- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
當(dāng)我生氣時(shí)，當(dāng)下心情必定是怒不可遏，但是換個(gè)角度想，說(shuō)不定只是朋友或同學(xué)點(diǎn)出了你的缺點(diǎn)，讓我感到難堪，因而發(fā)怒，導(dǎo)致雙方面都很尷尬。人們?nèi)菀自趹嵟瓡r(shí)不顧一切，事后回想起來(lái)，已經(jīng)收不回當(dāng)時(shí)的怒氣了，只能后悔自己太過(guò)沖動(dòng)，另外再生的當(dāng)下也別忘了發(fā)揮“EQ”才是正確的。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)：“把自己的情緒發(fā)泄在某件事上，但事實(shí)上這只是使自己更加難受而已”，俗話也說(shuō)放別人的過(guò)錯(cuò)綁在身上折磨自己，有些人在生氣時(shí)會(huì)失去理智，等心情漸漸恢復(fù)后就后悔莫及了！像我很生氣的時(shí)候會(huì)面紅耳赤，鼻孔張大，耳朵搧動(dòng)，心中無(wú)法熄滅就瞬間如火山般的噴發(fā)出來(lái)，我想人失控的.時(shí)候都是這樣的！
為什么人們要生氣？因?yàn)橐惆l(fā)情緒嗎？還是……這些問(wèn)題在我腦海里徘徊。不管我怎么絞盡腦汁的想，都思考不出個(gè)所以然來(lái)，當(dāng)我沉浸在自己的世界里時(shí)，突然靈光乍現(xiàn)，竟看到有如電影般的場(chǎng)景呈現(xiàn)在眼前，那些一幕幕的斥責(zé)、叫罵何憤怒一個(gè)個(gè)都度過(guò)、都忍受了！為何大家不在氣憤時(shí)學(xué)習(xí)忍耐呢？
我覺(jué)得那些讓自己氣得七竅生煙，而失去理智的人，如果能展現(xiàn)“忍耐”、“面對(duì)”并找到正當(dāng)發(fā)泄情緒的管道，他們的人生路將會(huì)更平坦與順?biāo)臁?/p>
小學(xué)生作文300字 篇2
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，“這節(jié)課，我要檢查課文背誦�！崩蠋煹脑挭q如一個(gè)晴天霹靂在教室里回響。我心里害怕極了，因?yàn)槲易蛱旃忸欀措娨暳�，根本沒(méi)把老師的話放在心里。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，教室里立刻安靜下來(lái)。我偷偷地用眼角瞟了瞟周圍的同學(xué)。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)面面相覷，你看看我，我看看你，都傻眼了。同桌嘴里不停地嘀咕著：“老師，千萬(wàn)不要點(diǎn)我的名�。 蔽仪懊娴膭⑶榘杨^深深的埋進(jìn)了書本里，好像這樣老師就看不到她了。就連我們班成績(jī)最好的.武雨也不時(shí)地用可憐巴巴的眼睛瞅著老師，央求老師不要找她。我的心里忐忑起來(lái)。早知道老師要檢查背誦，昨天我就不該打開(kāi)電視。如果不打開(kāi)電視，我就不會(huì)被精彩的動(dòng)畫片所吸引。哎，要怪也只能怪自己自制能力太差！媽媽催促我寫作業(yè)，我滿口答應(yīng)到：“再看10分鐘！”一個(gè)10分鐘過(guò)去了，兩個(gè)10分鐘過(guò)去...就這樣，時(shí)間飛快的流逝了，我把作業(yè)拋到了九霄云外！想到這，我的臉不由得發(fā)燙起來(lái)。
老師看到我們的表現(xiàn)，只是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“先做該做的事，再做喜歡的
事�！甭�(tīng)了老師的話，我心里更加不是滋味了。這次的事情是一個(gè)教訓(xùn)，我一定會(huì)謹(jǐn)記老師的話，先做該做的事，再做喜歡的事。
小學(xué)生作文300字 篇3
一放假，電腦成了我們最搶手的游戲。不久前，我與一款新的占卜小游戲杠上了。
登上了“4399小游戲”網(wǎng)站，我第一時(shí)間點(diǎn)開(kāi)了“心理占卜小游戲”。游戲上是這樣說(shuō)的：“在心中想一個(gè)兩位數(shù)并用它連減它個(gè)十位上的數(shù)，再?gòu)挠覉D上找到與結(jié)果對(duì)應(yīng)的符號(hào)。最后，點(diǎn)擊水晶球，它浮現(xiàn)的數(shù)是否是你心中所想？”對(duì)于我這個(gè)“好奇小子”，當(dāng)然要試一下了。
我在心中選了“12”來(lái)試，“‘12’‘1’‘2’=‘9’”。有結(jié)果啦，與“9”對(duì)應(yīng)的是“”符號(hào)。水晶球轉(zhuǎn)了起來(lái)�！鞍�！”我被嚇得不輕，真的是！是呀！我不禁左顧右盼，不會(huì)有鬼吧？膽小的我立羊把游戲網(wǎng)頁(yè)關(guān)閉了，我一直喘著粗氣，心“嘣嘣”的跳。
第二天，我就來(lái)找它“報(bào)仇”了。進(jìn)入游戲后，我首先點(diǎn)擊了水晶球，“它怎能知道我想沒(méi)想！”還是。這下我知道了，按它的.要求無(wú)論是哪個(gè)數(shù)，算出來(lái)的數(shù)都是“9”。唯獨(dú)“25”，給出的例子就是25。他引導(dǎo)你不去想“25”這個(gè)數(shù)。這下我是真相大白了，不用擔(dān)心了。
原來(lái)，是沒(méi)有占卜的呀，這只是個(gè)謎題。遇到困擾，就應(yīng)當(dāng)去解決。
小學(xué)生作文300字 篇4
中午，當(dāng)我準(zhǔn)備睡一個(gè)午覺(jué)時(shí)，只聽(tīng)，“翁翁翁”的聲音，我爬起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)了一只蚊子棲息在我的枕頭旁邊，我也沒(méi)什么介意，可是，那只蚊子卻得寸進(jìn)尺，飛到我臉上，叮我。我還是不介意，但這只蚊子太得意忘形了，竟然一直叮我的臉，吸我的'血。這下真把我若火了，我沖向客廳，拿起電蚊拍，沖向房間里，發(fā)現(xiàn)那只蚊子竟然枕頭上舒舒服服的休息，我慢慢的逼近，生怕驚動(dòng)它，當(dāng)我跟它距離很近時(shí)，我就舉起電蚊拍一拍，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，蚊子飛了起來(lái)，讓我撲了個(gè)空，我生氣了，我東拍拍，西打打，誰(shuí)知蚊子沒(méi)打著，電紋拍卻沒(méi)電了，我只好用手來(lái)打，當(dāng)我尋找蚊子時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁翁”的叫聲，我跟著聲音發(fā)現(xiàn)了蚊子，我迅速用手一拍，蚊子總算被我打死了。
原來(lái)，蚊子也不是那么好打。
小學(xué)生作文300字 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)終于到了，盼星星，盼月亮，終于可以放長(zhǎng)假了！寫完作業(yè)就可以瘋狂的玩了，真是樂(lè)不思蜀！五一有很多好吃的呀！我看見(jiàn)媽媽在燒獅子頭給我吃，我高興極了！我最愛(ài)吃獅子頭了！咦？這是什么，怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊？
于是我就問(wèn)媽媽“媽媽，媽媽，這是什么東西�。吭趺撮L(zhǎng)的這么難看啊，好吃嗎？”媽媽聽(tīng)了，大笑起來(lái)，我很奇怪，就問(wèn)媽媽你在笑什么呀？媽媽笑夠了，就對(duì)我說(shuō)“這不是吃的，是一支筆”“筆？怎么可能，我每天都要用筆寫作業(yè)，怎么可能是筆呢？”媽媽說(shuō)話了“你呀，天天就知道吃，看你多胖成什么樣了，你真是應(yīng)該了解了解中國(guó)的這些文物了，這個(gè)只是一支卡通筆，竟然被你說(shuō)成吃的了，這也太離譜了。”我說(shuō)“這有什么，我雖然不了解，但是我以后會(huì)去多看看中國(guó)的這些新奇東西的'。”
我認(rèn)為我在五一得到了很多收獲但你應(yīng)該不會(huì)這么認(rèn)為吧！但我是這么認(rèn)為的，因?yàn)槲蚁肓私庵袊?guó)的新奇東西，我們的祖國(guó)越來(lái)越偉大了，奇怪的東西就越來(lái)越多了，所以我們要了解我們的祖國(guó)。
小學(xué)生作文300字 篇6
星期五的傍晚，爺爺拿著鋤頭到河邊的蔬菜地里鋤草。他鋤啊鋤啊，鋤到了幾條蚯蚓。
蚯蚓，從出生到現(xiàn)在，我才第一次看過(guò)。我一聽(tīng)，連忙跑過(guò)去看。只見(jiàn)泥土上有三條大蚯蚓和一條小蚯蚓，它們有的是棕色，有的是深褐色，還有的淺咖啡色。最長(zhǎng)的'蚯蚓有十五厘米左右，最短的只有二厘米。有一條蚯蚓大概是沒(méi)勁了，就開(kāi)始慢慢地往前爬。他爬起來(lái)可有趣了！先是頭往前伸，接著又往后縮，身子緊跟著頭過(guò)去，使頭和身子緊緊挨著，皮膚都皺起來(lái)了，堆成一座小山似的。這樣，蚯蚓慢慢地蠕動(dòng)，慢慢地向前爬行，大概是去找自己的同伴吧。我掰了一點(diǎn)面包屑給它吃，它一口也沒(méi)吃，反而把面包屑撞開(kāi)了。我真納悶：這么好吃的面包，居然不吃一口，真是可惜。爺爺告訴我說(shuō)：“蚯蚓不吃面包，只吃泥土里的臟東西和豬糞。別看它長(zhǎng)得黑不溜秋的，它可以在泥土里鉆來(lái)鉆去，給莊稼松土，讓莊稼長(zhǎng)得更好，可有用啦！”
今天我認(rèn)識(shí)了蚯蚓，知道了它很多的特點(diǎn)，真有趣��！讓我們像蚯蚓一樣，做一個(gè)有用的人。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10