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[推薦]讀書成長作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀書成長作文8篇,歡迎大家分享。
讀書成長作文 篇1
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的`,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還充當小朋友的小老師,每當這時候,我都會由衷地感到讀書的好處,更堅定“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
讀書,教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學校里,我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難,我會主動幫助他們解決難題。
讀書成長作文 篇2
我剛生下來時不懂什么叫書,隨著我的漸漸長大,我知道了一些有關(guān)讀書的名言,杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;高爾基說:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話;”司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”等等。通過父母的鼓勵和自己的興趣,我慢慢了解到書是一種蘊含著許多知識的東西,讀書可以明理、讀書可以長智、讀書還可以樹立正確的人生理想。
我從小就非常喜歡書,讀的書也有許多種類,有漫畫、有名著、有神話故事、有童話故事……,從開始的看到后來的讀,從漫畫的插圖到古典的名著,我讀書的興趣一天比一天濃厚。我還記得,在有一年的生日宴會上,同學們送了我許多形形色色的書。特別是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全書,整整一套很大,每本書大約有65萬字,里面的內(nèi)容相當豐富,涵蓋的種類非常多,知識面也十分廣,我對它是愛不釋手,平時碰到的疑問不需要向大人請教,就能自己在書中找到答案。我覺得,書就好比是一個有著淵博知識的長者,它無私的把深奧的知識傳授給我們。
書是人類成長的階梯,書,美化了人們的`心靈,開闊了人們的視野,豐富了人們的知識,為人們照亮了人生大道。要實現(xiàn)遠大的人生理想,建設(shè)我們美麗的祖國,就必須從小立志多讀書,讀好書,把讀書作為終身學習的目標,一步一個腳印,踏踏實實的走向成功。
讀書成長作文 篇3
大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩。
我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個問題,了解到了國外小學生是怎么樣學習的`。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了!時間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應試化教育。
人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!
讀書成長作文 篇4
書,寧靜、恬淡、充滿智慧;書,清新、健康、引人向上;書,積極、勵志、讓人終身受益。她會讓你感受到心靈的純凈、精神的升華,讓你在文學雨露的滋潤下茁壯成長!
文學史上有許多不朽的名著,其中,我最愛風靡全球的《魯濱遜漂流記》這本書。當然,我喜愛它是有原因的。據(jù)說,除了《圣經(jīng)》之外,再版最多的就是它了。
記得剛拿到這本書時,我是多么熱愛它。樹葉飄落,北雁南去,而我也靜悄悄的,一頁一頁地看過去,卻未曾感到乏味。
《魯濱遜漂流記》大多以“我”的口吻記敘事件和情景,描寫了魯濱遜的親身經(jīng)歷。小說結(jié)構(gòu)清晰,如剛洗過的頭發(fā),是那么柔順,不沾一點污塵。
紅軍長征是我們的革命先烈撰寫的'傳奇故事,這個奇跡讓我們?yōu)檫@贊嘆,為之敬佩。其實,《魯濱遜漂流記》也是一樣,它的故事情節(jié)傳奇有趣,它所表現(xiàn)出的精神同樣給我們有所啟發(fā)。
我們可以從這本書中讀到樂趣,讀到更深層次的哲理。
每本書都一樣,因為它們都富有一個最為深刻的道理,明白這個道理,就等于讀懂了這本書,并且還獲得了品質(zhì)的升華。這本書啟迪我:面對絕望的生活環(huán)境時,不喪失生活的信心,勇于拼搏;為了生存,人的潛力將會是無限的;就算是在最惡劣的情況下也要有信心。確實如此,信心是一個人身體的中流砥柱,是一個人精神的根源。
一本書中散發(fā)著的精神力量足以影響人的一生。每本書都散發(fā)著她獨有的文化內(nèi)涵。在書中,我們可以大量汲取知識,提升自我的黃金年齡段。書籍可以提升我們的學習興趣,激發(fā)我們學習的主動性。
閱讀書籍,是對自身精神品質(zhì)的滋養(yǎng),以是對人文素質(zhì)的提升。
閱讀書籍,從中可以汲取精神營養(yǎng),提升自我、健全自我、充實自我。
閱讀書籍,不會感到饑餓,因為我們吃到了最好的精神食糧。
讀書成長作文 篇5
有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。的確,生活里可以粗衣淡飯,卻不能沒有書。高爾基也曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯,它是人類的精神食糧,它是知識的源泉”。
俗話說,讀一本好書如交一個好友。我就有許多這樣的好友,他們?yōu)槲掖蜷_一扇扇通向未知世界的大門,給我?guī)砹藷o限的樂趣。
書,不僅是我忠實的朋友,也是我無聲的導師。書為我們一點點開啟智慧大門,啟示我們走出迷霧。如果說人生是一只帆船,那么讀書應是海風,也許船可以脫離風而靠劃槳前行,但沒有風吹,人生一定會停滯、徘徊不前。如果說人生是一幅畫,那么讀書就是涂彩。也許一幅畫可以只有一種色彩,但只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。
小時候,最喜歡讀的書是童話故事,一部《賣火柴的小女孩》,令我難過得不禁淚水漣漣,小女孩那貧苦可憐的命運深深牽動著我的心,她沒有鞋穿,不能回家,只能光著被凍得通紅的小腳丫走在冰冷的雪地里,一聲聲地叫著“賣火場……”疼愛她的母親和奶奶早早的死去了,她的父親卻一點兒也不愛她,小女孩是多么可憐!
相對之下,我門可以住在舒適而溫暖的家,可以去上學,天天都有父母親無微不至的關(guān)心與疼愛,我們是多么幸福啊!
然而我從書中發(fā)現(xiàn)了一個做人的道理:我們生長在這樣美好的環(huán)境,我們擁有這么多幸福,這不是必然的,。所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的所有。從那時候開始,我懂得了,原來讀書是有很多好處的`,不僅可以增長知識,還可以學會不少的人生道理,所以,我更愛讀書了!
在小學的一段時間,忘記了什么原因,我迷上了一本本的漫畫和小說。為了看這些書,經(jīng)常熬夜去看,三更半夜也可以看到我房間的燈是亮著的,因為這樣,白天上課就沒有精神,老是打磕睡,老師在課堂上講了些什么也沒聽見,成績也直線下劃。我認識到了危害,“開卷有益”這句話是不對的!書,并不是全都是對人有益的。讀一本好書,對人的一生會有很大的啟發(fā)或幫助;相反,讀一本壞書,有可能會危害人的一生。漫畫這一類書,只可以在平時無聊的時候看一下,娛樂一會,但是不可以上癮。從中,我也明白了一個道理。選書一定要慎重!
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,看的樹呢?種類太多了,有的是雜志,有的是名著,有的是作文選。有在空閑的時侯,我會看一些大人所說的“垃圾書籍”——漫畫之類。但是我老是說,看書,是看個人的興趣的,看一些悠閑書有什么不好的呢?可以放松一下神經(jīng)。只要不沉迷下去,看看“無聊的書”也沒什么不好的嘛。
重得來說,書是人類的好朋友,他無時無刻都回陪伴在我們身邊!給我們帶來知識,教會我們對人對事的人生道理!
生命有限,而學海無涯。書引導著我們怎樣去面對多彩的人生,怎樣去挑戰(zhàn)未知的世界。是一本本的好書讓我在曲折的成長道路上走得踏實快樂!它們隨著我成長,記錄著我成長中的點一點一滴。烙著我們成長路上的每一個腳!
讀書成長作文 篇6
書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音,也學會了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字,隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜的奧妙。我從書結(jié)實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實了《十萬個為什么》里的'各種各樣的不解之謎。結(jié)實了《媽媽,累了就哭吧》里的同學們,和他們一起分享對于父母之間真實的故事,對于“媽媽,累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我,讓我成長!
我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進步。”這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
書!謝謝你!是你陪我成長,伴我一路遠航!
讀書成長作文 篇7
閑暇時,臨窗而坐,焚一爐香,沏一壺茶,手握一卷書,而后,伴著淡淡的清香醉倒在書的海洋。平日里我最大的樂趣便是讀書,因為在書里我可以認識許多名人,悟出不少道理。
于《離騷》中我認識了躑躅于汨羅江畔的他!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是他憂國憂民的感慨,“舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”是他高傲清高的真實寫照,雖壯志未酬,備受排擠,但卻依舊高歌:“吾與楚共存亡!”這是何等的'執(zhí)著,又是何等的忠心。是他讓我明白了什么是潔身自好,什么是剛正不阿。
于《資治通鑒》中我認識了他,西楚霸王。他執(zhí)劍飲酒,慷慨悲吟:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!彼骺梢匀矶,卻依舊以一人之力抵百萬之軍;他明可以渡江而逃,卻揮劍自刎。他此刻的霸氣,已讓我忘記了四面楚歌時的窘迫。他,無愧于“鬼雄”之稱。是他讓我明白了什么是無畏,什么是執(zhí)著。《資治通鑒》中給我留下印象頗深的還有另一個人:勾踐。他,堂堂一國之君,失去了國土,失去了榮譽,身處異國他鄉(xiāng),為人奴,受人辱,卻不放棄對生活的希望,最終滅掉敵國,洗清了自己所有的恥辱,真可謂“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!笔撬屛颐靼琢耸裁词侨倘柝撝兀裁词菛|山再起。
于《杜甫詩集》中我認識了他。安史之亂的馬蹄聲震碎了國家的安寧,他困居長安,感時、傷世、念家、悲己!皣粕胶釉,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”他一生顛沛流離,命運坎坷,卻依舊為民而憂,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!边@句詩便讓我看到了他那偉大的形象。是他讓我明白了什么是胸懷天下,什么是憂國憂民。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古人的這句話果真是不錯的。在我成長的道路上,有書本伴我同行,足矣。
讀書成長作文 篇8
自從我讀書以來,我對讀書很感興趣,可以從故事中明白道理,獲得啟發(fā),和書中的人物同喜同悲,就像是在一個曲折生動的童話世界一樣。讀書使我快樂,讓我的知識更加豐富,讓我的作文越來越好。讀書是我生活中不可缺少的一部分。
但是,在我讀書的過程中,偶爾會出現(xiàn)一些使我不懂或不會的'地方。比如今年寒假,我們老師讓我們精批細讀一本好書,“精批”這兩個字就難倒了我!熬笔蔷毴娴呐。那么“精批細讀”就是細細的品讀并精細批注。我對精細批注有些不解,在我認為,就是讀到哪句話,當時有什么感受,或者懂得了什么,就寫下來。我希望我能夠在以后的生活學習中把“精批”這兩個字做的更好!
書,伴我成長,教我做人,使我快樂,是我永遠最好的朋友!
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