作文（經(jīng)典8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的大全作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大全作文 篇1
雖然我不記得是從什么時(shí)候愛上你——《小學(xué)生之友》，但是，我依然記得那時(shí)為什么愛上你。那天我做完作業(yè)之后，覺得無所事事，便走到書柜前隨手抽出一本書，連封面都沒看就隨意的看起里面的內(nèi)容來。誰(shuí)知越看越有味，越看越想看，結(jié)果一口氣就把書里的內(nèi)容全都看完了。我想，這么好看的書，叫什么名字呀？我翻到封面一看，咦，居然是《小學(xué)生之友》！這種平常我連正眼都瞧不起的書怎么會(huì)這么好看。記得以前每次拿到你我都是隨手一丟，對(duì)你根本沒興趣。這是第一次認(rèn)真地讀你。讀你，使我改變了對(duì)你的看法，讀你，是我最快樂的事。后來，讀你，成了我生活中的一部分。
《小學(xué)生之友》，你很適合我們看。你不但封面精美，而且內(nèi)容豐富，里面每個(gè)板塊都各具特色，像借點(diǎn)智慧、數(shù)學(xué)樂園、小鬼當(dāng)家、開心泡泡……其間幽默風(fēng)趣的笑話令我捧腹大笑；精彩生動(dòng)的故事使我如臨其境；巧妙玲瓏的數(shù)學(xué)讓我冥思苦想。你讓我有喜有憂，有笑有淚，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，豐富了我的生活。
在今年的第十一期里，其中一篇《我的未來不是夢(mèng)》的作品讓我深受感動(dòng)。文中的主人翁是江西省第七屆“十佳少先隊(duì)員”魏冠沖。他從小雙目失明，但他酷愛音樂，他克服許多常人難以想象的困難。在音樂的道路上孜孜不倦地追求，最終取得了不俗的成績(jī)。面對(duì)身殘志堅(jiān)的魏冠沖，我自慚形穢。他自強(qiáng)不息的人生態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)震撼了我的`心靈，像這樣讓我受益匪淺的作品在你這里舉不勝舉。
《小學(xué)生之友》，你如同清泉，洗滌著我蒙上灰塵的心靈；你如同知已，默默地和我交流。你如同親人，輕柔地慰藉、撫平我心頭的煩惱。讀你是一種幸福。
《小學(xué)生之友》，我非常喜歡你，我也非常感謝編輯《小學(xué)生之友》的叔叔、阿姨們。謝謝你們編排了一本這么好的刊物。
大全作文 篇2
《一千零一夜》這幾冊(cè)書是爸爸在我很小的時(shí)候買給我的禮物。從此，我小的時(shí)候最美好的夢(mèng)就是從《一千零一夜》中度過的。我不僅感謝爸爸，我還感謝這本書。其中，我記憶猶新的故事就是《死神和富有的國(guó)王》。
這篇故事主要講了一個(gè)國(guó)王因?yàn)榀偪竦乃压卫习傩盏腻X財(cái)，只顧自己在金碧輝煌的宮殿里享受天倫之樂而遭死神親自來奪命的下場(chǎng)。我認(rèn)為像國(guó)王的.自私自利，只供自己貪圖享樂的人是可恥的！
在這個(gè)故事中有一句話讓我懂得了做人之根本：“財(cái)富是讓你救濟(jì)貧民，修橋鋪路，建設(shè)國(guó)家和慈善機(jī)構(gòu)，可國(guó)王你只顧自私自利，只供個(gè)人貪圖享樂，不怪你自己，反而責(zé)怪我們，現(xiàn)在只有讓別人去享受了�！边@是故事中財(cái)富向國(guó)王說的話。是的，貪圖富貴，貪圖錢財(cái)，這哪是一個(gè)一國(guó)之君所有的行為？我們應(yīng)該去利用它，利用財(cái)富去救助災(zāi)困人民，可是，朋友們，你們是否又做到呢？
我曾反復(fù)讀過好幾遍，我知道作者還在告訴我，告訴大家：完美的走完寶貴的一生，坦然地面對(duì)自己的死亡。
大全作文 篇3
細(xì)雨如絲，茂密的葡萄藤貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著嫩綠的枝條，一片片掌形的葉子在雨霧中歡笑著。
清明節(jié)過后，葡萄藤長(zhǎng)出了一粒粒小籽，這就是葡萄花的花苞。過了幾天，葡萄花開了，花小小的，白中帶有一點(diǎn)黃，像一團(tuán)團(tuán)雪花。風(fēng)把香氣吹得四處飄散，引來了一群群辛勤的蜜蜂跟翩翩起舞的蝴蝶。我走到葡萄藤下，聞到一陣清香，使人感到心曠神怡。
春末夏初時(shí)，葡萄花紛紛凋謝，開花的地方又長(zhǎng)出一粒粒小籽，這就是葡萄了。葡萄先是嫩綠色的，上面就像蒙上了一層“白霜”，粉撲撲的。然后漸漸變成紫色，一個(gè)個(gè)綠中透紫的珍珠，掛在葡萄藤上，閃著誘人的`亮光。最后葡萄已經(jīng)成熟了，一串串亮晶晶、紫紅色的葡萄，掛滿了葡萄藤，讓人真想嘗一嘗。
摘下一顆葡萄，剝?nèi)ニ谋砥�，便看見一顆誘人的晶球。把它放進(jìn)嘴里，舌尖觸到葡萄那晶瑩透明的果肉，使人感到細(xì)膩。沒有熟透的葡萄甜中帶酸，熟透了就甜滋滋的，叫人越吃越想吃。
葡萄不但營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，是水果中的佳品，而且還有一定的醫(yī)藥價(jià)值。
我真喜愛葡萄��！
5葡萄
大全作文 篇4
眼神
一個(gè)眼神就是一種關(guān)愛、理解、鼓勵(lì)和支持……
(一)
曾記得小時(shí)侯我很頑皮，很固執(zhí)，每一次闖了禍我都不愿承認(rèn)，但又怕被媽媽責(zé)罰，于是就撒慌而逃過媽媽的責(zé)罰�？墒敲恳淮挝乙豢匆妺寢尩哪茄凵袷悄敲慈岷陀謳嵟雽�(duì)我說：“只有敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的孩子才是好孩子�！彪m然現(xiàn)在聽起來是很老土，但是媽媽的眼神卻是伴隨著我成長(zhǎng)，也在我成長(zhǎng)中提醒著我。
(二)
上學(xué)后，我有一個(gè)壞毛病――在課堂上沒有勇氣舉手回答問題，也特?fù)?dān)心被老師叫起來回答問題。別以為這是一個(gè)很普遍的問題，那可是我當(dāng)時(shí)最自卑的一個(gè)心理障礙。有一次上語(yǔ)文課，老師提了個(gè)簡(jiǎn)單問題，很多同學(xué)把手舉得高高的，惟有我低著頭邊祈禱上帝保佑。老師似乎可以看出我的心思，我被老師突如其來的一叫，我趕忙慌張一站，頓時(shí)啞口無言，而教室也變的鴉雀無聲，大家都在等我的答案�？晌夷樦卑l(fā)燙。老師面帶微笑的看著我。無意中我看到了她的眼神是那么和藹可親，在期待著，象在對(duì)我說：“孩子，大膽的說出來，老師相信你是一個(gè)勇敢的'孩子�！蓖蝗晃业男那槠届o了許多，我終于一鼓勇氣回答了，盡管當(dāng)時(shí)沒有熱烈的掌聲，可我卻贏得了老師的信任。
我真的很感激那位老師給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(三)
在慢慢的成長(zhǎng)道路中我發(fā)現(xiàn)最少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我最熟悉不過的了，帶給了我喜悅、警戒、安慰、勇氣、信心、理解……在我失意的時(shí)候讓我感到我不是孤獨(dú)的，在我遇到困難的時(shí)候讓我覺得我并不是孤軍奮戰(zhàn)的;在我成功快樂的時(shí)候他們?yōu)槲腋械礁吲d;在節(jié)假日，即使沒有很多禮物收，只要他們一個(gè)微笑的眼神一句簡(jiǎn)單的問候，那是深深的祝福，我還是會(huì)感到無比溫馨快樂的。
(四)
小時(shí)候聽說一個(gè)男孩和一個(gè)女孩如果彼此很深情的看著對(duì)方的話，那他們的眼睛就在放電。哦?“放電”是個(gè)什么東西?懵懵懂懂的我就是這么好奇，我問媽媽，媽媽說，那是因?yàn)楦绺缃憬愣枷矚g彼此呀。我歪著腦袋半信半疑。
長(zhǎng)大后，一次無意間和一個(gè)男孩的眼神相視一碰，他的眼睛好象在說什么。一瞬間我急忙回轉(zhuǎn)頭，我的臉兒熱辣辣的，心跳在加速，緊張的快要跳出來了一樣�；叵肽且粍x那感覺象觸電一樣，原來這就是“放電”的結(jié)果吧。
從那以后我會(huì)回想著那一剎那，想著他，想著他那一個(gè)令人難忘的眼神，而心里就會(huì)有種酸酸的甜甜的滋味。我可能“觸電”了，那他呢?那這叫喜歡彼此嗎?
眼神就是那么平凡，又那么特殊!
大全作文 篇5
1、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
2、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
3、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
4、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的'事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
7、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
8、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
9、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
11、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
12、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
13、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
14、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
15、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
16、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
17、文章能過清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
18、文章前后連貫，形成完整的形象。
19、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
20、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
21、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
22、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
23、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
24、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
25、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
26、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
27、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
28、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
29、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
大全作文 篇6
每個(gè)人在一生當(dāng)中都會(huì)收到很多次禮物。它們有時(shí)是傳達(dá)感情的，有時(shí)是表達(dá)某種特殊意義的。別看它只是簡(jiǎn)單的一件物品，但它卻表達(dá)了送禮人的深厚感情，俗話說“千里送鵝毛，禮輕情義重�！卑自剖撬徒o藍(lán)天的禮物；小草是送給大地的禮物；小溪是送給海洋的禮物；綠葉是送給紅花的禮物……
我最珍貴的禮物是媽媽親手給我編織的一件毛衣。我有許多件漂亮的毛衣，這件看似不起眼，但卻是我最值得珍藏的'。記得，我八歲生日那天，一放學(xué)媽媽就把早已準(zhǔn)備好的蛋糕擺在了桌上�！白Ｄ闵湛鞓�，兒子！”媽媽笑著把我拉到桌前，神秘地拿出一個(gè)漂亮盒子，接過盒子迫不急待地打開一看，里面靜靜地躺著一件天藍(lán)色的毛衣�！昂⒆�，這是媽媽平生織的第一件毛衣，來，穿上試試�！�
摸著身上柔軟、溫暖的毛衣，眼前似乎浮現(xiàn)出媽媽深夜仍在拿著針線辛苦編織的情景。小小一件毛衣千針萬(wàn)線，這千針萬(wàn)線里蘊(yùn)含了多少媽媽對(duì)我無私的愛。也許這件毛衣不是最漂亮的，但它絕對(duì)是最珍貴的！
我好想對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽，媽媽我愛你！”
大全作文 篇7
每個(gè)人都有不同的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)軍事家，有的人想當(dāng)大老板，有的人想當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)。我認(rèn)為他們的理想有一些不實(shí)際。我是一個(gè)十分實(shí)際的人，我的理想就是在自己的家鄉(xiāng)開一家獼猴桃種植場(chǎng)。自己當(dāng)老總，請(qǐng)一批工人，我則全面進(jìn)行安排和指揮。
我為什么有這樣一個(gè)理想呢？還得從暑假說起。暑假的時(shí)候，爺爺帶我去“太平洋電影城”看電影。經(jīng)過再三考慮，我們決定看一部叫《神奇?zhèn)b侶》的電影。電影中的一句話讓我受益匪淺，這句話是這樣講的“不要再去經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪了，就在小鎮(zhèn)里過日出而作，日落而息的生活，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，這就叫做安穩(wěn)，安穩(wěn)是世上沒有幾個(gè)人可以享受到的�！边@句話使我放棄了有一些不切實(shí)際的空想，而是讓我有了一個(gè)更符合自己的理想——開一家屬于自己的獼猴桃場(chǎng)。
我為什么想開一家獼猴桃場(chǎng)呢？這主要有幾個(gè)原因：第一，我的'家鄉(xiāng)是有名的獼猴桃之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)獼猴桃；第二，目前還沒有大型企業(yè)來發(fā)展獼猴桃行業(yè)，這就使小企業(yè)沒有大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，好發(fā)展；第三，即使不想賣獼猴桃了，想干其他的行業(yè)，也可以把獼猴桃的根、莖、葉賣給藥商，因?yàn)楂J猴桃的根、莖、葉可以作為藥材，還可以把獼猴桃種苗賣給外地的育苗場(chǎng)，讓他們?cè)嚺喃J猴桃。
我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，讓我的理想不再是空想，讓我的未來不再迷茫。
大全作文 篇8
快要過年了，我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，什么是年味呀？只有知道了什么是年味，我才可以寫作文呀！”可媽媽沒有告訴我，她只是對(duì)我說：“怡霖，自己去找吧，你會(huì)找到的�！�
于是，我就踏上了尋找年味的路。
我發(fā)現(xiàn)大街小巷，社區(qū)里，馬路兩邊都張燈結(jié)彩地掛滿了燈籠；我走進(jìn)外海聯(lián)華超市，只見繽紛的彩帶把超市打扮得煥然一新，“拜新年，賀新年……”那歡快的歌聲讓超市更加充滿了節(jié)日的喜慶氣息：貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂，超市里人多得連轉(zhuǎn)個(gè)身子都不是件容易的事，可是每個(gè)顧客的臉上都洋溢著燦爛的笑容，在擁擠的人流中我只能慢慢地挪動(dòng)著腳步，我看見收銀處早已排起了長(zhǎng)龍，收銀員員阿姨忙得不得了，結(jié)好一個(gè)顧客的賬，又招呼下一個(gè)顧客來。盡管天氣很冷，但我還是看見她笑瞇瞇的臉上流淌著汗珠，我知道那是開心的.汗水。我走進(jìn)火車站，只見火車站人山人海，大包小包的行李箱堆放在人們的身邊，我看見了每個(gè)人的臉上都洋溢著急切而又喜悅的笑容……
一回到家我就急不可待地把我剛才所看到的說給媽媽聽。媽媽說：“對(duì)呀，這些就是年味呀。不過你還可以繼續(xù)找找�！�
大年三十那天，遠(yuǎn)在外地工作的姑媽一家三口回來了，我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶爸爸媽媽樂開了懷，并且家里個(gè)個(gè)都很忙。爸爸和姑父哼著小調(diào)，刮魚鱗，剝春筍……忙得不亦樂乎。媽媽和姑媽一邊聊著家常，一邊給奶奶打下手，準(zhǔn)備著今晚的年 夜 飯，我和妹妹也沒閑著，跟在爺爺后面當(dāng)助手——貼“�！弊�。歡天喜地的鞭炮聲響了，我們大家不約而同的地舉起了酒杯，“祝爺爺奶奶身體健康，祝爸爸媽媽工作順利……”在陣陣祝福聲中，在長(zhǎng)輩們給我和妹妹發(fā)紅包時(shí)，在璀璨的火樹銀花不夜天中，我把今天找到的年味美滋滋地告訴了全家人，“這些都是啊！”大家的臉上都透露出喜悅之情，“年后你可以再去找一找。”
正月初四我們和姑媽一家六口人浩浩蕩蕩地陪同爺爺奶奶去無錫靈山大佛祈福。一路上我看見行人來來往往。有安步當(dāng)車，手里提著禮品的；有騎著自行車，車上掛著禮品的；有騎著電瓶車，車上綁著禮品的；有開著小汽車，車上載滿禮品的。他們正忙著給親友拜年去呢…… 靈山勝景已經(jīng)是人山人海，聚集了從四面八方趕來的人們。在靈山大佛前、在百子彌勒佛前……人們祈禱著平安、健康。我迫不及待地用照相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，處處是景、移步換景，最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫卷中。
回家的路上家，我迫不及待地把新找到的年味告訴媽媽，媽媽特別高興，說：“太好了，你找的年味可真不少，寫作文任務(wù)應(yīng)該可以圓滿完成了�！薄耙�！”……
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