壞脾氣作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的壞脾氣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

壞脾氣作文1

　　“給我！這是我的.！”我和弟弟一邊喊一邊搶著玩具。當時我心里想：這個臭弟弟，竟敢搶我的玩具，沒門。想著想著，我大發(fā)雷霆，必須把玩具搶回來。

　　我用了最大的力氣也沒有搶回來，突然，我想到了“秘密武器”——撓癢癢，一直撓啊撓，他笑得不行了，但還不放手，氣死我了。我就采用另一種方法：吃糖。我拿著一塊糖，在他面前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，他就說：“不論你用什么方法都沒用。”所以我自己吃了糖繼續(xù)搶，忽然，我心里感覺有一個超級壞脾氣在說：“搶得好，繼續(xù)搶。”但是我卻和弟弟說：“給你玩吧�！鳖D時，心里的超級壞脾氣消失了。我才想到了，有兩個一模一樣的玩具，我找啊找，找到以后給了弟弟，我倆玩得非常開心，玩累了就坐到沙發(fā)上看電視。

　　今后，我再也不敢發(fā)脾氣了。

壞脾氣作文2

　　一顆善于觀察的心加上滿滿的真情，筆下的人物就能“活”起來！

　　瞧！鏡子里面出現(xiàn)了一個小女孩，正微笑著看著我呢。

　　她有一頭灰褐色的頭發(fā)，兩根小辮子上下晃動，可愛極了。一雙黑溜溜的.大眼睛，散發(fā)著耀眼的光芒。咂咂小嘴巴，還真是個貪吃鬼。哈哈，這就是我！

　　我有時很聽話，就像一只溫順的小貓咪，依在媽媽身邊。不聽話時就像一頭發(fā)怒的小獅子，不管是誰都不是我的對手。瞧，我厲害吧？

　　為了我這個臭脾氣，媽媽總是勸我“改邪歸正”，但我還是會忍不住，緊握雙拳打人。有一次，我和班里的一個女生吵架，更嚴重的是我們下課時還打起來了，互不相讓。正在這時，老師赫然出現(xiàn)，把我們拉開，蹲下身來和藹地對我說：“胡明，同學之間要和睦相處，不能打人！”上課鈴聲響了，這節(jié)課我一直悶悶不樂，老師的話在我耳邊回蕩。真后悔發(fā)這么大脾氣，實在是太不應該了。

　　正是由于這壞脾氣，我挨了不少批評，看樣子一定要好好改改。

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