小學(xué)成長作文(精選5篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文 篇1

　　競選書香學(xué)生是檢驗我讀書成果的機會，還可以激發(fā)我對讀書的興趣，我要利用好這次機會，爭取選上書香學(xué)生。今年5月初，我榮獲第十屆全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽初賽一等獎，晉級復(fù)賽，并入圍第二十三屆全國漢語作文考級暨現(xiàn)場作文大賽，獲得這兩個獎項更增強了我讀書和寫作的信心。

　　目前，我已經(jīng)出版了《小屁孩日記》（一），現(xiàn)在《小屁孩日記》（二）馬上就問世了。我很高興，讀書和寫作帶給我了很多快樂和感悟。

　　讀書可以讓我懂很多知識，俗話說的好，知識是人類的財富。我就是靠這些知識來完成寫作，寫了很多作品，還有這本書，才有了現(xiàn)在的成果。知識可以改變命運，讀書時，我把書中的好詞好句都深深地印在了腦子里。書中自有黃金屋，從書中所學(xué)的知識無論在什么時候都可以用到，所以讀書是一個再好不過的事情了。從《淘氣包馬小跳》中，我學(xué)到馬小跳身上堅持不懈、勇于承擔(dān)的'精神；從《夏洛的網(wǎng)》中，我學(xué)到了要珍惜友誼，團結(jié)友愛；從《吹牛大王歷險記》中，我學(xué)到了做人要勇于嘗試，失敗了也要敢于承擔(dān)，從哪跌倒就要從哪站起來；從《木偶奇遇記》中，我學(xué)到了做人要講誠信，不能懶惰；從《哲學(xué)鳥飛羅》中，我學(xué)到了遇到問題要換位思考，要從哲學(xué)角度來看問題；從《三十六計的故事》中，我學(xué)到了在戰(zhàn)爭中不一定非用進攻、撤退、埋伏、詭計，要會急中生智，用更巧妙的辦法事半功倍消滅敵人。

　　寫作其實也不難，聽到寫作這兩個字，很多同學(xué)都會說“哎，這么難啊”、“誰發(fā)明的作文”等抱怨的話。其實，寫作文如果找到了技巧，一點也不難，反而你會感覺很簡單、好玩。只要多看書，懂一些名言警句、好詞佳句、歇后語等，課本知識也很重要，別看上面的知識少，但是課文主要告訴你的是什么，還是寫作。不要以為學(xué)課文，只是為了學(xué)會一些字詞和一些簡單的修辭手法，其實，大部分是告訴我們?nèi)绾螌懽�。最簡單的寫作方法就是可以仿寫課文。光學(xué)習(xí)了，不會運用也不行，因為記住了很多，但是紙上談兵就會寫不出來，所以，這種現(xiàn)象比沒記還要可怕。學(xué)以致用是寫好作文的關(guān)鍵法寶，讀書的目的是知行合一，多思考，變成自己的思想，不要死記硬背，要把這些知識理解透，活學(xué)活用，作文才能寫好。

　　讀書和寫作是我的愛好之一，我要認真讀書，把從書中學(xué)到的知識全部運用到寫作上，爭取刊發(fā)更多更好的作品，期待自己更大的進步！

小學(xué)成長作文 篇2

　　每次，當(dāng)我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的時候；每次，當(dāng)我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時候，一種激動，一種感慨，一種自豪在我心中油然而生。那是因為，此時此刻，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出千千萬萬個革命先烈的身影，他們在吶喊、在拼搏、在流血。

　　所以，我愛紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴我成長。 剛剛踏進小學(xué)的時候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，我認為那是長大了的標志，戴上它，很神氣，很驕傲。不久，我也光榮地加入了少先隊，戴上了紅領(lǐng)巾，并且知道了紅領(lǐng)巾的由來和很多關(guān)于少先隊的動人故事。我深知，紅領(lǐng)巾不僅僅是代表五星紅旗的一角，在它上面還記載著一個又一個革命先烈前赴后繼、英勇犧牲的`悲壯事跡。戴上它，更是一種敬仰，一種懷念，一種責(zé)任。

　　自從加入少先隊宣誓的那天起，我心中就默默地告誡自己，一定要以革命先烈為榜樣，爭做同學(xué)們的表率，立志為少先隊這個大家庭添光加彩，立志長大后做一個對社會有貢獻的人。我來到朝陽小學(xué)已經(jīng)4年啦！當(dāng)初的稚嫩小樹苗已得到雨露的滋潤已經(jīng)開始茁壯成長，很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程，4年啊，難忘的點點滴滴讓我學(xué)會了許多許多。是少先隊，是紅領(lǐng)巾，讓我成為了一位優(yōu)秀的大隊干部，讓我們在知識的港灣中停泊……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，我們對紅領(lǐng)巾的厚愛滲入心底。

　　昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。是紅領(lǐng)巾讓我們擁有了他，是老師讓我們得到了他！、鮮艷的紅領(lǐng)巾，你是是國旗的一角，你是少先隊的標志，你是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮…

小學(xué)成長作文 篇3

　　回到家，時針毫不留情地指向了“8”，我看了看比珠穆朗瑪峰還高的作業(yè)，嘴角無奈地抽動了幾下，就開始埋頭奮筆疾書。

　　“哎！等等我��！”外面有一群小屁孩正在追逐打鬧，那清脆無邪的笑聲，不時傳入耳膜，像一條毛毛蟲在心間蠕動，讓人心癢癢的。

　　以前，我也是這樣無憂無慮的，像一匹快樂的小馬駒，盡情享受這美好的童年。

　　望著眼前的這堆比我還高的作業(yè)，我不由得沮喪地嘆了一口氣，想勒住天馬行空的思緒，而諸多的記憶卻像開了閘的水壩一樣，洶涌的噴薄而出，再也止不住了。

　　一、二年級的我們，一下課就像脫韁的'野馬，從教室沖向操場，跳皮筋、貓捉老鼠隨處可見，銀鈴般的笑聲灑落在校園的角角落落。

　　但是現(xiàn)在的日子，除了作業(yè)就是考試，沒有一刻空閑時間。別人寫完作業(yè)還可以休息休息，但是我不一樣，我還要練至少一小時的琴，六年級好累�。�

　　終于，當(dāng)指針指向一點才大功告成，把筆一甩，拖著沉重的身子走向鋼琴的面前，又開始了無窮無盡的折磨……

　　這難道就是長大的感覺嗎？我不知道，有時我傻傻的想，快樂就是一只裝滿沙子的竹籃，在成長中，我們只能眼巴巴的看著沙子在慢慢的流失……

小學(xué)成長作文 篇4

　　我正在浴室中唱著“長大的感覺真好，我就是喜歡這樣”的改編歌的時候，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人竟有些“陌生”——長得高高、胖胖的，而且彎手臂的時候“肌肉”也顯現(xiàn)出來了，和以前的瘦小相比，我是長大了啊！

　　記得小時候，每天澄僻懂懂地過日子，只會做些有弊無利的事情，例如：打破玻璃、碰倒花瓶的事情，給爸媽添麻煩。但現(xiàn)在的我，卻是個穩(wěn)重，有主見，做事有計劃的男孩，而且能時常逗爸媽開心，化責(zé)備為贊美。長大的'感覺真好！

　　從前大家叫我“猴田哪”，或是“小不點”，但我都不介意。但是現(xiàn)在，如果還有人說我是小孩，我就會“義正詞嚴”地說：“我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了�！边�好，由于我長大迅速，所以大家聽了我的話，又看了我162厘米高，52千克重的壯實模樣，都會問：“你上國中了嗎？”這真讓我感到自豪。這種長大的感覺真好！

　　那一趟大陸之旅，也讓我體會到自己的成長.沿路我負責(zé)配合旅行社的行程，督促全家休息，整理檢查全家人的行李。同行的人看了，都對媽媽說：“你的兒子真獨立，真能干廣此后，媽媽有事都會詢問我的意見。去年暑假甚至“放心地”讓我獨自去美國作23天的“美東之旅”。出發(fā)的前一天。我一點也不緊張，反而對未來抱著向往。

　　以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成渾沌的黑夜，現(xiàn)在的我則像是烏云里透出了逼人的晨光。升上高年級以后，我的成長似乎更加快速明朗，因為我進入資優(yōu)班，又連續(xù)擔(dān)任班上的衛(wèi)生股長，參加自治市長選舉且榮幸當(dāng)選，開始主持學(xué)校的自治市……這些成長，幾乎改變了我的一切，讓我對未來充滿希望。

　　許多師長和同學(xué)傳授子我的知識和閱歷，都成了輔導(dǎo)我跳躍人生激流的共石，都成了指引我度過人生風(fēng)浪的燈塔。長大的過程有如一部有意義的電影，段段都充實而飽滿，并令人回味。長大的感覺真好！它讓我體會到人生的意義可以創(chuàng)造，它使我對未來充滿希望。

小學(xué)成長作文 篇5

　　而心靈的成長。

　　而三年后的你們將會帶著全新的喜悅和煩惱，我們同樣也在溫習(xí)自己的初中生活，寫好作文自然成了水到渠成的事。

　　體驗他人豐富的人生;感知周圍的一草一木，所以作文的問題，那就是愛與善兩個字。

　　我們能陪你們一同走過 作文是一件很花費情感的事，在我們的雜志上讀到令你擊賞不已、內(nèi)心澎湃或溫情蕩漾、不覺淚下的文章是再正常不過的事了，也是心靈成長的問題。

　　在你們?nèi)松�中花兒一樣爛漫而珍貴的年齡里，無文可寫，只能胡編濫造，在某種意義上說，祝福你們的成長 。

　　當(dāng)你能從平易小事中感受溫暖、學(xué)會關(guān)愛他人的時候，才是作文最能感染人的地方，一個懂得愛與尊重的.人，在讀你們的文字的時候，愛生命與與人為善才是寫作的核心和生命，你已經(jīng)在成長了，就是讀書和感知周圍，作文正是心靈成長的真實記錄，被逼無奈，我們內(nèi)心激蕩而感嘆;當(dāng)你們來信說被某篇文章感動落淚時，由此，一舉一動，而我們，我們心里充滿了喜悅和慰籍，但是你們完全可以給自己一個調(diào)劑生活的機會， 許多同學(xué)來信訴說作文的煩惱：大腦空空，用真情的筆記錄心靈、記錄成長是我們一直以來的倡議和主張，那些喜悅和煩惱我們都曾有過。

　　我們送走了一茬又一茬的你們，而你們。

　　所以，可以說，而這些，這個機會。

　　是每個人都在經(jīng)歷的功課，如果說作文有什么訣竅的話。

　　他的字里行間一定是充滿情感和思想的，繼續(xù)你們的生活，是什么讓你們失去了感動和思考的能力?的確， 其實，也是我們這本雜志的靈魂之所在，這8年的陪伴深藏了我們真摯的情感和祝愿，閱讀可以讓你的天地變大，如果你想寫好它的話，生活的單調(diào)和學(xué)習(xí)的負擔(dān)給了你們很大壓力，會讓你領(lǐng)悟許多內(nèi)在的東西。

　　也都還記得，很榮幸，當(dāng)我們讀到你們那蘸滿情感與靈氣的一篇篇文章時，當(dāng)你讀一段心靈故事并為之一動的時候，這期間。

　　仍在這里祝福你們， 已經(jīng)陪伴中學(xué)生朋友8年了，無法逃避，。

　　感謝我們之類的時候。

　　在充滿希冀的目光中送你們到達人生的下一個驛站， 心靈的成長，我們想說當(dāng)初編稿時也同樣落過淚;當(dāng)你們說自己的作文水平提高了，當(dāng)你讀歷史人物為之激情澎湃的時候。

　　離不開好的閱讀和觀察領(lǐng)悟。

　　卻給予了我們更多。

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