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成長的作文300字精品[8篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文300字 篇1
在我的成長過程中,有煩惱,有傷心,有歉意,有快樂。但令我記憶最深刻的,就是歉意了。下面就請你們來看看一見我深表歉意的事情吧!
有一天,我心情很不好。我就想和好朋友劉妍,出去打羽毛球。我拿著我心愛的羽毛球拍和她打起羽毛球來。一開始,我們打得很好。但后來,她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她,本以為她會謝謝我,但沒想到她非但不謝我,還“狗咬呂洞賓,不識好人心,”反倒指責(zé)我!惹得我很是惱火,我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個小朋友,和她一起玩拍電報。我自愿擔(dān)任抓人的責(zé)任,因為是握爪,所以當(dāng)他快要拍到電報的時候,我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上,腿上頓時流下了血。血久久地留著。我不道歉,因為我覺得這是大快人心,以牙還牙。其他好朋友都一起指責(zé)我,我心中的邪火慢慢滴升起來。我使勁的`打他們,打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家,回到家我才慢慢滴恢復(fù)理智。我一直想和你說對不起,但我沒有勇氣。
但現(xiàn)在我在這里對你說“對不起,劉妍!
成長的作文300字 篇2
我們上了一節(jié)有趣的課——”看動作,猜詞語“。
游戲開始之前,李老師給我們講了游戲規(guī)則:同學(xué)們分為四組,每組讓一位同學(xué)做動作,其他同學(xué)猜詞語。
比賽開始了,每個小組選出一個代表上臺聽詞語,老師悄悄地把詞語告訴了每個組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動作,她擺動雙手,做了一個跑步的'動作,這不是”跑步“嗎?太簡單了,我們 不費吹灰之力就猜出來了。
老師一看分數(shù):”一組和二組分數(shù)一樣,那你們兩組再接著比賽,哪組先得到五分,哪組就是獲勝者!“
我們兩組的加時賽開始了!老師讓羅祎婷上臺做動作,老師告訴了她一個詞語,沒想到老師剛說完她就捂著嘴巴笑了起來,我們很奇怪,她在笑什么呢?接著,她笑著用雙手摸球球,兩腿往后傾斜,身 子來回亂扭的動作,我們都想到舞蹈里去了,可是不是”舞蹈“。頓時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在冥思苦想,終于,周蔚然舉起了手:”摔跤“。”正確“,原來是摔跤呀!
最后,還是我們組獲勝了!我們歡呼起來,互相擊掌,同學(xué)們也向我們祝賀,我開心極了!
游戲結(jié)束了,雖然不能時時刻刻玩這個游戲,但是我永遠都不會忘記這次的活動。
成長的作文300字 篇3
在一個晴朗的日子里,在一片寬大的青菜葉上,有一個小蟲卵里伸出了一個黑乎乎的小腦袋,一個長滿了小絨毛的小家伙從里面爬了出來。他睜開眼睛看見藍藍的.天空一望無際、白云朵朵漂浮在空中,太陽公公笑瞇瞇地看著他。眼前一片片綠油油的菜地、金燦燦的油菜花。小毛毛蟲心想:“這個世界真是太美了。
小毛毛蟲吃者菜葉一天天的長大了,有一天,他看見一群小鳥展開美麗的翅膀在天空自由自在地飛翔。小鳥們看見他以后都嘲笑地說:“這是什么東西呀,長得黑忽忽的,真是太丑了!毙∶x聽了非常難過,心想:“要是有一天我也能像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔該多好呀!”
于是,小毛毛蟲把自己裹在一個小屋里,不吃也不喝,悶悶不樂地睡著了。忽然有一天小毛毛蟲被餓醒了,他鉆出小屋去找食物吃。這時,他覺得背上有點重,便回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己竟然也長了一對五顏六色的翅膀,他高興極了,使勁扇了扇翅膀,沒想到自己也能自由自在地飛翔了。
小毛毛蟲終于變成了美麗的蝴蝶。
成長的作文300字 篇4
志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環(huán),有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對他們的承諾。
微笑,傳遞樂于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠實守信的榜樣;微笑,代表著學(xué)習(xí)進取的榜樣;微笑,大自然的守護者……
藍色志愿微笑圈代表著藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗,深藍色的大海一望無垠。藍天上有鳥兒,大海里有魚兒;鳥兒可以在天空中自由地飛翔,魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我們就像那藍天(收集)中的鳥兒,大海中的魚兒,在知識的海洋中盡情地翱翔,學(xué)習(xí)進取,不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識,在認真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上,通過社會實踐,通過廣泛閱讀,通過各項活動,不斷充實完善自己,爭做20xx年北京會的小使者。
放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識的書籍,對奧林匹克精神有了更加深刻的'理解。
我要用藍色的微笑不斷激勵自己,用紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂,傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動著世界,微笑觸動著北京,微笑觸動著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長。
成長的作文300字 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼來了成長禮。
今天,老師帶著我們?nèi)ケ硌莩砷L禮的地方——少年宮。一路上,我們有說有笑,個個興高采烈。
很快就到了少年宮的小劇場,我等著炯炯有神的大眼睛欣賞起來:座位真大,舞臺真大。想到馬上就能在這個地方表演,一股興奮的波濤涌上心頭。
可一想到家長也要來看我們的表演,大家臉上的喜悅似乎少了很多,心里有著說不出的緊張。
我和媽媽手拉著手走進“成長門”,其實,所謂的“成長門”只是用氣球搭成的拱橋,但這卻讓大家心里暖洋洋的。
大家都坐定后,成長禮就開始了。我的節(jié)目是最后一個壓臺戲《夢立方》,可千萬不能出差錯。所以前面的節(jié)目我都沒認真看,心里只裝著我的節(jié)目。在侯臺時,我的腦袋一片空白,手腳冰涼,腿也發(fā)軟,走路都輕飄飄的`了。
上臺了,耀眼的燈光,美輪美奐的舞臺背景,悅耳靈動的伴奏音樂。漸漸地我放開了,真像老師所說,有夢想的孩子最美!這一切把我們的言語和動作帶到了令人神往的境地!那明明就是我們對夢想渴望與追逐的表達!我們每個人都有夢,為我們每一個人的夢,這難道不是成長禮帶給我們最好的祝福嗎。
快樂而又緊張的成長禮讓我永遠難忘。
成長的作文300字 篇6
我生活在一個幸福的家庭里。父母對我呵護有加、獎罰分明,使我一直在愛的“小屋”里快樂地成長。
父母的愛是暖暖的。記得每次出門,爸爸總是把我擠到馬路邊上,而爸爸卻走在馬路的內(nèi)側(cè),大手緊緊地抓著我的小手。開始,我還老老實實地在馬路邊上走,可時間一久,我感覺像監(jiān)獄里的犯人一樣不自由,總是泛起“逃跑”的念頭,想往路中間走。我屢次進行“逃跑”計劃,卻每一次都被爸爸抓回來。后來,爸爸告訴我,這樣做是為了安全,最大限度避免讓我受到傷害。明白爸爸的良苦用心之后,我心里充滿了幸福的暖流。
父母的愛,有時也是嚴厲的。還記得一年級我寫作業(yè)的時候,媽媽總是會不時地走過來看一看,告訴我生字哪里寫的不好和如何改正。一開始我還虛心接受,到了后來覺得媽媽多管閑事。于是不把媽媽的話放在心上,結(jié)果作業(yè)寫得亂糟糟的.。媽媽看了特別生氣,就狠狠地打了我手心好多下,這給我留下了畏懼的心里。從此以后我寫作業(yè)時再也不敢“偷工減料”了,三年級時我的硬筆書法之所以能在比賽中獲獎,就是得益于當(dāng)時媽媽的嚴格要求,“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”,這句話我最有深刻的體會。
父母的愛,時而溫暖,時而嚴厲,一直引導(dǎo)著我的健康成長。
成長的作文300字 篇7
我是一位普通的三年級的小學(xué)生,我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯,起早貪黑,只為了能給丁丁一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而當(dāng)我犯錯誤時,她也先找自己的.原因,用一種委婉的方式去批評我,幫助我改正錯誤。
古今中外,贊美母愛的古詩、名言數(shù)不勝數(shù)。孟郊的《游子吟》里寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。慈愛的母親手里拿著針線,給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩里,母愛成了母親手里正在縫補的一件衣服,雖然微小,但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?
雨果說過:慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?高爾基也說過:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!瓰槭裁催@么多名人都贊美母親呢?這是因為母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。
紀伯倫說:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’,最美好的呼喚,就是‘媽媽’。
是的,母愛是世界上最偉大的愛,讓我們好好珍惜,讓母愛陪伴我成長!
成長的作文300字 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十二年過去了,如今,我從一個幼稚可笑的小毛孩變成了一個知書達理的好少年。
成長中的我作文,是一個守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事,無論多小,我都會認真去完成,不留遺憾。
成長中的我作文,是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣,朋友見了,都漸漸疏遠我了。而現(xiàn)在,我都會去寬容別人,就算他是有意的,我也會原諒他。有一次,一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子,她連忙向我不停地道歉:“對不起,對不起,我不是故意的!蔽冶鞠肫瓶诖罅R,可一想到她不是故意的,就原諒了她。我拉起她的手,微笑著說:“沒關(guān)系,不要緊的!弊詈,我們成了無話不談的好朋友。
成長中的我作文,是一個懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,我還是老師的小助手,認真學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心。作文
成長中的'我作文,是一個樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要,我都會盡自己最大的努力去幫助他。
成長中的我作文,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過酸甜苦辣,但是,我相信:只要奮斗,就一定能進步,成功。我愛成長中的我作文。
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