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陽光下成長作文

時間:2024-03-03 16:38:34 話題作文 我要投稿
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[優(yōu)秀]陽光下成長作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的陽光下成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]陽光下成長作文

陽光下成長作文 篇1

  花香四溢的六月,廣袤的天空格外的蔚藍(lán),校園里灑滿陽光,處處歡聲笑語,因為今天是同學(xué)們歡聚一堂的六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。我們可以盡情地玩耍,盡情地說出想說的話,讓六一的花朵更美麗,讓六一的陽光更燦爛,讓六一的生活更輝煌!

  在操場上,“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”拉歌賽拉開了帷幕!稕]有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《讓我們蕩起雙槳》、《只怕不抵抗》、《最好的未來》……一首首優(yōu)美的歌音悠揚地飄蕩在學(xué)校的上空。散發(fā)著無限的魅力。全體學(xué)生還齊唱了《歌唱祖國》,歌唱祖國的豐功偉績,歌唱祖國的繁榮昌盛。

  第二項活動是“同一片藍(lán)天,同一個心愿”義賣。各中隊的`“愛心店鋪”也隨之開張,有天使小賣部,樂韻小屋、哈哈超市、留意(六一)樂園……各個成群結(jié)隊的小隊向同學(xué)們展示自己小店的風(fēng)采。你還可別小看了他們的店鋪,里面商品應(yīng)有盡有,眼花繚亂。有的在拍賣、有的在吆喝、還有的拿著物品向老師學(xué)生出售,打九折、買一送一……做起生意來還真的像模像樣、有板有眼的。

  看,在操場上逛街的顧客也真不少,他們到處尋找著自己滿意的物品,和店主討價還價,然后付款完成交易。完成一次交易,奉獻了一片愛心。此時的操場真正成為了一個熱鬧非凡大街,同學(xué)們也在從中取得了快樂。

  更有趣的還在下午的游園活動。隨著開始的“號角”響起,一瞬間,校園里到處充滿了節(jié)日氣氛,同學(xué)們拿著單子盡情的去玩自己喜歡的節(jié)目。青蛙跳水、海底撈月、寶盤挽留外星客、點球大戰(zhàn)等眾多豐富多彩的節(jié)目讓我們大飽眼福。讓同學(xué)們真正過了一把六一癮。

  “我喜歡六一,真希望天天過六一!”讓我們的童年在這里綻放,在這里閃光,讓我們的自信從這里飛翔。

陽光下成長作文 篇2

  青春之際,略抒己心,出于肺腑,昭于天下。

  ——題記

  青春是一輪磅礴而出的朝陽,無不向人們昭示生命的勃發(fā)與璀璨。對于一個處在青春期的少年,像我,能夠沐浴在陽光之下,自是無比快樂。

  我們在成長,匆匆奔向青春的驛站,易逝的時光,對于我們尤為珍貴。生活的宮殿富麗堂皇,但需要我們用勤勞的雙手去打造。道路的崎嶇坎坷,也許磨光了我們的年少氣狂,“人將正道是滄!,不接受暴風(fēng)驟雨的洗禮,怎能燁然迎接斑斕的彩虹。

  成長的快樂,沖淡了一切煩惱,讓我們的青春繽紛絢爛,我們怎能還有理由去煩惱呢?置身港灣,父母為我們的未來沐風(fēng)櫛雨,嘔心瀝血;至于學(xué)校,老師為我們能成才廢寢忘食,諄諄教導(dǎo);五彩之交,朋友給予我們誠摯的友誼;洶涌社會,歷史賦予我們幸福的砥礪。一切的`一切,都是那么美好,臻于盡如人意。即使有再多的煩惱,想起凡此種種,也馬上會煙消云散,破平浪息。

  金無足赤,人無完人。何必為自己的一些小缺點而斤斤計較呢?“走自己的路,讓別人說去吧!”,只要我們選擇了正確的道路,就要鍥而不舍的追求,躓踣之后要毅然站立,不要躑躅于原地,盤桓在丘壑,淪落為固步自封的死水,而丟掉了擁有摧山坼地力量的機會。幸福近在咫尺,困難不過天涯,只要勇于拼搏,我們每個人都將是幸福的擁有者。

  成長的過程雖然艱辛,可成熟的感覺使我們快樂!疤焐也谋赜杏谩,這是我們在青春戰(zhàn)場縱橫絕蕩的號角,是必勝的情愫。

  我快樂,在陽光下成長。

  在陽光下成長,你亦快樂。

陽光下成長作文 篇3

  1、適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  2、不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  3、巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  4、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的`代表性較強。

  5、選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  6、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  7、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  8、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

  9、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

  10、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于

  11、分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  12、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

  13、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

  14、對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  15、情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

  16、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  17、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。

  18、心里過程真實細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

  19、感情真實細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  20、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

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