不斷地學(xué)習(xí),終使得這漫漫長夜變成永恒的光明;霍金是一個(gè)除兩個(gè)手指能動之外頸部以下全部癱瘓的殘疾人,但他仍不斷地學(xué)習(xí),為人類科學(xué)的進(jìn)步而努力,他的身體在輪椅上,思想?yún)s遨游于宇宙之中,是他的執(zhí)著使一個(gè)被病魔束縛的`承受巨大痛苦的人成為科學(xué)巨匠;司馬遷受累于李陵一案,他本可以選擇死,然而他卻選擇了讓所有人都為之難堪的生,因?yàn)橛幸环N力量推動著他去雕琢未成型的巨著——《史記》,于是有一家燈火徹夜不息,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這部經(jīng)過了千百年滄桑仍不失韻味的鴻篇巨制終被著成,而他也成為一個(gè)偉大的歷史學(xué)家……。

  習(xí)慣是一名如山的智者。智者如山,堅(jiān)守偉岸,在默默忍受歲月的洗禮,始終不渝,永遠(yuǎn)留有堅(jiān)定。一代名將岳飛不愿與奸臣同流合污,堅(jiān)定不移,浩氣長存;陶淵明與世俗不合,不愿為五斗米折腰,堅(jiān)守清貧,采菊東籬,鑄就一段高尚的傳奇;一代詩仙李白,錚錚傲骨,蔑視權(quán)貴,不愿向世俗摧眉折腰,留下世代不變的豪情……習(xí)慣是不變的山,不變是堅(jiān)持的習(xí)慣。

  如今,世界融合,觀念互滲,文化相撞,經(jīng)濟(jì)全球。想在這茫茫世俗中不畏懼,不被擊敗,就必須堅(jiān)持自己的優(yōu)秀習(xí)慣,讓真實(shí)的自我永立于天地之間。

優(yōu)秀的作文 篇3

  汾河是我們的母親河,汾河水庫是她的家。那咱們就去看看吧。

  來到水庫,我一眼就看到了寬闊無邊的汾河。河水清澈見底,就像一面大鏡子。遠(yuǎn)處的大壩像一條龍橫臥在水中。早晨的霧籠罩著河面,水天一色,就像仙境一般。 我們走著走著,到了岸邊。哇! 樹成 。一排排樹木就像一位位頂天立地的巨人,茂密的.枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天,樹葉嫩綠嫩綠的,把水都映綠了。河邊的草地綠油油的,顯得一片生機(jī)昂然,向被染上了綠色似的。 中午,太陽高照,照在水面上,發(fā)出耀眼的金光。這時(shí),起了一陣風(fēng),水面上泛起了層層波紋,像一個(gè)小姑娘揚(yáng)起絲帶,像一個(gè)男孩在吹泡泡,又像魚兒在舞蹈。河水里還有小雨和石子。小魚們有的在尋找食物;有的在嬉戲。河底的石子五彩繽紛,形狀不同,像給河水鋪上了地毯,一會兒,河水又像調(diào)皮的孩子,從大青石身上跨過去,卷起浪花。 我們乘著一條小船到河中去看一看。河邊有連綿不斷的山,有的像一只巨大的駱駝;有的像分層的巨大蛋糕;有的像一把巨傘。太陽的金光灑遍了山頂,就像戴了一頂帽子。這些山高聳入云,雄偉壯觀。

  啊!汾河水庫如同天堂一般,真美呀。當(dāng)我回去時(shí)它濺起水花,像跟我再見。我只能依依不舍地回家了,心想:汾河水庫,我會再來看你的。

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