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實用的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的大全作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大全作文600字 篇1
每一個人曾經(jīng)都有自己最難忘的事,而在這個短暫的寒假中我經(jīng)歷了一次難忘的事情。
早上,一起床,就發(fā)現(xiàn)父母不在家,坐在沙發(fā)上等,過了許久,肚子開始發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。終于忍不住饑餓,最后決定自己煮一次早餐。我仔細回憶了老媽煮粉干的方法,可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點了點電磁爐的.開關(guān),電磁爐沒有什么反應(yīng)。我仔細檢查了一下。噢!原來開關(guān)沒有開。我把開關(guān)打開,把水放進去,把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘,好不容易等水燒開。粉干又沒放下,找到粉干把它放到鍋里,用鍋蓋蓋上,"終于可以休息一會了。我躺在沙發(fā)上?粗娨曊f。看了許久后,哎呀!我才意識到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房,把開關(guān)給關(guān)了。把鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經(jīng)變成了一鍋糊!沒辦法,只好倒掉,第二次開始嘗試。方法和第一次一樣,不過這次我把時間牢牢記住了,等粉干煮好后,馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗,還不錯,就是味道有點淡。勉強能過去吧。就在這時‘老媽出門回來了,我趕緊拉老媽過來說:媽你看我第一次煮的早餐。老媽大吃一驚問:這是你煮的嗎?我的女兒什么時候?qū)W會煮粉干?啊呀媽你就別說了,趕快嘗一嘗吧!我迫不及待地說,老媽嘗了嘗說:還是不錯,就是味道有點淡,不過相冊希望你煮的更好!
雖然第一次做得不是那么好,但我卻很快樂,這使我明白了:人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩,愿你珍惜每一件難忘的事。
大全作文600字 篇2
我家住在德城區(qū)教育局宿舍。我家門前有一片茂密的小樹林,大部分是楊樹,他們筆直的樹干高高挺立著。楊樹的西邊有幾棵彎彎曲曲的藤蘿樹,它的藤條非常結(jié)實。夏天,茂密的樹葉遮住了強烈的.陽光。這片小樹林,一年四季都是我和小伙伴們嬉戲的樂園。
春天,楊樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草變偷偷鉆出地面,小野花們也舒展開自己的花瓣。這時,我和小伙伴們脫掉棉衣,在樹林間穿來穿去,就像林間飛舞的蝴蝶一樣。
夏天,我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲。趁他們不注意,我悄悄爬上藤蘿樹。密密層層的葉子把我遮的嚴嚴實實的。小伙伴們到處找我,也未找到。我在樹上按暗暗笑著。直到他們找累了,我才一下子跳下來,說:“我在這里!”他們高興地大喊:“找到了,找到了!”林間灑下一片歡笑。
秋天,小樹林里的螞蚱這一只那一只的蹦著跳著。我和小伙伴們總愛拿著個小空瓶子,捉螞蚱。螞蚱也很機靈,總是想方設(shè)法地逃跑,弄得我半天逮不住它們。這時,我只好向媽媽求助。媽媽給我做了個專門捕螞蚱的網(wǎng)子。我拿著網(wǎng)子四下找尋,帶我瞅準機會,朝那螞蚱一撲,它便一下子罩在網(wǎng)下了。然后,拿著我的戰(zhàn)利品去喂鄰居家的小貓了。
冬天,小樹林南面的操場上積滿了雪。雪學(xué)厚厚的,常常沒過棉鞋。我和小伙伴們在操場上玩打雪仗。我把雪攥成雪球,趁一個小伙伴沒注意,一下子朝他投去!皡,投中了!”小伙伴對我緊追不舍,操場上回蕩著我們的笑聲!
這里一年四季留下了我美好的回憶,我愛我門前的這片小樹林。
大全作文600字 篇3
春天到,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,給大地母親織一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開眼睛,萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里,人們大聲呼喊“春天來,快到公園踏春去呀!”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春:春天在哪兒呢?一路上,我睜大眼睛,驚奇地四處張望。
!春天在柳樹上,柳樹的枝葉被微風(fēng)與細雨在天空中打下的染料給染綠,一個個綠芽苞悄悄地爬滿柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開,輕輕地一搖一擺,它就像是一位理發(fā)師,在用一把巨大的梳子與剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神,情不自禁地背起唐代的詩人賀知章的兩句詩:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
呵,春天還在花壇里;▔镉性S許多多的'迎春花,棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞,有的還是小小的花骨朵,像是一個個怕羞的小姑娘,有的是已經(jīng)開,向人們展示自己的身姿,還有蜜蜂與蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。
呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來,在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞,就像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù),有的飛倦,落在電線上,就像是一些音符。小朋友都追著燕子奔跑,叫著,“燕子來,快來看呀!”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面,贏得人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機!俗話說:“一年之季在于春,一日之計在于晨。”我們少年兒童應(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時間,努力學(xué)習(xí),長大為祖國多做貢獻。
大全作文600字 篇4
1. 從外到內(nèi),介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調(diào)動了多種感官,內(nèi)容真切具體。
2. 先寫“”,再寫“”,又寫“”,最后寫“”,寫作思路多么清晰,描寫多么細膩,你看,用恰當(dāng)?shù)谋扔,把“”寫得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”場面也寫得生動傳神,突出了一個“樂”字,有景、有情,多么美妙。
3. 寫出了特點,寫出了新意,景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。
4. 靜靜的畫面充滿了生機和活力,大自然的美景,有靜,還有動態(tài)呢―――都是美,沒有動態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了――――
5. 春天悄悄的來了,在不經(jīng)意中就布滿了各個地方,春天的腳步真是擋也擋不住,
6. “”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!
7. 文筆自然清新,許多地方恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。
8. 在細膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。
9. 通過自己的細致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。
10. 運用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿、充實。
11. 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象,語言生動,形貌詳細,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
12. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!
13. 對“ ”和“ ”的形貌很有特色,頗帶童趣,令人線人一新,“ ”這句古詩引用也很適當(dāng),加強了文章的表達結(jié)果。
14. 春天的.“ ”真美,捉住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點,也寫出了“ ”的特點,固然這些風(fēng)景我們都見過,但透過你的仔細視察,我們卻有全新的感覺。
15. 視察細致,按先總后分的要領(lǐng),寫清楚“ ”的特點。語言正確,形象詳細,使我們有身臨其境的感覺。
大全作文600字 篇5
校園的東北角,是個美麗又使人難忘的地方,可算是我們游樂的天堂了。每天,小孩子的笑聲從西南邊笑到東北邊,我們都喜歡這個地方。
校園的東北角是個有樹有水的地方,首先進入視線的是一片樹林,油亮的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,那翠綠葉子就像一塊塊碧玉垂下來;搭起了一個涼快的“帳蓬”!皫づ睢庇性S多“味道”。一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧,在微風(fēng)中婆娑起舞,好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。楓樹掉下來楓葉,鋪成了一片湛紅的地毯,紅通通的。旁邊有各色小花,有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……都在微風(fēng)中招手,美麗極了。
再往前走,還有幾個蘑菇亭,是專門設(shè)計給兒童乘涼和玩耍的地方。蘑菇亭下面設(shè)計好乘坐的地方,上面再用一個大圓柱架起,真像一個巨大的兔子蘑菇房,有紅的、有黑的、有白的……真漂亮!
蘑菇亭旁邊還有一個碧綠的小潭,小潭里有一座假山,雖是一座假山,可仔細一看,上面一座座小山連綿起伏,一山還比一山高,假山上還有“瀑布”,“瀑布”從山頂流下來,涓涓細流,簾簾飛瀑。假山上有幾戶人家,還有幾座小橋,做得小巧玲瓏,維妙維肖,讓人有一種身臨其境的`感覺。假山下面還有小魚和小蝌蚪在游玩著。小潭上還有荷花,荷花有的像一把小傘,有的像一名站崗的哨兵,有的像倒扣的草帽……忽然,一只蜻蜓飛停在還沒有張開的荷葉上,我立刻想起兩句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校的小花園。
大全作文600字 篇6
暑假里爸爸媽媽要帶我去昆明玩,昆明最有名的旅游勝地就要算石林了。石林的每一塊石頭幾乎都像一個物體,各種像形石數(shù)不勝數(shù),多達萬種,令人目不暇接。真有這么神奇嗎?我懷著半信半疑的心情出發(fā)了!
我們坐著車,欣賞著車外的美麗風(fēng)景,不一會兒就到達了目的地。下了車,映入眼簾的'就是用石頭搭建起來的大門,上面寫著大大的兩個字“石林”。我迫不及待地跑進大門。就看到了石林湖,石林湖是一座精心開辟的人工湖,湖水清澈見底,清得可以看見各式各樣奇石的倒影。不少的游客在這兒停下腳步拍照留念。
再往里走,千姿百態(tài)、栩栩如生的奇石那就更多了,在一個圓形水池邊上,高高聳立著一塊巨石,這塊巨石身材修長,昂首挺胸,眺望著遠方,這就是傳說中的阿詩瑪了。你看她似乎背著一個背簍,深情地望著遠方,期盼著親人早日歸來……
觀賞完了阿詩瑪,我們沿著邊上一條山路向主峰攀登,很快登上山頂。山頂上有一座亭子,叫凌虛閣。在凌虛閣上觀看山下的風(fēng)景,就有“一覽眾山小”的感覺,視野遼闊,一望無際。接下來游覽的就是大石林了,大石林的奇石那就更多了,我們乘著觀光車游覽了大石林,各式各樣、千奇百怪的巨石聳立在道路兩旁,就像一名名威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著他美麗的家園,遠遠望去,有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人正在沉思;有的像一位美麗的少女亭亭玉立地站立著;還有的像一只活潑靈巧孫悟空正在和他身邊的小伙伴們玩!
我們一邊走,一邊聽著導(dǎo)游的講解,知道了每一個景點都有一個動人的故事,讓我們既感動,又增長了知識。時間就像飛毛腿,很快就過去了,但是我真想呆著不走,再仔仔細細地欣賞每一塊奇石呀!
大全作文600字 篇7
不知不覺,自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個星期了,感覺時間過得太快了……
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3得時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力得學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕……
早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來。就拿第1次得語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫得很優(yōu)秀,看了他們得詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在得,以前得我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好得數(shù)不清。壓力真得好大,但是得自己一天都挺居喪,在不斷反思……
人們常說有壓力才有動力。是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好得語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng)……
但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣得日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切。
自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法得了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名得心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大得努力。因為我說過:"即使最后一名,也要當(dāng)問心無愧得最后一名。"
絕不輕易放棄,好勝得我會盡力!
老師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對比才會知不足,才會更進步,看你得周記語言非常通順,字不算漂亮但很清秀,已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了,自信些!
大全作文600字 篇8
我愛春天,我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的生機盎然。我愛春天的鳥語花香,我更愛春天的蒙蒙細雨。
俗話說得好,“春雨貴如油”,一場嚴冬過后,莊稼是多么盼望春雨的到來呀。此時的春雨像滴滴甘露,滋潤著大地。瞧,蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著,那“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,像種子發(fā)出新芽,如小草抽出嫩葉,又似竹筍沖出地面。
看哪,不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去,宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走,干渴難耐,生命垂危的人,一下子發(fā)現(xiàn)了生命的'源泉,不斷地吮吸著甘甜的雨露。
碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。
原先沉睡的田野,被春雨喚醒,已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯,綠油油的。走在上面,軟軟的,舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗,心里比吃了蜜還甜!
春雨滋潤著小草,滋潤著花朵,滋潤著樹木,滋潤著萬物……我愛春天,但我更愛春雨。
春風(fēng)是,是一把把鑰匙,它帶來溫暖和輕柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。
春風(fēng),是一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把綠色給了小草,綠綠的小草露出它那細細的身子,春風(fēng)一吹,它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花,小花像小朋友的小嘴巴,張開了笑臉,真有趣。藍色是給清澈的小溪,小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了。有白色的,綠色的,還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。
春風(fēng),藏著非常好聞的味道,梅花香香的,茶花甜甜的,好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。
春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭,它告訴大家,夏天就快要來了。小青蛙從夢中慢慢醒來,小鳥也從南方飛回來了,它們都在迎接春姑娘的帶來。
春風(fēng),帶給大地的是一首美妙的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
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